人教新課標(biāo)八年級下第二十五課詩詞曲五首課件人教新課標(biāo)八年級下第二十五課詩詞曲五首課件人教新課標(biāo)八年級下第二十五課詩詞曲五首課件唐詩是中國古典文學(xué)的瑰寶，其體裁之完整，技巧之純熟，風(fēng)格之遒上，境界之高遠(yuǎn)，都達(dá)到了完美與輝煌，堪稱中國傳統(tǒng)詩歌之集大成者。宋詞在中國文學(xué)史上是一種獨(dú)立的重要的文學(xué)形式。它原是配合隋唐“新聲”（燕樂）而創(chuàng)作的歌詞，直到晚唐五代才逐漸脫離按曲拍謙詞的束縛，成為一種長短句的詩體，以格律詩的形式流傳至今。元曲起源于金、元之際民間流行的“俗謠俚曲”，因而帶有濃郁的地方色彩和鄉(xiāng)土風(fēng)味。人教新課標(biāo)八年級下第二十五課詩詞曲五首課件人教新課標(biāo)八年級下1唐詩是中國古典文學(xué)的瑰寶，其體裁之完整，技巧之純熟，風(fēng)格之遒上，境界之高遠(yuǎn)，都達(dá)到了完美與輝煌，堪稱中國傳統(tǒng)詩歌之集大成者。宋詞在中國文學(xué)史上是一種獨(dú)立的重要的文學(xué)形式。它原是配合隋唐“新聲”（燕樂）而創(chuàng)作的歌詞，直到晚唐五代才逐漸脫離按曲拍謙詞的束縛，成為一種長短句的詩體，以格律詩的形式流傳至今。元曲起源于金、元之際民間流行的“俗謠俚曲”，因而帶有濃郁的地方色彩和鄉(xiāng)土風(fēng)味。唐詩是中國古典文學(xué)的瑰寶，其體裁之完整，技巧之純熟，2酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)背景：唐敬宗寶歷二年（826）年，劉禹錫謫遷二十三年后，應(yīng)召回京。途徑揚(yáng)州與同樣被貶的白居易相遇。在酒席上，白居易吟詩《醉贈(zèng)劉二十八使君》相贈(zèng)，于是劉禹錫寫了此詩回贈(zèng)。以詩作答指白居易，字樂天。

酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)背景：唐敬宗寶歷二年（826）年，劉禹3

醉贈(zèng)劉二十八使君

白居易

為我引杯添酒飲，與君把箸擊盤歌。詩稱國手徒為爾，命壓人頭不奈何。舉眼風(fēng)光長寂寞，滿朝官職獨(dú)蹉跎。亦知合被才名折，二十三年折太多。醉贈(zèng)劉二十八使君

4酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)(唐)劉禹錫巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)5酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)

劉禹錫

巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。

懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。

沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。

今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。反而增長、振作枯朽的樹被拋棄的人懷念老朋友答謝酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)

劉禹錫

巴山楚水凄涼地，二十三年6巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。我處在巴山楚水荒涼邊遠(yuǎn)的地方，二十三年一直被朝廷拋棄不用。1、首聯(lián)交代了什么？2、“凄涼地”、“棄置身”表露了詩人怎樣的心情？作者被貶久遠(yuǎn)，表達(dá)了長期被貶的憤慨之情。貶地之荒避，貶時(shí)之漫長。巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。我處在巴山楚水荒涼邊遠(yuǎn)的地方7懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。

頷聯(lián)用了、兩個(gè)典故?！奥劦奄x”“爛柯人”描寫了怎樣的現(xiàn)狀？體會詩人此時(shí)此刻的心情。引用典故，表達(dá)對親舊凋零的傷痛、人事全非的悵惘。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。

頷聯(lián)用了8“聞笛賦”的典故寄托了他對因參與政治改革而被害致死的老友的懷念。“爛柯人”的典故比喻自己長期貶謫在外,回到家鄉(xiāng),人事全非.“聞笛賦”的典故寄托了他對因參與政治改革而被害致死的老友的懷9沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。沉船的旁邊千帆競發(fā)，病樹前頭萬木爭春。這句用對偶、比喻的修辭手法，作者以“沉舟”“病樹”自喻。說明社會總是向前發(fā)展，蘊(yùn)含新事物必將取代舊事物的哲理，表現(xiàn)了詩人積極進(jìn)取的人生態(tài)度。沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。沉船的旁邊千10今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。今天聽到你為我歌唱的那一曲，就憑借這杯美酒重新振作起精神吧。

尾聯(lián)點(diǎn)明酬贈(zèng)題意，既是對友人關(guān)懷的感謝，又是和友人共勉，表現(xiàn)了詩人堅(jiān)定的意志和樂觀的精神。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。今天聽到你為我歌唱的11自己被棄置在巴山楚水這個(gè)荒涼的地方，度過了漫長的二十三年淪落的光陰。懷念故友徒然的吟誦《思舊賦》，久謫歸來感到已非舊時(shí)光景。沉船的旁邊正有千帆駛過，病樹的前頭卻是萬木爭春。今天聽了你為我吟誦的詩歌，暫且舉杯，借這一杯美酒振奮精神吧。《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》詩意自己被棄置在巴山楚水這個(gè)荒涼的地方，度過了漫長的二十三年淪落12小結(jié)：作者借由這首詩抒發(fā)了不能任由自己任意放縱，一味地消沉下去，他筆鋒一轉(zhuǎn)，又與友人相互勸慰，相互鼓勵(lì)。他對生活并未完全喪失信心。詩中感慨很深，但讀起來給人的感受并不是消沉，而相反是振奮。小結(jié)：作者借由這首詩抒發(fā)了不能任由自己任意放13《赤壁》杜牧《赤壁》杜牧14赤壁:山名。漢獻(xiàn)帝建安十三年,孫權(quán)、劉備聯(lián)軍在這里大敗曹操，奠定了三國鼎立的基礎(chǔ)。赤壁:15赤壁杜牧折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。——這是一首詠史詩。——赤壁是東漢末年周瑜大敗曹操的地方，在湖北赤壁市長江南岸。但詩人所詠的赤壁是湖北黃岡的赤鼻磯，詩人借題發(fā)揮，表明自己對歷史事件的看法。赤壁——這是一首詠史詩?！啾?6（803～852），晚唐杰出的詩人。字牧之。京兆萬年（今陜西西安）人。大和進(jìn)士，歷任監(jiān)察御史、史館修撰、中書舍人，世稱“杜舍人”。為人剛直，不逢迎權(quán)貴，在仕途上不很得意。其文學(xué)創(chuàng)作有多方面的成就，詩、賦、古文都足以名家。尤長于七絕，人稱“小杜”，以別于杜甫。與李商隱齊名，并稱“小李杜”。。有《樊川文集》。杜牧（803～852），晚唐杰出的詩人。字牧之。京兆萬年（今陜17背景：這首詩是作者經(jīng)過赤壁古戰(zhàn)場，有感于三國時(shí)代的英雄成敗而寫下的。背景：18銷：銷蝕。將：拿起。前朝：三國時(shí)期。之銅雀：銅雀臺，曹操暮年享樂之地。春深：春色濃，這里指美女成群。二喬：三國時(shí)東吳美女，大喬乃孫策妻，小喬乃周瑜之妻。銷：銷蝕。之銅雀：銅雀臺，曹操暮年享樂之地。19赤壁

杜牧

折戟沉沙鐵未銷，

自將磨洗認(rèn)前朝。

東風(fēng)不與周郎便，

銅雀春深鎖二喬。大喬小喬兩位夫人恐怕都會被鎖進(jìn)銅雀臺里。一支斷戟沉落在江底，久遠(yuǎn)歲月也未能將它消蝕，把它磨洗一番，認(rèn)出是三國時(shí)代的兵器。假如東風(fēng)不曾給予周瑜援助，

赤壁

杜牧

折戟沉沙鐵未銷，

自將磨洗認(rèn)前朝。

東風(fēng)不20赤壁

杜牧

折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。

東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。

議論感慨。詠嘆興感之由；借物中心赤壁

杜牧

折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。

東風(fēng)不與周21[理解]杜牧此詩雖為詠史詩，其實(shí)也是借題發(fā)揮。前兩句寫興感之由，后兩句發(fā)議論感慨。作者并不從正面寫赤壁之戰(zhàn)的過程及其在政治上的后果，而是反說其事，并以兩位美女的命運(yùn)來反映赤壁之戰(zhàn)對東吳政治軍事形勢的重大影響。二喬的命運(yùn)在這里形象地代表了東吳的命運(yùn)，以小見大，深刻警策。[理解]杜牧此詩雖為詠史詩，其實(shí)也是借題發(fā)揮。前兩句寫興感22周瑜曹操周瑜曹操23銅雀臺銅雀臺24人教新課標(biāo)八年級下第二十五課詩詞曲五首課件25二喬二喬二喬二喬26閱讀理解1.詩人對歷史的評價(jià)因何而發(fā)？——折戟沉沙鐵未銷閱讀理解1.詩人對歷史的評價(jià)因何而發(fā)？——折戟沉沙鐵未銷272、《赤壁》開頭為什么從一把很不起眼的折戟寫起，這樣寫有何作用?沙里沉埋著鐵戟，點(diǎn)出此地曾有過歷史風(fēng)云。折戟沉沙而仍未銷蝕，誘發(fā)歲月流逝物是人非的感慨。由于發(fā)現(xiàn)了這把鐵戟，使詩人無法平靜，他磨洗并辨認(rèn)一番，發(fā)現(xiàn)原來是三國赤壁之戰(zhàn)時(shí)的遺物。因此記起歷史上留下過蹤跡的人物、事件。從而為下文鋪墊。2、《赤壁》開頭為什么從一把很不起眼的折戟寫起，這樣寫有何作283.詩人是怎樣評價(jià)赤壁之戰(zhàn)的？——赤壁之戰(zhàn)周瑜的勝利，是借助東風(fēng)而已，有很大的偶然性，否則就是相反的結(jié)果。詩人不以成敗論英雄。3.詩人是怎樣評價(jià)赤壁之戰(zhàn)的？——赤壁之戰(zhàn)周瑜的勝利294、全詩最精彩的是久為人們傳誦的末二句，這二句議論感慨抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？

這二句曲折地反映出他的抑郁不平和豪爽胸襟。意思是只要有機(jī)遇，相信自己總會有所作為，顯示出一種逼人的英氣。詩人因?yàn)樽约荷环陼r(shí)，有政治軍事才能而不得一展，所以慨嘆歷史上英雄成名的機(jī)遇。4、全詩最精彩的是久為人們傳誦的末二句，這二句議論感慨抒發(fā)了305、有人認(rèn)為這首詩的第四句可改為“國破人亡在此朝”，你怎么看？若改為“國破人亡在此朝”意思雖沒錯(cuò)，但詩味沒有了。作者運(yùn)用“銅雀春深鎖二喬”這一富于形象性的詩句，即以小見大，別出心裁。

5、有人認(rèn)為這首詩的第四句可改為“國破人亡在此朝”，你怎么看316.前后兩句在表達(dá)上有什么不同？有什么內(nèi)在聯(lián)系？前兩句是敘事，后兩句是議論。由敘事引發(fā)議論。1，2：敘事，寫詩人從前朝舊物睹物興感，不禁“發(fā)古思之幽情”，浮想聯(lián)翩。3，4：由敘事引發(fā)議論，杜牧本人認(rèn)為赤壁之功出于僥幸，若非東風(fēng)之便，則國破家亡。借“銅雀春深鎖二喬”說來，便覺風(fēng)華蘊(yùn)藏，增人百感，此正詩人巧于立言處。6.前后兩句在表達(dá)上有什么不同？有什么內(nèi)在聯(lián)系？前32赤壁之勝，自然不如杜牧所說的，“出于僥幸”，但詩人詠史，只是借題發(fā)揮，并非寫歷史鑒定。而杜牧這樣寫，顯然有借史事以吐其懷才不遇之感的意思。

小結(jié)：赤壁之勝，自然不如杜牧所說的，“出于僥幸”，33東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。

這兩句詩以小見大，以大小喬的命運(yùn)來代表東吳命運(yùn)（寫法），寫了如果不是東風(fēng)給了周瑜以方便，取勝的就可能是曹操，歷史就要重寫了（翻譯），表現(xiàn)了作者英雄無用武之地的抑郁不平之情。(感情）賞析東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。這兩句詩以小34本詩寫了______________________,表現(xiàn)詩人_______________________————————————————。思想感情詩人由折戟引起的感慨英雄無用武之地的抑郁不平之氣本詩寫了______________________,思想感35詩人以大小喬的命運(yùn)來反映戰(zhàn)爭成敗的句子是：___________________

______________。東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。詩人以大小喬的命運(yùn)來反映戰(zhàn)爭成敗的句子是：_________36赤壁興感之由感慨詠嘆未銷蝕的鐵戟是前朝之物若非東風(fēng)之便歷史將會改寫表現(xiàn)英雄無用武之地的抑郁不平之氣告誡統(tǒng)治者不要有僥幸心理【簡析】這首詠史吊古詩，似是譏諷周瑜成功的僥幸。詩的開頭二句，借物起興，慨嘆前朝人物事跡，后二句議論：赤壁大戰(zhàn)，周瑜火攻，倘無東風(fēng)，東吳早滅，二喬將被虜去，歷史就要改觀。詩的構(gòu)思極為精巧，點(diǎn)染用功。赤壁興感之由感慨詠嘆未銷蝕的鐵戟是前朝之物若非東風(fēng)之便歷37過零丁洋——文天祥過零丁洋——文天祥38作者文天祥（1236—1283），字宋瑞，又字履善，號文山，吉州吉水（今屬江西）人，南宋大臣、文學(xué)家、杰出的民族英雄和愛國詩人。二十歲考取了進(jìn)士第一，頭名狀元。官做到右丞相兼樞密使。1278年被俘，后來被押送到大都（今北京），在監(jiān)獄里被關(guān)押了三年。元軍屢次勸他投降，都被他堅(jiān)決拒絕，表現(xiàn)了反抗侵略的英雄氣概。1283年1月9日，文天祥慷慨就義，時(shí)年四十七。關(guān)于作者作者文天祥（1236—1283），字宋瑞，又字履善，39文天祥紀(jì)念錧文天祥紀(jì)念錧40文天祥紀(jì)念像文天祥紀(jì)念像41關(guān)于作品《過零丁洋》選自《文山先生全集》。本詩是文天祥的代表作，錄自《指南錄》，此詩作于1279年，即被元軍所俘的第二年正月過零丁洋時(shí)。這首詩為誓死明志而作。作者從國家和個(gè)人兩方面書寫，極寫出國破之恨、哀怨之情。

關(guān)于作品《過零丁洋》選自《文山先生全集》。本詩是文天42關(guān)于背景

這首詩是作者在第二年正月經(jīng)過零丁洋時(shí)寫的，里面表現(xiàn)了崇高的民族氣節(jié)。當(dāng)時(shí)元軍的都統(tǒng)帥張弘范逼迫文天祥寫信招降宋朝正在海上堅(jiān)持抵抗的將領(lǐng)張世杰，文天祥堅(jiān)決拒絕，并寫了《過零丁洋》這首詩作為回答。

關(guān)于背景這首詩是作者在第二年正月經(jīng)過零丁洋時(shí)寫的，里43《過零丁洋》是一首大義凜然的正氣歌，飽含著愛國主義激情，通過自述國破家亡的境遇，抒發(fā)了他以身殉國的決心和崇高的民族氣節(jié)。

這首詩意境雄渾，氣勢豪邁，具有強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力?！哆^零丁洋》是一首大義凜然的正氣歌，飽含著愛國主義激44古詩解析辛苦遭逢起一經(jīng)，自幼刻苦研究經(jīng)書，科舉考試得中被朝廷選拔，如仕做官，于戈寥落四周星。頻繁的抗元戰(zhàn)爭中已度過了整整四年注釋遭逢：起一經(jīng)：干戈寥落：四周星：遭遇，指受到朝廷選拔。

指自已由科甲出身。意為冷清，稀稀落落,指兵力單薄。

指四周年。古詩解析辛苦遭逢起一經(jīng)，注釋遭逢：遭遇，45山河破碎風(fēng)飄絮，大好河山被敵人侵占，宋朝國勢危亡如風(fēng)中飄飛的柳絮，身世浮沉雨打萍。我這一生身世坎坷如雨中浮萍漂泊無根，時(shí)起時(shí)浮。山河破碎：風(fēng)飄絮：浮沉：雨打萍：指宋朝國土被元軍侵占。形容山河破碎如柳絮片片飛散。時(shí)起時(shí)浮。比喻個(gè)人經(jīng)歷坎坷不平如雨中浮萍時(shí)起時(shí)浮。山河破碎風(fēng)飄絮，山河破碎：指46

惶恐灘頭說惶恐，帶兵抗元失敗后經(jīng)惶恐灘一帶匆忙撤離，零丁洋里嘆零丁。如今被浮，路過零丁洋，不禁嘆息自己的孤苦零丁。

惶恐灘：在今江西萬安縣，為贛江十八灘之一。水流湍急，是最險(xiǎn)的一灘，幾渡者皆驚恐，故名“惶恐灘”?；炭郑夯袒蠛涂謶郑暌灿袘M愧的意思。零丁洋：在今廣東中山南的珠江口。零?。汗驴酂o依的樣子?；炭譃涸诮窠魅f安縣，為贛江十八灘之一。水流湍急，是最險(xiǎn)的一灘，幾渡者皆驚恐，故名“惶恐灘”。惶恐：惶惑和恐懼，引申也有慚愧的意思。零丁洋：在今廣東中山南的珠江口。零?。汗驴酂o依的樣子?；炭譃╊^說惶恐，惶恐灘：在今江西47人生自古誰無死，自古以來人生在世，誰能躲避一死，留取丹心照汗青。為國捐軀，留下一顆愛國之心永照青史。丹心：紅心，忠心。汗青：史冊。紙張發(fā)明之前，用竹簡記事。制作竹簡時(shí)，須用火烤去竹汗（水分），故稱汗青。丹心：紅心，忠心。汗青：史冊。紙張發(fā)明之前，用竹簡記事。制作竹簡時(shí)，須用火烤去竹汗（水分），故稱汗青。人生自古誰無死，丹心：紅心，48

一是在他21歲時(shí)，因科舉走入仕途;二是在國家危急存亡關(guān)頭，起兵勤王抗元。首聯(lián)寫了個(gè)人和國家的哪兩件大事？

一是在他21歲時(shí)，因科舉走入仕途;首聯(lián)寫了個(gè)人和49頷聯(lián)兩句有何聯(lián)系？用了什么修辭？——國家山河支離破碎，局勢危急，個(gè)人命運(yùn)也動(dòng)蕩不安，國家命運(yùn)和個(gè)人命運(yùn)緊密相連，歷經(jīng)艱辛?？?。“風(fēng)飄絮”形容國勢如柳絮飄散，無可挽回；“雨打萍”比喻自己身世坎坷如雨中浮萍漂泊無根，時(shí)起時(shí)沉。用了比喻的修辭。頷聯(lián)兩句有何聯(lián)系？用了什么修辭？——國家山河支離破碎，局勢危50理解頸聯(lián)中“惶恐”、“零丁”含義

第一“惶恐”“零丁”是地名，第二個(gè)“惶恐”“零丁”寫出了形勢的險(xiǎn)惡和情況的?？唷１磉_(dá)了作者憂憤和深感孤苦伶仃之情。理解頸聯(lián)中“惶恐”、“零丁”含義

第一“惶恐”“零丁”51尾聯(lián)是千古傳誦的名句，抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？作者直抒胸臆，表明自己以死明志的決心，充分體現(xiàn)他的民族氣節(jié)。

尾聯(lián)是千古傳誦的名句，抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？52（首聯(lián)）首聯(lián)寫了個(gè)人和國家的兩件大事：一是在他21歲時(shí)，因科舉而走入仕途；二是在國家危急存亡關(guān)頭，起兵抗元。（頷聯(lián)）比喻。寫國家山河破碎，局勢危急，個(gè)人命運(yùn)也動(dòng)蕩不安，國家命運(yùn)和個(gè)人命運(yùn)緊密相連，歷經(jīng)艱辛危苦。詩句所包含的情感（首聯(lián)）首聯(lián)寫了個(gè)人和國家的兩件大事：一是在他21歲時(shí)，因科53（頸聯(lián)）上句追憶當(dāng)年兵敗福建時(shí)，憂念國事的心情，下句寫目前不幸被俘的孤獨(dú)處境。詩歌很巧妙地借惶恐灘和零丁洋兩個(gè)地名，寫出了形勢的險(xiǎn)惡和境況的?？唷＃ㄎ猜?lián)）直抒胸臆，表明自己以死明志的決心、為國捐軀的壯志豪情，是千古傳誦的名句。詩句所包含的情感（頸聯(lián)）上句追憶當(dāng)年兵敗福建時(shí)，憂念國事的心情，下句寫目前不54過零丁洋文天祥步入仕途起兵抗元國家危難命運(yùn)艱辛比喻形勢險(xiǎn)惡境況危苦對偶舍生取義名垂青史敘事抒情追憶抗元經(jīng)歷,表現(xiàn)憂國之痛和以死明志、為國捐軀的豪情壯志過零丁洋文天祥步入仕途起兵抗元國家危難命運(yùn)艱辛比喻形勢險(xiǎn)惡境55本詩追憶_______________________自己抗元的艱辛經(jīng)歷表現(xiàn)詩人_________________________憂國之痛和愿意以死明志、為國捐軀的豪情壯志。__________________________小結(jié)本詩追憶_______________________自己抗56《過零丁洋》1、能概括詩人被俘前經(jīng)歷的句子是

。2、運(yùn)用比喻修辭的句子是_______

。3、表現(xiàn)詩人崇高民族氣節(jié)精神的句子

。辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。人生自古誰無死，留取丹心照汗青!《過零丁洋》辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮，57課外補(bǔ)充文天祥拒絕降元“留取丹心照汗青”，是個(gè)有骨氣的人，你能舉出類似的事例嗎？藺相如寧為玉碎，不為瓦全；蘇武執(zhí)漢節(jié)牧羊十九年；民族英雄岳飛精忠報(bào)國最終死在風(fēng)波亭上；朱自清寧可餓死也不吃美國的救濟(jì)糧；劉胡蘭在敵人鍘刀下慷慨就義。課外補(bǔ)充文天祥拒絕降元“留取丹心照汗青”，是個(gè)有骨氣的人，你58你還知道哪些像“人生自古誰無死，留取丹心照汗青!”這類透著錚錚骨氣的名句？

粉身碎骨渾不怕,要留青白在人間?！?于謙<<石灰吟>>

安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏。

——唐.李白<<

夢游天姥吟留別>>

生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。——宋.李清照<<烏江>>人不可有傲氣，但不可無傲骨?！毂?/p>

你還知道哪些像“人生自古誰無死，留取丹心照汗青!”這類透著錚59海上生明月,天涯共此時(shí).海上生明月,天涯共此時(shí).60古今一輪月千載寄情思古今一輪月千載寄情思61明月幾時(shí)有水調(diào)歌頭蘇軾明月幾時(shí)有水調(diào)歌頭蘇軾62蘇軾（1037-1101）：

北宋文學(xué)家、書畫家。號東坡居士。1079年，因反對王安石被貶職，任杭州通判，密州知州。在中秋月圓之夜,客居他鄉(xiāng),思念弟弟,舉杯暢飲，寫下了這篇文章。這首詞是詠中秋最著名的作品之一蘇軾（1037-1101）：在中秋月圓之夜,客居他63蘇軾在文學(xué)史上的貢獻(xiàn)：蘇軾學(xué)識廣博，開豪放詞風(fēng)，在散文、詩歌、詞、書法和繪畫等方面都很精工。民間有“蘇文熟，吃羊肉；蘇文生，吃菜羹”一說?？梢娞K軾在當(dāng)時(shí)影響極大。有《東坡樂府》流傳于世。蘇軾在文學(xué)史上的貢獻(xiàn)：蘇軾學(xué)識廣博，開豪放詞風(fēng)，64寫作背景

他因反對王安石新法，以作詩“謗訕朝廷”罪貶謫黃州。這首詞是他在黃州任期中寫的。這時(shí)他的弟弟蘇轍在濟(jì)南任職，兄弟二人已七年沒見，中秋對月，難免有傷感的情緒。但他畢竟有著曠達(dá)的胸襟，在對人生哲理的探討中達(dá)到了自我解脫。寫作背景他因反對王安石新法，以作詩“謗65解題先看《水調(diào)歌頭》四字，它是詞牌名，它的作用是規(guī)定了一首詞的每句的字?jǐn)?shù)平仄等。接著讀序言，問：它有哪句話告訴了我們這首詩的題旨和信息?——對，“中秋”“兼懷子由”告訴了做詞的時(shí)間和目的。那么農(nóng)歷中秋大家吃什么有什么寓意呀?——團(tuán)圓。當(dāng)時(shí)子由被貶謫到離蘇軾約數(shù)百公里的山東濟(jì)南，兄弟七年沒有見面了。解題先看《水調(diào)歌頭》四字，它是詞牌名，它的作用是規(guī)定了一首詞66誦讀詩詞的要求１、速度要慢，邊讀邊體味，使作品中的形象在腦中浮現(xiàn)。２、要有節(jié)奏，韻腳讀出延長音。３、有感情。誦讀詩詞的要求１、速度要慢，邊讀邊體味，使作品中的形象在腦中67

水調(diào)歌頭（宋）蘇軾

丙辰中秋，歡飲達(dá)旦，大醉，作此篇，兼懷子由。明月幾時(shí)有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長向別時(shí)圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。///////////////////////水調(diào)歌頭（宋）蘇軾///////68丙辰中秋，歡飲達(dá)旦，大醉，作此篇，兼懷子由。到天亮蘇軾的弟弟蘇轍的字作者此時(shí)在密州任太守。政治上失意，與弟弟蘇轍也已七年沒有見面。中秋對月，怎能不思緒萬千呢?丙辰中秋，歡飲達(dá)旦，大醉，作此篇，兼懷子由。69明月幾時(shí)有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。端起酒杯什么年月，什么日子。暗含多好的日子之意。經(jīng)受不住月光下作者起舞的清朗身影哪里比的上端起酒杯遙問青天，不知道月中宮殿，今晚該是多好的日子啊。我本想駕著長風(fēng)回到天宮去，又恐怕經(jīng)不起那月中宮殿的清寒。那么，就讓我在人間的月光下翩翩起舞吧，那清朗的影子也隨著人在舞動(dòng)，此情此景，什么地方能比得上人世間呢？明月幾時(shí)有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。70轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長向別時(shí)圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。雕花的窗戶不能入睡在只是希望月亮轉(zhuǎn)過朱紅色的樓閣，低低地掛在雕花窗戶上，照著那沒有睡意的人。月亮啊，你跟人們該沒有什么怨恨吧？為什么總是在人們離別的時(shí)候才又亮又圓呢！人世間有悲歡離合，月亮也有陰晴圓缺，這樣的事從古以來就是難以十全十美的。只希望我們都能生活得平安長久，那么雖然相隔千里，也都能共賞這美好的月光了。轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長向別時(shí)圓？人71水調(diào)歌頭丙辰中秋，歡飲達(dá)旦，大醉，作此篇，兼懷子由。明月幾時(shí)有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長向別時(shí)圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟?；美畎住栋丫茊栐隆吩姡骸扒嗵煊性聛韼讜r(shí)，我今停杯一問之。”水調(diào)歌頭丙辰中秋，歡飲達(dá)旦，大醉，作此篇72水調(diào)歌頭丙辰中秋，歡飲達(dá)旦，大醉，作此篇，兼懷子由。明月幾時(shí)有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長向別時(shí)圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。月宮里的嫦娥，這里只明月水調(diào)歌頭丙辰中秋，歡飲達(dá)旦，大醉，作此73（1）明月幾時(shí)有？把酒問青天。（2）不知天上宮闕，今夕是何年。（1）（起筆突兀）蘇軾之問，陡然發(fā)之，把作者對宇宙和人生的疑惑端了出來，也顯露出詞人對明月的贊美和向往。（2）

（想象奇特）對宇宙和人生的哲理思考更進(jìn)了一步，對明月的贊美向往之情，也更深了一層。上片：問月追求美好生活（1）明月幾時(shí)有？（1）（起筆突兀）蘇軾之問，陡然發(fā)之，把74（3）我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。（3）

（心情矛盾）既然天上宮闕如此美好，當(dāng)然會產(chǎn)生乘風(fēng)歸去的念頭。上天而說“歸去”，因?yàn)樵谧髡呖磥恚苍S那美好皎潔的月亮，才是自己精神的家園。然而真要棄絕人世，飄然仙去，詞人又有些猶豫。（向往明月欲“歸去”卻又猶豫。）（3）我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。（3）（心情75（4）起舞弄清影，何似在人間。（4）

（熱愛生活）作者的遐想愈來愈飄渺，而終不忍棄絕人世：“起舞弄清影，何似在人間?！憋w天探月，出塵之思，終于讓位于對人間生活的熱愛。（4）起舞弄清影，何似在人間。（4）（熱愛生活）作者的遐想76（5）轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。（6）不應(yīng)有恨，何事長向別時(shí)圓？（5）

（緊承上片）仍然寫月，寫月光的移動(dòng)和月下的不眠之人。下片：問人（6）

（轉(zhuǎn)入抒情）好像是對月有怨懟（duì）之意，其實(shí)是寫親人不能團(tuán)聚的惆悵。探求人生哲理（5）轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。（5）（緊承上片）仍然寫月，77（7）人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。（8）但愿人長久，千里共嬋娟。（7）

（胸襟博大）表現(xiàn)了詞人由心中有所郁結(jié)，到心胸開闊，作達(dá)觀之想的心理變化。（8）

（美好祝愿）放達(dá)寬慰之語。遠(yuǎn)隔千里之人，同處在這美好的月光之下，雖不能團(tuán)聚，也能有所安慰了。（7）人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。（7）（胸襟78總結(jié)詞的上片極寫作者在“天上”、“人間”的徘徊、矛盾，下片寫對月懷人，以積極樂觀的曠達(dá)情懷作結(jié)?？偨Y(jié)79

思考與討論１、詞的上下闋主要寫什么？兩者的聯(lián)系何在？

上闕：下闕：望月（寫景）懷人（抒情）借景抒情情景交融思考與討論上闕：望月（寫景）借景抒情80感傷樂觀思念親人懷才不遇人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。借情抒起舞弄清影，何似在人間。景感傷樂觀思念親人懷才不遇人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難81２、詞中哪些地方用了聯(lián)想和想象？詞中哪些是實(shí)景？哪些是虛景？？２、詞中哪些地方用了聯(lián)想和想象？詞中哪些是實(shí)景？82實(shí)景：虛景：聯(lián)想：想象：明月、酒、青天、風(fēng)、清影、朱閣、綺戶宮闕瓊樓玉宇明月宮闕瓊樓玉宇明月（月圓）團(tuán)圓（人圓）實(shí)景：明月、酒、青天、風(fēng)、清影、朱閣、綺戶宮闕瓊樓玉宇明月83４、這首詞表達(dá)了作者怎樣的胸襟和感情？感情變化：仕途失意—幻想超然物外—回到現(xiàn)實(shí)、自嘆自慰—積極心態(tài)、發(fā)出祝福４、這首詞表達(dá)了作者怎樣的胸襟和感情？感情變化：84但愿人長久，千里共嬋娟。這兩句詩直抒胸臆（寫法），寫了作者只希望他和弟弟兩人年年平安，雖然相隔千里，也能夠共享美好的月光（翻譯），表達(dá)了作者對親人的美好祝愿和樂觀曠達(dá)的情懷（感情)賞析但愿人長久，千里共嬋娟。這兩句詩直抒胸臆（寫法）85蘇軾這首詞雖然包含人生哲學(xué)，然而它是通過一個(gè)完美的文學(xué)意境來表現(xiàn)的。我們首先感覺到的是那中秋之夜美好的月色，體會到的是作者豐富的感情，而不是枯燥的說教。同時(shí)，詞里雖然也有感情與理智的矛盾，但最后還是以積極樂觀的曠達(dá)情懷作結(jié)，并沒有脫離現(xiàn)實(shí)，也沒有悲觀失望的消極思想，情緒是健康的。這首詞具有強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力，使它成為千百年來人們所贊美所稱贊的名作。蘇軾這首詞雖然包含人生哲學(xué)，然而它是通過一個(gè)完美的文86曠達(dá)對親人的思念主題：

這首詞表達(dá)了作者的胸襟之情。和曠達(dá)對親人的思念主題：的胸襟之情。和87背誦練習(xí)

丙辰

，歡飲

，大醉，作此篇，

。

明月————？把酒————。不知————，今夕————。我欲————，又恐————，高處—————。起舞————，何似———？轉(zhuǎn)——，低——，照——。不應(yīng)——何事————？人有————，月有————，此事————。但愿————，千里————。背誦練習(xí)88練習(xí)1、“此事古難全”中的“此事”指代的句子是__________________________。2、中秋明月，思念親人之時(shí)，人們不禁吟詠___________________________。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺但愿人長久，千里共嬋娟。練習(xí)人有悲歡離合，月有陰晴圓缺但愿人長久，千里共嬋娟。89山坡羊潼關(guān)懷古張養(yǎng)浩山坡羊潼關(guān)懷古張養(yǎng)浩90潼關(guān)懷古背景：這首曲是作者在就任陜西臺中丞的途中所作。潼關(guān)位于洛陽長安之間，歷來是兵家必爭之地。潼關(guān)懷古背景：91華山華山92黃河黃河93元散曲家。字希孟，號云莊，濟(jì)南（今屬山東）人。曾任監(jiān)察御史，以批評時(shí)政為權(quán)貴所忌，免官。后復(fù)官至禮部尚書，參議中書省事。辭職歸隱，屢召不赴。天歷二年關(guān)中大旱，出任陜西行臺中丞，辦理賑災(zāi)，以積勞病卒。其散曲多描寫棄官后田園隱逸生活，對官場黑暗時(shí)流露不滿。又能詩，有《云莊休居自適小樂府》、《云莊類稿》。他的作品題材廣泛，風(fēng)格清逸而豪放?！咀髡咝鳌繌堭B(yǎng)浩元散曲家。字希孟，號云莊，濟(jì)南（今屬山東）人。曾任94

當(dāng)時(shí)關(guān)中大旱，饑民相食，災(zāi)情十分嚴(yán)峻。經(jīng)歷過宦海浮沉的張養(yǎng)浩本已厭倦官場生活，棄官歸養(yǎng)；但得知關(guān)中百姓外境危困，毅然受命，出任陜西行臺中丞，賑濟(jì)災(zāi)民，因此途經(jīng)潼關(guān)。后因積勞成疾，客死任所。張養(yǎng)浩對百姓充滿深切的同情，有著強(qiáng)烈的憂患意識。寫作背景當(dāng)時(shí)關(guān)中大旱，饑民相食，災(zāi)情十分嚴(yán)峻。經(jīng)歷過宦海浮沉95山坡羊潼關(guān)懷古張養(yǎng)浩峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路。望西都，意躊躇傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬間都做了土。興，百姓苦；亡，百姓苦！山坡羊潼關(guān)懷古張養(yǎng)浩峰巒如聚，波濤如怒，96第一層（前三句）描寫寫潼關(guān)的雄偉氣勢峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路。全曲分三層：“聚”，形容潼關(guān)在重重山巒的包圍中，“怒”，形容黃河之水的奔騰澎湃。以視覺和聽覺兩方面寫出了潼關(guān)的險(xiǎn)要。暗示它是歷來兵家必爭之地，引出下文。第一層（前三句）描寫寫潼關(guān)的雄偉97第二層（中間四句）寫作者路經(jīng)潼關(guān)時(shí)有所見所想。 望西都，意躊躕，傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬間都做了土?？雌饋碇皇腔仡櫄v史，而沒有直接提到戰(zhàn)爭，然而歷代改朝換代的戰(zhàn)爭的慘烈圖景卻躍然紙上。第二層（中間四句）寫作者路經(jīng)潼關(guān)時(shí)有所見所想。98第三層（最后兩句）寫作者的感慨：興，百姓苦；亡，百姓苦！對以往歷史所作的概括與評判：一個(gè)朝代興起了，必定大興土木，修建豪華的宮殿，從而給人民帶來巨大的災(zāi)難；一個(gè)朝代滅亡了在戰(zhàn)爭中遭殃的也是人民。第三層（最后兩句）寫作者的感慨：興，百姓苦；亡，百姓苦！99峰巒如聚峰巒如聚100波濤如怒波濤如怒101山河表里潼關(guān)路山河表里潼關(guān)路102①突出潼關(guān)地勢險(xiǎn)要的特點(diǎn)。②擬人修辭，把本來靜態(tài)的山寫動(dòng)了，本來無情的水寫得心潮翻滾。③曲為心聲，一切景語皆情語，“聚”“怒”兩字透露了詩人極不平靜的情緒。暗示潼關(guān)歷來是兵家必爭之地，鋪墊下文。字詞賞析①突出潼關(guān)地勢險(xiǎn)要的特點(diǎn)。字詞賞析103望西都，望西都，104傷心秦漢經(jīng)行處，傷心秦漢經(jīng)行處，105興，百姓苦亡，百姓苦興，百姓苦106興，百姓苦；亡，百姓苦。

這兩句詩直抒胸臆（寫法），寫了一朝興起，老百姓受苦，一朝衰亡，老百姓仍受苦（翻譯），表現(xiàn)了作者對百姓的同情和對統(tǒng)治者的批判（感情）興，百姓苦；亡，百姓苦。這兩句詩直抒胸臆（寫法），寫107賞析方法：這句詩用了__________的寫法（如借景抒情、直抒胸臆、細(xì)節(jié)描寫、虛實(shí)結(jié)合、豐富想像、富含哲理等），寫了________（內(nèi)容：翻譯句子），表達(dá)了______（感情、哲理或其它）。賞析方法：這句詩用了__________的寫法（如借景抒情、108思想感情：表現(xiàn)了作者憂慮國計(jì)民生的思想感情。

文章主旨?xì)v史主題：在漫長的封建社會中，無論怎樣改朝換代，人民依舊過著痛苦的生活。思想感情：表現(xiàn)了作者憂慮國計(jì)民生的思想感情。109本詩寫了作者

_____________,表現(xiàn)______________________在潼關(guān)的所見所感詩人對人民的同情以及對《潼關(guān)懷古》本曲的主旨句是___________________________。統(tǒng)治者的批判。興，百姓苦；亡，百姓苦！」小結(jié)本詩寫了作者_(dá)____________在潼關(guān)的所見所110考題練習(xí)1、2010年中山市期末考：根據(jù)課文默寫古詩文。（1）東風(fēng)不與周郎便，______________.（杜牧《赤