（一）閱讀下列文言語段，按要求回答問題（14分）燭之武退秦師晉侯、秦伯圍鄭，以其無禮于晉，且貳于楚也。晉軍函陵，秦軍氾南。佚之狐言于鄭伯曰：“國危矣，若使燭之武見秦君，師必退?！惫珡闹?。辭曰：“臣之壯也，猶不如人；今老矣，無能為也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之過也。然鄭亡，子亦有不利焉?！痹S之。夜縋而出，見秦伯，曰：“秦、晉圍鄭，鄭既知亡矣。若亡鄭而有益于君，敢以煩執(zhí)事。越國以鄙遠，君知其難也。焉用亡鄭以陪鄰？鄰之厚，君之薄也。若舍鄭以為東道主，行李之往來，共其乏困，君亦無所害。且君嘗為晉君賜矣，許君焦、瑕，朝濟而夕設(shè)版焉，君之所知也。夫晉，何厭之有？既東封鄭，又欲肆其西封，若不闕秦，將焉取之？闕秦以利晉，唯君圖之?！鼻夭f，與鄭人盟。使杞子、逢孫、楊孫戍之，乃還。子犯請擊之，公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所與，不知；以亂易整，不武。吾其還也。”亦去之。14.本文作者相傳為。（1分）15.解釋下列加點字。（2分）（1）敢以煩執(zhí)事（）（2）焉用亡鄭以陪鄰（）16.下列加點字的詞類活用類型與“若亡鄭而有益于君”中的“亡”相同的一項是：（C）A.越國以鄙遠B.朝濟而夕設(shè)版焉C.則思知止以安人D.成以其小，劣之17.對以下兩組加點字的用法與意義，說法正確的一項是：（D）（2分）（1）以其無禮于晉吾其還也（2）敢以煩執(zhí)事越國以鄙遠A.兩個“其”相同；兩個“以”也相同B.兩個“其”相同；兩個“以”不相同C.兩個“其”不相同；兩個“以”相同D.兩個“其”不相同；兩個“以”也不相同18.用現(xiàn)代漢語翻譯句子：既東封鄭，又欲肆其西封，若不闕秦，將焉取之？（4分）19.史傳文學(xué)中常常以正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合的方式刻畫人物形象，請聯(lián)系文章內(nèi)容，分析本文對燭之武形象的刻畫。（3分）14.（1分）左丘明15.（2分）（1）冒昧地，謙詞:（2）增加18.（4分）（晉君）已經(jīng)在東方把鄭國納入版圖，又想要擴張他們西邊的疆域。如果不侵害秦國，那么要到哪里去獲取土地呢？（既，封，闕，各1分）19.（3分）本文先用佚之狐的推薦、鄭伯的自責(zé)來表現(xiàn)危急時刻兩者對燭之武的依仗，側(cè)面表現(xiàn)燭之武有謀略的聲名。再通過燭之武游說秦伯的語言描寫，具體刻畫其對國家關(guān)系的熟悉、對未來形勢分析的深刻，表現(xiàn)其深謀遠慮和高超的游說技巧（側(cè)面、正面舉例各1分，人物形象1分）（六）閱讀下文，完成16-20題（15分）選文一①晉侯、秦伯圍鄭，以其無禮于晉，且貳于楚也。晉軍函陵，秦軍氾南。②佚之狐言于鄭伯曰：“國危矣，若使燭之武見秦君，師必退。”公從之。辭曰：“臣之壯也，猶不如人；今老矣，無能為也已?！惫唬骸拔岵荒茉缬米?，今急而求子，是寡人之過也。然鄭亡，子亦有不利焉?！痹S之。③夜縋而出，見秦伯，曰：“秦、晉圍鄭，鄭既知亡矣。若亡鄭而有益于君，敢以煩執(zhí)事。越國以鄙遠，君知其難也。焉用亡鄭以陪鄰？鄰之厚，君之薄也。若舍鄭以為東道主，行李之往來，共其乏困，君亦無所害。且君嘗為晉君賜矣，許君焦、瑕，朝濟而夕設(shè)版焉，君之所知也。夫晉，何厭之有？既東封鄭，又欲肆其西封，若不闕秦，將焉取之？闕秦以利晉，唯君圖之?！鼻夭f，與鄭人盟。使杞子、逢孫、楊孫戍之，乃還。④子犯請擊之，公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所與，不知；以亂易整，不武。吾其還也?！币嗳ブ?。選文二凡說之難，在知所說之心，可以吾說當(dāng)之。所說出于為名高者也，而說之以厚利，則見下節(jié)而遇卑賤，必棄遠矣。所說出于厚利者也，而說之以名高，則見無心而遠事情，必不收矣。所說陰為厚利而顯為名高者也，而說之以名高，則陽收其身而實疏之；說之以厚利，則陰用其言顯棄其身矣。此不可不察也。【注】本文段節(jié)選自韓非子《說難》。說難(shuìnán)：游說進言的困難。16、解釋加點詞（4分）（1）夜縋而出（2）敢以煩執(zhí)事（3）又欲肆其西封（4）微夫人之力不及此17、在下列選項中選出不含古今異義的一項（2分）（C）A、行李之往來B、微夫人之力不及此C、吾不能早用子，今急而求子，是寡人之過也D、若舍鄭以為東道主18、翻譯第③段中的劃線句（3分）越國以鄙遠，君知其難也。焉用亡鄭以陪鄰？19、燭之武是怎樣說服秦伯退兵的？（4分）20、燭之武能夠成功說服秦伯的原因，用選文二中的話來說就是。（選取選文二中的一句原文回答）（2分）16、解釋加點詞（4分）（1）用繩子拎著從上往下送（2）冒昧（3）擴張（4）如果沒有18、（3分）越過別國把遠方國家當(dāng)做邊邑，您知道這是困難的，哪里用得著滅亡鄭國來增加鄰國土地呢？19、（4分）秦國因地理位