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文檔簡介
高三
試卷類型:A
山東省泰安市2022屆高三年級上學期期中統(tǒng)考
歷史試題
2022.11
注意事項:
1.答卷前,考生務必將自己的姓名、考生號等填寫在答題卡和試卷指定位置。
2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮
擦干凈后,再選涂其他答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。
3.考試結束后,將本試卷和答題卡-并交回。
一、選擇題:本題共15小題,每小題3分,共45分。每小題只有-一個選項符合題目要求。
1.出土于兩河流域蘇美爾地區(qū)的一件5000年前的石膏大瓶上,刻畫著這樣的畫面:一些裸體平民手捧
酒罐奶盆、糧斗等祭品走向神龕,一位祭司(或首領)穿著長袍,長袍帶由其身后穿短裙的人舉著,瓶上還刻
畫了水邊的大麥田、羊隊、水果、獅子等內容。由此可知I,當時蘇美爾地區(qū)
A.紡織技術發(fā)達B.產生了明顯的階級分化
C.繪畫藝術高超D.出現了一系列城市國家
2.古希臘哲學家柏拉圖認為,當人口少到可以充分保障公民間的了解、交往、并彼此盡可能保持友善
的時候,小型公民共同體的優(yōu)勢才能顯現出來。按照他的計算,這種共同體理想的公民人口為5040人。柏
拉圖的這一主張
A.深受寡頭政治實踐的影響B(tài).為奴隸制的實行鋪平道路
C.構成西方哲學的精神內核D.是對城邦制度的政治構想
3.據圖1日爾曼人遷徙過程中建立的諸多王國可以推知,日耳曼人的遷徙
西哥特王國東羅馬帝國
(西班牙)
A.打斷了歐洲的農耕文明進程B.直接原因是阿拉伯人擴張.
C.促進了區(qū)域文化交流與發(fā)展1).強勢征服了羅馬帝國文化
試題
_______________________________________________________________________________________________
4.馬克在在《世界文明史》中指出:“手工業(yè)是西歐中世紀城市的基礎,大部分居民是手工業(yè)主,這說
明城市不是奴隸主的政治中心。封建主的政治中心又在農村?!弊髡咭庠谡f明
A.手工業(yè)與農業(yè)分離造就城市B.城市可能孕育新的政治形態(tài)
C.資本主義萌芽已經產生1).西歐封建農奴制度已經解體
5.1348年,黑死病傳遍歐洲,無計可施的市民舉行盛大游行,向上帝懺悔,結果使更多的人感染瘟疫,
無路可走的人們開始酗酒玩樂、日夜狂歡,用縱情享樂忘記身邊的痛苦。這一變化
A.動搖了羅馬教會在歐洲的統(tǒng)治B.加速了人文主義思想的產生
C.體現了政府防控瘟疫能力有限D.導致宗教改革運動興起
6.表1為1600年運入歐洲部分商品的統(tǒng)計表。對該表的解讀正確的是
表1
物品種類經好望角經地中海
胡椒100—200萬磅300—400萬磅
丁香、靛藍、肉豆、藥品35—65萬磅70—100萬磅
A.傳統(tǒng)商路仍發(fā)揮重要的作用B.世界開始連成一個整體
c.商業(yè)革命導致貿易物品改變D.歐洲與亞非美洲聯系更加緊密
7.15世紀末以后的100多年中,葡萄牙從非洲運走黃金27.6萬公斤,平均每年約2760公斤。1521T544
年間,西班牙從美洲每年運回黃金2900公斤,白銀30700公斤;1545—1560年間,運回的黃金和白銀達到
平均每年5500公斤和24.6萬公斤。這種現象
A.表明西歐成為世界貿易中心B.促成世界貿易規(guī)模不斷擴大
C.加速了西歐封建制度的解體D.促進了世界物種的大交流
8.據記載,在1789年巴黎人民攻克巴士底獄第二天的制憲議會上,“頌揚(國王)的聲音達到了頂點”,
“驚得目瞪口呆、暈頭轉向的議員們追隨著國王的腳步,簇擁著他穿過與議員們一一樣吃驚的人群回到邸
宅”。這反映出當時的法國
A.啟蒙運動尚未大規(guī)模開展B.恢復君主制的思想根深蒂固
C.資產階級未提出自己的政治主張D.實現民主共和的道路艱難曲折
9.表2為啟蒙運動時期歐洲文化水平進步情況表。據此推知,這一時期
表2
項目有閱讀能力的人
法國婦女的歐洲年均出版普通人藏書量
占法國總人口的
識字率(%)新書(單位:部)(單位:本)
時間比例(%)
17世紀中葉2914約10001—20
18世紀中葉4727約400020—100
A.啟蒙思想促進了法國印刷業(yè)的革命B.啟蒙運動推動了文化教育的發(fā)展
C.歐洲貴族推動了啟蒙思想的傳播D.出版業(yè)是歐洲文化水平進步的動力
10.1847年底,共產主義者同盟舉行第二次代表大會,將同盟的目的由“通過傳播財產公有的理論并盡
試題
_______________________________________________________________________________________________
快地求其實現,使人類得到解放”改為"推翻資產階級政權,建立無產階級統(tǒng)治,消滅舊的以階級對抗為基礎
的資產階級社會和建立沒有階級、沒有私有制的新社會?!边@一變化說明
A.馬克思主義的誕生推動了無產階級的斗爭
B.共產主義者同盟接受了馬克思主義理論
C.共產主義者同盟的斗爭理論更加具體明確
D.工人運動從此有了系統(tǒng)的理論指導
1L關于“凡爾賽-華盛頓體系”,凱恩斯認為,“它是-一個殘忍的勝利者在文明史上所干出最兇暴的
行為之一丘吉爾認為,是“勝利者的蠢事列寧則認為,“靠凡爾賽和約來維系的整個國際體系、國
際秩序是建立在火山上……這表明,凡爾賽一華盛頓體系
A.建立在錯綜復雜的矛盾基礎上B.導致封建主義在歐洲大陸的復辟
C.是現代國際治理體系的源頭D.使歐洲失去了對世界的影響和控制
12.有學者認為:“第二次世界大戰(zhàn)是主張民族自決和人權自由的一方取得的勝利,這場勝利迅速將那
個依靠霸權來實現資本無限積累,依靠戰(zhàn)爭和掠奪來穩(wěn)固資本擴張基礎的‘帝國主義時代',連同此前在
歐洲資本主義原始積累階段起過重要作用的殖民政治和殖民統(tǒng)治都淘汰出局了。”這一觀點
A.強調交戰(zhàn)各國戰(zhàn)后的社會變化B.否定了歐洲列強殖民擴張的本質
C.表達了對歐洲國際地位的擔憂D.表明二戰(zhàn)沖擊了舊有的國際秩序
13.圖2、圖3是關于阿杜瓦戰(zhàn)役的繪畫。圖2是20世紀初埃塞俄比亞人所繪,描繪了傳說中埃塞俄
比亞英雄身穿傳統(tǒng)服裝,在皇帝孟尼利克二世指揮下作戰(zhàn)的場景;圖3則是刊登在英國《圖片報》上的繪
畫,試圖粉飾意大利人的失敗,強調他們寡不敵眾卻頑強作戰(zhàn).這種差異說明
圖2圖3
A.繪畫源于藝術的想象B.新聞稿更具真實性C.歷史作品具有政治性D.兩則史料不可互證
14.表3是蘇聯集體農莊的相關數據。據此可知,這一時期的蘇聯
表3
1929年1930年1934年1937年
集體農莊數(單位:千個)57.085.9233.3243.7
參加集體農莊的農戶數(單位:百萬戶)1.06.015.718.5
集體農莊的比重:占農戶總數的百分比3.923.671.493.0
占總播種面積的百分比4.933.687.499.1
A.國民經濟比例出現嚴重失調B.建立了高度集約的現代農業(yè)
試題
__________________局二__________________________________________
C.實現了農村生產關系的變革D.從小農國家發(fā)展為工業(yè)強國
15.圖4的部分章節(jié)目錄出自于《劍橋冷戰(zhàn)史》。據此可以推斷,該書
廠-第1卷
:第2章意識形態(tài)與冷戰(zhàn)的起源,1917-1962;
;第22章非殖民化、全球欠發(fā)達世界與冷戰(zhàn),1919-1962:
:第2卷:
:、第24章冷戰(zhàn)與20世紀的社會經濟史,:
、、____________________________________________________.'
圖4
A.將冷戰(zhàn)置于更廣闊的時空中考察B.忽視了美蘇在冷戰(zhàn)中的主導作用
C.認為冷戰(zhàn)有利于世界經濟的發(fā)展D.對冷戰(zhàn)起源的研究更加接近事實
二、非選擇題:本題共4題,共55分。
16.(14分)閱讀材料,回答問題。
材料:西部亞洲、中部亞洲在東方與西方文化交流事業(yè)中一直扮演著“橋梁”的角色。這些“橋梁”
不僅傳送東方文明到西方,而且也傳送西方文明到東方;同時“橋梁”自身獨特的文化對東西方文明也產生
了很大的影響。如圖5所示:
(注:古典文明指古希臘、古羅馬文明)
——摘編自陳恒《文明的匯聚與傳播一一古代世界文明之交流》
結合世界古代史相關知識,從“文明的匯聚與傳播”角度對材料進行說明。(14分)
17.(12分)閱讀材料,回答問題。.
材料一:英國1801-1861年工農業(yè)產業(yè)結構與就業(yè)結構(%)
1801181118211831184118511861
農業(yè)34373028242119
產值比重
工業(yè)28273437394041
農業(yè)35.93328.424.622.721.718.7
就業(yè)比重
工業(yè)29.730.238.440.840.542.943.6
一摘編自許冰《工業(yè)革命影響就業(yè)結構的歷史考察與例證》
試題
高三
材料二
1855年的石版畫
畫面中近處是英國謝菲爾德擁擠的
房屋,遠處是高聳的工廠煙囪。那時謝菲
爾德的人口增長率500%,達到35000人。
美國
1914年英國在資本輸出中所占的比重
(資本輸出總額為100%)
19世紀上半期英國城市化示意圖
結合材料和所學知識,以“近代英國的社會劇變”為題寫一則歷史短文。(12分)
(要求:表述成文,史論結合;邏輯嚴密,條理清晰。)
18.(13分)閱讀材料,回答問題。
材料
歷史的鏡子:流行語
耐普曼
20世紀20年代,在蘇維埃社會階級結構中,大量涌現出一批個體商販、大商人、租讓者、租賃者、包
賣主、私人企業(yè)主、經紀人、代銷者等等,這些人被稱之為“耐普曼”?!澳推章币辉~首先在報刊上出現,
只是“對小商人或那些利用自由貿易鉆各種空子的人的戲稱“,帶有貶義色彩,后來逐漸在俄共(布)領導
人中間和社會上流行開來。到30年代初,耐普曼逐漸從蘇聯經濟生活中消失。
—摘編自吳恩遠《論耐普曼的組成、性質及作用》
藍鷹運動
20世紀30年代,為保證《全國工業(yè)復興法》的實施,美國政府以印第安人崇
拜的神烏藍鷹為標記,發(fā)動了“人盡其職”的“藍鷹運動"(BlueEagle)?!胺彩亲?/p>
守法規(guī)的企業(yè),可以在廠門店門掛上藍鷹徽標。開汽車上街的消費者則在擋風玻璃
貼上這個圖案?!稌r代》周刊每期封面上也印上了藍鷹徽標。”“藍鷹運動”流行一
時。
試題
高三
—摘編自威廉.曼徹斯特《光榮與夢想》
結合所學知識,對以上兩個流行語做出解讀。(13分)
19.(16分)閱讀材料,回答問題。
材料一
圖6
圖7
試題
高三
1950-1990年非洲殖民體系的崩潰
—二戰(zhàn)前獨立的國家I960獨立的年代
二戰(zhàn)后獨立的國家★非洲統(tǒng)一組織成立(1963)
后獨立的國家
圖8
材料二一些西方學者和政治家認為,一些殖民地的獨立是宗主國自愿結束殖民統(tǒng)治的結果。例如英
國前首相艾德禮就在一次講演中宣稱:“在世界歷史上,有許多大帝國興起,繁榮一個時期,然后垮掉
了。……只有唯一一個帝國,這個帝國在沒有外來壓力下或沒有對統(tǒng)治的負擔感到厭倦的情況下,統(tǒng)治民
族自愿她放棄了對臣服民族的統(tǒng)治,把自由給予了它們。……這個唯一的例子就是大英帝國。”
一—摘自《中外歷史綱要(下)》
(1)根據材料一并結合所學知識,指出第二次世界大戰(zhàn)后亞非拉民族解放運動體現出的特點。(8分)
(2)你認為二戰(zhàn)后英國殖民帝國迅速瓦解真的如艾德禮所說是英國“自愿放棄”的結果嗎?請說明理由。
(8分)
試題
高三
山東省泰安市2022屆高三年級上學期期中統(tǒng)考
歷史試題參考答案及評分標準
2022.11
一、選擇題(共15小題,每小題3分,共45分)
1-5:BDCBB6-10:ACDBC11-15:ADCCA
二、非選擇題(共4小題,共55分)
16.(14分)
人類交往的過程是不同文明匯聚、傳播、升華的過程。(2分)
亞歷山大東征途中興建了許多城堡,后來逐漸發(fā)展成為經濟文化中心,這些城市在文化、教育、城市
建筑等方面受到希臘文化的影響,促使希臘文化中心逐漸東移;被征服地區(qū)的本土文化也與希臘文化進行
碰撞和交流。(2分)
印度科學文化成就如數字、代數、三角學,天文學,醫(yī)學等,通過阿拉伯帝國這座文明之橋傳播到中亞、
西亞和歐洲。中亞的伊斯蘭教文明也傳到印度次大陸,對印度的文化和人民的生活產生了重要影響。(2分)
中華文明很早就與西亞、中亞進行了交流。絲綢之路開通后,中國的絲綢等物品和紡織、鑿井等技術
傳到了西亞、中亞,繼而傳播到歐洲,中華文明隨之傳播到這些地區(qū)。后來以四大發(fā)明為代表的先進文明傳
到歐洲,對人類文明的交流發(fā)展起到了巨大的推動作用。
(2分)西亞、中亞的文學藝術和農業(yè)技術傳播到中國,羅馬商人和政府使者的往來促進了經濟和文化
的交流。(1分)
西亞、中亞在文明交流中發(fā)揮著“橋梁”的作用,自身文明之間也互生出多元的特色,本土的文明也
對人類文明產生重大影響。(2分)阿拉伯人把古埃及、西亞、希臘、羅馬以及印度的文化典籍翻譯成阿拉
伯語,結合本地的風俗、語言和傳統(tǒng),創(chuàng)造了阿拉伯文化。(2分)
古代文明呈現出多元發(fā)展格局,各地區(qū)的文明不斷交流并相互影響。(1分)
(其他答案言之成理即可得分)
17.(12分)
近代英國的社會劇變
工業(yè)革命的深入開展和資本主義制度的成熟完善,推動英國社會出現一系列巨大變化。(2分)
隨著工業(yè)革命的開展,英國經濟迅速發(fā)展,工業(yè)生產迅速提高,工農業(yè)產業(yè)結構和就業(yè)結構發(fā)生重大變
化,成為“世界工廠”。城市化進程不斷發(fā)展,城市人口快速增加,大城市不斷涌現。同時城市中也出現了
居住條件惡劣、人口擁堵、環(huán)境污染、貧富分化等社會問題。隨著經濟實力的不斷增強,英國走上殖民擴
張的道路,在全球范圍掠奪原料、傾銷商品,進行資本輸出,到
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