第頁2008-2009學(xué)年上海市金山區(qū)八年級（下）期中物理試卷一,選擇題（每題3分，共30分）1．（3分）（2015?柳南區(qū)一模）如圖所示的工具中，屬于費勁杠桿的是（）A．鋼絲鉗 B．起子 C．羊角錘 D．鑷子2．（3分）（2009春?金山區(qū)期中）兩個力作用在杠桿兩端，使杠桿平衡，則（）A．這兩個力的大小必需相等 B．這兩個力的力臂必需相等C．力臂較長的那個力必需大 D．力臂較長的那個力必需較小3．（3分）（2009?蘭州）下列實例中，力對物體沒有做功的是（）A．起重機吊起重物 B．馬拉車，車未動C．跳水運動員從跳臺跳下 D．舉重運動員，將杠鈴舉起4．（3分）（2007?宿遷）王小虎同學(xué)聽到上課鈴響了，他一口氣從一樓跑到三樓，所用時間為10秒．那么他上樓過程中，克服自己重力做功的功率最接近下面哪個值（）A．3W B．30W C．300W D．3000W5．（3分）（2009春?金山區(qū)期中）關(guān)于功和功率，下列說法中正確的是（）A．機器做功少，功率肯定小 B．功率小的機器做功不肯定慢C．功率大的機器做功肯定快 D．功率大的機器做功肯定多6．（3分）（2009春?金山區(qū)期中）如圖所示，杠桿恰好平衡，下面狀況中仍能使杠桿平衡的是（）A．左邊加兩個鉤碼，并且向右移動3小格B．左邊向右移動2小格，右邊向左移動3小格C．左邊向右移動3小格，右邊向左移動3小格D．兩邊各加一個鉤碼7．（3分）（2009春?金山區(qū)期中）同學(xué)們都寵愛籃球運動，當(dāng)你豎直向上拋出籃球時，籃球上升的過程（不計空氣的阻力），下面推斷正確的是（）A．動能減少，勢能增加 B．機械能和勢能都增加C．動能增加，勢能減少 D．動能和機械能都減少8．（3分）（2009春?金山區(qū)期中）科學(xué)方法是科學(xué)思想的詳細體現(xiàn)，初中物理中經(jīng)常用到“限制變量法”,“等效替代法”,“模型法”,“類比法”等方法，下面是幾個探討實例：①探討光的傳播時，引入“光線”．②探討動能及速度的關(guān)系時，讓物體的質(zhì)量保持不變．③探討功率時把它及速度相比．④將撬棒抽象為繞某一固定點轉(zhuǎn)動的硬棒．其中，采納了相同探討方法的是（）A．①和② B．②和③ C．①和④ D．③和④9．（3分）（2009春?金山區(qū)期中）如圖所示裝置中，重為29.4牛的物體在拉力F為4牛頓的作用下，5秒內(nèi)在水平桌面上勻速前進了50厘米，繩重,滑輪重及摩擦不計，則物體所受的摩擦力及拉力做的功分別為（）A．8牛2焦 B．8牛4焦 C．2牛4焦 D．2牛2焦10．（3分）（2013?南召縣一模）如圖所示是一根重為G的勻稱木棒OA，能以支點0自由轉(zhuǎn)動，現(xiàn)用力FC作用于木棒的A端，使木棒OA在水平位置上保持平衡．當(dāng)力F由FC方向漸漸轉(zhuǎn)到FB時，力的大小變化為（）A．始終在減小 B．保持不變 C．先減小后增大 D．先增大后減小二,填充題（每空1分，共28分）11．（2分）（2014春?蕪湖縣校級期末）杠桿的平衡狀態(tài)是指杠桿處于或狀態(tài)．12．（2分）（1998?遼寧）力學(xué)中所說的功包括兩個必要因素：一是；二是．13．（2分）（2009春?金山區(qū)期中）某臺機器的功率是5.6千瓦，合瓦，它表示．14．（3分）（2011春?嘉定區(qū)期中）作用在輕質(zhì)杠桿上的兩個力，分別為4牛和5牛，杠桿處于平衡狀態(tài)，這兩個力的力臂之比為，兩個力的方向相反．（選填“肯定”或“不肯定”）但是它們是使杠桿轉(zhuǎn)動的方向相反．（選填“肯定”或“不肯定”）15．（2分）（2007?長寧區(qū)二模）如圖所示，輕質(zhì)杠桿OA可繞O點轉(zhuǎn)動，杠桿長0.2m，在它的A端掛一重20N的物體G，若在杠桿上的中點B處施加最小的力F，使杠桿在水平位置平衡，則力F的方向應(yīng)，大小為N．16．（3分）（2009春?金山區(qū)期中）如圖所示，某工人將重200牛的鐵桶在10秒內(nèi)豎直向上勻速拉起2米，圖中的滑輪是一個滑輪（選填“定”或“動”），若不計滑輪和繩子的重，工人所用的拉力為牛，拉力做的功為焦．17．（4分）（2010?上海二模）如圖（a）所示，物體A在大小為30牛的拉力F1作用下，10秒內(nèi)勻速上升2米，拉力F1做的功為焦，功率為瓦；若運用如圖（b）所示的裝置勻速提起物體A，拉力F2的大小為牛；運用該裝置的好處是可以．18．（3分）（2009?襄陽）在水平地面上，用50N的水平拉力拉重為100N的小車，使小車沿水平方向前進3m，所用的時間是5s，則拉力所做的功為J，重力所做的功為J，拉力做功的功率為W．19．（2分）（2009春?金山區(qū)期中）奧運“祥云”火炬設(shè)計很精致，若火炬手們在傳遞過程中以3米/秒的速度沿直線勻速慢跑，若某火炬手將火炬舉在同一高度跑了100米，則他對火炬做的功是焦，火炬手的動能．（選填“增大”,“不變”或“減小”）20．（3分）（2009春?金山區(qū)期中）下列工具中，屬于省力杠桿的有；屬于費勁杠桿的有；屬于等臂杠桿的有．（選填序號）A．天平；B．切紙刀；C．理發(fā)剪刀；D．獨輪車；E．定滑輪．21．（2分）（2009春?金山區(qū)期中）若有三種獨輪車如圖所示，你認為跟最適合，因為．三,作圖題（每題3分，共9分）22．（3分）（2009春?金山區(qū)期中）在如圖所示的杠桿中，分別作出它們的動力臂L1和阻力臂L2．（O是支點）23．（3分）（2009春?金山區(qū)期中）請在圖中作出該滑輪的支點O及作出力F的力臂L．24．（3分）（2009春?金山區(qū)期中）如圖所示，拉力F為2牛，現(xiàn)把一只重為1牛的鉤碼掛在杠桿上，使杠桿在水平位置平衡，請把鉤碼畫在適當(dāng)?shù)奈恢茫?計算題（共15分）25．（7分）（2009春?金山區(qū)期中）輕質(zhì)杠桿OA長50厘米，可繞支點O轉(zhuǎn)動，A端用細線豎直向上拉著，離O點30厘米的B點掛一重為20牛的重物，如圖所示．當(dāng)杠桿在水平位置平衡時，求：細線上拉力的大小．26．（8分）（2011秋?普陀區(qū)期末）戶外探險,攀巖是當(dāng)今很多青年朋友寵愛的運動方式，所謂攀巖也就是人們借助于巖壁上的某些支撐點通過手腳并用的方式攀上巖壁的運動．在某次室內(nèi)攀巖競賽中，設(shè)小王同學(xué)用600牛頓的力在20秒內(nèi)攀上高為15米的豎直巖壁，取得了很好的成果．請問：（1）小王攀巖過程中做多少功？（2）功率多大？五,試驗探究題（每空1分，共18分）27．（2分）（2009春?金山區(qū)期中）如圖所示，將懸線密繞在滾擺的軸上，讓滾擺上升到頂端，然后松開手．你所視察到的現(xiàn)象：滾擺將運動．這試驗說明：．28．（6分）（2009春?金山區(qū)期中）如圖所示為探究的試驗裝置．（1）試驗前應(yīng)先向端調(diào)整杠桿兩端的平衡螺母（選填“左”或“右”），使杠桿在位置保持平衡，這樣做的目的是．（2）操作時，把鉤碼分別掛在杠桿的兩側(cè)，改變鉤碼的或在杠桿的位置，使杠桿仍在水平位置平衡．（3）該同學(xué)在試驗中得出三組數(shù)據(jù)（見下表），試依據(jù)它的試驗結(jié)果歸納出的初步結(jié)論是：試驗次數(shù)動力F1（牛）動力臂L1（厘米）阻力F2（牛）阻力臂L2（厘米）1251102410853362929．（6分）（2009春?金山區(qū)期中）小麗猜想動能的大小可能及物體質(zhì)量和運動速度有關(guān)，于是設(shè)計了如圖甲,乙所示的試驗，探究動能的大小及哪些因素有關(guān)．（1）讓質(zhì)量相同的兩個小球沿同一光滑斜面分別從A處和B處開始向下運動，然后及放在水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動一段距離后靜止，如圖甲所示．（2）讓不同質(zhì)量的兩個小球沿同一光滑斜面分別從B處開始向下運動，然后及放在水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動一段距離后靜止，如圖乙所示．上述甲,乙兩組試驗中：①試驗中通過視察的大小，來推斷小球動能的大?。谝覉D中讓不同質(zhì)量的兩個小球從同一高度滾下的目的是兩球到達水平面時，具有相同的．③選用圖甲探究的是動能及的關(guān)系，理由是：兩球相等；得出的結(jié)論是：．④圖乙得出的結(jié)論是：物體運動速度肯定時，物體越大，動能越大．30．（4分）（2009春?金山區(qū)期中）為了探討物體做功快慢，某試驗小組分別將鐵塊勻速向上提升，所得試驗數(shù)據(jù)如下表所示：試驗序號鐵塊的重力G（牛）上升的高度h（米）功（焦）時間t（秒）1515222.5254343123452104（1）比較試驗序號2,4可得出的結(jié)論：（2）比較試驗序號可得出的結(jié)論：做功相同時，做功所用時間短，做功越快．（3）如何比較試驗序號1,3或2,3或1,4做功的快慢，該組同學(xué)經(jīng)過思索,探討后，他們在表格中增加了最終一列（空欄）項目，這個項目的名稱是，為此物理學(xué)中引入了一個物理量叫，它能比較物體做功快慢．2008-2009學(xué)年上海市金山區(qū)八年級（下）期中物理試卷參考答案一,選擇題（每題3分，共30分）1．D； 2．D； 3．B； 4．C； 5．C； 6．A； 7．A； 8．C； 9．B； 10．C； 二,填充題（每空1分，共28分）11．靜止?fàn)顟B(tài)； 勻速轉(zhuǎn)動； 12．有力作用在物體上； 物體在力的方向上移動距離； 13．5600； 這臺機器每秒鐘做5600J的功； 14．5：4； 不肯定； 肯定； 15．豎直向上； 40； 16．動； 100； 400； 17．60； 6； 30； 改變力的方向； 18．150； 0； 30； 19．0； 不變； 20．BD； C； AE； 21．b； 獨輪車構(gòu)成省力杠桿； 三,作圖題（每題3分，共9分）22．；