節(jié)安全教育教案小學(xué)范文6篇作計(jì)劃改善。以下是精心為您推薦的清明節(jié)安全教育教案小學(xué)范文6清明節(jié)安全教育教案小學(xué)1就是通過(guò)《清明》教學(xué)，使小學(xué)生具有不斷學(xué)習(xí)古詩(shī)的動(dòng)力、毅力、能力、轉(zhuǎn)化力和創(chuàng)新力，使自身的語(yǔ)文能力不斷地提升，真正提：誦讀、想畫(huà)面體悟詩(shī)情生談話。了解清明的習(xí)俗：踏青、掃墓以及清明的氣候特2、朗讀首句“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”，想象畫(huà)面。清明，這是一個(gè)怎樣的情景?清明，雖然是柳綠花紅、春光明媚的時(shí)節(jié)，可也是氣候容3、朗讀詩(shī)句“路上行人欲斷魂”，想象畫(huà)面。路上，是怎樣的光景了?行人，指的是誰(shuí)呢?為什么在雨中趕路?欲斷魂，這是一種什么4、連起來(lái)將第一個(gè)詩(shī)句吟誦一遍。探究：下了一點(diǎn)小雨，就值得“斷魂”，那不太沒(méi)來(lái)由了吧?理解：在古代風(fēng)俗中，清明節(jié)是個(gè)色彩情調(diào)都很濃郁的大節(jié)日，本該是家人團(tuán)聚，或游玩觀賞，或上墳掃墓;而今行人孤身趕路，觸景傷懷，心頭的滋味是復(fù)雜的。偏偏又趕上細(xì)雨紛紛，春衫盡濕，這又平添了一層愁緒。因而詩(shī)人用了“斷魂”，紛紛是形容春雨，可也形容情緒，甚至不妨說(shuō)，形容春雨，也就是為了形容情緒。這正是我國(guó)古典詩(shī)歌里情在景中、景。之境。詩(shī)人看到杏花村會(huì)怎么做呢?寫(xiě)詩(shī)喜歡評(píng)今論古，抒發(fā)軍事、政治見(jiàn)解。他有不少描寫(xiě)山水風(fēng)光的式都記錄下了自己的所見(jiàn)所聞和所感。下一年年清明，也許在下一個(gè)清明節(jié)里，在紛紛的細(xì)雨中，說(shuō)不定你清明節(jié)安全教育教案小學(xué)2 (1)清明節(jié)掃墓時(shí)，要特別注意在燃燒的香燭紙錢(qián)，防止火星 (2)不能在山上點(diǎn)火、玩火。 (3)不能在山上把放煙花炮仗。 (4)不要私自在野外進(jìn)行野炊、燒烤等活動(dòng)，以防引發(fā)山火。，我們應(yīng)該怎么做?，愛(ài)自然的清明節(jié)安全教育教案小學(xué)3高防火自救能力，近日，霞浦小學(xué)利用大課間集隊(duì)時(shí)機(jī)，組織全校師，提高學(xué)救的方法。學(xué)會(huì)本領(lǐng)，化險(xiǎn)為夷。提高學(xué)生的自救意識(shí)，培養(yǎng)應(yīng)變能學(xué)習(xí)利用各種方法查閱、收集、處理信息資料，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力、獲取新知識(shí)能力、交流與合作能力。培養(yǎng)學(xué)生積。你在哪里還看到過(guò)這樣慘不人睹的場(chǎng)面?有什么感受?(指名后小組交動(dòng)物?他們有哪些不同的神情?助動(dòng)物們逃生的?又是如此脆弱。我們要珍惜寶貴的生命，提高防火意識(shí)，象圖片中的報(bào)為單位歸納整理出自己收集到的資料，并制作成防火，請(qǐng)老師或家長(zhǎng)予以簽名、鼓勵(lì)，并于災(zāi)?，要迅速撥打什么電話號(hào)碼?是救物?先斷電還是先救火?報(bào)清、報(bào)全哪些信息?(5)列舉幾種逃生方法。如：關(guān)門(mén)求生、從窗戶逃生、安全出口逃。。你拍一我拍一，拍完南北拍東西。你拍二我拍二，咱倆宣傳做伙伴。你拍三我拍三，禁火場(chǎng)所別吸煙。你拍四我拍四，用火不當(dāng)會(huì)出事。你拍五我拍五，煙囪壞了快修補(bǔ)。你拍六我拍六，風(fēng)大失火不好救。你拍七我拍七，不要玩火做游戲。你拍八我拍八，電線不能隨便拉。你拍九我拍九，火警電話一一九。你拍十我拍十，人人防火要落4、運(yùn)用自己已經(jīng)掌握的各種滅火設(shè)備知識(shí)及滅火方法，組織學(xué)生在校園內(nèi)考察逃生路線，并制作逃生路線圖和逃生清明節(jié)安全教育教案小學(xué)4防火等安全知識(shí)，提高安全意識(shí)紅燈 (1)車(chē)停穩(wěn)后，方能上下車(chē)，上下車(chē)時(shí)注意秩序，不要擁擠。 (2)乘車(chē)時(shí)，要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人 (3)不要大聲喧嘩，保持環(huán)境衛(wèi)生，主動(dòng)為老若病殘讓座等。 (1)要遵守交通信號(hào)燈，不得搶穿紅燈。 (2)穿越無(wú)信號(hào)燈的十字路口，必須"一慢、二看、三通過(guò)"。 我做起，共同防范森林火災(zāi)。自覺(jué)遵守墓爆竹或隨意野外用火，紙錢(qián)、香燭在指定區(qū)域焚燒，不亂丟煙蒂。掃全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，作清明節(jié)安全教育教案小學(xué)5期六、星期天、星期一。為了使同學(xué)們能夠度過(guò)一個(gè)安全、文明、傳。玩耍時(shí)要告訴父母：到哪里去、和誰(shuí)一起、什么時(shí)間回來(lái)。嚴(yán)禁和同(7)假期期間嚴(yán)禁上網(wǎng)吧及游戲廳等一些不利于兒童健康成長(zhǎng)的制止;如果是在學(xué)校，要立即向老師報(bào)后人、家庭及社會(huì)所做的貢獻(xiàn)，激勵(lì)后輩向他們學(xué)習(xí)，努力去做好更多有意義的事。它是中國(guó)的傳統(tǒng)文化活動(dòng)，值得我們提倡、參與、弘大自然，去仔細(xì)觀察、用心思考、不恥下問(wèn)、勇于探索，要學(xué)到課堂上學(xué)不到的知識(shí)，同時(shí)用心去感受陽(yáng)光的溫暖、清風(fēng)拂面、溪水的歌唱、花草的芬芳，陶冶自己的情操，激發(fā)熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情無(wú)自救能力，很容易出現(xiàn)傷亡事故，這樣就造成了更大的損失，所以清明節(jié)安全教育教案小學(xué)6但是，在這個(gè)節(jié)日中安全問(wèn)題不容忽視，清明節(jié)期間，正是森林者；上山掃墓不要有亂砍林木行為，掃墓后要帶走所有的垃圾，不要遺留廢棄物在山上，以免破壞生態(tài)環(huán)境。每年一到清明節(jié)，到處都在燒紙錢(qián)，煙灰隨風(fēng)飄散，很污染環(huán)境，尤其是很多市民在路邊燒紙錢(qián)大，燒完后處理不好，引起火燒山，損失更嚴(yán)重。如果用送花代替燒范學(xué)生掃墓時(shí)要安全用火，不玩火、不亂放火，做好防火措施，以清明放假期間人多、車(chē)多，要注意遵守相關(guān)交通法規(guī)，過(guò)馬路注意來(lái)往車(chē)輛，走路要走人行道，靠右行，注意行路文明，到戶外掃墓時(shí)，騎車(chē)、乘車(chē)或走路都要遵守交通規(guī)則，放學(xué)上學(xué)不要乘坐超載車(chē)工地等危險(xiǎn)處所玩耍，回家、返?；蚺c家長(zhǎng)出外旅游，應(yīng)注意個(gè)人財(cái)一名合格的中學(xué)生逛，不參加黃、賭、毒、非法傳*和封建迷信活動(dòng)，嚴(yán)禁任何學(xué)生參。了苦頭，受盡了侮辱，一些大臣受不了這些苦，相繼離開(kāi)了他，到后官，介子推不愿意做官就沒(méi)去，晉文公親自去請(qǐng)介子推，當(dāng)?shù)浇樽油葡氯顺隽藗€(gè)主意：放火燒山，想以此逼出介子推。可是大火燒了三天三夜，也沒(méi)見(jiàn)介子推出來(lái)，晉文公派人搜山時(shí)，發(fā)現(xiàn)交加，上前折下柳枝編成環(huán)形戴到頭上，以示對(duì)介子推的懷念，晉文的來(lái)歷，知道清明節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，讓幼兒 (1)按七言詩(shī)的節(jié)奏朗誦 (2)教師朗誦，幼兒用沙沙的聲音給古詩(shī)伴奏 (3)幼兒一邊朗誦一邊用沙錘給自己伴奏語(yǔ)言、意境美幼兒回答(小橋，柳樹(shù)，花，人，牛)，教師講解：清明時(shí)節(jié)，陽(yáng)春三月，柳綠花紅，更有霏霏細(xì)雨，綿綿不斷，美麗迷人，在這樣的日子里，人們合家團(tuán)聚，游春踏青，祭祖掃墓，這是一個(gè)最見(jiàn)親情的日子，但是總會(huì)有人在這樣的日子里，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離親人，在外面匆匆行走，春雨打濕他的衣服，這樣的節(jié)日，這樣的美景，讓行人卻顯得非常憂愁。在這