小學(xué)科學(xué)講座活動(dòng)梅嶺街道嶺山小學(xué)三年級(jí)主講教師：莊雅麗《低碳生活，從我做起》低碳環(huán)保生活，就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對(duì)大氣的污染，減緩生態(tài)惡化，主要是從“節(jié)電”、“節(jié)氣”和“回收”三個(gè)環(huán)節(jié)來改變生活細(xì)節(jié)。在低碳環(huán)保問題上，人們需澄清一些認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)。首先，低碳不等于貧困，貧困不是低碳環(huán)保經(jīng)濟(jì)，低碳環(huán)保經(jīng)濟(jì)的目標(biāo)是低碳高增長(zhǎng)；第二，開展低碳環(huán)保經(jīng)濟(jì)不會(huì)限制高能耗產(chǎn)業(yè)的引進(jìn)和開展，只要這些產(chǎn)業(yè)的技術(shù)水平領(lǐng)先，就符合低碳經(jīng)濟(jì)開展需求；第三，低碳環(huán)保經(jīng)濟(jì)不一定本錢很高，減少溫室氣體排放甚至?xí)椭?jié)省本錢，并且不需要很高的技術(shù)，但需要克服一些政策上的障礙；第四，低碳環(huán)保經(jīng)濟(jì)并不是未來需要做的事情，而是應(yīng)該從現(xiàn)在做起；第五，開展低碳環(huán)保經(jīng)濟(jì)是關(guān)乎每個(gè)人的事情，應(yīng)對(duì)全球變暖，關(guān)于地球上每個(gè)國(guó)家和地區(qū)，關(guān)于每一個(gè)人。

為了呵護(hù)我們賴以生存的地球，我們?cè)谏钪械暮芏喾矫娑伎梢宰龅降吞辑h(huán)保。一、手洗衣物

生活中的衣物，盡量手洗。不要過度依賴洗衣機(jī)。這樣，不僅環(huán)保低碳，而且節(jié)約。二、減少使用一次性筷子和杯子

減少使用一次性筷子和杯子：拒絕環(huán)境污染，保護(hù)森林資源。三、節(jié)約用水節(jié)約用水，用完水后及時(shí)關(guān)掉水龍頭。增強(qiáng)節(jié)水意識(shí)四、隨手關(guān)燈離開房間時(shí)，隨手關(guān)電燈，節(jié)約用電。五、使用節(jié)能燈

使用節(jié)能燈，也是節(jié)能減排的重要之舉。六、減少使用電腦盡管我們生活的時(shí)代已經(jīng)和互聯(lián)網(wǎng)不可別離，但并不代表我們必須時(shí)刻使用電腦。電子產(chǎn)品產(chǎn)生的電子垃圾對(duì)環(huán)境的污染是可怕的。減少使用電腦，更不要一味追新，延長(zhǎng)你的電腦使用壽命吧。短時(shí)間內(nèi)離開電腦可以關(guān)閉電腦或待機(jī)。七、使用購(gòu)物袋外出購(gòu)物時(shí)，自備購(gòu)物袋，減少使用塑料袋。八、乘公共交通工