第頁(yè)共頁(yè)幼兒園包餃子活動(dòng)總結(jié)一、活動(dòng)概況幼兒園包餃子活動(dòng)是為了豐富孩子們的生活體驗(yàn)，培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作精神而舉辦的活動(dòng)。此次活動(dòng)中，我們邀請(qǐng)了家長(zhǎng)們參與進(jìn)來(lái)，共同為孩子們制作美味的餃子?；顒?dòng)中，孩子們充分發(fā)揮了他們的合作能力，親手包制了一份份鮮美的餃子，不僅制作了美食，也收獲了快樂(lè)和成長(zhǎng)。二、活動(dòng)目標(biāo)1.培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手能力。通過(guò)親自動(dòng)手包制餃子，讓孩子們學(xué)會(huì)使用手部肌肉，并提高他們的手眼協(xié)調(diào)能力和精細(xì)動(dòng)作能力。2.培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)合作精神?；顒?dòng)中，孩子們需要和小組成員一起制作餃子，這需要他們相互合作、分工協(xié)作。3.增強(qiáng)孩子們的自主意識(shí)。在活動(dòng)中，孩子們需要自己選擇和搭配食材，設(shè)計(jì)包餃子的形狀，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和獨(dú)立思考能力。三、活動(dòng)過(guò)程1.準(zhǔn)備階段在活動(dòng)前，我們組織了家長(zhǎng)和教師進(jìn)行會(huì)議，討論活動(dòng)的目標(biāo)、流程和安全注意事項(xiàng)，并向家長(zhǎng)們發(fā)放了活動(dòng)手冊(cè)，介紹了活動(dòng)的具體內(nèi)容和所需準(zhǔn)備工作。2.材料準(zhǔn)備在活動(dòng)當(dāng)天，我們?yōu)槊總€(gè)小組準(zhǔn)備了食材，包括面粉、肉餡、蔬菜等。食材的選擇考慮了孩子們的健康需求和口味喜好。3.活動(dòng)展示孩子們和家長(zhǎng)們來(lái)到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，我們首先進(jìn)行了餃子包制示范，讓孩子們了解餃子包制的基本步驟和技巧。隨后，孩子們根據(jù)自己的興趣和想象力，設(shè)計(jì)了自己獨(dú)特的餃子造型，并開(kāi)始制作。4.包餃子在包餃子的過(guò)程中，我們組織了小組活動(dòng)，鼓勵(lì)孩子們相互合作，分工協(xié)作。一些孩子負(fù)責(zé)和面，一些孩子負(fù)責(zé)搟皮，還有一些孩子負(fù)責(zé)包餡料。孩子們?cè)诨顒?dòng)中充分展示了他們的創(chuàng)造力和團(tuán)隊(duì)合作精神，盡管有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)一些小小的磕磕碰碰，但他們都能夠相互幫助，迎接挑戰(zhàn)。5.煮餃子在包完餃子之后，我們將餃子放入鍋中煮熟。孩子們非常期待自己親手制作的餃子能夠快速煮熟，他們用期待而充滿喜悅的眼神看著一片片餃子浮出水面。6.分享煮熟的餃子擺放在桌子上，孩子們和家長(zhǎng)們共同品嘗了他們親手制作的美食。孩子們充滿驕傲地向家長(zhǎng)們展示自己包制的餃子，家長(zhǎng)們也為孩子們的成長(zhǎng)和進(jìn)步感到驕傲。四、活動(dòng)效果通過(guò)這次活動(dòng)，我們看到了孩子們的成長(zhǎng)和進(jìn)步。1.提高了孩子們的動(dòng)手能力。在活動(dòng)中，孩子們需要使用手部肌肉進(jìn)行面團(tuán)揉捏、搟皮和包餃子等動(dòng)作，培養(yǎng)了他們的手部肌肉和手眼協(xié)調(diào)能力。2.培養(yǎng)了孩子們的團(tuán)隊(duì)合作精神。在小組活動(dòng)中，孩子們需要相互配合，分工協(xié)作，互相幫助完成制作餃子的任務(wù)。這培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊(duì)合作精神和互助意識(shí)。3.增強(qiáng)了孩子們的自主意識(shí)。孩子們可以自主選擇食材，設(shè)計(jì)餃子造型，培養(yǎng)了他們的創(chuàng)造力和獨(dú)立思考能力。4.豐富了孩子們的生活體驗(yàn)。通過(guò)參與制作餃子的活動(dòng)，孩子們不僅體驗(yàn)到了制作美食的樂(lè)趣，還增加了對(duì)食物的認(rèn)識(shí)和理解。總之，幼兒園包餃子活動(dòng)是一次成功的活動(dòng)，孩子們?cè)诨顒?dòng)中積極參與、合作共享、快樂(lè)成長(zhǎng)。通過(guò)這樣的活動(dòng)，我們?yōu)楹⒆觽兲峁┝税l(fā)展和成長(zhǎng)的空