版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第第頁(yè)升旗儀式教師發(fā)言稿升旗儀式老師發(fā)言稿篇1
敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、心愛的老師們、同學(xué)們:
大家好!
同學(xué)們,新的學(xué)期開啟新的盼望,承載新的理想,又為我們制造新成果、新輝煌提供一個(gè)嶄新的舞臺(tái)。在這里我盼望看到我們的同學(xué)能夠自信的走向各式各樣的舞臺(tái),去演繹你們的理想,去實(shí)現(xiàn)你們的追求,你們要用自己的努力,去爭(zhēng)取每一次的勝利。
為了這每一次的勝利,在這里,我代表學(xué)校給同學(xué)們提三點(diǎn)要求:
1、在行為禮儀方面,要嚴(yán)格根據(jù)《學(xué)校生日常行為規(guī)范》來要求自己,爭(zhēng)做文明向上的好同學(xué)。
2、在安全與紀(jì)律方面,要協(xié)作老師的管理,上下樓梯、課間操、課間活動(dòng)都要把安全放在第一位。
3、在學(xué)習(xí)方面,把學(xué)習(xí)當(dāng)成生活的樂趣。學(xué)會(huì)賞識(shí)別人,學(xué)會(huì)合作學(xué)習(xí)。正確面對(duì)困難,始終對(duì)自己充斥自信。
為了這每一次的勝利,在這里,我代表學(xué)校向我們的老師也提三點(diǎn)要求:
1、開好頭,起好步,抓好開學(xué)第一周。凡是開頭難,良好的開端是勝利的一半,無論是老師還是同學(xué),都要重視開學(xué)第一天,第一周。作為老師,要仔細(xì)上好第一堂課,仔細(xì)組織好教學(xué),給同學(xué)以信任感。
2、要樹立自信心。有位教育家曾說過:要培育一個(gè)人只要培育他的自信心,要?dú)缫粋€(gè)人只要?dú)缢淖孕判?。這就足以說明自信心對(duì)于一個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。作為老師,首先要自信,其次才能他信。為此,需要要做到恪守師德,提高師能,熬煉師魂,要象說的那樣:“潛下身來教書,靜下心來育人”,“嚴(yán)謹(jǐn)、篤學(xué)、立德、樹人”。
3、要勇于挑戰(zhàn)自我。學(xué)校教育質(zhì)量始終是生命線。進(jìn)展是硬道理;作為老師,學(xué)高為師,身正乃范,良好的師德和淵博的知識(shí),才能贏得同學(xué)的尊敬。為此,要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自身素養(yǎng)。
老師們,同學(xué)們,讓我們以新學(xué)期為新的起點(diǎn),以滿腔的熱忱、飽滿的精神和堅(jiān)決的信心,去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn),讓我們一起為造就一個(gè)輝煌的20__而努力吧!
最末祝全體老師身體健康,工作開心,事業(yè)有成,祝各位同同學(xué)活歡樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長(zhǎng),祝福學(xué)校的明天更加美妙!
升旗儀式老師發(fā)言稿篇2
敬愛的領(lǐng)導(dǎo),心愛的老師和同學(xué)們:
大家早上好!
我演講的題目是“成長(zhǎng)的蛻變”。
成長(zhǎng),是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅程,酸甜苦辣無窮無盡,最末還是要回來本心。正如沿途的風(fēng)景美與不美,取決于你我的心態(tài)。
剛進(jìn)入一中,我內(nèi)心充斥了忐忑和激昂。新的環(huán)境,新的起點(diǎn),給我?guī)淼牡降资鞘裁矗吭趦赡甑陌嘀魅喂ぷ骱徒虒W(xué)過程中,我迷失了。我想當(dāng)好班主任,想看到班級(jí)管理的優(yōu)異成果,想獲得教學(xué)上的突飛猛進(jìn),更想育好人,但閱歷的不足和初入社會(huì)的茫然讓我忽視了教書育人的樂趣。本擁有嬰兒般睡眠的我,在長(zhǎng)期的熬夜、失眠和焦灼中,身體和精神狀態(tài)陷入崩潰。這不正如旅途中消極的人們,不愿去觀賞沿途的風(fēng)景,卻專注于惱人的細(xì)枝末節(jié)嗎?
成長(zhǎng),即是如此。雖然苦惱和痛楚必定存在,不可避開,但我們可以轉(zhuǎn)換心情,破繭成蝶。
進(jìn)入到教學(xué)的第三個(gè)年頭,我重新調(diào)整了自己。從生活習(xí)慣上,每天堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)一小時(shí),讓自己擁有一個(gè)健康的體魄;從工作狀態(tài)上,讓自己重回同學(xué)時(shí)代,備好每一堂課,做好凡事預(yù)那么立的有備無患;從心態(tài)行為上,強(qiáng)化與同學(xué)的溝通和溝通,弱化對(duì)結(jié)果的糾結(jié)。簡(jiǎn)簡(jiǎn)約單的調(diào)整,讓我原本勞碌的高三教同學(xué)活,變得尤為輕松自若。壓力山大的高三,對(duì)我而言,反而非常滿意。雖然有些形而上學(xué),但我的工作我做主,我的生活我掌控!
成長(zhǎng)需要與時(shí)俱進(jìn)。教學(xué)只是我生活的一部分,這一部分是否順當(dāng),是否完滿,在于我作為一個(gè)個(gè)體,是否完整。
現(xiàn)在,我開始為自己規(guī)劃一年一次的旅行,開始廣交各行各業(yè)的伙伴,由于,只有我的視野開闊了,我的思想飽滿了,我的.課堂才會(huì)充斥活力,我的人格才會(huì)散發(fā)魅力,我也才能為同學(xué)描繪出一副多彩的藍(lán)圖。
這就是我的成長(zhǎng),一次次心態(tài)的轉(zhuǎn)變和調(diào)整,促使我不斷地做更好的自己。同學(xué)們,期盼我們一并成長(zhǎng),共同蛻變!
升旗儀式老師發(fā)言稿篇3
敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、心愛的老師們、同學(xué)們:
大家好!
秋高氣爽,丹桂飄香,在這個(gè)收獲的季節(jié)里,我很榮幸能站在這里代表老師講話。首先我要感謝星灣給我們老師一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生理想的機(jī)會(huì)和展示自我風(fēng)采的舞臺(tái),我為是星灣大家庭中的一員而感到興奮和驕傲。
星灣學(xué)校是一所設(shè)施先進(jìn)、理念新奇、現(xiàn)代化程度特別高的學(xué)校。我們的育人目標(biāo)是“培育追求卓越的園區(qū)人,培育充斥睿智的現(xiàn)代人,培育放眼世界的國(guó)際人”;我們的教育抱負(fù)是“讓每個(gè)孩子帶著微笑走進(jìn)學(xué)校,帶著自信走向勝利”。
作為星灣的老師,我們?cè)谛iL(zhǎng)“高、實(shí)、新”的目標(biāo)引領(lǐng)下,嚴(yán)格要求自己,提高自身水平,不斷進(jìn)取、愛崗敬業(yè)、厚德愛生,以自己的一腔熱誠(chéng)投入到工作中去;把自己的一片愛心奉獻(xiàn)給同學(xué),真誠(chéng)的為每一個(gè)同學(xué)的成長(zhǎng)和進(jìn)展服務(wù)。讓自己在這個(gè)神圣的崗位上實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
為了讓同學(xué)每節(jié)課都學(xué)有所獲,我們總是反復(fù)推敲細(xì)心預(yù)備;為了實(shí)時(shí)了解同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況,我們伏首案頭,精細(xì)批改同學(xué)的每一本作業(yè);為了了解同學(xué)的思想狀況,我們總是不厭其煩、諄諄教導(dǎo)。學(xué)校里灑滿我們辛勤的汗水,留下我們勞碌的身影。為人師表,我們每一位老師都時(shí)刻用自己的言行影響并教育著同學(xué)。讓他們學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)做人。讓他們?cè)趯W(xué)校生活好,學(xué)習(xí)好,為他們將來的勝利奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
新學(xué)期的開始,意味著新的盼望、新的向往和新的征程。作為老師,在新學(xué)期里,我們依舊會(huì)本著“對(duì)同學(xué)盡責(zé),對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)”的宗旨,以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn)??;用豐富多彩的教學(xué)手段激發(fā)同學(xué)的愛好,向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量,加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通,架起家校間的七彩橋梁。
“人間春色本無價(jià),筆底耕耘總有情。甘將心血化時(shí)雨,潤(rùn)出桃花片片紅?!弊鳛槔蠋?,我們?cè)缫炎龊妙A(yù)備,我們?cè)竷A盡全部,全力以赴,一切為了孩子,為了孩子的一切!星灣的學(xué)子們,你們是美滿的,我們才是歡樂的;你們是進(jìn)步的,我們才是欣慰的;你們是勝利的,我們才是優(yōu)秀的。這是星灣老師們的共同心聲。
同學(xué)們,“人生有路千萬條,條條都通幽深處?!蔽覀兌紦碛羞^去,無論曾經(jīng)痛楚還是喜悅,但過去都已成為不可更改的歷史;我們也都擁有將來,將來的種種美妙卻需要堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);同學(xué)們,我們更加真實(shí)地?fù)碛鞋F(xiàn)在,新學(xué)期在我們每個(gè)人面前鋪開了一張白紙,我們將如何描繪人生的畫卷呢?假如你選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了盼望與收獲;假如你選擇了紀(jì)律和約束,也就選擇了理智與自由;假如你選擇了痛楚和困難,也就選擇了練達(dá)與成熟;假如你選擇了拼搏和超越,也就選擇了勝利與輝煌!
在新的一年里,我們心中都充斥了期盼,期盼更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn),期盼下一個(gè)秋天照舊豐收累累碩果。讓我們用勤奮和汗水,用聰慧和熱忱,抓住珍貴的今日,去制造美妙的明天!
最末深深地祝愿星灣的全體師生們,在新的學(xué)期里工作順當(dāng)、學(xué)習(xí)進(jìn)步;祝愿星灣的家長(zhǎng)們家庭美滿、心想事成;祝愿我們星灣的教育事業(yè)蒸蒸日上,相信我們星灣的明天肯定會(huì)更美妙!
感謝大家!
升旗儀式老師發(fā)言稿篇4
敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、心愛的同學(xué)們:
早上好!
時(shí)屆清明前夕,蒼松凝思,翠柳融情。今日的升旗儀式又多了幾分莊重與神圣,我們?cè)谶@里緬懷先烈,追念英靈,表達(dá)我們無限的敬意。涵養(yǎng)精神,提升品行,讓心靈再一次接受凈化和洗禮。
回望歷史長(zhǎng)河,中華大地哪里沒有動(dòng)人的悲歌?手持旌節(jié)十九載,寧死拒降的蘇武,殺身成仁、名垂青史的文天祥,虎門銷煙,威懾?cái)衬懙牧帜敲葱欤R危不懼、鐵骨錚錚的劉胡蘭,和平建設(shè)時(shí)期,為了祖國(guó)的繁華安靜獻(xiàn)出青春和熱血的鋼鐵衛(wèi)士。他們是中華民族的脊梁;是祖國(guó)人民的驕傲,是我們永久學(xué)習(xí)的榜樣!
難忘雪山草地上,困難跋涉的執(zhí)著頑強(qiáng),陰森的牢獄中含著熱淚繡紅旗的赤誠(chéng)坦蕩,肅穆刑場(chǎng)上振臂高呼的凜然無畏,閃閃紅星中輝映著的信念與盼望,烈士的精神氣節(jié)彪炳史冊(cè)、萬古流芳!
望著先烈用熱血浸染的紅旗,我們心潮起伏、思緒萬千,曾幾何時(shí),一些人的雙眼曾被眼前的浮華所遮擋,信念曾陷入迷惘,有人為小小怨隙輕擲生命,有人發(fā)出“人生苦短,應(yīng)對(duì)酒當(dāng)歌”的慨嘆,也有人將“富貴不能淫,威猛不能屈”當(dāng)作笑談。商品如潮,霓虹燦爛,我們很難堅(jiān)守自己的精神家園。
困惑迷失中,就讓我們追溯歷史,傾聽先輩的呼喚:霍去病“匈奴未滅,何以為家”的憂思,岳飛“仰天長(zhǎng)嘯,壯懷激烈”的忠誠(chéng),秋謹(jǐn)“拚將十萬頭顱血,須把乾坤力挽回”的浩然正氣。先烈們的心靈之音穿越時(shí)空,震撼人心。我們釋懷了,我們讀懂了,原來有一種崇高是“只要人民過得比我好”,有一種追求是祖國(guó)民族利益至高無上,有一種人的生命價(jià)值不可估量。
肅立國(guó)旗下,想到那些憂國(guó)憂民的愛國(guó)志士,想到血沃中華的民族英雄,我們倍感肩上責(zé)任重大,先輩的盼望,國(guó)家的富強(qiáng),歷史的接力棒已交接到我們手中。我們將繼承先烈遺志,弘揚(yáng)民族精神,樹愛國(guó)之心,立報(bào)國(guó)之志,立足本職,孜孜求索,堅(jiān)忍不拔,樂觀昂揚(yáng)。做高擎的火炬,傳承文明,點(diǎn)燃盼望;做攀登的階梯,堅(jiān)實(shí)穩(wěn)健,鋪就勝利;做勇猛的雄鷹,搏擊長(zhǎng)空,風(fēng)雨兼程!
讓我們棄燕雀之小志,慕鴻鵠之高遠(yuǎn),舍安逸之奢華,燃奮斗之激情,追求卓越,塑造崇高,用聰慧和汗水滋潤(rùn)勝利之花,讓絢爛芳香灑滿錦繡前程,贏得輝煌無悔的人生!
升旗儀式老師發(fā)言稿篇5
老師、同學(xué)們:
早上好!
我們踏著晨露,滿懷盼望,迎來了新的一學(xué)期。開學(xué)第二周,我代表學(xué)校再次給同學(xué)們講一講安全。
一講到安全,可能有的同學(xué)會(huì)感到厭煩。請(qǐng)記住,生命是珍貴的,生命又是脆弱的。安全事故重視了就會(huì)遠(yuǎn)離你,使你生命長(zhǎng)在;麻痹大意就會(huì)靠近你,甚至危害生命。因此,安全問題再?gòu)?qiáng)調(diào)也不過分,就是要常常講,反復(fù)講。
首先,“珍愛生命,安全第一”的意識(shí)需要牢記心中。交通安全、消防安全、飲食安全、活動(dòng)安全、衛(wèi)生安全等等,安全意識(shí)最根本?!皼]有安全就沒有一切”。生命是你自己的,也是家庭的、學(xué)校的、社會(huì)的。安全事故的最大隱患是麻痹和無所謂的心理。
其次,作為同學(xué)來說,要聽從、聽從學(xué)校和老師的教育和管理,遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),事故往往發(fā)生在違規(guī)違紀(jì)中。
第三,要培育防護(hù)技能,學(xué)會(huì)自護(hù)自救,掌控基本的避險(xiǎn)知識(shí)和逃命本事。比如說,在學(xué)校里遇到地震、火災(zāi)或其它發(fā)生了險(xiǎn)情,同學(xué)們就不能驚惶,聽從指揮,根據(jù)平常演練有序疏散。上學(xué)、放學(xué)途中或外出游玩,特別留意防范,確保交通安全。
同學(xué)們,在父母的眼里,你是家庭的精神支柱;在老師的眼里,你們是崖城中心學(xué)校的驕傲,是父母、老師、國(guó)家的盼望。
只有生命存在,才能去制造將來;只有同學(xué)們健康成長(zhǎng),我們的學(xué)校才會(huì)充斥陽(yáng)光,充斥生氣。讓我們切記:珍愛生命,安全第一!平安是福,讓安全伴你我同行!
升旗儀式老師發(fā)言稿篇6
敬愛的各位老師:
金秋沃野、丹桂飄香,伴著豐收的喜悅,我們共同迎來了第__個(gè)老師節(jié)。在此,我謹(jǐn)代表*中向悄悄耕耘、恪盡職守的每一位教職工表示最崇高的敬意,祝你們節(jié)日歡樂!
一年年春華秋實(shí),一歲歲桃李芳香。老師們,20__年建校以來,一批批進(jìn)入*中團(tuán)隊(duì)的你們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)、工作,勵(lì)精圖治、自強(qiáng)不息,正由于有了你們的無私奉獻(xiàn)、無悔付出,才有了我們*中的穩(wěn)步進(jìn)展。功夫不負(fù)有心人,*年的不懈奮斗,鑄就今日的輝煌,今年中考和質(zhì)量抽考各項(xiàng)成果均達(dá)到歷史性突破,真正問鼎市直中學(xué)。在此,我誠(chéng)心地跟大家說聲:感謝,感謝你們!
成果屬于過去、榮譽(yù)歸功大家、將來在于制造。老師們,作為*中的每一位老師,在收獲果實(shí)的同時(shí),我們需要有更高層次的追求。盼望大家能進(jìn)一步調(diào)整心態(tài),不斷更新知識(shí)、刻苦鉆研業(yè)務(wù),以更陽(yáng)光、平和的心態(tài)積極投身到工作崗位中去;能更好地處理舍與得、公與私的關(guān)系,靜下心來教書、潛下心來育人,為*中的進(jìn)一步進(jìn)展壯大、為建設(shè)我們自己的九中添磚加瓦,讓“__中”四個(gè)字真正成為__教育的口碑、孝義教育的聲譽(yù)。
回顧過去,我們豪情滿懷;展望將來,我們信心百倍!新學(xué)年、新高度,新起點(diǎn)、新盼望,只要我們心系學(xué)子、情歸學(xué)校,全情教書、全程育人,*中的明天肯定會(huì)更加美妙!讓我們同心同德,為九中美妙的明天共同拼搏奮斗!
最末,再次祝福*中人及家人:健康平安、工作順當(dāng)、節(jié)日開心!子女的成才是為人父母的最大美滿,也祝福我們*中子女在將來的人生路上出人頭地!
升旗儀式老師發(fā)言稿篇7
老師、同學(xué)們:
期末將至,現(xiàn)在我們已經(jīng)進(jìn)入焦灼的復(fù)習(xí)階段,盼望同學(xué)們端正學(xué)習(xí)立場(chǎng),調(diào)整心態(tài),迎接期末的考試。考試是檢測(cè)我們一學(xué)期的學(xué)習(xí)成果,考試成果是對(duì)你一學(xué)期的學(xué)習(xí)狀況的鑒定,所以我們要重視,但也不要有過重的心理負(fù)擔(dān),造成精神上的壓力。我們只有做好充分的預(yù)備,加強(qiáng)自己的自信心,打一個(gè)有備之戰(zhàn),我相信,在你的努力下,肯定會(huì)取得勝利,那怎樣才能發(fā)揮出最正確水平,考出優(yōu)異的成果呢?我建議大家
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 小鎮(zhèn)上發(fā)生的一次難忘的親身經(jīng)歷記事作文15篇
- 跨境電商供應(yīng)鏈管控責(zé)任書范文7篇
- 歷史上的偉大發(fā)明讀后感13篇
- 銷售工作規(guī)范及管理制度
- 規(guī)范化作業(yè)安全管理制度
- 裝卸工裝貨制度規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)
- 墨水墨汁制造工班組建設(shè)測(cè)試考核試卷含答案
- 足球隊(duì)裁判報(bào)告制度規(guī)范
- 學(xué)校教學(xué)規(guī)范管理制度
- 醫(yī)生規(guī)范執(zhí)業(yè)通報(bào)制度
- 三管三必須培訓(xùn)
- 仇永鋒一針鎮(zhèn)痛課件
- 個(gè)人有關(guān)事項(xiàng)報(bào)告培訓(xùn)
- 利潤(rùn)分成增加合同范本
- DB42∕T 1655-2021 湖北省建設(shè)項(xiàng)目文物影響評(píng)估報(bào)告編制規(guī)范
- 2026年南陽(yáng)科技職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)適應(yīng)性考試必刷測(cè)試卷完美版
- 2026屆廣東省佛山市南海區(qū)石門實(shí)驗(yàn)中學(xué)數(shù)學(xué)七上期末達(dá)標(biāo)測(cè)試試題含解析
- 醫(yī)保結(jié)算清單質(zhì)控管理制度及流程
- 河南省2025年度河南省氣象部門招聘應(yīng)屆高校畢業(yè)生24名(第2號(hào))筆試歷年參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 腹部手術(shù)圍手術(shù)期疼痛管理指南(2025年)解讀課件
- 2025年江蘇事業(yè)單位教師招聘體育學(xué)科專業(yè)知識(shí)考試試卷含答案與解析
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論