-2024學(xué)年度第一學(xué)期期中練習(xí)卷八年級(jí)物理（測(cè)試時(shí)間：90分鐘試卷滿分：100分）一、選擇題（本題共12小題，每題只有一個(gè)選項(xiàng)為正確答案，合計(jì)24分)1.為提高全體市民的防空安全意識(shí)，我市每年都要進(jìn)行防空警報(bào)演練．為了使警報(bào)聲傳的更遠(yuǎn)，應(yīng)該提高警報(bào)聲的（）A．響度 B．音色 C．音調(diào) D．頻率2．如圖是一款最新磁懸浮藍(lán)牙音箱，它由一個(gè)球形音箱和一個(gè)磁懸浮底座組成。音箱懸浮在空中，一邊旋轉(zhuǎn)一邊播放一首歌曲。下列說(shuō)法正確的是（）A．最新磁懸浮藍(lán)牙音箱是高科技產(chǎn)品，發(fā)聲不需要振動(dòng)B．根據(jù)音色可以判斷出是哪位歌手的歌聲C．音箱發(fā)出的歌聲在任何時(shí)候都是樂(lè)音D．調(diào)節(jié)音量開關(guān)，調(diào)大音量，聲音就會(huì)變高3．下列關(guān)于超聲波和次聲波說(shuō)法不合理的是（）A．超聲波在空氣中的速度和次聲波一樣大 B．超聲波的頻率比次聲波高 C．次聲波繞射能力極強(qiáng)，傳播距離特別遠(yuǎn) D．可以利用超聲波測(cè)量地月之間的距離 4．以下溫度與實(shí)際情況相符的是（）A．人沐浴時(shí)水的溫度約為70℃ B．人正常的體溫約為39℃ C．使人體感覺(jué)舒適的環(huán)境溫度約為22℃ D．冰箱冷藏室的溫度一般為-18℃5．生活中我們常看到“白氣”，下列有關(guān)“白氣”形成的說(shuō)法中正確的是（）A．文藝演出時(shí)舞臺(tái)上經(jīng)常施放“白氣”，這是干冰在常溫下的升華現(xiàn)象 B．冬天水燒開后壺嘴處噴出“白氣”，這是壺嘴噴出水蒸氣的液化現(xiàn)象 C．深秋清晨的河面上經(jīng)常出現(xiàn)“白氣”，這是河面上水的汽化現(xiàn)象 D．夏天從冰箱取出的冰棍周圍冒“白氣”，這是空氣中水蒸氣的凝華現(xiàn)象6．如圖所示的四種現(xiàn)象中，與霧的形成吸放熱情況相同的是（）C．冰凍的衣服直接變干C．冰凍的衣服直接變干A．草葉上的露珠B．春天冰雪消融D．濕手被干手器烘干7．如圖所示的物體中屬于光源的是（）A．皎潔的月亮B．正在放映的電影銀幕 C．閃亮的手機(jī)屏幕D．平靜的水面8．圖甲為探究蠟熔化特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置，圖乙為觀察“碘錘”中的物態(tài)變化實(shí)驗(yàn)裝置。已知標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，水的沸點(diǎn)為100℃、碘的熔點(diǎn)113.5℃。兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中，都采用了水浴法加熱，以下說(shuō)法正確的是（）A．蠟和碘都經(jīng)歷了固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過(guò)程B．兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中的物態(tài)變化過(guò)程都需要吸熱C．兩個(gè)實(shí)驗(yàn)采用水浴法加熱主要都是為了控制溫度D．兩個(gè)實(shí)驗(yàn)采用水浴法加熱主要都是為了受熱均勻第8題圖第9題圖第8題圖第9題圖9．兩只相同的透明燒杯中分別倒入冰水和熱水（如圖甲、乙），一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)兩只燒杯的杯壁上都出現(xiàn)了小水珠。關(guān)于小水珠出現(xiàn)的位置，下列說(shuō)法正確的是（）A．甲杯：整體的外壁；乙杯：內(nèi)壁的液面上方B．甲杯：內(nèi)壁的液面下方；乙杯：內(nèi)壁的液面上方C．甲杯：外壁的液面下方；乙杯：內(nèi)壁的液面上方D．甲杯：整體外壁和內(nèi)壁的液面上方；乙杯：內(nèi)壁的液面下方10．下表為幾種物質(zhì)在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的熔點(diǎn)和沸點(diǎn)，說(shuō)法正確的是（）物質(zhì)氮氧酒精水銀熔點(diǎn)/℃﹣210﹣218﹣117﹣39沸點(diǎn)/℃﹣196﹣18378357A．在﹣190℃時(shí)氮是液態(tài)B．將﹣200℃的氮和氧置于常溫中，氧氣會(huì)比氮?dú)飧旆蛛x出來(lái)C．﹣117℃的酒精吸熱，溫度可能不變D．寒冷的北方不能用水銀溫度計(jì)測(cè)氣溫，是因?yàn)樗y的沸點(diǎn)太高11．以下有關(guān)光直線傳播的應(yīng)用實(shí)例或形成的現(xiàn)象中，所成的是物體像的是（）A．手影B．月食C．鑿壁偷光 D．樹蔭下的光斑12．研究物理問(wèn)題有很多種方法，以下幾個(gè)研究實(shí)例：①研究聲音的產(chǎn)生時(shí)，觀察物體發(fā)聲與不發(fā)聲時(shí)的區(qū)別；②敲鼓時(shí)，鼓面的振動(dòng)可以通過(guò)放在鼓面上的小米粒的跳動(dòng)來(lái)體現(xiàn)；③研究材料的隔聲性能時(shí)，要用同一聲源，并在聲源的四周包上同樣厚度的待測(cè)材料。④液體溫度計(jì)利用液柱長(zhǎng)度的變化來(lái)顯示溫度高低；這幾個(gè)實(shí)例中，研究方法相同的是（）A．①② B．①③ C．②③ D．②④填空題（本大題共7小題，每空1分，共26分）13.2023年中秋國(guó)慶“超級(jí)黃金周”南京文旅火爆出圈，全市文化和旅游系統(tǒng)精心策劃推出了一系列品類豐富的文旅產(chǎn)品。南京森林音樂(lè)會(huì)第四場(chǎng)演出——“華美樂(lè)章”在南京中山陵音樂(lè)臺(tái)傾情上演。一位演員正在吹笛子，笛聲的聲源是（選填“笛子”或“空氣柱”），笛聲通過(guò)傳到觀眾的耳朵，聽(tīng)眾能分辨出不同樂(lè)器，主要是因?yàn)椴煌瑯?lè)器發(fā)聲的不同，觀眾在演出期間都要把手機(jī)關(guān)機(jī)或把鈴聲調(diào)成靜音，目的是為了在減弱噪聲.14.如圖所示，是一支常見(jiàn)的體溫計(jì)，它是根據(jù)的原理制成的，體溫計(jì)在讀數(shù)時(shí)（選填“能”或“不能”)離開人體，此時(shí)該體溫計(jì)的示數(shù)是℃．若此體溫計(jì)僅用酒精消毒而未甩過(guò)就去測(cè)量體溫為37℃正常人的體溫，則測(cè)量結(jié)果為℃.15.如圖所示，針筒中充滿了氣態(tài)乙醚，當(dāng)向下壓活塞時(shí)，會(huì)有液態(tài)乙醚出現(xiàn)，這是采用的方法使乙醚（填物態(tài)變化名稱）。16.如下面幾個(gè)圖所示：（1）如圖甲，利用“紙鍋燒水”，用酒精燈加熱裝有水的用紙折疊的紙鍋，紙鍋竟然安然無(wú)恙，其主要原因是利用水的達(dá)不到紙的著火點(diǎn)；（2）如圖乙，金屬盤底部出現(xiàn)水滴，是由于燒瓶中的水經(jīng)歷了物態(tài)變化是；（3）如圖丙所示，讓一束太陽(yáng)光通過(guò)棱鏡射到白屏上，屏上標(biāo)出了三個(gè)區(qū)域，其中能讓溫度計(jì)示數(shù)明顯升高的區(qū)域是（選填序號(hào)），能識(shí)別人民幣真?zhèn)蔚膮^(qū)域應(yīng)該是（選填序號(hào)）。甲乙丙如圖所示是甲、乙熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像，根據(jù)圖像信息可知：（1）是晶體，沒(méi)有熔點(diǎn)（選填“甲”或“乙”）；（2）第6分鐘甲的狀態(tài)是；（3）它們?cè)谌刍瘯r(shí)的共同點(diǎn)是。18．某校研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了一組光學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。（1）如圖甲所示，讓太陽(yáng)光透過(guò)硬紙板的圓孔，將紅色透明塑料薄膜蒙在硬紙板的圓孔上，在下方白紙上看到光斑的顏色是；（2）光在真空中的傳播速度是m/s；（3）如圖乙所示，將紅、綠、三種色光照白紙上，中間相互重疊區(qū)域會(huì)出現(xiàn)白色；（4）如圖丙所示，小明想通過(guò)三張紙片上的小孔看見(jiàn)燭焰，他應(yīng)將燭焰、三個(gè)小孔和人眼調(diào)到上；（5）圖丁中用一束紅色激光照射到一個(gè)白色氣球表面，若要將氣球射破，則在氣球上被照亮的區(qū)域涂成色（選填“紅”或“綠”）。19.M。三、解答題（本大題共7題，共50分）20.（6分）按要求作圖，并保留作圖痕跡（1）如圖所示，在路燈（A點(diǎn)表示）的照射下，在地面上畫出小樹BC的影子；（2）如圖，暗室對(duì)面墻上開了一個(gè)小窗，室內(nèi)有一光源A，試作出光源A照亮窗外范圍（完成光路圖后用“”表示出范圍）。（3）如圖，請(qǐng)畫出圖中物體AB經(jīng)過(guò)小孔后，在光屏MN上成像的光路圖。20題圖（1）20題圖（2）20題圖（3）20題圖（1）20題圖（2）20題圖（3）21．（4分）（1）用溫度計(jì)測(cè)量液體溫度，下列步驟順序是：（填字母）；A．選取合適的溫度計(jì)并觀察溫度計(jì)的量程；B．待示數(shù)穩(wěn)定后并讀數(shù)；C．估計(jì)被測(cè)液體溫度；D．從被測(cè)液體中取出溫度計(jì)；E．讓溫度計(jì)的玻璃泡浸入被測(cè)液體中。（2）下圖中溫度計(jì)使用正確的是（填序號(hào)），①圖中存在的錯(cuò)誤是。（3）若取一支實(shí)驗(yàn)室普通溫度計(jì)將玻璃泡蘸些酒精，暴露于干燥的環(huán)境中，它是示數(shù)變化情況是。22.（7分）在學(xué)習(xí)聲學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)小組做了如下實(shí)驗(yàn)：

（1）如圖①所示，用豎直懸掛的乒乓球接觸發(fā)聲的音叉時(shí)，乒乓球被彈起，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明聲音是由物體產(chǎn)生的；（2）如果將②實(shí)驗(yàn)裝置搬上月球，則小球（“會(huì)”或“不會(huì)”）彈起；（3）如圖③所示，把正在發(fā)聲的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)逐漸抽出罩內(nèi)的空氣，她聽(tīng)到鬧鐘聲音。這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明，在這種情況下，你是怎樣得出這一結(jié)論的；A．通過(guò)日常生活經(jīng)驗(yàn)得出的B．用實(shí)驗(yàn)直接證實(shí)的C．通過(guò)理論推導(dǎo)出來(lái)的D．建立在實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上加科學(xué)的推理得出的（4）圖④中小明的耳朵貼緊桌面時(shí)聽(tīng)到小東輕輕敲擊桌面產(chǎn)生的聲音，這是因?yàn)榭梢詡髀暎唬?）如圖⑤所示，將點(diǎn)燃的蠟燭放在揚(yáng)聲器的前方，可以看到燭焰隨著音樂(lè)的節(jié)奏晃動(dòng)，說(shuō)明聲音可以傳遞。23.（10分）如圖甲是探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置。（1）組裝調(diào)試器材時(shí)，酒精燈（選填“要”或“不要”）點(diǎn)燃，A、B、C三種讀數(shù)方法正確的是（填字母代號(hào)）。（2）調(diào)整好器材，用酒精燈加熱，在水溫升高到90℃時(shí)開始計(jì)時(shí)，小明每隔1min觀察一次溫度計(jì)的示數(shù)，同時(shí)注意觀察水中發(fā)生的現(xiàn)象，直至水沸騰并持續(xù)4min后停止讀數(shù)，將所得的數(shù)據(jù)記錄在表格中。①小明觀察到：第3min時(shí)，水中氣泡的情形應(yīng)為圖；②根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在圖乙所示的坐標(biāo)系中畫出水沸騰前后溫度隨時(shí)間變化的圖像；（3）當(dāng)水沸騰時(shí)，水的溫度（選填“上升”、“不變”或“下降”），水中產(chǎn)生大量的氣泡，氣泡內(nèi)主要成分主要是（選填“空氣”、“水蒸氣”或“二氧化碳”）；（4）根據(jù)水的沸騰特點(diǎn)，為了節(jié)約能源，你認(rèn)為在用爐火燉湯時(shí)，湯沸騰后應(yīng)該。（選填“保持大火”或“調(diào)為小火”）（5）為了探究水沸騰時(shí)是否需要吸熱，寫出一種可行的操作。時(shí)間/min012345678溫度/℃909294969898989898（6）星期天，小華在家燒水煮餃子。當(dāng)水燒開準(zhǔn)備下餃子時(shí)，媽媽提醒他鍋里的水量少了點(diǎn)，于是小華又往鍋里迅速加了一大碗水（水量比鍋里少），用同樣大的火直至將水再次燒開。下面能反映小華整個(gè)燒水過(guò)程中溫度隨時(shí)間變化的圖像是。24.（9分）圖甲是“探究海波熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置。（1）除了圖甲中所示的器材外，還需要的測(cè)量工具是，安裝甲圖裝置時(shí)，應(yīng)按（選填“自下而上”或“自上而下”）的順序安裝，圖甲中某時(shí)刻試管中溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示是℃；（2）圖甲裝置中，應(yīng)選取海波裝入試管內(nèi)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，采用“水浴法”加熱海波的好處是；（3）圖丙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出的海波溫度隨時(shí)間變化的圖像，則海波的熔點(diǎn)為℃；（4）用質(zhì)量為m1的海波做實(shí)驗(yàn)，繪制出海波的溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖丁中的a；若用質(zhì)量為m2（m2>m1）的海波做實(shí)驗(yàn)，得到的圖線可能是圖丁中的（選填“b”、“c”或“d”）。（5）圖戊為某物質(zhì)的凝固圖像。根據(jù)圖像可知該物質(zhì)為（選填“晶體”或“非晶體”），它在第25min時(shí)該物質(zhì)處于態(tài)（選填“固”、“液”或“固液共存”）；若將裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的該物質(zhì)中（如圖己），則試管內(nèi)冰的質(zhì)量將（選填“變少”、“不變”或“變多”）。

25.（3分）在學(xué)習(xí)吉它演奏過(guò)程中，小李發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的，他決定對(duì)此進(jìn)行研究，經(jīng)過(guò)和同學(xué)們討論，提出以下猜想：猜想1：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的橫截面積有關(guān)猜想2：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的長(zhǎng)短有關(guān)猜想3：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的材料有關(guān)為了驗(yàn)證上述猜想是否正確，他們找到了下表所列的4種規(guī)格的琴弦，因?yàn)橐粽{(diào)的高低取決于聲源振動(dòng)的頻率，于是借來(lái)了一個(gè)能夠測(cè)量振動(dòng)頻率的儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。編號(hào)材料長(zhǎng)度（cm）橫截面積（mm2）A銅600.76B銅601.02C銅1000.76D尼龍100（1）為了驗(yàn)證猜想1，應(yīng)選用編號(hào)為的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；（2）為了驗(yàn)證猜想2，應(yīng)選用編號(hào)為的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。（3）表中有的材料的規(guī)格還沒(méi)有填全，為了驗(yàn)證猜想3，必須知道該項(xiàng)內(nèi)容：請(qǐng)?jiān)诒碇刑钌纤睌?shù)據(jù)。26.（11分）學(xué)習(xí)了光學(xué)知識(shí)后，愛(ài)動(dòng)腦筋的小桐和小朵想自己探究小孔成像現(xiàn)象。如圖是他們的實(shí)驗(yàn)裝置。將點(diǎn)燃的蠟燭置于小孔前的適當(dāng)位置，觀察并研究小孔成像的特點(diǎn)：（1）若小桐在圖甲左邊直接觀察燭焰，其形狀如圖乙所示的①，此時(shí)他想看燭焰通過(guò)小孔成的像，人眼應(yīng)該選填“通過(guò)小孔”或“直接”）看薄膜，所看到的像為圖乙中的；（2）小孔成像的原理是；（3）如果易拉罐底部小孔是三角形，則他在半透明薄膜上看到的像是；A．三角形光斑 B．圓形光斑 C．燭焰的正立像 D．燭焰的倒立像甲甲（4）將蠟燭燃燒變短，則它在薄膜上的像將向（填“上”或“下”）方移動(dòng)；（5）小桐繼續(xù)用圖甲的裝置研究像的亮度與孔的大小問(wèn)題，固定燭焰、小孔和光屏位置，只改變圓孔直徑，得出以下數(shù)據(jù)：孔徑/mm小于1.01.01.52.02.54.0像的清晰程度清晰清晰清晰清晰較模糊模糊像的亮度逐漸變亮不成像實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明：在小孔所成的像清晰時(shí)，孔徑越大，像的亮度越；（6）晴天的正午時(shí)分，走在茂密的樹林下，他倆發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光透過(guò)樹葉的縫隙而在地上留下許多大小不同的光斑，這又引起他們的好奇，為了為“探究樹蔭下光斑的形狀與成因”，兩位同學(xué)制作丙、丁、戊三張帶孔卡片作探究：小朵猜想光斑的形狀：a．與樹葉的形狀有關(guān)；b．與樹葉間空隙形狀有關(guān)；c．與樹葉間空隙大小有關(guān)；①根據(jù)所學(xué)知識(shí)，猜想a是（選填“合理”或“不合理”）；②為驗(yàn)證猜想b，應(yīng)選用卡片；③小明用丙卡片得出“光斑形狀與樹葉間空隙形狀無(wú)關(guān)”的結(jié)論，這結(jié)論（選填“可靠”或“不可靠”），這是因?yàn)椋粲赡氵M(jìn)行探究，只允許選用丙卡片在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行類似的實(shí)驗(yàn)探究，你的改進(jìn)建議是；丙丁戊

2023-2024丙丁戊八年級(jí)物理參考答案一、選擇題（每小題4個(gè)選項(xiàng)中只有1個(gè)符合題意，每題2分，共24分）題號(hào)123456789101112答案ABDCBACBCCDD二