第頁共頁中學教師值日管理制度范本第一章總則第一條為了明確中學教師的值日管理職責，確保學校日常工作的順利進行，培養(yǎng)學生的自我管理能力和集體榮譽感，根據(jù)學校實際情況，制定本制度。第二條本制度適用于學校所有中學教師，教師值日管理工作由學校行政部門統(tǒng)一負責。第三條教師值日管理是中學學校日常管理的重要組成部分，教師應嚴格遵守本制度，履行值日管理職責。第四條教師值日管理工作應遵循公平、公正、公開的原則，強調(diào)集體合作和互助精神。第二章職責和義務第五條教師值日管理職責包括但不限于以下幾個方面：1.監(jiān)督學生在校期間的行為和儀容儀表，糾正不當行為；2.組織學生參與集體活動，并解決活動過程中可能出現(xiàn)的問題；3.維護學校正常秩序，保障學生和教師的安全；4.接收和分發(fā)通知、文件等事務性工作；5.協(xié)助學校行政部門開展相關工作。第六條教師值日管理的時間和頻率由學校行政部門根據(jù)學校實際情況安排，教師應準時到崗履行職責。第七條教師值日時需佩戴標志，保持良好的精神狀態(tài)和儀容儀表，給學生提供良好的榜樣。第八條教師值日期間應主動與學生交流溝通，關心學生的學習和生活情況，及時解決學生的問題和困擾。第三章值日工作內(nèi)容和流程第九條教師值日期間的工作內(nèi)容包括但不限于以下幾個方面：1.早晨檢查學生的儀容儀表，監(jiān)督學生按時到校。2.上課期間在校園巡視，維護學校的秩序和安全。3.中午及下午進行學生的衛(wèi)生檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。4.晚自習期間監(jiān)督學生的學習狀態(tài)和紀律，及時制止不良行為。5.晚上檢查宿舍樓層，確保學生安全入眠。6.配合學校行政部門進行公告事務的傳達和發(fā)放。第十條教師值日工作流程如下：1.值日教師準時到校，佩戴值日標志，接受指令并領取相應的工作事項。2.按照教育行政部門安排，進行學生儀容儀表檢查，并記錄情況。3.根據(jù)學校要求巡視校園，維護學校秩序和安全。4.在指定時間和地點進行學生衛(wèi)生檢查，記錄不良衛(wèi)生情況并及時處理。5.晚自習期間巡視各教室，維持紀律和秩序。6.晚上檢查學生宿舍，確保學生安全和良好的學習環(huán)境。7.協(xié)助學校行政部門進行公告事務的傳達和發(fā)放。8.值日工作結束后，向行政部門匯報工作情況，如有重大事件及時上報。第四章值日工作獎勵和懲處第十一條對于認真履行值日管理職責的教師，學校將給予一定的獎勵，具體獎勵標準由學校行政部門制定并公示。第十二條對于教師未認真履行值日管理職責，或因故不到崗、曠工等違反制度的行為，學校將予以一定的懲處，具體懲處措施由學校行政部門制定并公示。第五章附則第十三條該制度的解釋權歸學校行政部門所有，如有需要，學校行政部門可對本制度進行修改和補充，并及時向教師公示施行。第十四條教師應當認真學習和執(zhí)行本制度，如有違反，學校行政部門將進行糾正和處理。第十五條本制度自公示之日起施行，同時廢止之前的有關制度。（注：以上內(nèi)容僅為示范范本，具體制度應根據(jù)學校的實際情況進行調(diào)整和完善）中學教師值日管理制度范本（二）第一章總則第一條為規(guī)范中學教師值日工作，提高教師值日管理水平，制定本制度。第二條中學教師值日是指中學教師按照輪班制度，在規(guī)定時間內(nèi)承擔特定的值日工作。第三條中學教師值日工作的目的是保障學校正常運行和教學秩序，提供良好的教學環(huán)境和學習氛圍。第四條中學教師值日工作的范圍包括學生管理、教室管理、校園安全、教材管理、教育裝備設施管理等。第五條所有中學教師均應按照輪班制度參與值日工作，嚴禁懈怠、遲到、早退、請假等行為。第二章值日輪班制度第六條中學教師值日采用輪班制度，按照學期或學年為一個輪回進行安排。第七條值日輪班表應由學校教務處或行政部門提前制定并公布，確保每位教師能夠按照安排參與值日工作。第八條值日輪班表應包括教師姓名、值日日期、值日工作內(nèi)容等信息。第九條值日輪班表應提前至少一個月進行公布，教師可提出調(diào)換或交換值日的申請，但需得到學校行政部門批準。第十條每位教師應按照值日輪班表上的日期和工作內(nèi)容參與值日，如確因特殊情況無法參與值日工作，應提前向學校行政部門申請請假，并由其他教師替代。第三章值日工作內(nèi)容第十一條中學教師值日工作的內(nèi)容應包括但不限于以下幾個方面：(一)學生管理：負責學生的紀律教育、課堂秩序維護等工作，保障學生的安全和健康成長。(二)教室管理：負責教室的整潔和環(huán)境衛(wèi)生的檢查、維護，確保學生的學習環(huán)境良好。(三)校園安全：負責校園安全的巡查、檢查和處理突發(fā)事件等工作，確保學生和教師的人身安全。(四)教材管理：負責教材的分發(fā)、收集、整理和儲存，確保教材資源的合理使用。(五)教育裝備設施管理：負責教育設備和教學工具的維護和管理，確保教學設施正常運行。第四章值日工作要求第十二條中學教師值日工作應嚴格按照值日工作規(guī)定的要求進行，具體包括以下方面：(一)值日教師應準時到崗，按時完成值日工作內(nèi)容。(二)值日教師應保持一定的精神狀態(tài)，認真負責地完成值日工作。(三)值日教師應端正態(tài)度，積極與學生、教師進行良好的溝通和互動。(四)值日教師應認真記錄相關工作情況，并及時報告上級領導。(五)值日教師應保護好學校的財產(chǎn)和教育資源，防止損壞和浪費。第五章值日工作考核和獎懲第十三條對于值日工作表現(xiàn)優(yōu)秀的教師，學校將給予獎勵和表彰，如榮譽稱號、獎金、表揚信等。第十四條對于值日工作表現(xiàn)不良的教師，學校將采取相應的紀律處分，如扣發(fā)獎金、通報批評、責令書面檢查等。第六章附則第十五條中學教師值日管理制度的修改，應經(jīng)學校行政部門批準。第十六條本制度自發(fā)布之日起執(zhí)行，學校行政部門應積極組織實施并監(jiān)督執(zhí)行。第十七條本制度未盡事宜，可以根據(jù)實際情況由學校行政部門進行補充和修改，并經(jīng)相關部門批準后執(zhí)行。以上為中學教師值日管理制度的模板，具體實施細則可根據(jù)學校的實際情況進行修改和補充。中學教師值日管理制度范本（三）一、制度目的中學教師值日管理制度旨在加強學校的日常管理，促進教師隊伍的整體素質(zhì)提高，保障學校正常的教育教學秩序。二、制度依據(jù)1.《中華人民共和國教育法》2.《中華人民共和國教師法》3.《中華人民共和國勞動法》4.學校辦學章程三、值日制度執(zhí)行對象全體中學教師。四、制度內(nèi)容1.值日周期：按照每周為一個周期進行值日，具體值日周期由學校根據(jù)情況確定。2.值日安排：學校將全體教師分為若干個值日小組，每個值日小組輪流擔任一周的值日工作。值日小組由學校年級組或科研課題組負責組織，其中每個值日小組設置一名負責人，協(xié)調(diào)組織相關工作。3.值日內(nèi)容：(1)值日期間，值日小組負責的主要工作包括：監(jiān)督學生的出勤情況，檢查學生的校服、衛(wèi)生和紀律等方面的情況，協(xié)助解決學生之間的矛盾和糾紛，協(xié)助保持學校教學設備和設施的安全和正常使用等。同時，值日小組還負責協(xié)助校領導完成學校的日常管理工作，如協(xié)助組織學校的集會、演講比賽等活動。(2)值日小組還需要及時向學校領導匯報值日期間的工作情況，如有緊急情況發(fā)生，需及時向學校領導報告，并協(xié)助處理相關問題。(3)值日小組在值日期間需要和學生保持良好的溝通，關心學生的學習和生活情況，給予必要的指導和幫助。(4)值日小組還需要參與學校的教育教學改革活動，遵守學校的工作紀律和制度。五、值日小組的職責1.協(xié)助學校領導完成學校的日常管理工作，保證學校的正常秩序。2.監(jiān)督學生的出勤情況，檢查學生的校服、衛(wèi)生和紀律等方面的情況。3.協(xié)助解決學生之間的矛盾和糾紛，維護良好的校園氛圍。4.協(xié)助保持學校的教學設備和設施的安全和正常使用。5.及時向學校領導匯報值日期間的工作情況，及時報告緊急情況，并協(xié)助處理相關問題。6.和學生保持良好的溝通，關心學生的學習和生活情況，給予必要的指導和幫助。7.參與學校的教育教學改革活動，遵守學校的工作紀律和制度。六、值日小組的權益1.值日小組成員享有和其他教師同等的權益，如師德師風評優(yōu)待遇、教育教學改革的機會等。2.值日小組成員可以通過值日工作，加深對學校管理的認識，提高管理能力和責任心。3.值日小組成員有權向學校領導提出合理化建議，為學校的管理和發(fā)展貢獻自己的智慧和力量。七、責任追究1.值日小組成員在值日期間如有工作不認真、不負責任，或者有其他違反學校紀律和制度的行為，學校將會給予相應的處理，包括但不限于批評教育、停止工資津貼、責令停職等。2.對于不按時完成值日工作的值日小組成員，學校將會給予相應的處罰，如扣發(fā)獎金、取消師德師風評優(yōu)等。3.對于重大責任事故和失職行為，學校將會追究相應的法律責任。八、制度的宣傳和完