（10）植物生命活動的調(diào)節(jié)——高考生物學(xué)核心考點小題限時練考試時間：25分鐘滿分：40分一、單項選擇題：本題共12小題，每題2分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.光周期是指一晝夜中白天和黑夜的相對長度。某實驗小組分別將一種短日照植物和一種長日照植物置于短光周期中，在長暗期中給予一次短時光照，結(jié)果短日照植物不開花，長日照植物開花;再將這兩種植物置于長光周期中，在長光期中給予一次短時黑暗，結(jié)果短日照植物仍不開花，長日照植物開花。下列分析錯誤的是()A.短日照植物和長日照植物分別指開花需要短日照條件的植物和長日照條件的植物B.把長日照植物栽培在熱帶地區(qū)，該植物不易開花C.在長光周期的長光期中給予一次短時黑暗，短日照植物不開花是因為光照時長小于其需求D.光照強度和光的波長等也是影響生物生長、發(fā)育、生殖、行為和分布等的重要生態(tài)因子2.我國在國際上首次完成了在太空中水稻種子萌發(fā)、幼苗生長、開花結(jié)籽全生命周期的培養(yǎng)實驗,水稻全程經(jīng)營養(yǎng)液培養(yǎng)，下列關(guān)于太空艙中水稻的生命活動的敘述，錯誤的是()A.幼葉產(chǎn)生的生長素可進行極性運輸B.營養(yǎng)液中適量添加赤霉素能夠促進種子萌發(fā)C.根尖產(chǎn)生的細(xì)胞分裂素能夠促進葉綠素合成D.橫放的水稻幼苗的根會表現(xiàn)出明顯的彎曲生長3.糖槭種子通過低溫層積解除休眠。該過程涉及相關(guān)激素的消長變化、種子胚的細(xì)胞數(shù)目增多和隨后的伸長生長，該種子休眠解除過程中三類激素的含量變化如圖所示，其中曲線b代表()A.脫落酸（ABA） B.生長素（IAA） C.赤霉素（GA3） D.細(xì)胞分裂素（CTK）4.基因工程中，標(biāo)記基因GUS表達產(chǎn)物呈藍色，可顯示相關(guān)物質(zhì)的含量和位置?？蒲腥藛T將GUS基因和生長素基因連接到表達載體中并轉(zhuǎn)入擬南芥,分別用清水和脫落酸溶液處理得到的擬南芥,測得根冠生長素的分布如圖（圖1為清水處理組，圖2為脫落酸處理組）所示，其中顏色越深表示GUS基因的表達產(chǎn)物越多。下列敘述正確的是()A.生長素在根尖處的極性運輸方向為由①至②B.根冠處合成的脫落酸可促進細(xì)胞分裂C.用脫落酸處理不影響根冠處生長素的含量，但影響分布D.根冠處平衡石細(xì)胞中的“淀粉體”感受重力后能影響生長素的合成5.植物生長調(diào)節(jié)劑是一種對植物的生長發(fā)育有調(diào)節(jié)作用的化學(xué)物質(zhì)，它在生活中的應(yīng)用非常廣泛，下列關(guān)于植物生長調(diào)節(jié)劑在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的使用，不科學(xué)的是()A.用一定濃度的赤霉素處理大麥,可以使大麥種子無須發(fā)芽就能產(chǎn)生α-淀粉酶B.使用一定濃度的膨大劑，能使西瓜長勢加快、個頭變大,使其提前上市C.使用乙烯利對番茄果實催熟，需考慮使用濃度、時間及施用時的氣候條件D.青鮮素能抑制發(fā)芽,為延長馬鈴薯、大蒜等的儲藏期，生產(chǎn)上可大量推廣使用6.在不同植物激素的作用下，植物的個別器官在生長過程中表現(xiàn)出“慢一快一慢”的規(guī)律，我們把這三個階段合起來叫作生長大周期。如圖是蠶豆幼根根尖的生長曲線（實線）和生長速率變化曲線（虛線），下列敘述錯誤的是()A.1~2天根尖生長較慢，是因為根尖細(xì)胞處于細(xì)胞分裂階段，細(xì)胞分裂素在這一過程中起作用B.2~4天根尖生長明顯加快，是因為根尖細(xì)胞伸長加快，這是生長素作用的結(jié)果C.7~9天根尖生長明顯減慢，若檢測到此時根尖產(chǎn)生了一種抑制性激素，則可能是赤霉素D.該過程受多種激素共同調(diào)控，激素通過影響細(xì)胞的基因表達來發(fā)揮調(diào)節(jié)作用7.下列圖中，圖甲是燕麥胚芽鞘的向光性實驗，圖乙是水平放置于地面的幼苗根與莖的生長情況；圖丙是生長素濃度與根（或芽、莖）生長的關(guān)系。下列實驗現(xiàn)象及解釋合理的是()A.圖甲中胚芽鞘尖端的背光側(cè)生長素濃度大于向光側(cè)是由生長素的極性運輸造成的B.圖甲中胚芽鞘向光彎曲生長時，其向光側(cè)的濃度位于圖丙中的C點之后C.圖乙莖3、莖4處的生長素濃度均位于圖丙中的C點之前D.圖乙根1處的生長素濃度大于根2處，所以幼苗根將呈現(xiàn)向地生長現(xiàn)象8.某學(xué)習(xí)小組為探究向光實驗中胚芽鞘各部分的生長速度是否相同，選擇長約1cm的小麥胚芽鞘放入含有椰土的培養(yǎng)皿中培養(yǎng)，并用記號筆在胚芽鞘正前方畫上一些等距橫線，記錄在左側(cè)給予單側(cè)光照條件下，小麥胚芽鞘的向光彎曲情況及不同時間段胚芽鞘向光側(cè)和背光側(cè)的平均增長量，得到如下結(jié)果。相關(guān)敘述錯誤的是()

A.胚芽鞘既能保護生長中的胚芽，還能在種子萌發(fā)出土后進行光合作用B.預(yù)計用單側(cè)光照射一段時間后，胚芽鞘尖端橫線幾乎平行，尖端下部橫線不再平行C.用單側(cè)光照射胚芽鞘尖端可使植物背光側(cè)生長素合成增加，引起胚芽鞘向光彎曲生長D.在不同時間段，小麥胚芽鞘的增長量不同，0~16h胚芽鞘處于生長旺盛期，利于觀察9.將正常生長的植株幼苗水平放置時，受重力的影響，根向地生長、莖背地生長。圖1表示水平放置的幼苗根和莖的生長與生長素濃度的關(guān)系，圖2為生長素濃度與莖生長關(guān)系的曲線圖，圖3表示不同的激素處理方式與胚芽鞘生長之間的關(guān)系。下列說法錯誤的是()A.圖1中，曲線上的點A、B依次可對應(yīng)根的近地側(cè)和根的遠地側(cè)B.若莖的近地側(cè)生長素濃度為圖2中的2f，則其遠地側(cè)生長素濃度的范圍是f～2fC.圖3中“？”的處理方式可以是不加激素或加等量的蒸餾水D.IAA和GA3在促進胚芽鞘生長方面呈協(xié)同作用10.植物激素對植物的生長、發(fā)育和適應(yīng)環(huán)境的變化起著不可或缺的調(diào)節(jié)作用，保證了各項生命活動的正常進行。下列有關(guān)說法，不正確的是()A.小麥成熟時遇連綿陰雨，種子在穗上發(fā)芽是因為潮濕導(dǎo)致了脫落酸分解B.用赤霉素處理大麥，可使大麥種子無需發(fā)芽就能產(chǎn)生α-淀粉酶以降低啤酒的生產(chǎn)成本C.“紅柿摘下未熟，每籃用木瓜三枚放入，得氣即發(fā)，并無澀味”體現(xiàn)了乙烯的催熟作用D.用生長素處理未授粉的青椒，可得無子果實，但處理未授粉的小麥意義不大11.將野生型種子浸泡1天后，胚根根尖細(xì)胞DNA開始復(fù)制，隨后胚根突破種皮，種子開始發(fā)芽。然而赤霉素（GA）缺陷型種子在不加外源GA情況下，既不發(fā)生復(fù)制，也不發(fā)芽。針對以上現(xiàn)象，下列敘述正確的是()A.內(nèi)源GA在幼芽、幼根及成熟的種子中合成，可促進種子萌發(fā)B.本實驗的自變量為是否加GA，因變量是種子是否萌發(fā)C.以上現(xiàn)象說明內(nèi)源GA是啟動種子胚根尖細(xì)胞復(fù)制進而發(fā)芽的關(guān)鍵因素D.GA能夠抑制細(xì)胞分裂與分化，維持種子休眠12.已知細(xì)胞分裂素（CK）、脫落酸（ABA）和赤霉素（GA）調(diào)節(jié)種子萌發(fā)的機理如圖所示，其中A、B、D、G均表示植物體內(nèi)的基因，B基因表達會導(dǎo)致種子休眠。基因表達產(chǎn)物對相關(guān)基因產(chǎn)生一定的生理效應(yīng)，圖中“—”表示抑制。下列敘述錯誤的是()A.細(xì)胞分裂素可解除種子休眠，使種子進入萌發(fā)狀態(tài)B.赤霉素可能通過促進淀粉酶的合成，提高了種子內(nèi)還原性糖的含量C.脫落酸通過抑制B、G基因的表達來抑制種子萌發(fā)D.在調(diào)節(jié)種子萌發(fā)過程中脫落酸和細(xì)胞分裂素的作用效果相反二、多項選擇題：本題共4小題，每小題4分，共16分。在每小題給出的四個選項中，有不止一個選項是符合題目要求的。全部選對得4分，選對但選不全得2分，有選錯得0分。13.獨角金內(nèi)酯是近年來新發(fā)現(xiàn)的一種植物激素，可以抑制側(cè)芽的生長，在株型建成中發(fā)揮關(guān)鍵作用。研究表明，獨腳金內(nèi)酯人工合成類似物rac-GR24能夠激活水稻細(xì)胞分裂素氧化酶基因OsCKX9的表達，從而促進細(xì)胞分裂素的降解。下列敘述正確的是()A.若水稻的OsCKX9表達量降低，細(xì)胞分裂素含量將適當(dāng)升高B.rac-GR24在植物體內(nèi)含量微少，主要分布于莖和芽中C.OsCKX9基因功能缺失的突變體表現(xiàn)出矮生多分蘗的表現(xiàn)型D.該研究證明植物生長過程中多種激素相互作用，共同調(diào)節(jié)14.某同學(xué)為探究不同濃度生長素溶液對燕麥胚芽鞘生長的影響，進行了如圖1所示的實驗。該同學(xué)又用另兩組未知的不同濃度（Cx和Cy）的生長素溶液進行實驗，測得去尖端的燕麥胚芽鞘的彎曲角度分別為αx、αy，且大小關(guān)系為αx=αy，該同學(xué)為了進一步比較Cx和Cy的大小，用去根尖的燕麥胚根進行了如圖2所示的實驗。下列相關(guān)敘述錯誤的是()A.圖1所示的實驗中，隨著瓊脂塊中生長素濃度的增大，α逐漸變大B.若圖2中的胚根向左生長，則Cx>CyC.若圖1中的生長素濃度達到一定數(shù)值，胚芽鞘會向左彎曲生長D.Cx和Cy一定不是生長素促進胚芽鞘生長的最適濃度15.生長在光下的幼苗進行光形態(tài)建成（圖1）；生長在黑暗中的幼苗進行暗形態(tài)建成，呈現(xiàn)莖細(xì)而長、葉小而黃的形態(tài)特征，某些雙子葉植物頂端會呈鉤狀彎曲（圖2）。下列相關(guān)敘述正確的是()A.頂端彎鉤可保護幼苗的頂端分生組織，減輕幼苗在破土?xí)r受到的傷害B.暗形態(tài)建成可以看成是植物尋找光源的一種適應(yīng)性反應(yīng)C.幼苗破土接受光照后，發(fā)育方向從暗形態(tài)建成向光形態(tài)建成轉(zhuǎn)換D.通過比較暗形態(tài)建成與光形態(tài)建成可知，光照能夠促進下胚軸生長16.我國宋元時期的一著作中寫道：“紅柿摘下未熟，每籃用木瓜兩三枚放入，得氣即發(fā)，并無澀味?！边@種“氣”到20世紀(jì)60年代才被弄清楚，是成熟果實釋放的乙烯促進了其他果實的成熟。如圖是乙烯的作用機理，在有乙烯條件下，酶T活性受到抑制，進而導(dǎo)致E蛋白被相關(guān)酶剪切，下列敘述正確的是()A.乙烯和R蛋白結(jié)合改變了酶T的空間結(jié)構(gòu)B.乙烯與細(xì)胞膜上的受體蛋白結(jié)合發(fā)揮調(diào)節(jié)作用C.乙烯通過調(diào)節(jié)細(xì)胞核內(nèi)基因的表達發(fā)揮作用D.乙烯的調(diào)節(jié)作用可能會使細(xì)胞內(nèi)有些酶的活性或含量出現(xiàn)變化

答案以及解析1.答案：C解析：長日照植物一般是指在一定時間內(nèi)日照時間長于一定時數(shù)才能開花的植物，短日照植物一般是指日照時間短于一定時數(shù)才能開花的植物，A正確；長日照植物大多原產(chǎn)自溫帶和寒帶地區(qū)，把長日照植物栽培在熱帶地區(qū)，由于光周期中日照長度短于某一臨界值，植物就不易或不會開花，B正確；由于黑暗時長小于短日照植物需求，所以在長光周期的長光期中給予一次短時黑暗，短日照植物不開花，C錯誤；光的波長、光照強度和日照長度等都是重要的生態(tài)因子，不同波長的光、不同的光照強度等都對生物有著不同的影響，D正確。2.答案：D解析：幼葉產(chǎn)生的生長素可進行極性運輸，A正確；赤霉素能夠促進種子萌發(fā)，B正確；根尖產(chǎn)生的細(xì)胞分裂素能夠促進葉綠素合成，C正確；生長素極性運輸，在太空微重力影響下，橫放的水稻幼苗的根不會出現(xiàn)生長素上下分布不均勻的情況，不會出現(xiàn)明顯的彎曲生長，D錯誤。3.答案：D解析：種子休眠與種子中存在脫落酸有關(guān)，低溫層積處理使脫落酸含量降低后，種子才能正常發(fā)芽，故種子解除休眠過程中脫落酸含量減少，曲線a表示脫落酸。種子胚的細(xì)胞數(shù)目增多主要通過細(xì)胞分裂實現(xiàn)，而細(xì)胞分裂素可促進細(xì)胞分裂，故曲線b表示細(xì)胞分裂素。細(xì)胞的伸長生長主要受赤霉素的調(diào)節(jié)，故曲線c表示赤霉素。激素b可促進種子胚的細(xì)胞數(shù)目增多，即促進細(xì)胞分裂，所以曲線b表示細(xì)胞分裂素，故選D。4.答案：A解析：生長素在根尖處的極性運輸方向為由①至②，即從形態(tài)學(xué)上端到形態(tài)學(xué)下端，A正確;根冠處合成的脫落酸可抑制細(xì)胞分裂，B錯誤;據(jù)題圖可知，用脫落酸處理后影響根冠處生長素的含量和分布，C錯誤;根冠處平衡石細(xì)胞中的“淀粉體”感受重力后，引起植物體內(nèi)一系列信號分子發(fā)生改變，從而影響生長素的運輸，但不影響生長素的合成，D錯誤。5.答案：D解析：青鮮素能抑制發(fā)芽，所以使用青鮮素能延長馬鈴薯、大蒜等的儲藏期，但青鮮素有一定的副作用（致癌），生產(chǎn)上應(yīng)謹(jǐn)慎、適量、科學(xué)使用，D錯誤。6.答案：C解析：由題圖可知，蠶豆幼根根尖的生長表現(xiàn)出“慢一快一慢”的規(guī)律。在根生長時，首先發(fā)生的是根尖處細(xì)胞的分裂，細(xì)胞數(shù)量增多，然后細(xì)胞伸長，體積增大，最后細(xì)胞數(shù)量和體積趨于穩(wěn)定。1~2天根尖生長較慢，此時根尖細(xì)胞應(yīng)該處于細(xì)胞分裂階段，這一階段細(xì)胞分裂素發(fā)揮作用，A正確；2~4天時，根尖生長明顯加快，根尖長度增加明顯，此時根尖細(xì)胞伸長加快，這是生長素作用的結(jié)果，B正確；赤霉素可促進細(xì)胞伸長，7~9天時，根尖生長明顯減慢，根尖產(chǎn)生的抑制性激素不可能是赤霉素，C錯誤；蠶豆幼根根尖的生長受到多種激素的共同調(diào)控，激素作為信息分子會影響細(xì)胞的基因表達，從而起到調(diào)節(jié)作用，D正確。7.答案：C解析：本題考查植物向光性和向地性原理。圖甲中胚芽鞘尖端的背光側(cè)生長素濃度大于向光側(cè)是由生長素的橫向運輸造成的，A錯誤；圖甲中生長素由向光側(cè)向背光側(cè)運輸，向光側(cè)濃度低，生長慢，其生長素濃度接近圖丙中A點濃度，B錯誤；圖乙莖3、莖4處的生長素濃度都會促進莖的生長，故均位于圖丙中的C點之前，C正確；由于受重力作用，圖乙根1處的生長素濃度小于根2處，根對生長素較敏感，所以幼苗根將呈現(xiàn)向地生長現(xiàn)象，D錯誤。8.答案：C解析：A、胚芽鞘是單子葉植物胚芽外的錐形套狀物，它能保護生長中的胚芽，種子萌發(fā)時，胚芽鞘首先鉆出地面，出土后還能進行光合作用，A正確；B、由于植物的胚芽鞘具有向光性，尖端以下部位生長素分布不均勻，所以尖端下部橫線不再平行，B正確；C、單側(cè)光照射胚芽鞘尖端，使生長素發(fā)生橫向運輸，背光側(cè)生長素含量增加，引起向光彎曲生長，C錯誤；D、在生長的不同時間段，小麥胚芽鞘增長值也不同，由圖可知，0~16h胚芽鞘處于生長旺盛期，便于觀察，D正確。故選：C。9.答案：B解析：A、圖1中，根據(jù)生長速度可知，B為根的遠地側(cè)，A為根的近地側(cè)，A正確;B、若莖的近地側(cè)生長素濃度為圖2中的2f,則其遠地側(cè)生長素濃度低于2f,且生長速度慢于近地側(cè)，故小于f,B錯誤;C、圖3中“?”的處理方式可以是不加激素或加等量的蒸餾水，作為對照，以觀察不同激素的作用效果，C正確;D、根據(jù)IAA和GA3共同作用的促進作用高于二者單獨作用可知，二者在促進胚芽鞘生長方面呈協(xié)同作用，D正確。10.答案：A解析：生長素類具有促進植物生長的作用，在生產(chǎn)上的應(yīng)用主要有：（1）促進扦插的枝條生根；（2）促進果實發(fā)育；（3）防止落花落果。赤霉素的生理作用是促進細(xì)胞伸長，從而引起莖稈伸長和植物增高。此外，它還有防止器官脫落和解除種子、塊莖休眠促進萌發(fā)等作用。細(xì)胞分裂素在根尖合成，在進行細(xì)胞分裂的器官中含量較高，細(xì)胞分裂素的主要作用是促進細(xì)胞分裂，此外還有誘導(dǎo)芽的分化，延緩葉片衰老的作用。脫落酸在根冠和萎蔫的葉片中合成較多，在將要脫落和進入休眠期的器官和組織中含量較多。脫落酸是植物生長抑制劑，它能夠抑制細(xì)胞的分裂和種子的萌發(fā)，還有促進葉和果實的衰老和脫落，促進休眠和提高抗逆能力等作用。乙烯主要作用是促進果實成熟，此外，還有促進老葉等器官脫落的作用，植物體各部位都能合成乙烯。11.答案：C解析：內(nèi)源GA在幼芽、幼根及未成熟的種子中合成，可促進種子萌發(fā)，A錯誤；本實驗的自變量為種子類型及是否加GA，因變量是種子是否萌發(fā)，B錯誤；以上現(xiàn)象說明內(nèi)源GA是啟動種子胚根尖細(xì)胞復(fù)制進而發(fā)芽的關(guān)鍵因素，C正確；GA能夠促進細(xì)胞分裂與分化，促進種子萌發(fā)、開花和果實發(fā)育，而脫落酸則維持種子休眠，D錯誤。12.答案：C解析：A、B基因表達會導(dǎo)致種子休眠，細(xì)胞分裂素（CK）可以引起A基因的表達，從而抑制B基因的表達，從而解除種子休眠，使種子進入萌發(fā)狀態(tài)，A正確；B、赤霉素可抑制D基因的表達，從而解除D基因的表達產(chǎn)物對G基因的抑制作用，促進淀粉酶的合成，提高了種子內(nèi)還原性糖的含量，B正確；C、脫落酸通過促進B基因表達、抑制G基因的表達來抑制種子萌發(fā)，C錯誤；D、在調(diào)節(jié)種子萌發(fā)過程中，脫落酸抑制種子萌發(fā)，細(xì)胞分裂素促進種子萌發(fā)，兩者的作用效果相反，D正確。故選C。13.答案：ACD解析：本題考查植物激素的相關(guān)知識。據(jù)題意可知，rac-GR24能促進OsCKX9的表達，進而促進細(xì)胞分裂素的降解，所以若OsCKX9表達量降低，細(xì)胞分裂素含量將適度升高，A正確；rac-GR24是人工合成的，在植物體內(nèi)找不到，B錯誤；OsCKX9基因功能缺失的突變體，細(xì)胞分裂素含量升高，側(cè)芽生長旺盛，表現(xiàn)出矮生多分蘗的表現(xiàn)型，C正確；獨角金內(nèi)酯和細(xì)胞分裂素均參與植物形態(tài)建成，且獨腳金內(nèi)酯的存在能影響細(xì)胞分裂素的含量，證明植物生長過程中受多種激素相互作用，共同調(diào)節(jié)，D正確。14.答案：ABC解析：本題考查生長素