最美教師抗疫事跡（大全）5篇最美老師抗疫事跡（大全）篇1

李__，__職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子與新能源技術(shù)工程系2021級電力系統(tǒng)自動化班輔導(dǎo)員。在本次爆發(fā)的疫情期間，樂觀加入了同學(xué)疫情防控工作，在隔離期間，雖有諸多不便，但他依舊堅守工作崗位，既協(xié)作隔離，又未影響工作，在抗疫工作中，他用實際行動詮釋了使命擔(dān)當(dāng)。

在隔離期間，李老師樂觀協(xié)作學(xué)校的疫情防控工作，電話協(xié)作流調(diào)梳理行程，樂觀聯(lián)系學(xué)校各部門協(xié)作流調(diào)查詢接觸的校內(nèi)人員信息，每日向我系書記匯報隔離狀況等。與此同時，正值同學(xué)居家防疫，宿舍隔離，線上學(xué)習(xí)期間，由于被集中隔離醫(yī)學(xué)觀看，使他更加意識到疫情防控的重要性。隔離期間，雖有不便，但他能準(zhǔn)時向同學(xué)們傳遞最新疫情狀況以及學(xué)校的相關(guān)防疫要求，引導(dǎo)同學(xué)們明辨是非，不信謠、不傳謠。他時刻關(guān)注學(xué)院工作的通知，對于學(xué)校支配的工作，快速布置、快速落實、快速行動，從未耽擱。

李老師對所帶班級同學(xué)進行每日精準(zhǔn)管理，從未停留。他仔細做好所帶同學(xué)的疫情防控的摸排上報工作，將數(shù)據(jù)統(tǒng)計和摸排工作落實到位，充分發(fā)揮同學(xué)骨干作用，做到全掩蓋聯(lián)系同學(xué)、特別狀況熟記于心。為了細致摸排同學(xué)是否處在中高風(fēng)險地區(qū)狀況，他要求班長每日匯報班級隔離人數(shù)，確保信息精確?????并時時更新。他堅持實時關(guān)注同學(xué)身心健康狀況，親密保持與同學(xué)之間的聯(lián)系，保證電話24小時開機，微信24小時在線。

在宿舍隔離期間，為保證我系同學(xué)能第一時間吃上熱乎的午餐，李老師顧不得吃午餐，先對隔離餐清點數(shù)量后支配同學(xué)生會干部及志愿者們快速送至各個樓層，各宿舍長依次領(lǐng)取。整個過程井然有序，進度飛速。在各宿舍都領(lǐng)取完畢后，李老師和志愿者也沒有結(jié)束工作，而是每個宿舍敲門詢問是否全部同學(xué)都拿到了配餐，隔離疫情不隔愛，整個校內(nèi)都充斥著滿滿溫情。

在做好個人和同學(xué)疫情防控相關(guān)工作的同時，李老師于隔離期間照舊堅持完成教學(xué)任務(wù)。為確保網(wǎng)絡(luò)教學(xué)效果，李老師協(xié)作任課老師搭建平臺、建立學(xué)習(xí)群組、暢通通知渠道，深化課堂，在線聽課考勤，督促同學(xué)上網(wǎng)課。為了保證課堂質(zhì)量，他堅持每堂課，課前仔細備課，堅持實行同屏共享、語音開麥的方式為同學(xué)授課，課上與同學(xué)連麥互動，隨時檢測聽課效果，課下與同學(xué)溝通課堂存在的問題和改進的方向，努力調(diào)動同學(xué)的樂觀性，更高效的獵取學(xué)問。

同時，對于日常的線上班會、學(xué)校防控工作例會、學(xué)校召開的緊急會等等，他從未缺席。工作繁重，條件有限，他也不曾埋怨。

最美老師抗疫事跡（大全）篇2

2022年2月初，當(dāng)人們都沉醉在壬寅虎年的祥瑞氣氛之時，新型冠狀病毒的消失打破了春節(jié)的喧鬧氣氛。三尺講臺，教書育人，她是可親可敬的人民老師；疫情來襲，身先士卒，她是義無反顧的老師志愿者——李__老師。

李__老師的丈夫是一名公職人員，除了做好本職工作外，過年期間都始終參與抗疫工作，之后又被支配在__村鳳凰城核酸檢測點，由于工作繁忙在家時間極少。接到東河區(qū)疫情防控工作的支配和部署，李老師毅然放棄休息時間，將孩子交給自己的父母，全心加入到抗疫工作中。

已是立春季節(jié)，然而這春天像是因貪玩而遲到的孩子，志愿者們首先要面對的就是寒冷的天氣。全員核酸檢測工作時間緊，強度大，李__老師按時參與了部署會議、實地演練、搭建核酸檢測物資存放的帳篷、布置場地等前期工作。

就在東河區(qū)第一次全員核酸檢測的前一日，社區(qū)緊急調(diào)整她為流淌采樣登記員，此項工作是要為社區(qū)內(nèi)的17棟樓里行動不便的住戶上門采集核酸樣本。她得知后，二話不說，欣然接受。

2022年2月22日，李__老師早早到達采樣點，作為登記員的她要先其他工作人員上樓確認(rèn)需要上門檢測核酸的人員是否在家，削減其他采樣人員的工作量。在此過程中，有不給開門、不協(xié)作采樣工作的住戶，她都急躁地說明來意；溝通無果的住戶，她再打電話與家屬進行溝通，方能進行采樣工作。就這樣從早晨7點鐘開頭，沒喝一口水，沒停一分鐘，為采樣工作順當(dāng)進行做了大量、細致的前期工作。

流淌采樣工作，看似簡潔，卻需要體力、耐力。而李__老師始終有心律不齊的問題，工作結(jié)束后，她回到家感到特別不舒適，只好吃了救心丸緩解?？删徑饬诵呐K的問題，帶來的又是救心丸對胃的刺激，她胃疼了兩天。即使這樣，她沒有埋怨，再次奔赴疫情防控第一線。

2022年2月27日凌晨4點多，人們還在熟睡時，她已經(jīng)冒著寒冷，踏上了參與其次次全區(qū)全員核酸檢測的征程。由于天黑看不清晰，李__老師在路上摔倒，造成右臉部大面積擦傷，右手擦傷，左手手腕軟組織挫傷，雙腿膝蓋腫痛。即使這樣，但她還是忍著痛苦，準(zhǔn)時趕到指定地點，參與當(dāng)天的核酸檢測工作。單位領(lǐng)導(dǎo)讓她回家休息，卻被她堅決拒絕，直至檢測工作圓滿結(jié)束。

“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？”李__老師始終記得吉校長的教育：“我們是黨員干部，不論什么時候都要以大局為重。有家才有國，養(yǎng)兵千日用兵一時?！睅熣叽髳?，善者仁心，李__老師用自己的付出，守護一群人幸福，守望一座城健康，用自己的實際行動詮釋著“初心常在，不負(fù)韶華，疫情當(dāng)前，責(zé)無旁貸”的教育精神。

最美老師抗疫事跡（大全）篇3

茍利國家生死以，豈因福禍避趨之。__市直屬第三初級中學(xué)的志愿者老師們在這場沒有硝煙的戰(zhàn)役里，用行動詮釋人民老師的擔(dān)當(dāng)，既能傳道授業(yè)，立德樹人，也能在危急面前顯忠誠，挑戰(zhàn)面前顯擔(dān)當(dāng)。

嵩山路某小區(qū)是一個傳統(tǒng)老小區(qū)，三學(xué)校值守的其中一個卡點，居民日出入人數(shù)在2000人次以上，老年人特殊的多。志愿者老師的任務(wù)繁重，工作量非常巨大，但依舊恪盡職守，從嚴(yán)從細做好了疫情防控工作。

“您好，進小區(qū)請掃碼并測量體溫”“請把口罩戴好”，這是秦__老師一遍又一遍的溫馨提示。小區(qū)出入人流量大，秦老師值守卡點時，為了提高效率，幾乎始終站著，連水也很少喝，生怕去廁所耽擱卡點值守工作，即使汗水已經(jīng)浸濕了衣裳，她還是毅然堅守在崗位上。她說：“疫情防控人人有責(zé)，我要全力以赴抗擊疫情，融匯暖和?！泵刻煜挛?點以后，小區(qū)大門旁的臨街商鋪外就會有一群老年人聚在一起談天，人數(shù)也在漸漸增加，秦老師總是不斷地勸告他們帶口罩，不要聚集，以防交叉感染，但是很多老年人根本不聽勸阻，他們認(rèn)為在家呆一天了，出來聊談天，散散心很正常，__又沒有新冠疫情感染者。秦老師從微小處入手，主動關(guān)心老年人搬凳子、輸健康碼信息或編輯通訊錄，閑時聊一些疫情傳染的案例，講疫情防控學(xué)問。同時，秦老師仔細做好了引導(dǎo)居民掃碼測體溫，還給外賣小哥指路，下班時，小區(qū)門口擁擠，她還維持秩序，引導(dǎo)車輛停放。她用汗水、微笑、急躁、細心贏得了這些老年人的贊許，他們后來談天時主動間隔1米以上，還有一位老大爺始終站在旁邊看著我們工作，觀察不掃碼的居民，他也出言提示。天漸漸黑了，小區(qū)大門旁路邊的人越來越多，有的居民談天、帶孩子；有的居民跳舞、健身；有的居民遛狗、打拳；還有一群孩子打鬧著玩，他們有的騎自行車的、扭扭車；有的玩彈球；有的玩老鷹抓小雞。小區(qū)門口真是喧鬧非凡，這給疫情防控帶來巨大的壓力，秦老師一會兒提示居民不要聚集，一會兒提示戴口罩，一會兒提示小伴侶們留意平安，忙的連軸轉(zhuǎn)，看的我只心疼，她卻說：“沒關(guān)系，我能行！”出小區(qū)乘涼的人越來越多，秦老師發(fā)覺大人們一般都帶著口罩，反而是小孩子許多都不戴口罩，她出言提示，做父母的總說小孩子不聽話就是不戴，最終還是秦老師用講故事的方法引導(dǎo)小孩戴口罩。我無法窮盡秦老師的經(jīng)受，但是她在自己的崗位上留下了動人的故事，彰顯著三學(xué)校溫度，傳遞著作為一名教育者的蓬勃力氣。

從三尺講臺到抗“疫”前線，許很多多像秦__老師一樣的志愿者老師們化身“抗疫戰(zhàn)士”，對工作全心投入，對挑戰(zhàn)迎難而上，對風(fēng)險毫不畏懼，把責(zé)任扛在雙肩，用自己的實際行動詮釋著“初心常在，不負(fù)韶華；疫情當(dāng)前，責(zé)無旁貸”的師者大愛。

最美老師抗疫事跡（大全）篇4

范文秀，殷都育才中學(xué)學(xué)校部一名有著36年教齡的“資深”女老師。2022年2月，范老師就要退休了。

就在她滿心高興的預(yù)備迎接退休生活時，一場來勢洶洶的“奧密克戎”病毒突襲了古城安陽。面對肆虐的疫情，她不顧年邁的母親、生病的愛人和體弱的自己，舍小家為大家，主動請纓，樂觀投身志愿服務(wù)行列，在核酸檢測、卡點執(zhí)勤等防控重要環(huán)節(jié)發(fā)揮著自己的余熱。這或許是她職業(yè)生涯的最終一班崗了，而且這次值崗和以往任何一次值崗都大不一樣，布滿了危急，布滿了艱辛，也布滿了挑戰(zhàn)，即便如此，她也毫不畏懼，永不言棄，從不止步，她用她弱小的身軀扛起了這最終的使命。

抗疫以來，她每每天不亮就來到梅園莊辦事處待命，就像一塊磚，哪里需要哪里搬，卡點執(zhí)勤、維持秩序、后勤幫廚等，全心全意，盡心盡力，無怨無愧，在抗疫中發(fā)揮著自己的光和熱。

她常說：“在崗一分鐘，負(fù)責(zé)60秒?！彼沁@樣說的，也是這樣做的，她用實際行動踐行著一名老老師的無悔堅守，也用實際行動詮釋著一名戰(zhàn)士的無上風(fēng)姿！

向奮戰(zhàn)在“疫”線上最可愛的“戰(zhàn)士”致敬！向堅守最終一班崗的范老師致敬！

有些人，有些事，會被一些人遺忘，也會被一些人回憶。

最美老師抗疫事跡（大全）篇5

近日，新型冠狀病毒來勢洶洶，安陽疫情牽動人心。為切實做好疫情防控工作，安陽市鋼二路學(xué)校全體老師化身“大白”、“紅馬甲”，投身抗疫一線。其中，何旭穎老師也義無反顧奮戰(zhàn)在第一戰(zhàn)線，聽從社區(qū)支配，協(xié)作做好志愿者服務(wù)工作。

凌晨天還沒亮，何旭穎老師就早早趕往社區(qū)聽從支配，赴安鋼廠區(qū)采集點與醫(yī)生們并肩作戰(zhàn)，全面做好核酸檢測工作，仔細采集人員信息。由于廠區(qū)職工較多，采集點工作量較大，但何老師從沒喊過苦喊過累，始終保持精神高度集中，一站就是多半天。為了避開鋪張防護物資和影響工作進度，何老師工作時堅持不喝水，連續(xù)幾天高強度工作，造成嚴(yán)峻的口腔潰瘍。晚上拖著一身疲乏回到家時，年幼