2023小學語文老師資格證面試真題

2023小學語文老師資格證面試真題

一、考題回憶

二、考題解析

小學語文《母雞》主要教學過程及板書設計

教學過程

（一）導入新課

你喜歡母雞么？為什么喜歡或者為什么不喜歡？

接下來，我們?nèi)タ纯幢疚牡淖髡呃仙崴窍矚g還是討厭母

雞呢？

（二）初讀課文

1.默讀課文。要求：圈出生字新詞，多讀幾遍。標出自然

段的序號。

2.想想作者對母雞的態(tài)度前后為什么發(fā)生了變化？哪些自

然段是寫作者討厭母雞的？寫喜歡的自然段是?找出【關鍵

詞】：1o（一向討厭廣3,不敢再討厭4[0。）

（三）體會情感

1.自由閱讀廣3自然段，圈出重點語句，看看作者為什么

討厭母雞。

①抓?。骸邦濐澪∥　薄叭缭谷缭V”，體會母雞無病呻

吟?！俺闷洳粋洹薄昂莺荨?，體會母雞欺軟怕硬，暗箭傷人。

②運用夸大的手法表達母雞拼命夸耀自己。

③再次齊讀，指導讀出母雞令人討厭的感覺，也可讓學生

模擬母雞的動作，去體會作者對母雞的討厭。

過渡：作者既然那么討厭母雞，后來為什么改變了對母雞

的態(tài)度，你找到機密了嗎？

2.齊讀第4?10段，邊讀邊用筆畫一畫，哪些語句中表達

了母雞什么樣的魅力與情懷？

“它負責、慈祥、英勇、辛苦，因為它有了一群雞雛。它

偉大，因為它是雞母親。一個母親必定就是一位英雄?！?/p>

母雞可能會怎樣警告自己的雞雛？小雞躲在媽媽的懷抱里

會說些什么？

說話練習，讓孩子們用書上的語言填空。（此處舉出詳細

例子，并對學生進展指導。）

（四）深化中心

1.看到這令人震撼的一幕幕，作者此時還僅僅是喜歡那么

簡單嗎？（敬仰）

這只母雞如此愛自己的孩子，如此不辭辛勞地為孩子們無

悔付出，真讓我們感動，讓我們帶著對雞媽媽的敬仰和喜歡，

再讀9自然段。

2.作者僅僅是在贊美雞媽媽嗎？（不是）正因為母雞的負

責、慈祥、英勇、辛苦，正因為母愛的偉大，所以老舍先生的

情感才從“一向討厭母雞”變?yōu)椤安桓以儆憛捘鸽u了”，此時

此刻，你感受到作者對母雞終究是一種怎樣的感情呢？（喜歡、

敬仰、贊賞.....）

是呀，此時，作者對母雞已經(jīng)不是簡單的喜歡，而是對母

愛的一種純潔、神圣的尊敬了。（帶著對母愛的崇敬再讀第九

自然段。）

（五）課后作業(yè)

課后比照閱讀老舍的《貓》，下節(jié)課交流這兩篇文章的異

同點。

板書設計

辯論題目解析

1.你覺得“母雞”說的'只是母雞嗎？【專業(yè)知識類】

【參考答案】

全文圍繞著作者對“母雞”的情感態(tài)度展開敘寫，外表上

是寫了母雞的負責、慈祥、英勇和辛苦，塑造了一位“偉大的

雞母親”的形象，作者對母雞的情感也由“討厭”轉(zhuǎn)變?yōu)樽?/p>

敬。實際上作者是在歌頌天底下所有神圣而偉大的母愛。

2.簡述一下教學流程?！窘虒W施行類】

【參考答案】

這堂課主要有五個教學環(huán)節(jié)。首先是導入新課，聯(lián)絡學生

對母雞的認識導入新課，激發(fā)學生的學習興趣。第二個環(huán)節(jié)是

初讀課文，整體感知，在這個環(huán)節(jié)主要解決生字詞，梳理出作

者的情感變化。第三個環(huán)節(jié)是深化研讀，體會作者情感，引導

學生反復朗讀，在朗讀中圈點勾畫，抓