防止校園欺凌拒絕校園暴力防止校園欺凌拒絕校園暴力學(xué)習(xí)目標(biāo)

在受到欺負(fù)時(shí)知道如何應(yīng)對(duì)；

學(xué)會(huì)關(guān)心和善待他人，與人友好相處。

不欺負(fù)同學(xué)，不做“小霸王”；

2編輯版學(xué)習(xí)目標(biāo)在受到欺負(fù)時(shí)知道如何應(yīng)對(duì)；不欺負(fù)同學(xué)，小杰是班里的“小霸王”，他經(jīng)常欺負(fù)低年級(jí)的小同學(xué)或是把身邊的同學(xué)打傷，令老師和父母非常頭痛。

典型案例3編輯版小杰是班里的“小霸王”，他經(jīng)常欺負(fù)低年級(jí)的小同學(xué)或是把身邊的交流你有沒有遇到過“小霸王”呢？說說他們的“惡行”。4編輯版交流你有沒有遇到過“小霸王”呢？4編輯版一、橫行校園“小霸王”5編輯版一、橫行校園“小霸王”5編輯版

很多學(xué)校都有“小霸王”欺凌弱小的現(xiàn)象。6編輯版很多學(xué)校都有“小霸王”欺凌弱小的現(xiàn)象。6編輯版收取保護(hù)費(fèi)7編輯版收取保護(hù)費(fèi)7編輯版敲詐勒索8編輯版敲詐勒索8編輯版故意欺負(fù)同學(xué)9編輯版故意欺負(fù)同學(xué)9編輯版

他們憑借身體或人數(shù)眾多的優(yōu)勢(shì)毆打同學(xué)、辱罵、戲弄、諷刺、孤立同學(xué)，甚至敲詐勒索、搶奪同學(xué)物品等，給身邊人帶來極大的身心傷害。10編輯版他們憑借身體或人數(shù)眾多的優(yōu)勢(shì)毆打同學(xué)、辱罵、戲當(dāng)我們或者我們身邊的同學(xué)受到校園“小霸王”欺負(fù)時(shí)，我們應(yīng)該怎么辦呢？交流11編輯版當(dāng)我們或者我們身邊的同學(xué)受到校園“小霸王”欺負(fù)時(shí)，我們應(yīng)該怎二、對(duì)欺凌說“不”12編輯版二、對(duì)欺凌說“不”12編輯版當(dāng)受到欺凌時(shí)，最好不要表現(xiàn)出害怕或哭泣，這會(huì)讓欺負(fù)你的人覺得你很好欺負(fù)而繼續(xù)欺負(fù)你。當(dāng)自己受到欺凌時(shí)13編輯版當(dāng)受到欺凌時(shí)，最好不要表現(xiàn)出害怕或哭泣，這會(huì)讓欺負(fù)你的人覺得你要勇敢、堅(jiān)定而且明確地告訴欺凌者停止他們的行為,然后走開。當(dāng)自己受到欺凌時(shí)14編輯版你要勇敢、堅(jiān)定而且明確地告訴欺凌者停止他們的行為,然后走開。有些欺負(fù)行為往往是為了取樂，如果看到被欺負(fù)的人如此強(qiáng)勢(shì)，欺凌者一般會(huì)很無趣地離開。15編輯版有些欺負(fù)行為往往是為了取樂，如果看到被欺負(fù)的人如此強(qiáng)勢(shì)，欺凌為了避開欺凌者最好和他人一起行動(dòng)，及時(shí)向老師、家長(zhǎng)及警察求助。當(dāng)自己受到欺凌時(shí)16編輯版為了避開欺凌者最好和他人一起行動(dòng)，及時(shí)向老師、家長(zhǎng)及警察求助當(dāng)看見別的同學(xué)受到欺負(fù)時(shí)，也要向老師報(bào)告，不要視而不見，成為冷漠的旁觀者。當(dāng)他人受到欺凌時(shí)17編輯版當(dāng)看見別的同學(xué)受到欺負(fù)時(shí)，也要向老師報(bào)告，不要視而不見，成為校園暴力可以防，方法掌握要適當(dāng)。求助師長(zhǎng)來幫助，自我保護(hù)有保障。應(yīng)對(duì)校園暴力口訣18編輯版校園暴力可以防，方法掌握要適當(dāng)。應(yīng)對(duì)校園暴力口訣18編輯版我們堅(jiān)決不做欺凌身邊同學(xué)的“小霸王”，那么我們應(yīng)該怎么樣與同學(xué)相處呢？交流19編輯版我們堅(jiān)決不做欺凌身邊同學(xué)的“小霸王”，那么我們應(yīng)該怎么樣與同三、學(xué)會(huì)善待他人20編輯版三、學(xué)會(huì)善待他人20編輯版

通過欺凌他人來尋開心，或者通過欺負(fù)弱小顯示自己的強(qiáng)大，不僅給他人帶來很大的傷害，也無法讓你得到真正的友誼和尊重。21編輯版通過欺凌他人來尋開心，或者通過欺負(fù)弱小顯示自己的強(qiáng)大，不僅實(shí)施欺負(fù)或者協(xié)作欺負(fù)，都是一種軟弱的表現(xiàn)，希望大家都能堅(jiān)強(qiáng)起來，用愛去關(guān)心他人。22編輯版實(shí)施欺負(fù)或者協(xié)作欺負(fù)，都是一種軟弱的表現(xiàn)，希望大家都能堅(jiān)強(qiáng)起人人都是平等的，我們要學(xué)會(huì)善待他人。關(guān)心、幫助、寬容他人才可以得到真正的快樂，這份快樂是從欺負(fù)他人的過程中體驗(yàn)不到的。23編輯版人人都是平等的，我們要學(xué)會(huì)善待他人。關(guān)心、幫助、寬容他人才可小明小飛發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，小明身材高大但是沒有還手，小飛認(rèn)為小明軟弱，還繼續(xù)打他，剛好迎面碰到班主任，老師剛要去訓(xùn)斥小飛，小明卻還像沒事一樣臉上掛著笑容說：“老師我們鬧著玩的?！毙★w心虛，拔腿就跑，正好頭撞在了一個(gè)屋角上，這時(shí)小飛急忙跑過去背起小飛向醫(yī)務(wù)室跑去。小明的寬容使二人后來成為好朋友。小故事24編輯版小明小飛發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，小明身材高大但是沒有還手，小飛認(rèn)為交流請(qǐng)同學(xué)們說一說，當(dāng)你與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)應(yīng)該怎么做呢？25編輯版交流請(qǐng)同學(xué)們說一說，當(dāng)你與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)應(yīng)該怎么做呢？25當(dāng)你遇到校園欺凌時(shí)知道應(yīng)該怎么做了嗎？26編輯版當(dāng)你遇到校園欺凌時(shí)知道應(yīng)該怎么做了嗎？26編輯版27編輯版27編輯版28編輯版28編輯版29編輯版29編輯版30編輯版30編輯版

小杰是班里的“小霸王”，他經(jīng)常欺負(fù)低年級(jí)的小同學(xué)或是把身邊的同學(xué)打傷，令老師和父母非常頭痛。31編輯版小杰是班里的“小霸王”，他經(jīng)常欺負(fù)低年級(jí)的小同學(xué)或是把身

你所在的班級(jí)有沒有“小霸王”呢？

說說他們的“惡行”。交流32編輯版你所在的班級(jí)有沒有“小霸王”呢？交流32編輯版橫行校園“小霸王”

很多學(xué)校都有“小霸王”欺凌弱小的現(xiàn)象。知識(shí)屋33編輯版橫行校園“小霸王”很多學(xué)校都有“小霸王”欺凌弱小

他們憑借身體或人數(shù)眾多的優(yōu)勢(shì)毆打同學(xué)、辱罵、戲弄、諷刺、孤立同學(xué)，甚至敲詐勒索、搶奪同學(xué)物品等，給身邊人帶來極大的身心傷害。34編輯版他們憑借身體或人數(shù)眾多的優(yōu)勢(shì)毆打同學(xué)、辱罵、戲我被同學(xué)欺負(fù)了

最近，東東他們經(jīng)常欺負(fù)我，總是在班上喊我“小白鼠”，有時(shí)無緣無故就罵我，還有意將我的書藏起來，使我被老師批評(píng)。告訴媽媽吧，她總要我離他們遠(yuǎn)點(diǎn)，不要惹他們。想告訴老師吧，又怕他們報(bào)復(fù)我，只能自己忍著。有時(shí)，我真想和他們大吵一下，可就是說不出口。我一見到他們就害怕，誰能幫幫我？35編輯版我被同學(xué)欺負(fù)了35編輯版

被同學(xué)欺負(fù)了怎么辦？快給上面的同學(xué)出出主意吧！交流36編輯版被同學(xué)欺負(fù)了怎么辦？快給上面的同學(xué)出出主意吧！交流36對(duì)欺凌說“不”

當(dāng)受到欺凌時(shí)，最好不要表現(xiàn)出害怕或哭泣，這會(huì)讓欺負(fù)你的人覺得你很好欺負(fù)而繼續(xù)欺負(fù)你。知識(shí)屋37編輯版對(duì)欺凌說“不”當(dāng)受到欺凌時(shí)，最好不要表現(xiàn)出害怕

你要勇敢、堅(jiān)定而且明確地告訴欺凌者停止他們的行為,然后走開。38編輯版你要勇敢、堅(jiān)定而且明確地告訴欺凌者停止他們的行為

有些欺負(fù)行為往往是為了取樂，如果看到被欺負(fù)的人如此強(qiáng)勢(shì)，欺凌者一般會(huì)很無趣地離開。39編輯版有些欺負(fù)行為往往是為了取樂，如果看到被欺負(fù)的人如此強(qiáng)勢(shì)，

為了避開欺凌者最好和他人一起行動(dòng)，及時(shí)向老師、家長(zhǎng)及警察求助。40編輯版為了避開欺凌者最好和他人一起行動(dòng)，及時(shí)向老師、家長(zhǎng)及警

當(dāng)看見別的同學(xué)受到欺負(fù)時(shí)，也要向老師報(bào)告，不要視而不見，成為冷漠的旁觀者。41編輯版當(dāng)看見別的同學(xué)受到欺負(fù)時(shí)，也要向老師報(bào)告，不要視校園暴力可以防，方法掌握要適當(dāng)。求助師長(zhǎng)來幫助，自我保護(hù)有保障。42編輯版校園暴力可以防，方法掌握要適當(dāng)。42編輯版學(xué)會(huì)善待他人

通過欺凌他人來尋開心，或者通過欺負(fù)弱小顯示自己的強(qiáng)大，不僅給他人帶來很大的傷害，也無法讓你得到真正的友誼和尊重。知識(shí)屋43編輯版學(xué)會(huì)善待他人通過欺凌他人來尋開心，或者通過欺負(fù)弱小顯示自

實(shí)施欺負(fù)或者協(xié)作欺負(fù)，都是一種軟弱的表現(xiàn)，希望大家都能堅(jiān)強(qiáng)起來，用愛去關(guān)心他人?！髮W(xué)生網(wǎng)友44編輯版實(shí)施欺負(fù)或者協(xié)作欺負(fù)，都是一種軟弱的表現(xiàn)，希望大家都能

人人都是平等的，我們要學(xué)會(huì)善待他人。關(guān)心、幫助、寬容他人才可以得到真正的快樂，這份快樂是從欺負(fù)他人的過程中體驗(yàn)不到的。45編輯版人人都是平等的，我們要學(xué)會(huì)善待他人。關(guān)心、幫助、寬容他

小明小飛發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，小明身材高大但是沒有還手，小飛認(rèn)為小明軟弱，還繼續(xù)打他，剛好迎面碰到班主任，老師剛要去訓(xùn)斥小飛，小明卻還像沒事一樣臉上掛著笑容說：“老師我們鬧著玩的?！毙★w心虛，拔腿就跑，正好頭撞在了一個(gè)屋角上，這時(shí)小明急忙跑過去背起小飛向醫(yī)務(wù)室跑去。小明的寬容使二人后來成為好朋友。小故事46編輯版小明小飛發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，小明身材高大但是沒有還手，小飛認(rèn)為小交流請(qǐng)同學(xué)們說一說，當(dāng)你與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)應(yīng)該怎做？47編輯版交流請(qǐng)同學(xué)們說一說，當(dāng)你與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)應(yīng)該怎做？448編輯版48編輯版49編輯版49編輯版學(xué)生怎樣防范校園暴力面對(duì)有暴力傾向的同學(xué),不能太軟弱振作精神,自強(qiáng)不息團(tuán)結(jié)同學(xué),理解幫助選擇合適的文體活動(dòng)上下學(xué)的路上和在學(xué)校不要落單學(xué)會(huì)自衛(wèi)策略50編輯版學(xué)生怎樣防范校園暴力面對(duì)有暴力傾向的同學(xué),不能太軟弱50編輯安全文明知識(shí)問答1.坐在火車上，對(duì)面的叔叔請(qǐng)你喝他帶的可樂，你覺得哪種做法最妥當(dāng)？()A、向他表示感謝，但不接受他的可樂B、接過可樂，并說聲“謝謝”C、不吭聲、保持沉默2.當(dāng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)財(cái)物失竊時(shí)，下列行為不當(dāng)?shù)氖?)A、保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，不翻動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)物品B、立刻通知學(xué)校保衛(wèi)部門，學(xué)生宿舍安全部門，政教處C、對(duì)懷疑對(duì)象進(jìn)行逼問、搜查D、發(fā)現(xiàn)存折、信用卡被盜竊，立即辦理掛失手續(xù)AC51編輯版安全文明知識(shí)問答1.坐在火車上，對(duì)面的叔叔請(qǐng)你喝他帶的可樂安全文明知識(shí)問答C3.如果被貓狗咬傷或抓傷后，應(yīng)該怎么緊急處理（

）

A.打110報(bào)警，要求把它抓起來B.要求賠償

C.馬上去注射狂犬疫苗D.很勇敢，能挺住4.放學(xué)路上如果被陌生人跟蹤，最不可取的做法是什么？()A、跑到人多的地方B、打１１０報(bào)警C、趕緊跑回家5.當(dāng)你獨(dú)自在家，有陌生人敲門時(shí)，最好的做法是什么？()A、始終不開門B、覺得對(duì)方的理由充分就開門C、把門打開問他有什么事CA52編輯版安全文明知識(shí)問答C3.如果被貓狗咬傷或抓傷后，應(yīng)該怎么緊急安全文明知識(shí)問答6.如果被綁架，你覺得對(duì)自己更有利一些的做法是什么？()A、大聲斥責(zé)綁架者B、絕食C、假裝與綁架者合作，然后再伺機(jī)逃跑7.以下放學(xué)路上的哪些行為可能會(huì)給自己帶來危險(xiǎn)？()A、看熱鬧B、為問路的陌生人帶路C、和同學(xué)一起回家8.如果你經(jīng)常外出帶著家門的鑰匙，下面的哪種做法可能會(huì)有危險(xiǎn)？()A、把鑰匙掛在脖子上B、把鑰匙放在衣兜里C、把鑰匙放在隨身的包里CBA53編輯版安全文明知識(shí)問答6.如果被綁架，你覺得對(duì)自己更有利一些的做安全文明知識(shí)問答9.當(dāng)你發(fā)現(xiàn)受騙后，應(yīng)該怎么辦：（）

A.自認(rèn)倒霉B.報(bào)告派出所

C.無所謂D.自行處理，設(shè)法找到騙子10.對(duì)學(xué)校的重大安全隱患或突發(fā)事故，下面的做法正確的是()A、由學(xué)校疏散人群、保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)、及時(shí)與各部門取得聯(lián)系，尋求支援

B、等待領(lǐng)導(dǎo)到場(chǎng)后處理

C、讓家長(zhǎng)自己處理

D、讓學(xué)生自己處理BA54編輯版安全文明知識(shí)問答9.當(dāng)你發(fā)現(xiàn)受騙后，應(yīng)該怎么辦：（安全文明知識(shí)問答11.同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，下列處理方法正確的是（）

A、原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師，讓老師處理

B、記恨在心，事后叫校外人員教訓(xùn)對(duì)方

C、根據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù)

D、叫家長(zhǎng)到學(xué)校來教訓(xùn)對(duì)方12.如果看到有汽車撞人后要逃跑了，你應(yīng)該立即？()A、記下車牌號(hào)并報(bào)警

B、告訴老師或家長(zhǎng)

C、不需要做任何事13.乘車時(shí)，應(yīng)該注意：（）

A、要趕緊搶座位B、要坐在靠窗口的位置

C、頭和手臂及上身都不能伸出窗外D、以上都是AAC55編輯版安全文明知識(shí)問答11.同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，下列處理方法正安全文明知識(shí)問答14.你知道年滿多少周歲才能騎自行車上路嗎？()A、１０周歲B、１２周歲C、１４周歲15.如果在校外有人向你勒索金錢，事后你最應(yīng)該做什么？()A、不能讓任何人知道這件事，免得遭報(bào)復(fù)

B、以后每天帶點(diǎn)錢，免得沒錢挨打

C、盡快告訴爸爸媽媽或老師BC56編輯版安全文明知識(shí)問答14.你知道年滿多少周歲才能騎自行車上路嗎安全文明知識(shí)問答——多項(xiàng)選擇題1.被人毆打以后怎么辦？（）A、設(shè)法與老師或家長(zhǎng)取得聯(lián)系。以便盡快得到救助。B、及時(shí)治療。C、妥善保管包看病治療的醫(yī)院?jiǎn)螕?jù)和診斷書，以備后用。D、及時(shí)報(bào)案，要報(bào)清出事的時(shí)間、地點(diǎn)、打人兇手的特征。ABCD57編輯版安全文明知識(shí)問答——多項(xiàng)選擇題1.被人毆打以后怎么辦？（安全文明知識(shí)問答——多項(xiàng)選擇題2.有人拉你參與打架怎么辦？（）A、自己堅(jiān)決不去。B、設(shè)法勸阻。C、及時(shí)報(bào)告。3.放學(xué)或雙休日，選擇活動(dòng)場(chǎng)所活動(dòng)時(shí)，應(yīng)注意的問題有那些？（）A、應(yīng)到?jīng)]有車輛通行的場(chǎng)地如公園、廣場(chǎng)等地方去玩；B、不要到正在施工的建筑工地上玩耍；C、不要在離河太近的地方玩，以防掉進(jìn)河里；D、不要到小河塘里去游泳；E、不要在馬路上玩耍，既危險(xiǎn)，又會(huì)妨礙交通ABCABCDE58編輯版安全文明知識(shí)問答——多項(xiàng)選擇題2.有人拉你參與打架怎么辦？安全文明知識(shí)問答——多項(xiàng)選擇題4.同學(xué)之間不宜開的玩笑有那些？（）A、不能在同學(xué)后面用雙手卡住同伴的脖子，容易造成頸椎骨折B、不能突然坐在同學(xué)的腿上，可能會(huì)把同學(xué)的腿坐斷；C、不能突然地嚇唬人，會(huì)把同學(xué)嚇壞；D、不能偷偷地抽走椅子，以防同學(xué)摔倒受傷；E、不要在門上放東西，一開門，門上的東西砸下來，會(huì)把同學(xué)打傷的。ABCDE59編輯版安全文明知識(shí)問答——多項(xiàng)選擇題4.同學(xué)之間不宜開的玩笑有那些安全文明知識(shí)問答——多項(xiàng)選擇題5.如何預(yù)防壞人勒索呢？（