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文檔簡介
敕勒歌北朝民歌敕勒歌北朝民歌學習目標:1、讀懂詩句,能夠想象詩中所描繪的風光。2、有感情地朗讀古詩,體會詩中所表達的思想感情。3、通過學習,熱愛大自然,熱愛生活,有積極豁達的胸懷。學習目標:1、讀懂詩句,能夠想象詩中所描繪的風光?!峨防崭琛肥俏覈谀媳背瘯r流傳在敕勒族的歌。敕勒族是北方一個少數(shù)民族,以游牧為主。敕勒族居住在我國甘肅、內蒙古一帶,那里又稱敕勒川。背景資料《敕勒歌》是我國在南北朝時流傳在敕勒族的歌。背景資料你能告訴我嗎?生字:穹()廬(
)見(
)通假字:“見”通“現(xiàn)”,顯現(xiàn),出現(xiàn)。重點實詞:
敕勒川:地名。川,平川,平原。
穹廬:用氈子做的圓頂帳蓬,現(xiàn)稱蒙古包。
蒼蒼:深青色。天蒼蒼,天藍藍的。
籠蓋四野:籠蓋,籠罩。四野,草原的四面八方。qiónglúxiàn你能告訴我嗎?生字:穹()2、有感情地朗讀古詩,體會詩中所表達的思想感情。在一望無際的大草原上,滿眼青綠,無邊無際的延伸開去,只有那同樣遼闊的天宇,如同蒙古包一般從四面低垂下來,罩住浩瀚的草原。4、從表現(xiàn)手法的角度找出“天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊”的美點。請你拿起手中的筆,用生動形象的語言描繪文中詩句所展現(xiàn)的畫面。)的豪情。敕勒族居住在我國甘肅、內蒙古一帶,那里又稱敕勒川。參考答案:一個秋日的黃昏,荒涼的古道上,西風勁吹,落葉紛飛,道旁纏著枯藤的老樹上,鴉雀已經(jīng)回巢,不時地啼叫幾聲,不遠處,在小橋流水近旁的稀疏村舍里,人們正在準備著晚餐,炊煙縷縷。了(),抒發(fā)了敕勒人(了(),抒發(fā)了敕勒人(2、有感情地朗讀古詩,體會詩中所表達的思想感情。在一望無際的大草原上,滿眼青綠,無邊無際的延伸開去,只有那同樣遼闊的天宇,如同蒙古包一般從四面低垂下來,罩住浩瀚的草原。生字:穹()廬()見()了(),抒發(fā)了敕勒人(2、從色彩的角度找出“風吹草低見牛羊”的美點。敕勒族是北方一個少數(shù)民族,以游牧為主。2、收獲了哪些閱讀方法?1、比喻的修辭,敕勒川天高地闊、草原遼闊無邊的特點1、比喻的修辭,敕勒川天高地闊、草原遼闊無邊的特點2、有感情地朗讀古詩,體會詩中所表達的思想感情。敕勒歌敕勒川,陰山下,天似穹廬,籠蓋四野。天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊。讀出情緩慢的語速更容易表現(xiàn)草原的遼闊上揚的語調敕勒歌敕勒川,讀出情緩慢的語速更容易上揚的語調
請你拿起手中的筆,用生動形象的語言描繪文中詩句所展現(xiàn)的畫面。繪形繪色請你拿起手中的筆,用生動形象的語言描繪文中詩中考題型:展開想象,用生動形象的語言描繪“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風瘦馬?!彼宫F(xiàn)的畫面。參考答案:一個秋日的黃昏,荒涼的古道上,西風勁吹,落葉紛飛,道旁纏著枯藤的老樹上,鴉雀已經(jīng)回巢,不時地啼叫幾聲,不遠處,在小橋流水近旁的稀疏村舍里,人們正在準備著晚餐,炊煙縷縷。這時,一個人牽著一匹瘦馬獨自緩緩行進在古道上。繪形繪色中考題型:參考答案:一個秋日的黃昏,荒涼的古道上,西風勁吹,繪形繪色請你拿起手中的筆,用生動形象的語言描繪文中詩句所展現(xiàn)的畫面。
在一望無際的大草原上,滿眼青綠,無邊無際的延伸開去,只有那同樣遼闊的天宇,如同蒙古包一般從四面低垂下來,罩住浩瀚的草原。在蒼蒼茫茫的天地之間,風吹拂著豐茂的草原。時而在這里,時而在那里,露出遍地散布的牛群和羊群。繪形繪色請你拿起手中的筆,用生動形象的語言描繪文中詩句所展現(xiàn)賞出美點本詩可以賞析的角度有:煉字、修辭、色彩、表現(xiàn)手法等。1、從修辭的角度找出“天似穹廬,籠蓋四野”的美點。2、從色彩的角度找出“風吹草低見牛羊”的美點。3、從煉字的角度再找“風吹草低見牛羊”的美點。4、從表現(xiàn)手法的角度找出“天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊”的美點。賞出美點本詩可以賞析的角度有:煉字、修辭、色彩、表現(xiàn)手法等。賞出美點展示:在蒼茫的遠方,弧狀的群山之巔,一輪血紅的落日像一輛勒勒車的輪子,靜靜地停駐在那里。賞析:
將“落日”比作隨處可見的“勒勒車”,摹其形,又突出了濃郁的民族特色。賞出美點展示:在蒼茫的遠方,弧狀的群山之巔,一輪血紅的落日像賞出美點1、比喻的修辭,敕勒川天高地闊、草原遼闊無邊的特點2、描繪了藍天、綠草、白羊、黃牛,色彩美3、“見”字描寫了綠草一起一伏、牛羊時隱時現(xiàn)的美景,具有動態(tài)美4、“天蒼蒼,野茫茫”是靜態(tài)描寫,“風吹草低見牛羊”是動態(tài)描寫,動靜結合,有生機活力。賞出美點1、比喻的修辭,敕勒川天高地闊、草原遼闊無邊的特點2暢談收獲1、《敕勒歌》是一首民歌,描繪了(),抒發(fā)了敕勒人()的豪情。北國草原壯麗富饒熱愛家鄉(xiāng)、熱愛生活2、收獲了哪些閱讀方法?暢談收獲1、《敕勒歌》是一首民歌,描繪北國草原壯麗富饒熱愛這時,一個人牽著一匹瘦馬獨自緩緩行進在古道上。這時,一個人牽著一匹瘦馬獨自緩緩行進在古道上。3、“見”字描寫了綠草一起一伏、牛羊時隱時現(xiàn)的美景,具有動態(tài)美敕勒族居住在我國甘肅、內蒙古一帶,那里又稱敕勒川。了(),抒發(fā)了敕勒人(將“落日”比作隨處可見的“勒勒車”,摹其形,又突出了濃郁的民族特色。2、收獲了哪些閱讀方法?在一望無際的大草原上,滿眼青綠,無邊無際的延伸開去,只有那同樣遼闊的天宇,如同蒙古包一般從四面低垂下來,罩住浩瀚的草原。在蒼蒼茫茫的天地之間,風吹拂著豐茂的草原。3、“見”字描寫了綠草一起一伏、牛羊時隱時現(xiàn)的美景,具有動態(tài)美)的豪情。敕勒族是北方一個少數(shù)民族,以游牧為主。2、有感情地朗讀古詩,體會詩中所表達的思想感情。1、從修辭的角度找出“天似穹廬,籠蓋四野”的美點。請你拿起手中的筆,用生動形象的語言描繪文中
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