本文格式為Word版下載后可任意編輯和復制第第頁超市銷售員寒假社會實踐報告如今，我們離走進社會越來越近了，而校內(nèi)與社會環(huán)境本存在很大的區(qū)分，這就要求我們必需利用假期時間走進社會實踐。校內(nèi)與社會環(huán)境的不同，接觸的人與事也不大相同，所以我們還可以在社會實踐中學到很多在校內(nèi)里學不到的學問。這就形成了從實踐中學習，從學習中實踐的良性循環(huán)。

從學?；氐郊遥罁?jù)我院的社會實踐的詳細內(nèi)容，我加入了我們縣城最大的超市的寒假臨時工的隊伍，在超市做酒的臨時銷售工作。

剛剛開頭不知道如何接近顧客，拉攏顧客，好長一段時間站在那一聲不吭的。其實在過去是有過銷售的經(jīng)受的，不過再一次面對好像又開頭忐忑起來。幸運的是我們那個小組的組長在顧客少的時候教我如何推銷產(chǎn)品。我也漸漸地放開膽去嘗試，其實這種溝通比想象的簡單多了。就好象上臺前緊急兮兮，但在臺上只顧著自己的表演而忘了緊急?？膳戮褪沁@樣被克服的。關鍵在于大膽地邁出第一步。在超市做促銷員不能坐著，得時刻留意服務顧客。而且我雖然名義上被稱作酒促銷，實際上還要負責超市里的其他工作，比如稱糖、稱米。由于酒的貨架挨著牛奶的貨架，我還要負責好牛奶產(chǎn)品的銷售。雖然每天只有上午或下午班，但一段時間下來，還是腰酸腳痛?；蛟S也正如孟子所說“天將降大任于斯人也，必先勞其脛骨，餓其體夫，空乏其身”。真正的勝利哪能這么簡潔就獲得。

在學校，我們每天都會跟隨課程表的支配來規(guī)劃著我們的學習生活，相比較高中而言，高校已經(jīng)是供應了許多空余時間，你可以樂觀的學習也可以消極的學習，但是只要考試及格好像并不影響什么。然而在這里，假如你無所事事地像木瓜呆在那兒，老板就會不滿足你的表現(xiàn)扣你工資或者將你開除，假如是將來我們的工作就這樣丟失，那影響的就是我們的生存。所以樂觀地主動接近顧客，拉近與顧客的距離，然后急躁的推銷產(chǎn)品，當顧客聽了你的介紹而購買了你的產(chǎn)品，這不僅熬煉了你的力量，還呈現(xiàn)出工作的成果。

在學校，每一個同學都在為取得更高的成果而努力，雖然這也存在著競爭，可校內(nèi)里總少不了那份純真，那份真誠，一般不會招來嫉恨與報復?？墒窃谏鐣?，優(yōu)勝劣汰，你的勝利就是別人的失敗，工作直接影響了他人的經(jīng)濟利益。比如這次我工作的地方，我賣酒的提成是屬于我個人的，但是超市里還有部分酒不屬于我管理的，那這部分提成就會劃分給超市其他工作人員，于是這就導致我跟他們之間的沖突。也許是我一起工作的人比較好又或者是由于我是臨時的，我們始終都相處融洽。在社會中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等，關系簡單，這一切都需要我們有閱歷去處理。盡管存在競爭，我們還得不斷學習別人優(yōu)秀的地方，同時有閱歷去調(diào)整自己的心態(tài)。而這些閱歷需要日積夜累，而不是在畢業(yè)后讀本速成書便可成的。這些事情許多同學沉醉于學習與消遣還將來得及思索，便忽視了社會實踐的重要性。

有個事實眾所周知，同學的實際操作力量與在校理論學習有肯定的差距。在這次實踐中，這一點我感受很深。在學校，學習的理論學問許多許多，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，很可能是書本上的學問一點都用不上?；蛟S工作中運用到的只是很簡潔的問題，只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會想，實際操作這么簡潔，那為什么我們要學習那么淺顯的學問呢？現(xiàn)在的教育真的存在很大的弊端，嚴峻的脫離了社會實際應用嗎？其實不然，在學習這些吃力的學問的同時，我們的學習力量提高了，理解力和規(guī)律思維力量也增加了。書本更教我們?nèi)绾稳プ龊米约?，教我們樹立自己遠大的抱負，這將更好的為我們社會實踐打基礎。作為高校生，我們的年齡也不小了，離走向社會工作也不遠了，我們應當懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上發(fā)生的各方面的事情，這就意味著我們必需得重視社會實踐。究竟畢業(yè)以后我們不能再帶著稚嫩、茫然的眼神走進社會，就像我們當時走進高校一樣。我們要帶著實實在在的力量走進社會，為社會服務。

而現(xiàn)今一個事實卻被很多人誤讀了，高校生越來越不值錢了。甚至某些人開頭看不起高校生，認為讀高校沒什么用了，一些沒讀書的人在社會上混得更好。其實現(xiàn)在的高校生找不到工作是有很多緣由的，高不成低不就是社會上的應屆畢業(yè)生存在的較為普遍的現(xiàn)象。我們在思想中總會認為自己別人讀的書多，文化層次更高，就理應比他人獲得更多的酬勞，這只是你沒發(fā)覺作為一名打工者，公司聘請人員，它看重的是這個人能夠為公司帶來什么效益價值，而不是你本身的價值，所以只要有力量，然后腳踏實地，假以時日，肯定會有所成就的。

同時現(xiàn)在的高校生已經(jīng)不包安排工作了，熱門思想?yún)R報這正說明白現(xiàn)在社會對高校生素養(yǎng)、力量要求越來越高了；當然也說明白某些高校生的確不過關。高校生不是全值錢，但社會上值錢的還是高校生。這就為什么還是有很多人打工之后還想讀書，甚至有部分人也的確再次進入校內(nèi)學習。我們在校內(nèi)里學習的科學學問能為社會作出更大的貢獻，也能為自己帶來更多的收益。而要成為值錢的高校生剛要求了我們扎實把握專業(yè)學問還有社會實踐力量與閱歷。

溝通作為人與人溝通的工具，在社會進展中起著重要的紐帶作用。在社會上擅長與別人溝通是需要長期練習的，尤其是我這種作為推銷員的，與顧客良好的溝通溝通時促成商品勝利交易的重要手段。在這方面，我是閱歷缺乏的，但是通過這一個月的實踐，增加了我的士氣和自信，這是與人溝通的第一步，信任對以后的就業(yè)有很好的引導作用。

當然，在社會中工作，就要學會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的看法，你要聽取、急躁、虛心地接受。這樣不僅為自己建立了良好的人際關系，還讓自己在這個領域有一個立足之地。這次親身體驗讓我有了深刻感受，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)受，是一生珍貴的財寶。在今后我要參與更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己熟悉的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

經(jīng)過這次實踐，我還學會了同事之間，我和上級領導之間的溝通技巧。個人簡歷我們生存的環(huán)境本就不是單獨的個體，這就需要學會找到在同一個地方和他人共同生存的技巧。我們都知道某些社會的非公正面，但是換個角度來說，這樣的現(xiàn)象存在也是有肯定理由的，我們和他人的這種競爭和淘汰，才會促使有志青年奮勉圖強去拼搏自己的事業(yè)。

在超市里，別人一眼就能認出是一名正在讀書的同學，我問他們?yōu)槭裁矗麄兛傉f從我的臉上就能看出來，或許沒有經(jīng)受過社會的人都有我這種不知名遭受吧！我并沒有由于我在他們面前沒有閱歷而退后，我信任我也能做的像他們一樣好。我的工作是在那做銷售員，每天從早上7點50到下午1點或者從下午的12點50到晚上9點鐘分段時間上班，雖然時間長了點，但熱忱而年輕的我覺得這是一種激勵，明白了人生，感悟了生活，接觸了社會，了解了將來。在超市里雖然我是以銷售酒為主，但也要做一些清潔的工作，在學校里或許有老師安排說今日做些什么，明天做些什么，但在這里，不肯定有人會告知你這些，你必需自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校，只有學習的氛圍，究竟學校是學習的場所，每一個同學都在為取得更高的成果而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的酬勞而努力，工作總結無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的力量！

雖然高校生活不像踏入社會，但是終于是社會的一個部分，這是不行否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教育，有些問題有了有課堂上地仔細消化，有平常作業(yè)作補充，我比一部分人具有更高的起點，有了更多的學問層面去應付各種工作上的問題，作為一