2/2收集整理，僅供參考青神縣考核招聘教育類高層次專業(yè)技術(shù)人才考試試題及答案一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.學(xué)生在學(xué)習(xí)環(huán)境(包括物質(zhì)環(huán)境、社會(huì)環(huán)境和文化體系)中所學(xué)習(xí)到的非預(yù)期性或非計(jì)劃性的知識(shí)、價(jià)值觀念、規(guī)范和態(tài)度,這類課程稱為（）。A.顯性課程B.活動(dòng)課程C.隱性課程D.核心課程【答案】：C2.老師采取畫小紅花、插小紅旗等方式鼓勵(lì)學(xué)生的德育方法是（）。A.榜樣示范法B.品德評(píng)價(jià)法C.陶冶教育法D.實(shí)際鍛煉法【答案】：B3.學(xué)生是人，是教育的對(duì)象，因而他們（）。A.消極被動(dòng)地接受教育B.能動(dòng)地接受教育C.毫無顧忌地接受教育D.對(duì)外界的教育影響有選擇性【答案】：D4.孔夫子所說的“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從”，從教師的角度來說可以理解為（）。A.教師自己以身作則，其一言一行都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生巨大的影響B(tài).對(duì)學(xué)生下命令一定要正確C.自己做好了，不用教育學(xué)生，學(xué)生自然會(huì)學(xué)好D.走路身體一定要端正【答案】：A5.老師在講慣性時(shí)，不僅舉出固體的慣性現(xiàn)象，也舉出液體和氣體的慣性現(xiàn)象，讓學(xué)生形成“一切物體均有慣性”的正確觀念，防止學(xué)生產(chǎn)生“只有固體才有慣性”的錯(cuò)誤觀念。在這一過程中，老師充分運(yùn)用了（）的作用。A.正例和反例B.變式C.比較D.言語直觀【答案】：B6.教育教學(xué)要求的“一刀切”違背了人的身心發(fā)展的（）。A.不平衡性B.互補(bǔ)性C.階段性D.順序性【答案】：C7.一個(gè)測(cè)驗(yàn)?zāi)軌蛘_地測(cè)量出它所要測(cè)量的東西的程度，稱為測(cè)驗(yàn)的（）。A.區(qū)分度B.難度C.信度D.效度【答案】：D8.由于外部誘因引起的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)稱作（）。A.激勵(lì)性學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)B.誘因性學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)C.外部學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)D.強(qiáng)化性動(dòng)機(jī)【答案】：C9.標(biāo)準(zhǔn)化成就測(cè)驗(yàn)是指由專家或?qū)W者們所編制的適用于大規(guī)模范圍內(nèi)評(píng)定個(gè)體學(xué)業(yè)（）。A.結(jié)構(gòu)的測(cè)驗(yàn)B.能力形成的測(cè)驗(yàn)C.智力發(fā)展的測(cè)驗(yàn)D.成就水平的測(cè)驗(yàn)【答案】：D10.在識(shí)記“女孩”、“小鳥”、“森林”、“唱歌”4個(gè)詞時(shí)，可用自然語言把這些離散的詞重新組織為“一個(gè)女孩在森林里聽小鳥唱歌”，這樣便于記憶。這一事例中，運(yùn)用了（）。A.視覺編碼B.語言中介編碼C.語義編碼D.語言聽覺編碼【答案】：B11.美國(guó)心理學(xué)家布魯納認(rèn)為學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)在于（）。A.構(gòu)造一種完形B.主動(dòng)地形成認(rèn)知結(jié)構(gòu)C.形成刺激與反應(yīng)間的聯(lián)結(jié)D.對(duì)環(huán)境條件的認(rèn)知【答案】：B12.提出掌握學(xué)習(xí)概念的教育心理學(xué)家是（）。A.布盧姆B.奧蘇伯爾C.阿爾波特D.馬斯洛【答案】：A13.“暴跳如雷”“欣喜若狂”等強(qiáng)烈而短促的情緒狀態(tài)是（）。A.激情B.應(yīng)激C.憤怒D.恐懼【答案】：A14.下述所列的遷移說中有一種被認(rèn)為是缺乏科學(xué)根據(jù)的（）。A.同化學(xué)習(xí)遷移說B.經(jīng)驗(yàn)類化遷移說C.認(rèn)知結(jié)構(gòu)遷移說D.形式訓(xùn)練遷移說【答案】：D15.教師教學(xué)反思的最主要研究視角是（）。A.以教師的視角對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行反思B.以回顧學(xué)生的視角進(jìn)行反思C.通過閱讀理論文獻(xiàn)來反思自己的教學(xué)D.通過約請(qǐng)同事、專家觀察自己的教學(xué)進(jìn)行反思【答案】：A16.在心理學(xué)界，一般認(rèn)為教育心理學(xué)作為一個(gè)獨(dú)立分支的標(biāo)志是（）。A.烏申斯基的《教育心理學(xué)》B.桑代克的《教育心理學(xué)》C.卡普杰列夫的《教育心理學(xué)》D.鮑爾文的《教育心理學(xué)》【答案】：B17.行政訴訟是（）之間的活動(dòng)。A.人民法院、原告和行政機(jī)關(guān)工作人員B.人民法院和一切訴訟參與人C.原告和人民法院D.行政機(jī)關(guān)和行政管理相對(duì)方【答案】：B18.美國(guó)生產(chǎn)更多的糧食并出口到日本，以交換從日本進(jìn)口的汽車，這體現(xiàn)了哪種經(jīng)濟(jì)學(xué)原理（）。A.搭便車B.比較優(yōu)勢(shì)C.風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避D.消費(fèi)者偏好理論【答案】：B19.富有激情、質(zhì)樸剛健的京劇“麒派”唱腔的代表人物是：（）。A.程硯秋B.周信芳C.梅蘭芳D.尚小云【答案】：B20.下列不屬于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)基本功能的是（）。A.利益激勵(lì)B.優(yōu)勝劣汰C.資源導(dǎo)向D.按需分配【答案】：D21.學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理的根本方法是（）A.一切從實(shí)際出發(fā)B.認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義著作C.理論聯(lián)系實(shí)際D.調(diào)查研究【答案】：C22.中共十二屆三中全會(huì)通過的《關(guān)于經(jīng)濟(jì)體制改革的決定》明確指出要加快以（）為重點(diǎn)的整個(gè)經(jīng)濟(jì)體制改革的步伐。A.城市B.農(nóng)村C.沿海地區(qū)D.國(guó)有企業(yè)【答案】：A23.下列屬于居民財(cái)產(chǎn)性收入的是（）。A.一切非勞動(dòng)收入B.憑借自己的生產(chǎn)資料從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)所獲得的收入C.從社會(huì)保障中獲得的收入D.出租土地、房屋取得的收入【答案】：D24.下列哪個(gè)成語典故說的是呂不韋的故事？（）A.一字千金B(yǎng).一飯千金C.一擲千金D.一諾千金【答案】：A25.①上個(gè)世紀(jì)30年代，徽州的一些文獻(xiàn)陸續(xù)流往杭州、南京等地②抗戰(zhàn)結(jié)束之初，歷史學(xué)家方豪在南京購得一批徽州文書，于上世紀(jì)70年代撰寫并發(fā)表了十幾篇論文，這是目前所知學(xué)術(shù)界對(duì)徽州文書的第一次收集③徽州文書是徽州民眾在日常生活、商業(yè)活動(dòng)和其他社會(huì)活動(dòng)中形成的原始檔案④目前所知從徽州外流最早的文書，是現(xiàn)藏于美國(guó)哈佛大學(xué)燕京圖書館的明代歙縣方氏信函700通。這批尺牘在晚清光緒以前就已流入日本⑤隨著時(shí)代的變遷，這些文書檔案逐漸散落出來⑥它們?cè)戎饕４嬖谒饺耸种校€有的保存于祠堂、文會(huì)等各類基層組織的管理者手中將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是（）。A.②③⑤④⑥①B.②③⑥⑤④①C.③⑥⑤④①②D.③①⑥⑤④②【答案】：C26.2010年，研究人員在富含砷的沉淀物中發(fā)現(xiàn)了一種怪異的生物體，這種被命名為“GFAJ-1”的細(xì)菌可以在富砷少磷的實(shí)驗(yàn)環(huán)境中茁壯生存。研究人員稱，這種細(xì)菌已經(jīng)將砷元素取代磷元素的位置，改寫了自己的DNA。由此有人認(rèn)為豐命畢，已被推翻。然而，最近的研究否定了這個(gè)結(jié)論。雖然這種細(xì)菌確實(shí)可以存活于2010年實(shí)的環(huán)境中，但是當(dāng)磷的數(shù)量減少到比當(dāng)時(shí)實(shí)驗(yàn)中的數(shù)量還要少時(shí)，“GFAJ-1”細(xì)菌就無法存活。此外，在“GFAJ-1”細(xì)菌的DNA中并沒有發(fā)現(xiàn)砷的存在。可見這種喜砷生命的生存同樣需要磷元素，只不過需求量極少而已。文中的“生命法則”是指（）。A.DNA不可能被改寫B(tài).磷是生命不可或缺的C.生命依賴于特定環(huán)境D.喜砷生命同樣需要磷【答案】：B27.新聞是客觀的報(bào)道,評(píng)論是主觀的判斷,評(píng)論要想擺脫主觀臆斷而盡可能保持客觀理性,必須以新聞事實(shí)為基礎(chǔ),而不是依靠自己的想象。這決定了評(píng)論永遠(yuǎn)只能跟在新聞的后面,根據(jù)新聞事實(shí),作出相應(yīng)的評(píng)論和價(jià)值判斷,而不能跑在新聞的前面,不能作出超越新聞事實(shí)的判斷,不能根據(jù)碎片化的想象拼湊出一個(gè)事實(shí),然后大加撻伐。對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是（）A.評(píng)論是對(duì)新聞事實(shí)的提煉與升華B.評(píng)論雖有主觀性但仍須基于新聞事實(shí)C.評(píng)論是新聞報(bào)道的延伸D.評(píng)論源于新聞卻高于新聞【答案】：B28.就文學(xué)創(chuàng)作而言,人工智能未來有可能在編劇或網(wǎng)絡(luò)文學(xué)方面有所_________,畢竟除了一小部分杰出的作品外,無論劇本創(chuàng)作還是網(wǎng)絡(luò)文學(xué),都比較依賴標(biāo)準(zhǔn)化的情節(jié)與詞語搭配。而文學(xué)作品的_________程度越高,越有可能人工智能化。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.突破B.貢獻(xiàn)C.發(fā)展D.建樹【答案】：A29.古人云：“竭澤而漁，非不得魚，明年無魚；焚林而畋，非不收獸，明年無獸。”下列成語與題干所體現(xiàn)的哲學(xué)道理相同的一項(xiàng)是：A.紙上談兵B.水滴石穿C.殺雞取卵D.杞人憂天【答案】：C30.目前，雖然我國(guó)每年出版的圖書超過30萬種，出版業(yè)產(chǎn)值年增幅也都在10%以上，但國(guó)民閱讀率的增速卻沒有同步跟上，有近一半的國(guó)民一年讀書不到一本。偏低的國(guó)民閱讀率不但是中國(guó)從“出版大國(guó)”邁向“出版強(qiáng)國(guó)”的一大隱患，而且從根本上阻礙了國(guó)民素質(zhì)的提高。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)日新月異的今天，讀書偏少的民族必然居于劣勢(shì)。這段文字主要說明的是：（）。A.國(guó)民閱讀率問題關(guān)系出版業(yè)的長(zhǎng)足發(fā)展和國(guó)民素質(zhì)的提高B.偏低的國(guó)民閱讀率是阻礙中國(guó)出版業(yè)發(fā)展的最大隱患C.相對(duì)出版業(yè)發(fā)展速度，我國(guó)民眾閱讀率增速嚴(yán)重滯后D.現(xiàn)今，國(guó)民閱讀率問題已阻礙了國(guó)民素質(zhì)的提高【答案】：A31.（）在現(xiàn)有稅制基礎(chǔ)上增開資本利得稅或房產(chǎn)稅，可使房?jī)r(jià)下降，（）這類改革總會(huì)導(dǎo)致更惡化的福利分配結(jié)果，（）會(huì)導(dǎo)致改善型住戶福利出現(xiàn)較大幅度下降。A.即使、但、而且B.雖然、但、尤其C.雖然、但、就D.即使、但、也【答案】：B32.19世紀(jì)的西方建筑師大多滿足于把鋼鐵作為一種（）手段應(yīng)用于當(dāng)時(shí)流行的古典式或哥特式建筑。很久以后，建筑師才（）了古典和哥特模式，充分發(fā)揮了鋼鐵構(gòu)架結(jié)構(gòu)的各種潛能。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.次要放棄B.主要超越C.典型淘汰D.補(bǔ)充擺脫【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.下列內(nèi)容屬于中華民族傳統(tǒng)美德的有（）。A.尊老愛幼B.厚德載物C.誠實(shí)守信D.自強(qiáng)不息【答案】：ABCD34.下列現(xiàn)象屬于正遷移現(xiàn)象的有（）。A.后來的學(xué)習(xí)對(duì)先前的學(xué)習(xí)產(chǎn)生一定的影響B(tài).學(xué)會(huì)彈鋼琴，可以有利于拉手風(fēng)琴C.漢語拼音的學(xué)習(xí)會(huì)對(duì)以前學(xué)習(xí)的漢語發(fā)音產(chǎn)生積極的影響D.會(huì)騎自行車的人比較容易掌握摩托車技術(shù)【答案】：BCD35.下列表述中，符合遵紀(jì)守法要求的是（）。A.學(xué)法、知法、守法、用法B.用法、護(hù)法，維護(hù)自身權(quán)益C.研究法律漏洞，為企業(yè)謀利益D.依據(jù)企業(yè)發(fā)展的要求，創(chuàng)建企業(yè)規(guī)章制度【答案】：AD36.動(dòng)機(jī)和效果作為教師道德評(píng)價(jià)依據(jù)觀點(diǎn)正確的是（）。A.當(dāng)動(dòng)機(jī)和效果不一致時(shí)，需要采取具體的方法來確定教師道德行為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)B.對(duì)教師道德行為的評(píng)價(jià)應(yīng)堅(jiān)持動(dòng)機(jī)和效果統(tǒng)一的觀點(diǎn)C.進(jìn)行教師道德評(píng)價(jià)時(shí)，應(yīng)該更關(guān)注效果D.動(dòng)機(jī)應(yīng)成為教師道德評(píng)價(jià)的側(cè)重點(diǎn)【答案】：AB37.誠實(shí)守信要求（）。A.先公后私的社會(huì)主義境界B.大公無私的共產(chǎn)主義精神C.忠誠所屬單位，維護(hù)單位信譽(yù)，保守單位秘密D.誠信無欺、講究質(zhì)量、信守合同【答案】：CD38.在人類社會(huì)生活中，道德把現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的現(xiàn)象、關(guān)系和行為，區(qū)分為善的和惡的，好的和壞的，有利的和有害的，應(yīng)當(dāng)?shù)暮筒粦?yīng)當(dāng)?shù)模x的和非正義的，并在這種對(duì)立中來說明社會(huì)現(xiàn)實(shí)。那么道德對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí)作用有（）。A.有助于使人們辨別善惡，提高分辨是非的能力B.顯示現(xiàn)實(shí)社會(huì)的生命力和歷史趨勢(shì)，幫助人們預(yù)見人類社會(huì)前進(jìn)發(fā)展的遠(yuǎn)景C.了解人生的價(jià)值和生活意義，了解個(gè)人在社會(huì)中的地位和對(duì)社會(huì)整體的責(zé)任，正確進(jìn)行道德理想的抉擇D.提供關(guān)于現(xiàn)實(shí)社會(huì)關(guān)系狀況的知識(shí)【答案】：ABD39.新時(shí)期脫貧攻堅(jiān)的目標(biāo)，集中到一點(diǎn)，就是到2020年實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)確?！?，即（）。A.確保農(nóng)村貧困人口實(shí)現(xiàn)脫貧B.確保堅(jiān)持協(xié)調(diào)發(fā)展的原則C.確保貧困縣全部脫貧摘帽D.確保形成全社會(huì)參與的大扶貧格局【答案】：AC40.愛崗敬業(yè)，要（）才能做到勤業(yè)。A.勤奮B.自覺C.享受D.頑強(qiáng)【答案】：ABD41.教師良心是教師職業(yè)道德的重要范疇，其特點(diǎn)包括（）。A.廣泛性B.公正性C.內(nèi)隱性D.綜合性E.穩(wěn)定性【答案】：ABCDE42.樹立信用至上要做到（）。A.注重每一個(gè)細(xì)節(jié)，積淀個(gè)人信譽(yù)B.反對(duì)不明是非、不分善惡、盲目信任C.要維護(hù)職業(yè)集體的榮譽(yù)D.排除懷疑一切的心理，對(duì)人要具有起碼的信任【答案】：BD43.人們必須重視間接經(jīng)驗(yàn)和書本知識(shí)，這是因?yàn)椋ǎ?。A.認(rèn)識(shí)的發(fā)展具有繼承性B.一個(gè)人不可能事事都親自實(shí)踐C.社會(huì)實(shí)踐是人類知識(shí)的基礎(chǔ)D.間接經(jīng)驗(yàn)和書本知識(shí)也是認(rèn)識(shí)的源泉【答案】：AB44.人類發(fā)展指數(shù)包括（）基本的要素。A.生活水平B.壽命C.知識(shí)D.人口增長(zhǎng)速度【答案】：ABC45.古人常用某些詞語作為年紀(jì)的別稱或解釋，下列說法正確的是（）。A.八十古來稀B.二十弱冠C.四十不惑D.六十花甲【答案】：BCD46.秋天來了，樹葉的顏色發(fā)生了變化，這與（）色素變化有關(guān)。A.胡蘿卜素B.葉綠素C.葉黃素D.花青素【答案】：ABCD47.社會(huì)主義精神文明在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中的重要戰(zhàn)略地位和作用表現(xiàn)在（）。A.為經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供精神動(dòng)力和智力支持B.是構(gòu)成綜合國(guó)力的重要方面C.為現(xiàn)代化建設(shè)創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境D.為現(xiàn)代化建設(shè)的正確發(fā)展方向提供思想保證【答案】：ABCD48.社會(huì)工作者組織戒毒康復(fù)人員成立了禁毒宜傳隊(duì)，定期到社區(qū)開展禁毒宣傳教育活動(dòng)，通過故事會(huì)、演講和情景劇等多種形式普及禁毒知識(shí)，使居民們對(duì)戒毒康復(fù)人員的認(rèn)識(shí)有了很大改觀。矯正社會(huì)工作者開展的上述社區(qū)教育工作，其作用有（）。A.促進(jìn)服務(wù)對(duì)象的社區(qū)融合B.改變社區(qū)居民的偏見C.深化社區(qū)矯正的綜合治理D.促使服務(wù)對(duì)象改過自新【答案】：ABC49.社區(qū)的“一站四室”是指：（）A.聊天室B.圖書閱覽室C.區(qū)服務(wù)站D.警務(wù)室【答案】：BCD50.社會(huì)救濟(jì)社會(huì)工作旳領(lǐng)域涉及（）。A.自然災(zāi)害救濟(jì)領(lǐng)域B.殘疾人救濟(jì)領(lǐng)域C.流浪乞討人員救濟(jì)領(lǐng)域D.貧困救濟(jì)領(lǐng)域【答案】：BD51.消防安全重點(diǎn)單位除應(yīng)當(dāng)履行《消防法》第十六條規(guī)定的職責(zé)外，還應(yīng)當(dāng)履行下列消防安全職責(zé)A.實(shí)行每日防火巡查，并建立巡查記錄B.建立消防檔案，確定消防安全重點(diǎn)部位，設(shè)置防火標(biāo)志，實(shí)行嚴(yán)格管理C.對(duì)職工進(jìn)行崗前消防安全培訓(xùn)，定期組織消防安全培訓(xùn)和消防演練D.確定消防安全管理人，組織實(shí)施本單位的消防安全管理工作【答案】：ABCD52.及時(shí)有效地開展火