有感湖北宜化安全管理文化假如說(shuō)陶氏的可持續(xù)進(jìn)展歷程更多來(lái)自于平安管理的自我挑戰(zhàn)，那么湖北宜化的快速進(jìn)展同樣離不開(kāi)有力的平安支撐。透過(guò)宜化進(jìn)展的歷程和管理模式，深層次剖析其平安管理，具有較強(qiáng)的借鑒意義。平安第一的平安文化理解在國(guó)家平安第一，預(yù)防為主，綜合治理平安生產(chǎn)方針統(tǒng)領(lǐng)下，湖北宜化的平安第一文化就更富有內(nèi)涵。在執(zhí)行層面上的展現(xiàn)更是淋漓盡致，多數(shù)企業(yè)在最殘酷的懲罰、最持之以恒的工作上差距特別大。出問(wèn)題不行怕，關(guān)鍵是要從問(wèn)題中吸取教訓(xùn)，如何吸取教訓(xùn)，落實(shí)防范措施。更多企業(yè)的管理者往往下不去手，其實(shí)慈愛(ài)背后就是對(duì)問(wèn)題和責(zé)任者的縱容，致使平安管理的紅線缺乏應(yīng)有的威武。因此，重獎(jiǎng)重罰的平安問(wèn)責(zé)原則就顯得尤為重要，制度的嚴(yán)厲?性得以很好的維護(hù)，確保少出甚至不出事故，才能真正最大的限度的愛(ài)護(hù)員工人身的平安和企業(yè)財(cái)產(chǎn)的平安。共享信息化文化的借鑒湖北宜化集團(tuán)內(nèi)部員工共享文化的落腳點(diǎn)是以人為本，和當(dāng)前社會(huì)提倡的和諧社會(huì)建設(shè)，以人為本的平安管理核心理念不謀而合。共享文化的精髓是共同付出、共同擁有、共同使用、共同提高，體現(xiàn)的是內(nèi)部的全員不分層次的參加。特殊是借助信息化手段破解管理的隔閡，打破傳統(tǒng)的層級(jí)關(guān)鍵，實(shí)現(xiàn)平安管理的信息共享。有付出才會(huì)有收獲，才使共享成為可能。近年來(lái)，國(guó)家大力提倡平安信息化建設(shè)，著力推動(dòng)政府和企業(yè)的平安管理信息化建設(shè)，構(gòu)建相對(duì)開(kāi)放的平安管理信息資源共享平臺(tái)。從平安管理的職責(zé)分工開(kāi)頭，到平安管理的枝梢末節(jié)，利用不同的內(nèi)容版塊進(jìn)行細(xì)分規(guī)范，把平安管理的標(biāo)準(zhǔn)、要求、記錄等均在平臺(tái)中進(jìn)行體現(xiàn)，使資料臺(tái)帳得以完善和傳承，對(duì)平安標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、流程化管理具有重要意義。但是相當(dāng)一部分企業(yè)在推行中特殊是在堅(jiān)持方面還是肯定的差距，資料的準(zhǔn)時(shí)整理歸檔還存在這樣那樣的滯后等現(xiàn)象，給信息的完整性和時(shí)效性打了肯定折扣，亟待強(qiáng)化資料記錄準(zhǔn)時(shí)完整歸檔的過(guò)程掌握，使之真正發(fā)揮共享作用。有效培訓(xùn)平安教育文化的借鑒平安教育培訓(xùn)每個(gè)企業(yè)都在做，但效果卻大相徑庭。盡管多數(shù)企業(yè)也在年初做一些平安培訓(xùn)工作的調(diào)查摸底，填寫(xiě)需求表，但由于重形式、輕內(nèi)容，在員工平安培訓(xùn)方面缺乏正確的引導(dǎo)、方式創(chuàng)新，或是激勵(lì)措施不足，導(dǎo)致多數(shù)職工平安培訓(xùn)學(xué)習(xí)的欲望不強(qiáng)，平安培訓(xùn)教育缺乏針對(duì)性，員工參加度低，效果不佳。解決這方面問(wèn)題的最好方法首先應(yīng)當(dāng)完善機(jī)制，提倡崇尚平安意識(shí)和素養(yǎng)提升的良好氛圍，并為之制造一切條件。建立人人是人才、人人有舞臺(tái)，人人竟比提高、人人竟比績(jī)效的競(jìng)爭(zhēng)成才機(jī)制，使平安成為評(píng)判成才的第一基本標(biāo)準(zhǔn)；讓平安、規(guī)范作業(yè)形成習(xí)慣和基本職業(yè)素養(yǎng)；讓平安學(xué)問(wèn)和平安素養(yǎng)提升成為每個(gè)人的第一需求，真正把平安釘?shù)矫總€(gè)人的骨子里指導(dǎo)生活和生產(chǎn)，才真正把平安培訓(xùn)工作落到實(shí)處。盡管不同企業(yè)層級(jí)、性質(zhì)、體制上存在差異，但尋求企業(yè)平安進(jìn)展的目標(biāo)是全都