第頁共頁在每個(gè)班級(jí)中，總是有幾個(gè)學(xué)生被我們稱之為“年級(jí)名人”。他們或許表現(xiàn)優(yōu)異，或許個(gè)性迷人，或許在某個(gè)領(lǐng)域取得了一定的成就，但無論如何，他們都是我們班級(jí)中最亮眼的存在。我所在的班級(jí)中，也有這樣的“年級(jí)名人”。他叫李小明，是一個(gè)十分勤奮的學(xué)生。每天早早出門，晚晚回家，回到家里后還要去學(xué)習(xí)小組的學(xué)習(xí)活動(dòng)。他的成績(jī)一直非常優(yōu)異，尤其是在數(shù)學(xué)和英語方面，更是數(shù)一數(shù)二的。而瞪大的眼睛，緊鎖的眉頭，標(biāo)志著他在不斷的思考和挑戰(zhàn)，他不斷地在追求更高的目標(biāo)。一位“年級(jí)名人”叫張濤，他的優(yōu)點(diǎn)不僅僅是成績(jī)好，還有著一股迷人的個(gè)性。他總是很樂觀，很隨性，身上散發(fā)著一股青春的活力。在班級(jí)里，他很受每一個(gè)人的歡迎，并且時(shí)常開一些有趣的會(huì)，讓大家輕松愉快的度過每一天。不僅如此，他還有一股獨(dú)特的才華，擅長(zhǎng)寫作和表演，每次班會(huì)或者慶典，他都能帶給我們一份驚喜和精彩。在我班還有一個(gè)特別的“年級(jí)名人”，他的名字叫劉超，是一個(gè)足球愛好者。學(xué)校的足球隊(duì)幾乎都被他帶起來了，因?yàn)樗亲闱蜿?duì)的主力，每天下課后都會(huì)去聯(lián)系足球技巧，提高自己的實(shí)力。雖然他有時(shí)候不是很好學(xué)習(xí)，但是這并不影響他成為班級(jí)中的“年級(jí)名人”。因?yàn)槲覀兌贾溃麑Ｗ⒂谧闱虻母冻龊团?。這些“年級(jí)名人”雖然各有所長(zhǎng)，但是有一點(diǎn)是恒定的，那就是他們都在自己的領(lǐng)域做到了極致，并成為我們班級(jí)中的杰出代表。在生活中，我們也會(huì)遇到各種各樣的人，他們或許平凡無奇，或許驕傲自滿，或許心高氣傲。但是，他們看起來很不一樣，我們?nèi)匀粦?yīng)該認(rèn)識(shí)到，每個(gè)人都有自己值得尊敬的地方，也許不是在成績(jī)上，而可能是在家庭生活、社交能力或者特有的才藝方面。無論是誰，我們都應(yīng)該尊重差異，并且從對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)之中吸取營(yíng)養(yǎng)，提升自己的能力。班級(jí)中的“年級(jí)名人”更是如此，他們的成功和優(yōu)點(diǎn)真正的意義是告訴我們，只要在自己的領(lǐng)域付出更多，追求更高的目標(biāo)，向更優(yōu)秀的自己靠近，就能在各種意義上獲得成功和成就感。在下面，我想談一下如何成為班級(jí)中的“年級(jí)名人”。我們必須明確的是，我們班的“年級(jí)名人”沒有誰是白賺出來的，他們都是因?yàn)橥ㄟ^努力得到了更高的成就。成為“年級(jí)名人”最關(guān)鍵的點(diǎn)就是努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取。在學(xué)習(xí)上，我們應(yīng)該更加的嚴(yán)謹(jǐn)和認(rèn)真，以每個(gè)考試是挑戰(zhàn)自己，而不是完成老師的任務(wù)為思路，為自己設(shè)立更高的目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)。在其他領(lǐng)域，例如體育、藝術(shù)、公益以及社會(huì)實(shí)踐方面等，也可以發(fā)揮個(gè)人的特長(zhǎng)，做到最好。有夢(mèng)必須努力去追逐它，只有不斷地提升自己，才能在更高的層次里獲得成功。我想說，在我們身邊，總是隱藏著很多“年級(jí)名人”，他們可能被埋沒在群眾中，但是他們的才華、特點(diǎn)和能力只需要被挖掘出來，就能容易地成為