五年級(jí)春季學(xué)期班主任工作計(jì)劃班主任是學(xué)校和學(xué)生之間連接的紐帶，起著橋梁的作用。以學(xué)生為主體、以教師為主導(dǎo)的素質(zhì)教育需要有責(zé)任、負(fù)責(zé)任、敢于承擔(dān)責(zé)任的新型教師。班主任應(yīng)肩負(fù)這一神圣使命，給學(xué)生以精神關(guān)懷。著名教育學(xué)家葉圣陶先生曾說過：“教育是什么，往簡單的說就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣?！睅啄臧嘀魅喂ぷ鞲嬖V我，良好的班風(fēng)是學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，良好的班風(fēng)會(huì)影響學(xué)生形成良好的學(xué)風(fēng)，那么如何如何建立好的班風(fēng)，從而影響學(xué)生形成你追我趕的積極學(xué)風(fēng)，綜合上學(xué)期本班學(xué)生表現(xiàn)以及本學(xué)期學(xué)校安排，特制訂以下計(jì)劃。本班學(xué)生情況分析：我班共有62個(gè)學(xué)生，總體來說本班學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)真，做事積極，團(tuán)結(jié)同學(xué)，班級(jí)責(zé)任感比較強(qiáng)，但是兩極分化現(xiàn)象比較嚴(yán)重，尤其有個(gè)別同學(xué)思想意識(shí)差、調(diào)皮搗蛋，對(duì)于不喜歡的科目存在消極厭學(xué)的情緒，缺乏紀(jì)律意識(shí)，懶散自由散漫。工作目標(biāo)本學(xué)期我們班的基礎(chǔ)目標(biāo)就是在保持住上學(xué)期的優(yōu)秀品質(zhì)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)改進(jìn)一些同學(xué)存在的問題，建立一支更加積極上進(jìn)、負(fù)責(zé)任的干部隊(duì)伍，全體同學(xué)樹立正確的學(xué)習(xí)觀、價(jià)值觀，努力打造一個(gè)輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生們能夠在學(xué)中玩、玩中學(xué)，勞逸結(jié)合，從而創(chuàng)建一個(gè)守紀(jì)、創(chuàng)新、努力、上進(jìn)、卓越的良好班風(fēng)。具體方法：1.重視培養(yǎng)學(xué)生的養(yǎng)成教育。雖然說五年級(jí)的學(xué)生基本上已經(jīng)形成了一些比較好的習(xí)慣，但是由于現(xiàn)在家長對(duì)于孩子都比較嬌慣，大部分孩子的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣還存在較大問題，因此在班級(jí)培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣是非常有必要的，畢竟好的習(xí)慣可能影響孩子的一生。所以在班會(huì)課上，我將依據(jù)學(xué)生存在的問題以及學(xué)校德育工作相結(jié)合，從不一樣的角度進(jìn)行多方面的訓(xùn)練。尤其是依托《小學(xué)生日常行為準(zhǔn)則》，嚴(yán)格要求學(xué)生，使學(xué)生逐步形成良好的生活以及學(xué)習(xí)習(xí)慣，并有道德觀、是非觀，不使本班任何一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。2.做好轉(zhuǎn)化潛能生的工作。對(duì)后進(jìn)生，要多傾注些關(guān)心和愛心，耐心輔導(dǎo)，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)他們的信心和勇氣。采取“一幫一”,“眾幫一”等措施，給后進(jìn)生創(chuàng)造一個(gè)溫暖的集體氛圍。對(duì)后進(jìn)生經(jīng)常進(jìn)行家訪，目的是取得家長的配合和支持，把他們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn)告訴家長，同時(shí)了解學(xué)生的在家表現(xiàn)，從而做到有的放矢，對(duì)癥下藥。對(duì)于優(yōu)等生，平時(shí)多跟科任教師交流溝通，鼓勵(lì)他們多多參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，鍛煉他們的能力，有條件的也可參加一些社會(huì)組織的各種活動(dòng)。3.平時(shí)多跟科任老師溝通。作為班主任，不能只關(guān)心自己所教一門課程，要全面統(tǒng)籌把握學(xué)生各科學(xué)習(xí)情況，平時(shí)多跟各科任教師交流溝通，全面了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，避免學(xué)生造成偏科情況。平時(shí)在分配座位時(shí)，可以根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，組成學(xué)習(xí)對(duì)子，以在平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)候互幫互助。不能只關(guān)注語數(shù)外的學(xué)習(xí)情況，尤其是音體美課程，更要加強(qiáng)溝通，這樣作為班主任就能夠?qū)θ嗤瑢W(xué)有個(gè)了解，這樣會(huì)讓一些在學(xué)習(xí)上稍有欠缺的同學(xué)，因?yàn)樽约旱奶亻L而又成就感，這樣對(duì)于學(xué)生的價(jià)值觀的樹立又很好的引導(dǎo)作用。4.重視班級(jí)文體工作。隨著“雙減”制度的逐步落實(shí)，小學(xué)體育課程已經(jīng)超過英語變成第三課程，而且現(xiàn)在的孩子都缺乏體力勞動(dòng)，不鍛煉。而且由于學(xué)校場地有限，平時(shí)好幾個(gè)班一起上體育課，導(dǎo)致每個(gè)學(xué)生可供活動(dòng)的空間有限。還有平時(shí)到期中期末考試的時(shí)候，音體美老師們無緣無故的“生病”，這些事件都會(huì)發(fā)生。所以本學(xué)期我會(huì)積極跟各科任老師溝通協(xié)商，盡量不耽誤音體美課程，還要想方設(shè)法讓孩子們都能夠上好這些課程，爭取做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的符合社會(huì)需要的人才。5.努力培養(yǎng)一支高精尖的班干部隊(duì)伍。通過上學(xué)期一學(xué)期的觀察，我發(fā)現(xiàn)我們班有好幾個(gè)管理方面的人才，他們雖然有的在學(xué)習(xí)方面還存在一些問題，但是卻非常有管理能力，而且非常會(huì)跟學(xué)生相處。俗話說“三百六十行，行行出狀元”。無論什么行業(yè)，都需要管理人才，而且一個(gè)班的好的班干部隊(duì)伍不僅是班主任的左右手，而且對(duì)班級(jí)事務(wù)比班主任更了解。所以平時(shí)有班干部分工合作管理班級(jí)，我只負(fù)責(zé)搞好教學(xué)，然后跟各科任老師協(xié)調(diào)讓注意班干部的學(xué)習(xí)，盡量能“開小灶”的就“開小灶”，爭取讓他們不僅成為管理班級(jí)的好手，還要成為學(xué)習(xí)的能手。6.爭取教他們會(huì)唱五首漢語歌曲，三首英文歌曲。作為一線教師，可能大家都發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題，就是雖然有音樂課，但是大部分學(xué)生不會(huì)唱歌，更何況說是在上課之前唱首歌來調(diào)動(dòng)一下學(xué)習(xí)的積極性了。所以，本學(xué)期我將利用班會(huì)課，借助于多媒體設(shè)備，教會(huì)除了音樂課上需要學(xué)會(huì)的至少5首漢語歌曲，讓他們課前唱一唱，盡我所能教三首英文歌曲，畢竟英語作為一門外來語言，我們學(xué)來就是要使用才學(xué)得其所。這樣在上課之前唱一下，一來調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性，二來讓學(xué)生有緊迫感，更容易進(jìn)入到本課的學(xué)習(xí)中來。7.積極配合學(xué)校，完成學(xué)校安排的所有有關(guān)學(xué)生素質(zhì)以及養(yǎng)成教育等方面的所有工作，爭取讓我們班的所有工作都能夠名列前茅，從而激發(fā)學(xué)生積極進(jìn)