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第二單元夏商周時期.早期國家與社會變革

第4課夏商周的更替

基礎鞏固

【知識點1夏朝的建立與“家天下”】

1.二里頭是中華民族從多元走向一體的第一個節(jié)點，從滿天星斗的沒有“中國”概念的狀

態(tài)走向王權國家形態(tài)，最早的“中國”在這里出現(xiàn)。那么，中國歷史上第一個王朝出現(xiàn)的

時間距今（2023年）有（）

A.2000多年B.3000多年C.4000多年D.5000多年

【答案】C

【解析】由所學知識可知，約公元前2070年，中國歷史上第一個王朝一一夏朝建立，其距

今的時間約為2070+2023-1=4092。所以這個王朝的建立距今4000多年，故選C。

2.史記?夏本紀》中記載：“十年，帝禹東巡狩，至于會稽而崩。以天下授益?！碜訂?/p>

賢，天下屬意焉。及禹崩，雖授益，益之佐禹日淺，天下未洽。故諸侯皆去益而朝啟……于

是啟遂即天子之位?！边@反映了（）

A.從世襲制到分封制的轉變B.從禪讓制到郡縣制的轉變

C.從禪讓制到分封制的轉變D.從禪讓制到世襲制的轉變

【答案】D

【解析】據(jù)題干并結合所學知識可知，約公元前2070年，禹建立夏朝，禹死后，啟繼承父

位，成為夏朝的第二代君主.從此世襲制代替禪讓制，公天下變?yōu)榧姨煜?。故題干材料反映

了從禪讓制到世襲制的轉變。故選D。

3.1959年，考古學家在洛陽偃師發(fā)現(xiàn)了極有可能是夏文化遺存的二里頭遺址。在這里，考

古人員挖掘了大量墓葬，有的墓葬陪葬品繁多，有青銅器、玉器和陶器之類；有的墓葬幾乎

沒有陪葬品。由此可知（）

A.二里頭遺址是夏朝最早的都城遺址

B.二里頭遺址是中華文明的發(fā)源地

C.該時期開始鑄造青銅器作為陪葬品

D.這一時期社會的階級分化明顯

【答案】D

【解析】材料“有的墓葬陪葬品繁多……有的墓葬幾乎沒有陪葬品”體現(xiàn)的是當時出現(xiàn)貧

富分化，這是階級分化的體現(xiàn)，D正確。二里頭遺址相當于夏王朝后期，排除A；B、C都

無法由材料得出，均排除。

【知識點2商湯滅夏】

4.據(jù)史書記載，商湯伐夏桀時，各地人民歡迎商軍“若大旱之望云霓”。這說明（）

A.商軍聯(lián)合了周邊各部落起兵B.商軍伐夏是正義之舉，深得人心

C.商朝的制度比夏朝民主D.夏朝的奴隸制遠比商朝殘酷

【答案】B

【解析】由“商湯伐夏桀時，各地人民歡迎商軍’若大旱之望云霓'”可以看出，商軍得到

人民歡迎，這說明商軍伐夏是正義之舉，深得人心，故B符合題意。A、C、D在材料中沒

有體現(xiàn)，均排除。

5.商湯建立商朝的時候，最早的國都在亳。在以后數(shù)百年中，因為王族內部經(jīng)常為爭奪王位

而發(fā)生內亂，再加上黃河下游常常鬧水災，商朝都城一共搬遷了5次。商從湯開始傳了20

個王，王位傳到盤庚手里。盤庚為了改變當時社會不安定的局面，決定再一次遷都。材料旨

在論述盤庚遷都的（）

A.原因B.經(jīng)過C.結果D.影響

【答案】A

【解析】據(jù)材料信息“王族內部經(jīng)常為爭奪王位而發(fā)生內亂”“黃河下游常常鬧水災”“為

了改變當時社會不安定的局面”可知，材料論述的是由于戰(zhàn)亂、環(huán)境變化等因素的影響，商

王盤庚遷都到殷，故A符合題意。

【知識點3武王伐紂】

6.右圖的文物“利霞”的銘文中提到商軍潰敗之后，身為有司（官職名稱）的利得到周武王

賞賜的青銅，并鑄造了一件銅篋，作為永世的紀念。利篋也被稱作“武王征商篋”。該文物

印證了歷史上的（）

A.涿鹿之戰(zhàn)B.夏朝建立C.商湯滅夏D.牧野之戰(zhàn)

【答案】D

【解析】解題的關鍵信息是“商軍潰敗之后……得到周武王賞賜的青銅”“武王征商答”。

結合所學知識可知，公元前1046年周武王通過牧野之戰(zhàn)滅掉商朝，建立西周。故該文物印

證了歷史上的牧野之戰(zhàn)，故選D。

【知識點4西周的分封制】

7.與下表中博物館名稱直接相關的制度是（）

名稱虢國博物館齊文化博物館西周燕都遺址博物館

地域河南三門峽山東淄博北京

A.禪讓制B.分封制C.郡縣制D.世襲制

【答案】B

【解析】本題考查西周的分封制。解題的關鍵信息是“虢國”“齊”“燕都”。結合所學知識可知，

西周建立后,周王根據(jù)血緣關系遠近和功勞大小，將宗親和功臣等分封到各地,建立諸侯國，

"齊''和"燕''都是當時分封的諸侯國，B正確。

8.據(jù)史書記載，魯國（今山東曲阜），是周公長子伯禽的封地，其原來是商朝重要的屬國奄

國的所在地，奄國也是周公東征的主要討伐對象之一。魯國的受封主要是為了加強對東夷的

控制。此材料說明（）

A.分封制的對象是宗親和功臣B.分封的主要目的是鞏固統(tǒng)治

C.西周只在商朝故地進行分封D.周公創(chuàng)立了西周的分封制度

【答案】B

【解析】由材料可知，周公的長子伯禽被封在原商朝重要的屬國奄國所在地，且主要是“為

了加強對東夷的控制”，這可以用來說明西周分封的主要目的是鞏固統(tǒng)治，故B正確。

9.歷史典故：烽火戲諸侯?！坝耐鯙榉殪荽蠊?，有寇至則舉烽火。諸侯悉至?！辈牧媳砻髦T

侯應承擔的義務是（）

A.定期朝見周天子，匯報政務B.進獻貢物

C.服從周王調兵D.定期服役

【答案】C

【解析】由題干中的關鍵信息“有寇至”“諸侯悉至”及所學知識可知，分封制下，諸侯需要

向周王進獻貢物，并服從周王調兵?材料體現(xiàn)的正是諸侯服從周王調兵的義務。故選C。

10.據(jù)《考工記?匠人》記載，西周的城邑規(guī)劃有嚴格規(guī)定，如城墻高度，天子王城高“九雉”

（一雉等于一丈），諸侯國都城高“七雉”，卿大夫都城高“五雉對道路的規(guī)定如下：天子

王城路寬“九軌”（一軌等于八尺），諸侯國都城路寬“七軌”，卿大夫都城路寬“五軌”。這表

明（）

A.建筑制度突出等級觀念B.天子嚴控諸侯與卿大夫

C.統(tǒng)治者對城邑進行改建D.西周的城市規(guī)劃很合理

【答案】A

【解析】從《考工記》的規(guī)定可以看出，西周時期“王城”“諸侯國都城”“卿大夫都城”

的城墻高度、道路的寬度都有明確的、嚴格的規(guī)定，且等級越高規(guī)格越高，這體現(xiàn)了西周時

期的建筑突出等級觀念，A正確。結合所學知識可知，西周最高統(tǒng)治者尚未實現(xiàn)權力的高度

集中，分封制下諸侯具有較大的獨立性，B錯誤。題干材料反映的是西周在城市建設中的等

級要求，C與材料主旨不符。D在題干材料中沒有體現(xiàn)。

11.清代學者王韜說：“天下何以治？得民心而已。天下何以亂？失民心而已?！毕铝惺录?/p>

夠體現(xiàn)“失民心”的是（）

A.啟繼王位B.國人暴動C.盤庚遷殷D.大禹治水

【答案】B

【解析】本題考查西周的覆滅的原因?！疤煜潞我灾危康妹裥亩?。天下何以亂？失民心

而已”反映的是民心得失的問題，得民心者得天下。由所學可知，公元前841年，周厲王與

民爭利，出現(xiàn)“國人暴動”，厲王逃亡，B符合題意，故選B。啟憑借強大的勢力繼承了王

位，沒有體現(xiàn)“失民心”，排除A；盤庚遷殷是由于戰(zhàn)亂、環(huán)境變化等因素的影響，排除C；

大禹治水體現(xiàn)了古代勞動人民的勤勞和智慧，有利于“得民心”，排除D。

能力提升

1.關于啟的繼位，古書中有不同記教?！妒酚洝酚涊d：“益（禹晚年培養(yǎng)的接班人）讓帝禹之

子啟?！薄稇?zhàn)國策》記載：“啟與支黨攻益而奪天下?！睋?jù)此可以得出的結論是（）

A.禹最初就想傳位于啟B.啟奪取了禹的王位

C.啟通過禪讓取得王位D.禹把王位禪讓給益

【答案】D

【解析】根據(jù)“讓帝禹之子啟”“啟與支黨攻益而奪天下”可知，關于啟的繼位，《史記》

中的記載是益讓位給啟，《戰(zhàn)國策》中的記載是啟通過武力奪取王位，這兩個記載說明禹把

王位禪讓給了益，啟通過和平或武力的方式取代了益。故選D。

2.有學者指出，商朝法律是在繼承夏朝“奉天罰罪”思想的基礎上形成的，是根據(jù)“天''和"神”

的名義制定的，統(tǒng)治者對人的處罰都特別強調鬼神和上天的意思。據(jù)此可知，商朝（）

A.沿襲了夏朝的官僚體制B.政治領域神權色彩較濃厚

C.民眾普遍崇信天神意志D.統(tǒng)治者借助神權實現(xiàn)集權

【答案】B

【解析】根據(jù)材料“是根據(jù)‘天‘和‘神’的名義制定的”“對人的處罰都特別強調鬼神

和上天的意思”可知，商朝政治領域神權色彩較濃厚，故B正確。材料沒有提及商朝沿襲

了夏朝的官僚體制，A錯誤；材料說的是統(tǒng)治者借助天神意志統(tǒng)治民眾，而不是民眾普遍

崇信天神意志，C錯誤；商朝時期統(tǒng)治者尚未實現(xiàn)集權，D錯誤。

3.周天子授土授民給諸侯叫作“建國”，諸侯授土授民給卿大夫叫作“立家”，因此對

士、庶民而言，易形成“國”與“家”的對立，他們把自己的宗族稱為“家”，只知效忠

于“家”，而不知效忠于“國”。這表明分封制（）

A.強化了血緣與政治聯(lián)系B.埋下了分裂割據(jù)的隱患

C.突出權利與義務的統(tǒng)一D.淡化了民眾的等級觀念

【答案】B

【解析】由材料可知，士、庶民“只知效忠于'家'，而不知效忠于‘國'"，這說明分

封制下，士、庶民對“國”的認同度不高，這隱含著國家分裂割據(jù)的因素，故B正確。

4.西周初年，諸侯在受土受民的同時，也把周王朝的器物、典章制度、意識形態(tài)和文化結

構，帶到了自己的封地。這說明周初（）

A.全國政局穩(wěn)定B.地方財力雄厚

C.中原文明擴展D.統(tǒng)一多民族封建國家建立

【答案】C

【解析】本題考查西周分封制的影響。根據(jù)材料“把周王朝的器物、典章制度、意識形態(tài)

和文化結構，帶到了自己的封地”可知，西周初年通過實行分封制，受分封的諸侯將周王

朝的先進文化傳播到被分封地，這體現(xiàn)的是分封制推動了中原文明的擴展，C符合題意。

A、B在材料中沒有體現(xiàn)，排除：西周還沒有建立統(tǒng)一多民族封建國家，排除D。

5.下表是研究西周滅亡原因的相關材料，由此可見（）

《詩經(jīng)》赫赫宗周，褒姒滅之

氏春秋》幽王欲褒姒之笑也.因數(shù)擊鼓，諸侯之兵數(shù)至而無寇

清華簡（出土的記載了周幽正進攻中國，申侯聯(lián)絡犬戎打敗周上,西

戰(zhàn)國竹簡）周滅亡，并沒有“烽火戲諸侯”的故小

A.文獻記載都是真實的歷史B.考古發(fā)現(xiàn)史料價值最高

C.歷史事實沒有統(tǒng)一的定論D.史學研究需要多重證據(jù)

【答案】D

【解析】根據(jù)表格信息可知，《詩經(jīng)》《呂氏春秋》都記載了西周的滅亡與“烽火戲諸侯”

有關，而出土的戰(zhàn)國竹簡中記載西周的滅亡是申侯聯(lián)合少數(shù)民族打敗周王所致，并無“烽火

戲諸侯”的故事，因此在研究西周滅亡的原因時應注意搜集多重證據(jù)，D正確。有些文獻記

載不一定是真實的歷史，A表述過于絕對，排除；材料內容沒有對不同史料的價值進行對

比，無法得出考古發(fā)現(xiàn)的史料價值最高的結論，排除B；C說法錯誤，排除。

6.閱讀材料，回答問題。

材料一

刊

天

展

務

義

語

候

的

叫

泛

另

士

欣

壓

民

平

筑

親

奴

材料二分封制通過血緣關系，把政權與族權緊密結合起來，加強了周王室與諸侯國的經(jīng)

濟、文化聯(lián)系，對于維護以周王為首的奴隸主貴族的統(tǒng)治，控制以黃河流域為主的廣大地

區(qū)是一種有效的統(tǒng)治方式；同時，密切了西周與周邊少數(shù)民族的關系，推動了邊遠地區(qū)的

經(jīng)濟開發(fā)和文化發(fā)展。

材料三西周是一個統(tǒng)一的國家，但由于當時社會經(jīng)濟的落后，經(jīng)濟、政治發(fā)展的不平衡,

交通的不便，再加上諸侯國與王室又相距太遠，彼此的政治、經(jīng)濟聯(lián)系日漸減少。因此，

分封制下的統(tǒng)一只是--種松散的統(tǒng)一，日后必然逐漸導致諸侯割據(jù)狀態(tài)的出現(xiàn)。

(1)材料一反映了西周的哪一制度？根據(jù)圖示和所學知識，簡述這一制度的內容。

【答案】示例：分封制。內容：①周天子根據(jù)血緣關系遠近和功勞大小，將宗親和功臣等

分封到各地，授予他們管理土地和人民的權力。②諸侯必須服從周王命令，定期朝覲，拱

衛(wèi)王室。③受封者可以在自己的封地內進行再分封。

【解析】第一小問，根據(jù)“天子”“諸侯”“授民”“授疆土”等可知，材料一反映的是分封制。

第二小問，根據(jù)材料一及所學知識敘述分封制的內容，注意分點