小學(xué)德育讀本征集活動(dòng)實(shí)施方案為全面貫徹落實(shí)xx年xx省教育廳中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)工作會(huì)議要求，推動(dòng)教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，加快建設(shè)教育強(qiáng)市進(jìn)程，提升人民群眾對(duì)教育的滿意度，根據(jù)xx市教育局《荊楚好老師群星計(jì)劃實(shí)施方案》，結(jié)合我校實(shí)際，特將德育讀本征集活動(dòng)安排如下：一、讀本主題：《聽(tīng)他們說(shuō)：致敬平凡人心中的好老師》二、參與年級(jí)：二—六年級(jí)全體學(xué)生三、活動(dòng)目標(biāo)：每個(gè)人都有自己的老師，好老師就在我們身邊。好老師給學(xué)生的溫暖是一輩子的，他們的故事應(yīng)該被記錄，他們給予學(xué)生的溫暖應(yīng)該被傳遞。致敬平凡人心中的好老師，挖掘每個(gè)人關(guān)于老師的暖心記憶，讓人人講述傳頌好老師的故事，讓人人學(xué)習(xí)踐行好老師的品格。發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)群眾口口相傳的好老師典型，聽(tīng)身邊人講述身邊事，用身邊事教育身邊人，傳播教育正能量，弘揚(yáng)尊師重教社會(huì)風(fēng)尚。四、具體工作措施：（一）布置一份實(shí)踐作業(yè)。利用節(jié)假日，給全體學(xué)生布置一份特殊的實(shí)踐作業(yè)。請(qǐng)每一名學(xué)生化身為“小記者”,在房前屋后、街頭巷尾、田間地頭、車間廠礦，訪談父母親人、街坊鄰居、社會(huì)人士，請(qǐng)他們講述在他們求學(xué)成長(zhǎng)道路上，和老師之間印象深刻的故事。通過(guò)深入訪談，鍛煉交流溝通能力，密切家校鄰里關(guān)系，引導(dǎo)學(xué)生在耳濡目染中學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，在潛移默化中塑造良好品格。（二）匯編一冊(cè)故事讀本。以班級(jí)為單位匯總每一名學(xué)生的訪談作業(yè)集結(jié)成冊(cè)。學(xué)校從各班匯總的故事里，選取200-400個(gè)故事，編印《聽(tīng)他們說(shuō)：致敬平凡人心中的好老師》作為校本德育讀本、師德讀本。把學(xué)生實(shí)踐成果作為德育教育的生動(dòng)素材，讓教師暖心故事成為師德教育的鮮活案例。注重加強(qiáng)對(duì)其中先進(jìn)人物、感人故事、榜樣精神的教育運(yùn)用和宣傳推介。（三）召開(kāi)一次主題班會(huì)。組織各班學(xué)生開(kāi)展“致敬好老師”主題班會(huì)，用好用活《聽(tīng)他們說(shuō)》校本德育讀本，請(qǐng)學(xué)生講述訪談收集的教師故事。在讀本之外，學(xué)生也可以分享在自己成長(zhǎng)過(guò)程中和老師之間的暖心故事。讓學(xué)生們?cè)谧x故事、講故事、聽(tīng)故事的過(guò)程中，學(xué)習(xí)好老師，致敬好老師，感恩好老師，秉承尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，砥礪成長(zhǎng)奮進(jìn)的人生品格，不斷增強(qiáng)德育工作的親近感、契合度、引領(lǐng)力。五、活動(dòng)具體要求：（一）訪談要求1.故事要真實(shí)。所有訪談必須是真人真事，不得編造、抄襲、仿寫。每一個(gè)人所訪談的故事，都可能發(fā)表，接受社會(huì)監(jiān)督。抄襲等情形將影響到個(gè)人誠(chéng)信。2.文字要樸實(shí)。表達(dá)越樸實(shí)越好，要口語(yǔ)化，講好大白話。語(yǔ)氣親切自然，詞句通俗易懂。不要用語(yǔ)華麗、堆砌詞藻。3.訪談要扎實(shí)。深入走訪交談，把感動(dòng)心靈的故事挖掘出來(lái)。每一個(gè)人完成訪談后，按統(tǒng)一格式報(bào)送，故事以班級(jí)為單位匯總。（二）格式要求標(biāo)題(為文中的一句話，加雙引號(hào)，應(yīng)有情境感、代入感)【黑體三號(hào)、加粗、居中】講述人：真實(shí)姓名，*歲，單位或住址，身份【仿宋三號(hào)】記錄人：**學(xué)校全稱*班學(xué)生，真實(shí)姓名，*歲【仿宋三號(hào)】正文(從被訪談人第一人稱的角度講述)【仿宋三號(hào)、兩端對(duì)齊，首行縮進(jìn)2字符，行距：固定值28】本次讀本征集要求人人參與，班班有特色。所有作業(yè)在5月5日以年級(jí)組為單位，統(tǒng)一以電子版的形式打包傳給政教處宋茜老師。學(xué)校將針對(duì)各班的作業(yè)集進(jìn)行統(tǒng)一打印包裝，評(píng)選出優(yōu)秀作業(yè)集在全校頒獎(jiǎng)。同時(shí)此項(xiàng)活動(dòng)記入第二季度紅旗年級(jí)組評(píng)選。