2023年校長述廉述職報告（通用15篇）校長述廉述職報告1

敬重的各位領導、同事們:

20xx年以來，我始終分管學校教學業(yè)務，詳細主抓教務處、教科室、試驗室等三個處室工作。在上級組織部門和楊飛校長的關懷指導下，我求真務實，甘于奉獻，較好地完成本職工作，現(xiàn)就20xx年以來的工作向組織述德述職述廉如下。

一、思想政治、道德品質表現(xiàn)狀況

1、思想政治上。我忠誠黨的教化事業(yè)，能以《黨章》和《中小學老師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)范自己，主動開展黨的群眾路途教化實踐活動。學習了《教化法》、《未成年人愛護法》等國家相關的教化政策法規(guī)。樹立了堅決的政治方向，強化了對社會主義核心價值觀相識，能用優(yōu)良的政治思想素養(yǎng)為社會主義現(xiàn)代化教化建設服務。

2、道德品質上。我恪守學高為師，身正為范的信念，嚴格要求自己，仔細履行老師神圣職責，用自己的才智啟迪學生才智，用自己的愛心激發(fā)學生愛心，努力鑄造自己作為一名老師的高尚品行。

二、履行崗位職責狀況

(一)學習和作風狀況

1、專業(yè)學習上，三年來，我主要參與了高完中校長任職資格培訓學習、國家及省市縣中學新課程改革培訓學習，參與了“十二·五”市級骨干老師培訓學習。這些培訓學習提升了我專業(yè)素養(yǎng)。20xx年被XX縣教化局評為“十一五”中繼教“先進個人”，20xx年12月被XX市教化局認定高市級骨干老師，獲“烏江園丁”稱號，20xx年被XX縣委、縣政府評為“優(yōu)秀學科十佳帶頭人”。

2、工作作風上，從20xx年分管教學業(yè)務工作至今。我不貪權斂財，堅固樹立服務意識，對學生，諄諄教導，不體罰，不羞辱;對老師，看法親善，不指手劃腳，實施科學管理，關注學生身心的健康發(fā)展，促進老師的專業(yè)成長，全力以赴為師生服務。

(二)完成重點工作狀況

在學校管理工作中，我看法端正，仔細工作。每天校內(nèi)巡查，下課堂聽課，和老師交心談心，努力做好了教學業(yè)務管理工作，促進了學校教化教學的發(fā)展，努力使自己成為校長的好參謀，好助手。

1、抓好了教學常規(guī)管理工作。開齊課程，上足課時。嚴格執(zhí)行上級規(guī)定，按課程安排規(guī)定開齊課程，不隨意停課，不隨意增刪課時，保證學生每天有1小時的體育活動時間，確保體育課、藝術課(美術、音樂)開足課時。

2、學校中、高考穩(wěn)中有升。在生源質量極度低下的困難環(huán)境中，中考成果圓滿完成縣委政府規(guī)定的“55”安排，連續(xù)三年500分以上高分段名列全縣第四。高考一本在10至16人之間，平衡發(fā)展;二本從20xx年的'42人上升今年的73人。20xx年、20xx年獲XX市中學教化綜合評估三類校三等獎。

三、廉潔自律方面

在學校教化教學管理工作中，我對自己嚴格要求，對他人公允公正，尤其是對自己家屬、親友和身邊的工作人員的教化管理嚴格，交友謹慎，說話留意形象分寸，行事留意場合，組織紀律上具有極強保密意識，業(yè)余愛好健康，空閑時喜愛讀書，無吸煙、賭博、酗酒等不良習慣，能很好地實行和遵守廉潔從政規(guī)定。

四、主要不足及整改措施

一是對學習的重視程度不夠，特殊是教化教學理論方面的學習還不夠深化。二是工作水平有待提高。在管理中如何科學規(guī)劃與組織教學、優(yōu)化組合老師隊伍與有效激勵工作主動性、正確指導與嚴謹督導教學過程、主動組織教改科研、努力保障教學秩序等教學管理工作方面，我深知自己還是有所欠缺的，尤其是中學新課程改革，更是因主觀和客觀上的緣由，在通用技術、探討性學習等課程開設，學生成長檔案，學分管理等方面還不健全，存在問題。三是服務上做得還不夠好。服務好老師的教化教學是我的工作宗旨。有時工作方式簡潔而損害了同事們，我要借此機會深表歉意。在今后的工作中，我將仔細履行自己的崗位職責，進一步增加黨性，學習先進的理念，培育扎實的工作作風。做到眼勤，腿勤，手勤，吃苦耐勞，替領導分憂，提高辦事效率。更新觀念，走近學生，走近老師，走進課堂，深化到教研組、班主任和年級中去，大膽工作，創(chuàng)新工作，在工作中勤于思索，盡可能多溝通、多調查、多發(fā)覺問題，多解決一些問題。

以上為我的個人民主測評述德述職述廉報告，請各位領導、同事指責指正。

感謝大家!

校長述廉述職報告2

20xx年，我校在區(qū)教化局、街道黨工委、鎮(zhèn)教辦的正確領導下，以“科學發(fā)展觀”和黨的十八大，十八屆二中、三中全會精神為指導，堅持質量立校，強化學校管理，加強隊伍建設，優(yōu)化教化行風，提升服務水平，推動特色教化，打造教化品牌，接著深化學習新課程標準，推動課程改革，加強教化理論學習，以新的教化觀念指導學校工作，科學、規(guī)范管理學校，學校各項工作均取得了新的成果?，F(xiàn)述職如下

一、強化學習，不斷提升自身綜合素養(yǎng)

作為領導干部，我深知，只有加強學習，拓展思維，提高自身思想素養(yǎng)和業(yè)務素養(yǎng)，才能更好地擔當起領導學校發(fā)展的使命。為此，我們以政治理論和法律法規(guī)學習為導向，以業(yè)務學問和管理技能學習為重點，以教化理論和教研科研為突破，多方學習，提升素養(yǎng)。我們主動參與上級有關部門組織的政治理論學習，參與遠程教化培訓，仔細學習黨的十八大，十八屆二中、三中全會精神，自覺閱讀管理著作，系統(tǒng)學習學校管理理論，豐富管理閱歷，提升我們的管理理念和實力。同時學校也主動組織全體老師進行業(yè)務理論學習，豐富老師們的理論學問和業(yè)務水平。X月份，學校給每一位老師配備了一本《活動建構論》，讓老師們閱讀學習，并組織了多種活動來加以督促，并要求老師在課堂教學中進行償試。

二、強化責任，不斷提升崗位履職實力

一年來，學校領導班子始終秉承“團結、落實、責任、自律”的理念，主動履行職責，以身作則，勤奮工作，始終做到三個堅持:一是堅持以學校大局為重。做到個人聽從集體，不計個人得失，全心投入工作。扎扎實實做好第一線的各項管理工作。二是堅持深化群眾。堅持“四勤”，即勤下教室、勤下操場、勤下食堂、勤下宿舍;與師生勤溝通，做到想師生所想，急師生所急。三是堅持老師本色。主動擔當上課任務，深化教學第一線，帶頭巡課，堅持聽隨堂課，參與教研組教研活動。

三、強化管理，不斷提升學校辦學實效

(一)、建章立制，優(yōu)化管理，完善內(nèi)部管理體系。

通過加強制度建設、嚴格制度落實、完善管理體系，進一步優(yōu)化學校管理。完善了《XX中學教職工考勤管理制度》、修定了《任課老師備課評價方案》和《課堂教學評價方案》以及制定了《XX中學辦公用品選購 制度》等規(guī)章制度及各類突發(fā)事務應急預案，做到以制度求規(guī)范、以規(guī)范促管理;在領導層內(nèi)部進一步明確分工，落實責任，實施目標考核，勝利構建，各司其職、各負其責、協(xié)調運作的規(guī)范管理格局。

(二)、著力效能，創(chuàng)新舉措，提高教化教學質量。

①以人為本，堅持活動育人，提升德育實效。制定完善《XX中學班級考核管理方法》，落實班級考評，提高班主任隊伍管理實力。堅持活動育人。在抓實德育常規(guī)工作的同時，主要以“活動育人”的方式，對學生進行思想教化、愛心教化、心理教化、感恩教化及平安法制、綠色環(huán)保、行為習慣養(yǎng)成等各類教化，提高德育工作主動性，針對性和實效性。

②剛柔并濟，精細學校管理，保障質量提升。建立級部領導負責制，落實分管領導責任;完善《XX中學教學常規(guī)管理制度》，加強教學常規(guī)檢查，進一步規(guī)范日常教學管理。優(yōu)化績效考核細則和方法，進一步激發(fā)老師工作熱忱。

③立足課堂，完善模式建構，提升教學效益。狠抓課堂教學主陣地建設，在深化推動學習《活動建構論》、嘗試進行課堂教學改革的基礎上，進一步抓實集體備課、課堂教學評價及測試、輔導等關鍵環(huán)節(jié)，整體提高了老師課堂教學效率和效益。

④課題為基，強化科研引導，實現(xiàn)以研促教。學校接著開展課題《基于農(nóng)村學校針對學困生轉化的.實施策略》和《初中生學習動機的激發(fā)與保持的探討》的探討，基本做到“人人參加課題，課題惠及師生”，各項課題推動得力，進展順當。全校老師共發(fā)表各級各類論文30余篇。

(三)、緊扣目標，提升品位，打造漂亮和諧遙中。

從“凈化、美化、優(yōu)化、純化”四個渠道入手，創(chuàng)新舉措，集中開展“四個打造”專項活動，校內(nèi)人文環(huán)境得到較大改善。

①以德為首，努力凈化師生思想，打造文明校內(nèi)。與公安、交警、城管等部門協(xié)作，加強學校周邊環(huán)境綜合整治，將社會對學生的不良影響削減到最小;自查清理校內(nèi)平安隱患，開展師德師風教化，抵制有償家教;加強學生思想道德建設，夯實日常行為管理，培育學生文明習慣。一年來全校師生無違法違紀行為。

②以美育人，致力美化學校環(huán)境，打造綠色校內(nèi)。完成校內(nèi)籃排球場地的規(guī)劃綠化，實施鍋爐房改造，降低環(huán)境污染，校內(nèi)環(huán)境干凈衛(wèi)生，為師生供應美麗安靜的學習空間

③以書引人，優(yōu)化培育方式，打造書香校內(nèi)。全面開放圖書樓，開展主題讀書活動，濃郁校內(nèi)文化氛圍。

④以情動人，純化學校風氣，打造平安校內(nèi)。以學風、校風為抓手，邀請公安、交警、消防部門進校內(nèi)，進行主題教化和消防演練，以生動的案例來打動學生，以科學的方式來引導學生。同時健全平安防范體系，完善平安責任制度，落實教化舉措，加強督查考核，全校師生平安意識、遵章守紀意識大大增加。

四、強化自律，不斷提升廉潔治校的境界

1.我們始終重視學校黨風廉政建設，在學校深化開展黨風黨紀教化，進一步提高了領導班子和全體黨員廉潔自律的自覺性。

2.仔細執(zhí)行校務公開制度，向教職工公開學校財務收支狀況，增加工作透亮度。嚴格教化收費治理，加強行風建設，規(guī)范學校收費行為，自覺接受家長和上級領導對教化收費的監(jiān)督。

3.堅決實施陽光政策。嚴格財務收支管理，規(guī)范教化收費，按規(guī)定合理開支經(jīng)費，實行陽光選購 ，主動接受群眾監(jiān)督。

五、強化反思，不斷提升領導發(fā)展的實力

通過自省反思，我們醒悟地知道作為領導干部，還有許多不足。例如，對學校發(fā)展缺少更深層次、更高品位的規(guī)劃;管理工作的精細度和藝術性還不夠。在今后的工作中，我們將克服自身的缺點和不足，以更加飽滿的工作熱忱、更加負責的工作看法，更加科學的工作方法，堅持在學習中實踐，在反思中提高，在校長這個依托眾人才智、發(fā)揮個人才智的寬敞平臺上，更好地工作，為提高遙墻中學的教化教學質量而不懈努力。

校長述廉述職報告3

我自20xx年7月組織任命擔當xx鎮(zhèn)小學校長一年以來，始終如一、全力以赴推動素養(yǎng)教化，實現(xiàn)自己的教化志向，享受教化勝利的歡樂。在辦學工作中不斷創(chuàng)新、大膽突破，注意和諧校內(nèi)的創(chuàng)建，注意學生素養(yǎng)的培育，取得了可喜的成果，教學質量穩(wěn)步提升，育人環(huán)境改善明顯，受到了上級領導和社會各界的一樣好評。現(xiàn)將一年來本人述職述德述廉狀況匯報如下：

一、悉心學習，努力提高思想道德素養(yǎng)

工作中我始終堅持“以人為本，以誠待人”的原則，不斷提高自己的師德修養(yǎng)。嚴格要求自己，帶頭執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度，做到堅持原則，領先垂范，為人師表、廉潔自律。努力使自己的工作能夠促進學生的成長、老師的提升、學校的發(fā)展。

（一）德業(yè)雙修，提升自身水平。

以身作則，持之以恒。工作上不論大小事情做到有支配、有督促、有落實，秉公處事，主動營造同事之間相互信任、相互敬重、相互理解，相互關切的和諧氛圍。堅持學習政治理論，仔細學習黨和國家的政策法規(guī)，通過伊犁州領導干部在線學習平臺，進行學習提升政治素養(yǎng)。堅持學習管理學問和技能不斷地豐富自己的管理閱歷。學習教學專業(yè)學問，更好地推動學校教學改革。

（二）以人為本，改進管理方式。

實行以身示范的人性化管理模式。以誠謀事，實行校務公開，以禮待人，以理服人，以身作則，力求管理能依于理、管于心，使每個人都能盡職、盡責、盡心。

二、求真務實，扎實有效做好學校各項教化工作

（一）注意文化內(nèi)涵，構建和樂校內(nèi)。

優(yōu)化育人環(huán)境，狠抓校內(nèi)硬化、綠化、凈化、美化建設，努力改善教化教學條件，配足配齊各種軟硬件設施。多舉措構建和諧校內(nèi)，通過三風一訓的提煉、編印校報、開通校內(nèi)廣播，定時更新校內(nèi)文化陣地，有力充溢了校內(nèi)文化內(nèi)涵；學校經(jīng)過校內(nèi)基礎設施改造，面貌有了較大的改觀，我也深切地相識到，環(huán)境育人是學校全面推動素養(yǎng)教化的重要部分。學校投入近三十萬元對教學樓、宿舍樓、試驗室、多媒體教室、操場等校內(nèi)進行了修繕、改造、綠化，為師生創(chuàng)建了一個良好的工作、學習環(huán)境。舉辦豐富多彩的的活動，為學生搭建歡樂成長的華蜜平臺；加強班主任隊伍建設，開好家長會，設立家長委員會，落實家訪制度，學校發(fā)展到肯定階段，必定須要形成具有自身特色的學校文化。提出以“塑河谷鄉(xiāng)鎮(zhèn)名校，樹雪嶺云杉品行”為核心的學校辦學愿景，努力培植學校民族團結這一特色教化，關注身邊的優(yōu)秀老師，來引領和感召每一名老師；扶貧幫困，實現(xiàn)沒有一名學生因貧困而輟學；另外，組織扎實開展推門聽課活動，常常組織培訓、溝通、研討等活動，有效的提升了課堂教學實力。

（二）細化教化管理，建設師資隊伍。

細化工作，明確分工，仔細制定《績效考核量化細則》，通過一年的實踐，充分調動了教職工工作主動性。同時優(yōu)化整合老師隊伍，加強老師隊伍建設，努力提高老師職業(yè)道德素養(yǎng)、業(yè)務水平和工作實力，一年來多名老師榮獲縣、州級等各項榮譽，細化了的管理，增加了老師們的團隊精神、敬業(yè)精神和奉獻精神。

（三）齊抓共管，打造平安校內(nèi)。

把平安教化列為學校工作的重要內(nèi)容，對平安穩(wěn)定工作分工明確，建立完善的工作制度，縱究竟，橫到邊，不留空白，不留死角，將平安穩(wěn)定作為學校工作的重中之重。實行“警鐘長鳴”。時刻重視、常常教化、每天提示，對學生進行系列平安教化，每學期定期進行兩次平安演練，提高師生的平安意識，豐富師生的平安應急技能。

三、敬業(yè)愛崗，勤奮工作，不斷取得新進展

我能夠以正確的看法對待各項工作任務，酷愛本職工作，對工作中遇到的難題，總是想方設法、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨，盡職盡責。仔細遵守各項規(guī)章制度，努力提高工作質量，以校為家，沒有無故遲到、早退現(xiàn)象，始終堅守在工作崗位上，我始終認為，一個人苦點累點沒有關系，人生的價值在于奮斗、在于創(chuàng)建、在于奉獻。我必需以勤奮的理念去實現(xiàn)人生的`價值。

四、廉潔自律，不斷加強自身建設

工作中仔細領悟國家大政方針，關切國家時事政治，努力增加法治觀念，正視虛名浮利，正確行使管理職權。全面推行校務公開，財務公開，嚴格財務紀律。不斷改進工作作風，始終告誡自己要堅持“同等、微笑、合作、贊許”，杜絕“架子、臉色、說教、指責”，增加自身親和力，充分調動同志們的工作主動性。

自群眾線路教化實踐活動開展以來，本人通過參與教化局黨委、學校組織的集中學習、自學、觀看專題教化影片等形式，對群眾路途活動開展的背景、內(nèi)涵、意義都有了進一步的理解和相識。經(jīng)過仔細學習與反思，比照自查，內(nèi)心深處受到了劇烈的觸動，深刻地感受到開展此項活動的必要性和剛好性，應當在繁忙的工作中，抽出時間，靜下心來照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病，抖除糟粕，輕裝上陣，堅持走群眾路途，推動學校各項工作的全面開展。在群眾路途教化實踐活動中實現(xiàn)自我凈化、自我完善、自我革新和自我提高。

在我與同事們的共同努力下，學校各項工作都取得了良好的效果，我校在全縣督導評估中取得優(yōu)異成果，在州級德育示范校創(chuàng)建中得到專家領導充分確定，學校被評為全國百強網(wǎng)校，教學成果日益進步，學校也獲得了諸多各級榮譽稱號，學校的工作得到了上級部門、社會各界和家長的高度認可。

成果的取得成為過去，在今后的歲月里，我將一如既往，接著以飽滿的工作熱忱和持之以恒的工作干勁與廣闊師生一起，同心同德、眾志成誠，為把學校建設成為“河谷鄉(xiāng)鎮(zhèn)名?！倍恍概?/p>

校長述廉述職報告4

各位領導，老師們、同志們：

20xx年，在上級領導的熱忱關懷和指導下，在學校全體教職員工的共同努力下，學校的各項工作、各項建設成效顯著。學校獲得了區(qū)委、區(qū)政府“和諧文明單位”、“模范單位”、市實施《國家學生體質健康標準》工作“先進單位”、市委、市政府“教化工作先進集體”，陽泉市勞動競賽委員會二等功。山西經(jīng)濟日報、科學導報都對學校的發(fā)展做出了專題報道。這是上級領導和社會對我們工作的確定和激勵。這也是每一位劉家垴學校師生員工的驕傲。在此，對礦區(qū)領導賜予學校工作的指導、幫助和大力支持，表示真誠的謝意；對全體教職員工的辛勤勞動和無私奉獻表示誠心的感謝。

回顧這一年的工作，我深深體會到：以人為本，科學創(chuàng)新是學校發(fā)展的重要源泉?；谶@種相識，學校確定了“以德立校、依法治校、合作創(chuàng)新、共建和諧”的工作方針；以文明禮儀、精細管理、專業(yè)成長為主要抓手，力求“把關切、愛護、理解、支持、協(xié)作、補臺放在首位，形成一個一個集體內(nèi)部統(tǒng)一協(xié)作、部門之間主動協(xié)調、學校整體團結向上的戰(zhàn)斗集體；把安排、協(xié)調、檢查、考核、評價、公布、總結工作作為管理的主要工作落到實處，形成管理新秩序；把學校工作嘉獎方法貫徹好，調動教職員工愛崗敬業(yè)、講究禮儀、遵紀遵守法律、創(chuàng)新工作；把教化教學改革工作進一步深化，全面建設和諧校內(nèi)，圓滿地完成了20xx年的工作目標。

㈠加強自身建設

1、嚴格根據(jù)領導干部的標準要求自己，堅持學習，以身作則，留意規(guī)范，無違紀現(xiàn)象發(fā)生。

2、堅持經(jīng)費預算制度，對學校財務運行狀況進行管理與調控。

3、堅持大額度資金校長審批制度。定期了解學校的資金運用狀況，了解學校重點資金是否運用到位，教職工福利是否發(fā)放到位等等，防止資金的無安排運用。

4、堅持收費工作校長一只筆審批制度。學校正常的收費，以及校服、保險、等代收費用都要通過校長審批，讓后進行收取。學校反對教學協(xié)助用書的征訂，嚴格根據(jù)上級部門的最低要求進行征訂教輔用書。

5、堅持做好教職員工和家長的思想工作。熱忱接待老師、家長、學生、社會各界人士的來信與來訪。學校的工作千頭萬緒，但來訪的多是有關學生上學、學校收費、老師對待學生、學生平安事務的事情。作為校長總是仔細聽取來訪人的看法，說明學校的工作目的，說明上級文件精神；對于學校和老師存在問題的，學校虛心接受指責，作出致歉，造成影響的進行處理，努力建設和諧校內(nèi)。

㈡回顧重點工作

1、落實“十一五”發(fā)展規(guī)劃。制定“九大校內(nèi)”實施方案，分階段落實“十一五”發(fā)展規(guī)劃。

2、修訂十四大類制度。形成十四個篇目的制度系列，依法治校，規(guī)范辦學行為。

3、分條塊制定檔案書目系列。為學校今后日常工作的管理、檔案資料的整理、上級重點工作的檢查和驗收，從整體上做出了一個全面地、系統(tǒng)地、科學的規(guī)范。

4、實行電子校務，實現(xiàn)無紙化辦公。通知、支配、簡訊等，公布于學校教化網(wǎng)、校內(nèi)黑板上、櫥窗張貼欄中，教職工可通過其路徑獲得了解學校一切信息，剛好了解學校工作動態(tài)，協(xié)作學校做好一切工作。

5、突出重點工作，推動標準化建設。XX年起先著手進行標準化學校建設工作，制定標準化建設實施方案，成立建設領導組，多次召開會議，進行了人員責任分工；核實學?，F(xiàn)有硬件狀況、軟件狀況，比照標準，理清家底；兩次向礦區(qū)政府報告標準化建設存在問題狀況；向礦區(qū)政府遞交所需經(jīng)費請示報告，重點是電腦、音體美數(shù)學科學設備和儀器、圖書；北教學樓欄桿、配電室、樓頂防雨層等存在平安隱患的部位進行了大修改造；學校整理專用教室，制度上墻進行學校檔案分類工作，制定劉家垴小學檔案書目分類明晰；資料編目，迎接標準化驗收等等，圓滿完成了標準化建設工作。

6、出臺校本課程建設綱要。制定了開發(fā)與實施方案，形成了一個主題——“走進獅腦山”，兩大版塊——“自主教化、學問創(chuàng)新”，十大系列——“自主學習、自主管理、自主發(fā)展、自主活動、藝術天地、科學探究、體育縱橫、文學大觀、紅色經(jīng)典、社會共建”的校本課程體系。

7、堅持搞好課外活動。合理支配作息時間，制定課外活動支配，使課外活動時間、地點、人員固定，保證了活動的穩(wěn)定性，保證學生在?；顒訒r間不少于一小時。特殊是本學期的陽光體育戶外活動扎實有效，很多老師也參加其中。

8、構建起新的學生評價體系。學校以發(fā)展性評價為杠桿，制定了學生星級評價方案，并將評價結果與三好學生、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀隊干等評比干脆掛鉤，形成學生成果、特長成果、操行評定成果相統(tǒng)一的評價體系，從品德、閱讀、科技、崗位、棋王、舞星、it等方面為學生供應實現(xiàn)自我的激勵機制，激勵學生全面發(fā)展。開展“雛鷹爭章”學生評價活動，頒發(fā)學習章、勞動章、紀律章等，促使學生自覺養(yǎng)成學習的良好習慣，形成主動、向上的學習氛圍。

9、注意班主任工作。召開第一屆班主任工作論壇，探討“如何創(chuàng)建歡樂中隊”、“班主任在班級管理中應起哪些作用”等問題，實行和諧生態(tài)園德育示范基地掛牌儀式。

10、堅持家校聯(lián)系，形成德育教化網(wǎng)絡。召開了三六年級學生家長會，放假前，班級召開學生家長會。指導家長主動協(xié)作學校，共同培育和教化好孩子。學年初，在一年級學生家長中舉辦了“第三十五屆家長學?！?，我親自為家長做“做文明家長、育文明孩子”的講座，讓家長們通過傾聽、溝通、溝通與答卷，學習教化孩子的方法，了解到了學校辦學理念、教化理念，為孩子的成長變更自己。10月31日的“家校委員會”。家長們對學校提出了不少具有可行性、可操作性的建議或看法，促進學校在今后的工作中不斷調整工作步伐，改進工作方式方法，以此推動學校素養(yǎng)教化向縱深全面發(fā)展。

11、狠抓平安不松懈。平安工作形成了以“校長負總責，副校長分管，總務部門主抓校舍平安，德育部門主抓平安教化和活動平安、課間平安，教學部門管理課堂平安”的管理體系。學校建立多項平安制度。制定了具體的“應急疏散”活動方案，組織全校學生進行2次地震應急逃命演練。在廣闊師生員工的共同努力下，學校未發(fā)生一起中的平安責任事故。

12、開展“心系災區(qū)，情寄親人”捐款活動。全校師生員工捐款23750.6元，學習用品8571件。500多名學生們自報奮勇主動參與學生志愿者隊伍與“5.12”地震受災嚴峻的甘肅省文縣梨坪小學學生“手拉手、結對子”，他們通過書信形式，進行溝通互助，共同勉勵，一起進步。學生志愿者不僅在書信中進行了慰問，而且還將自己節(jié)約下來的零花錢購買成學習用品，為災區(qū)的小摯友寄去，以表達自己的一片愛心。

13、學校加大了老師集體學習培訓的力度。學校領導、中層干部都參加到培訓當中來，講理論、講師德，講業(yè)務、講和諧，講法律，講美德。集中教化已經(jīng)成為促進老師專業(yè)發(fā)展的主要形式，每月至少三次集體培訓，雷打不動，為老師專業(yè)成長供應了集中學習平臺。

14、發(fā)揮博客老師成長檔案功能。每一位老師都在網(wǎng)上建立了自己的教化博客，通過博客寫教化隨筆、教學心得、生活感悟、教學設計等，為老師專業(yè)成長、相互學習供應了網(wǎng)絡信息平臺支持。學校舉薦1名老師網(wǎng)站、4名老師博客和學校博客圈參與山西省專題站評比。

15、輸送老師外出培訓。今年4月份，8名語文老師赴省城參與小學語文國際精品課的觀摩學習后，組織相關老師進行研討、學習；10月，青年老師何蕓霞參與了山西省廣播操培訓；11月，6名老師到太原參與了全國語文、數(shù)學、外語研討會；12月，4名老師前往北京參與了北師大組織的全國小學語文閱讀教學精品賞析互動研討會。通過外出學習和培訓，為老師專業(yè)成長供應了專題平臺。

16、推動學校信息化建設。學校建有校內(nèi)局域網(wǎng)，加入了國家教化資源“共享聯(lián)盟”，對外網(wǎng)站開拓了學校簡介、電子校務、科研在線、老師頻道、學生頻道、黨旗飄飄、德育之窗、校長信箱、特色教化、老師博客、將來論壇等欄目，為學校數(shù)字化、現(xiàn)代化發(fā)展奠定了良好的基礎。

17、主動做好兩免一補工作。為41名貧困學生和殘疾學生、108名農(nóng)夫工供應幫助。

18、接著改善學校面貌。政府投資16萬，對西樓進行了粉刷，對三個房頂進行了防水層更換，遷移了配電室，更換了北樓欄桿，為教化教學供應良好環(huán)境。開元公司投資3萬，購置開水鍋爐，解決師生員工的喝水問題。

19、逐年加大對老師的福利投入。三年共計支出慰問費、福利費14.6321萬元。

㈢主要問題剖析

1、隊伍建設方面，起先注意專業(yè)成長，注意老師們寫體會、做反思、經(jīng)營博克，但在前一階段忽視了老師集體學習和培訓。這樣就導致老師們學不到最先進的東西，停留在過去的'成果和水平上，與兄弟學校出現(xiàn)了差距。作為校長我認為這是我最大的失誤。這個學期起先，加大老師培訓工作，盯的教育處這方面也緊了，過問多了，提出：教研員和中層以上領導都要參加培訓、骨干老師也要參加培訓，堅持周周培訓，集體培訓次數(shù)每月不少于三次，每學期不少于12次的最低標準。內(nèi)容和主講人要經(jīng)過校務會和黨支部審核，把老師的師德教化、政治意識教化和業(yè)務理論和業(yè)務素養(yǎng)培訓都納入到學校的大培訓當中來，不斷提高老師們的思想和業(yè)務素養(yǎng)。

2、學校管理方面，實行人性化管理和制度化管理相結合還沒有形成學校的特色。雖然制定了好多制度，但大家都沒有仔細地看制度，更沒有讓大家學習制度，也談不上貫徹制度。所以加大制度化管理和加大協(xié)作意識的培育都是很重要的。今后，一方面，要學習制度，發(fā)覺問題，完善制度，但又不能唯制度是問，還得靠我們每個同志的大局意識、責隨意識、協(xié)作意識，每一個部門在某一方面管理著別人，但每一個人又在別的事情上受別的部門的管理，這就是管理的系統(tǒng)性表現(xiàn)。所以我們要相互支持、相互諒解、相互補臺、相互捧場、協(xié)調一樣，才能建立一種和諧的、科學的管理體系和學校精神。在這方面，主要是中層人員的素養(yǎng)建設，要接著抓緊抓好，要把激勵機

校長述廉述職報告5

過去的一年對我們學校來說是發(fā)展和收獲一年，新一屆領導班子在上級領導的正確指導下，精誠團結，真抓實干，學校無論從外部環(huán)境還是內(nèi)部管理都取得了可喜的改變，學校辦學水平也有了很大提升。我和每一位老師一樣，在李校長的帶領下，用自己的才智和心血見證和打造學校的發(fā)展，在自己的崗位上學習、探究、進取、奉獻。我真誠地感謝上級領導對我的信任，也感謝班子成員的協(xié)作與指導，下面就本人的一年來的工作狀況向大家做一匯報總結。

一、平安工作常抓不懈

有人說，平安工作重如泰山，我更是時刻關注著學校的平安與穩(wěn)定。每學期初，我都會制定出切實可行的平安工作安排，與全體老師簽訂平安責任書，將平安管理目標層層分解落實，明確責任，自上而下構筑起“分級管理、分層負責”的責任體系。

1、不留平安管理真空地帶。上課時任課老師核實班級出勤人數(shù)，并負責課堂平安;課間班主任，值班老師負責課間巡查，嚴格實行“上下樓梯靠右行”，杜絕事故發(fā)生;住宿生午休和晚上由值班老師和生活老師清點學生人數(shù)并作好記錄。

2、建立了學校平安隱患臺帳。每天我的'常規(guī)工作之一就是對校內(nèi)，教學樓進行平安排查，發(fā)覺平安隱患剛好記錄，剛好處理，有效地杜絕了事故的發(fā)生。今年，我校平安形勢穩(wěn)定，沒有發(fā)生一起平安責任事故。

3、校內(nèi)嚴管與校外監(jiān)管相結合。我校特別注意家校聯(lián)系，班主任必需登記每個學生的家庭電話號碼，生活老師和值班老師也存有住宿生家庭的聯(lián)系方式。對不明緣由缺席的學生，學校要求班主任快速與家長(或監(jiān)護人)取得聯(lián)系，杜絕學生脫離監(jiān)管。

4、加強教化，促進自護。要確保平安，根本在于提高平安意識和自我愛護的實力，抓好平安教化，也是學校平安工作的基礎。我常常在學校例會上組織老師學習平安學問，了解學校在不同時期的簡單出現(xiàn)的平安問題，提高老師平安意識和平安技能，有針對性地扎實地開展教化和防范工作。另外，我協(xié)同團委，常常性地對學生開展平安教化，特殊是抓好交通、食品、以及大型活動等的平安教化。

二、后勤工作

今年在上級領導的支持下，我校新建了學生餐廳，同時對教學樓也進行了全面的內(nèi)部粉刷，裝修了四樓會議室和門廳，并且實現(xiàn)了集中供暖，徹底地解決了學校冬季取暖的問題。

在為學校面貌一新感到的興奮的同時，我也深感巨大的壓力。確保工程質量，少花錢多辦事是我的原則。為了彌補專業(yè)上的不足，我多次請教工程監(jiān)理和審計事務所的老師，并且同陳主席多次去鋼材市場，水暖市場，了解第一資料。而面對施工方，則有利有據(jù)，堅持原則，最大程度上去維護學校的利益。由于我們剛好了解了市場行情，最終使餐廳的審計金額比預算金額節(jié)約了4萬多元。

總之，在學校工作過程中，我最大的感受就是學校群體的和諧、暖和與默契對學校整體發(fā)展是多么的重要。作為副校長，我也以自身的努力，盡力促進群體的磨合。領導的心態(tài)影響著學校的決策，影響著老師的心態(tài)，也影響著學生的健康成長。在我的工作過程中，無論是與教職工的協(xié)作交往，還是與學生的日常溝通，我都能保持良好的心態(tài)，爭取相互的理解、支持，力求處事公允、公正。日常工作中遇到問題從不推托，多方協(xié)調處理，遇到須要集體探討的問題擅長發(fā)表自己的建議，學校形成決策后能顧全大局，與學校決議保持高度一樣;在與各部門協(xié)作中，我也能堅持做到一視同仁，相互敬重，由此促進了各部門工作的相互支持、整體和諧。

在與廣闊教職工的相處中，我注意在關切、支持、理解基礎上的服務為先，疏理為重。充分發(fā)揮了領導與教職工間的橋梁和紐帶作用。

回顧過去的一年，有得也有失。成果的取得和學校團結的領導班子、教職工的支持分不開，在今后的工作中我將接著努力，正確對待自己的不足，尤其在細致和落實上下功夫，我信任，在大家的共同努力下，學校的明天會更加美妙。

校長述廉述職報告6

敬重的各位領導、各位老師：

大家好，今日我向各位匯報一下xx小學xx—xx學年的主要工作，不妥之處請賜予指責指正。

一、過去的一學年，學校在中心校領導的關切和支持下，盡最大努力改善辦學條件和老師的辦公條件。其中購置電腦一臺，供老師們上網(wǎng)查閱資料；購置校內(nèi)廣播系統(tǒng)一套，結束了和店小學五十多年來靠人工打鈴的歷史，老師辦公室更換了新辦公桌；投資八千多元用于校內(nèi)文化建設，校內(nèi)文化品位進一步提升；新購置一體機一臺，老師們可以便利快捷地印刷試卷，為提高教學質量奠定了基礎；上級部門撥款新建圍墻200多米，新建門衛(wèi)房一間，滿意學校大門口值班老師的需求。

二、建設堅毅有力的領導班子?？鬃诱f的好，“其身正，不令則從；其身不正，雖令則不從?！笔紫任覐淖陨碜銎穑允聵I(yè)第一，學校第一，堅固樹立一心一意為教職工服務的意識，領先垂范，以身作則，每天早到辦公室，晚離校，要求老師們做到的，班子成員首先做到，要求老師們不做的，班子成員堅決不做，用人格的力氣增加集體的感召力和凝合力。

三、搞好師德建設，提升老師的思想素養(yǎng)。針對我校老師間或有體罰學生的現(xiàn)象，我校的師德建設把愛生放在首位。

四、抓實抓細常規(guī)管理，向培育學生良好的習慣要質量，向提高課堂教學效率要質量，向校本教研要質量，向過程管理要質量。

1、培育學生的良好習慣。借鑒魏書生教學管理閱歷，著重培育學生的記憶習慣，演講習慣，讀的習慣，寫的習慣，定安排的習慣，預習的習慣，適應老師的習慣，自己留作業(yè)的`習慣，整理錯題集的習慣，出考試題的習慣，篩選資料總結的習慣，按時仔細完成作業(yè)的習慣。為此，我們還特地印發(fā)資料供老師們學習。

2、提高課堂教學效率。我們組織老師仔細探討XX縣教體局小學數(shù)學、語文、四環(huán)節(jié)高效課堂教學模式，切實向40分鐘要質量，切實解決老師辛苦地教，學生辛苦地學，家長辛苦地幫的問題。

3、校本教研。我們把校本教研的重點放在課堂教學探討上。

4、過程管理。我們特別重視教學過程的管理，對老師的備、講、批、輔、考不定時的進行檢查，另外我和教育主任還常常深化到各辦公室檢查學生作業(yè)等，發(fā)覺問題剛好指出，切實督促老師們把功夫用在平常，不能接近考試搞突擊，加重學生負擔。

五、搞好國學經(jīng)典誦讀活動，做好學生德育工作

1、每周一課時，我校每周一上午第一節(jié)為國學經(jīng)典誦讀課，以班級為單位進行集體誦讀學習。

2、師生同讀，老師為學生做出表率，同讀同悟，為學生解疑釋惑。

3、開展豐富多彩的活動，例如：國學經(jīng)典誦讀競賽、演講競賽等。

過去的一年，我們在上級教化部門的領導下，取得了肯定的成果。成果的取得是上級教化部門正確領導的結果、是老師們共同努力的結果、是遵循教化規(guī)律的結果。當然，我們還存在著這樣或那樣的問題：老師素養(yǎng)有待于進一步提高，對后進生的關注力度還不夠，學校讀書活動及寫字教學、課改工作還有待進一步提高。俗話說：“百尺竿頭，更進一步”，我將正確對待自己的不足，仔細聽取領導、老師的看法，使自己能更進一步，把工作做得更好。

以上述職，敬請領導、老師指責指正。

校長述廉述職報告7

自20XX年2月我擔當定昌鎮(zhèn)西關小學校長起先，我就把自己定位為一個服務者：為學生的身心健康服務，為老師的專業(yè)成長服務，為學校的科學發(fā)展服務?，F(xiàn)在我對自己過去一年所做的工作加以梳理、盤點和反思。我力求在梳理中發(fā)覺不足，在盤點中找出差距，在反思中謀求新的增長點。

一、嚴格要求自己，做好師生表率

1、規(guī)范自己言行

我知道社會對老師的要求很高，所以在任何公共場合，我始終牢記自己是一名老師，是一名校長，時時提示自己：與自己身份不符的話不說，與自己身份不符的事不做，到處嚴格要求自己，規(guī)范自己的一言一行，不跟老師這個稱號抹黑。

2、嚴守工作紀律

幾乎每天上班我都是第一個到校，到校后督促學生搞清潔，排查平安隱患，迎接師生的到來。每天放學下班我都會督促全校學生離開學校，檢查教室門窗及學校大門的關閉狀況后再最終離開。嚴格遵守學校的工作紀律，除家里有特殊的事外，從不輕易請假。

3、仔細踐行社會主義核心價值觀

通過“圖說社會主義核心價值觀”進校內(nèi)、進班級、進課堂，使老師們相識到：我們是人民老師，我們的工作就是為了孩子的一切，為了一切孩子，一切為了孩子。我們是人民老師，必需堅守自己的崗位與職責，教書育人，愛崗敬業(yè)是我們的天職。

二、利用互聯(lián)網(wǎng)，集中群眾才智，匯聚正能量

我總是緊跟時代的步伐，不斷學習新學問，駕馭新技能，爭取與年輕老師，特殊是學生不產(chǎn)生或少產(chǎn)生代溝，根椐形式的發(fā)展，我校老師從以前在電腦上建立QQ群，變?yōu)楝F(xiàn)在在手機上建立微信群，我和老師們都把自己學習的體會與收獲與大家共享，我在群里，爭取每天發(fā)一句、幾句激勵老師正確對待工作，正確對待生活，正確對待消遣的話，許多老師也把他們對工作、對生活、以人生的感悟與體驗等也發(fā)在群里共享，集中了群眾才智，匯聚了正能量，引導老師樹立正確的職業(yè)觀、家庭觀，價值觀。激發(fā)老師對工作、對生活激情，對家庭、對親人的酷愛，提升了老師對學校、對同事、對學生的關切。形成了學校和諧、健康、主動向上的良好氛圍。

三、抓好老師隊伍建設，為學校發(fā)展凝合人心

一所學校的發(fā)展歸根結底是廣闊老師的發(fā)展。學校始終把老師的職業(yè)華蜜和生活愉悅放在首要位置來考慮。

首先嚴格執(zhí)行規(guī)章制度，為老師們的工作營造公允的環(huán)境。我們在執(zhí)行中把握最基本的原則，不厚此薄彼，不忽緊忽松，標準一樣，尺度一樣，讓得到嘉獎的老師心安理得，讓受到罰的老師心服口服。

其次是加大表彰宣揚力度，讓老師們的職業(yè)價值充分體現(xiàn)。學校的評優(yōu)選先均本著公開、公正、公允的原則實施。這使優(yōu)秀老師珍惜來之不易的榮譽，在教學工作中更加敬業(yè)，在提升質量上更加專心，在班級管理上更加細致，成為全校老師學習的楷模。

再次是暢通溝通談心渠道，時刻關注老師們的心情宣泄和心理健康。在信任中溝通思想，在坦誠中溝通情感。老師們把自己的心聲向學校傾訴，把良好的建議向學校貢獻，不僅增進了學校和老師的情感，更拉近了學校和老師心與心之間的距離，讓每一位老師都覺得自己是學校的主子。

然后是加高校習培訓力度，提升老師的綜合素養(yǎng)。我們做到政治學習和業(yè)務學習兩手抓、兩手硬。我們組織老師們進行政治學習并要求撰寫心得體會，在平常的學習中，我盡量多找資料與老師們進行共享，讓老師們學習更新的做人做事理念。通過這些活動，提升了老師們的綜合素養(yǎng)，也為老師們的教化活動增加了自信，讓老師們感受到了教書的歡樂，職業(yè)的華蜜。

四、抓好教學管理，為學生的終身發(fā)展奠定基礎

1、開展習慣養(yǎng)成教化，讓好習慣陪伴學生一生

小學生年齡跨度大，每一個年齡層都有自己的特點。我們分學段設置不同的目標要求，讓學生漸漸養(yǎng)成良好習慣。一到三年級我們設置的要求相對較低，主要是最基本的'日常生活習慣和最至少的學習習慣以及禮儀習慣，讓學生逐步融入學校，融入集體，感受學校生活的歡樂。四到六年級不僅要強化基本習慣的進一步養(yǎng)成，更重要的是在學習習慣和學習質量上有了更多和更高的要求。通過這種分學段有側重的訓練，讓學生逐步養(yǎng)成各種良好習慣，并能伴隨自己的一生。

2、加強教化教學管理，讓優(yōu)分數(shù)成就學生

常規(guī)教學管理精細化。備課、聽課、作業(yè)、檢測等實行月查公示制。每月教育處都會對檢查結果進行總結通報，和老師面對面的總結成果、指出問題，并督促整改。

終極目標管理動態(tài)化。期中期末考試后，我們都會剛好召開教學質量分析會，進行詳盡的分析，找出存在的問題，提出解決的措施。質量分析會從總體評價、成果與進步、問題與思索等方面做出系統(tǒng)、全面的分析，并動態(tài)管理質量結果，有進步的予以嘉獎，有退步的予以警醒。通過全校師生的共同努力，目前我們的教化教學質量正在穩(wěn)步上升。我們堅信，只要我們持之以恒的去奮斗，肯定會用優(yōu)異的分數(shù)來成就學生的一生。

雖然今日以前，做了一些工作，但距上級的要求還有肯定的距離，在以后的工作中，我會更加盡職盡責，爭取把各項工作做好。我們將在縣教化局和鎮(zhèn)中心校的正確領導和全力支持下，進一步提高管理水平、提升師生素養(yǎng)、提高教化教學質量，創(chuàng)特色，求突破，努力開創(chuàng)學校各項工作新局面。

校長述廉述職報告8

有人問我：你當了10幾年的校長有什么感覺？我不加思索的回答：“苦、醉”。有些事情是我不喜愛去做的，但又不能不去做的，那就是一種責任吧。在這種責任心的驅使下投入到驚慌而又勞碌的工作中去，當在全體老師的幫助下順當完成各項工作任務，學校有了長足的的進步，當付出的汗水結出碩果的時候，勝利的喜悅讓人沉醉，哪怕沒有屬于我的鮮花和掌聲。又到了年度梳理思緒，總結一年來工作之點滴，此時驀然回首，一年來的工作我特別快樂，特別開心。盡管在工作中并非事事順心，有過不少困難，也有過諸多無奈，但更多的是得到老師們的理解與支持，為之付出的也就無愧、無憾了。

一、加強建設，優(yōu)化隊伍，提高素養(yǎng)

隨著基礎教化課程改革的不斷推動，教化的發(fā)展對廣闊老師的要求也隨之愈來愈高，愈來愈嚴。為此，學校非常重視師德師風建設，在自身加強學習的基礎上，把自己學習過的與教化教學相關的內(nèi)容組織老師開展學習教化活動，以及在學校的制度他律和老師職業(yè)自律下，廣闊老師都非常珍惜老師這份職業(yè)，自覺遵守職業(yè)道德，不遺余力地干好工作。為了老師們不斷成長與進步，學校努力為大家供應機會、搭建平臺。多次選派老師外出學習、聽課。除此之外，學校還主動關切老師，想大家所想，急大家所急，樂大家所樂，對老師們的年度考核、評優(yōu)評先、福利待遇、身心健康及消遣活動都比較關注。雖然經(jīng)費不足，我們還是盡可能給教室供應舒心的工作氛圍如：解決老師的住宿問題，逢節(jié)日舉辦一些慶?；顒樱瑸榱颂找鄙硇呐嘤龍F隊精神組織老師赴泰順、出海捕魚等。特殊是這學期老師的工作作風大為改善，工作效率和質量明顯提高，述職報告?？傊?，學校在管理過程中始終堅持以老師為本，以老師的發(fā)展為重的原則，廣泛征求大家的看法和建議，匯合大家的聰慧和才智為學校的發(fā)展出謀獻策，共同將鮑三小辦好。

二、堅持以德育為首，全面推動素養(yǎng)教化

學校始終堅持“德育為首、全面育人”的辦學方針，不斷探究新形勢下德育工作的特點，從多角度、多層面、多渠道地開展學生思想品德教化工作。在德育工作實施過程中，學校一手抓學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教化，保證了學校正常的教學秩序；一手抓學生發(fā)展平臺的搭建，讓學生在活動中熬煉，在熬煉中提高，在提中學發(fā)展。學校在突出特色，接著抓好養(yǎng)成教化的同時，不失時機地、階段性地開展了主題顯明、內(nèi)容豐富、形式多樣的系列教化活動，寓教于樂，既陶冶了學生的情操，又培育了學生的特長與實力，提高了學生綜合素養(yǎng)。

如：老師節(jié)的“感恩”活動。板報有感恩教化的專欄，國旗下講話有感恩教化的演講，并在全校進行了感恩祖國教化演講活動。演講的效果良好，收到了預期的效果。本學期，支配第五屆趣味競技活動。學校充分利用升旗儀式、主題班會、少隊活動等陣地加強學生的思想教化，加強學校、家庭、社會的橫向聯(lián)系，獲得更多的.理解與支持。實行了全校性的家長會，老師細心打算發(fā)言稿，留意與家長談話的語氣、話語，從學生的實際、家長的感受動身，真誠地與家長商談溝通，溝通學生偏差思想行為產(chǎn)生的實質緣由，商榷解決的方法，做到曉之以情，動之以理，爭取家長的認同、協(xié)作和支持。幾個班級家長看到教學設施的落后自籌資金購買多媒體，外來務工者此舉真是難能珍貴。接著實行德育管理中的交警式罰單制度。充分利用各種節(jié)日開展一系列的教化活動如：建隊節(jié)、國慶節(jié)等。一年多來，學校德育工作常抓不懈，成效明顯，全校學生的養(yǎng)成意識明顯增加，校內(nèi)秩序良好。

學校大隊部被瑞安安市評為紅旗大隊。扎實的開展學生的養(yǎng)成教化，外來孩子的行為習慣有較大的變更也推動了學校其他工作的良性開展，比如學校榮獲學區(qū)校內(nèi)文化建設一等獎，這學期舉薦參與瑞安市的評比驗收。

校長述廉述職報告9

一年來，在孫校長的領導下，在全體老師的幫助下，依據(jù)校長室的支配及分管工作的要求，我仔細履行職責，努力克難進取，為學校的發(fā)展奉獻自己綿薄之力。

一、聽從支配，仔細履職

上半學期，依據(jù)校長室的支配，我分管學校教學工作。這對于我來說，是一個全新的領域。在教育處、教科室、教研處的全力支持下，全校教學秩序井然有序，青春杯賽課能人輩出，課堂教學改革向前進發(fā)，質量監(jiān)控有效指導教學，畢業(yè)班取得喜人成果。

今年的暑假也是特殊勞碌的：青奧系列活動、學校招生，各項工作雖繁瑣，但責任重大。學校有任何支配，我都欣然領命，與團隊一起想在前，干在先，不負重托，學校被評為青奧會工作先進集體，王XX主任被評為先進個人。

下半學期，我分管學校德育工作、綜合學科工作，落實黨務工作。黨務工作也是一個全新的領域。在黨辦李學同主任的幫助下，我從頭學起，仔細完成和落實上級黨委布置的各項任務。在德育處、大隊部的通力合作下，學校的德育工作漸漸形成體系，在教育處梁旭艷主任的.細心組織下，綜合學科各項工作也穩(wěn)步推動。

學校領導班子分工協(xié)作與同心同德是做好工作的關鍵。我始終留意明確職責、擺正位置：作為校長的助手，在思想上主動溝通，工作上仔細履職;對學校其他領導，主動補臺，相互提示;對老師，熱切關注，真誠愛惜;對待自己分管的工作仔細嚴謹，不敷衍，不打折扣。無論是自己熟識的工作，還是從未接觸過的任務，我都能聽從組織支配，兢兢業(yè)業(yè)，盡自己所能，與同志們一起攜手并進。

二、虛心學習，完善自己

這一年，是一個不斷學習的年份。為了以正確的教化思想和現(xiàn)代教化理念，開展教化教學工作，我不斷學習。從對當下教化的反思到數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析，從最新腦科學探討成果到課堂視察量表的制定，我手不釋卷、不恥下問、身體力行。將所學與工作實踐有機整合，從而使自己科學地開展工作，提高效率。

學習，實踐，反思，再學習，再實踐，再反思，如此循環(huán)往復，這是我工作以來保持的思維方式。一年來，我將自己所學所做所想加以梳理，先后在全國教化期刊發(fā)表5篇論文。1篇論文獲省一等獎。

三、立足課程，深化一線

課程建設始終是學校工作的重點。本學年，在各位老師自主申報的基礎上，與吳XX老師一同規(guī)劃了學校的老師課程，分4大主題共53門課程，由原先的年級建組，跨越為年段建組，盡可能地滿意了廣闊學生廣泛的愛好發(fā)展需求;家長課程誕生于“家進步課堂”活動中，在全校37位班主任的主動協(xié)作下，本學年度共收到近300余篇家長課程的宣揚稿，德育處通過北京東路校內(nèi)網(wǎng)進行宣揚，讓學習能夠持續(xù)到課后;《12歲以前的生命教化》正式出版，起先進入實施階段。這一課程，我們依托品生、品社、科學、綜合實踐等課進行落地，讓孩子們相識生命的有限唯一、思索生命的存在價值，進而敬重·敬畏·酷愛生命;在大隊輔導員吳歡老師的細心籌劃下，我們的少先隊活動課程體系漸現(xiàn)雛形：新生入隊課程、十歲生日課程、元旦淘寶課程等都深受孩子寵愛。而每月的板報課程主題也應運而生：九月尊師、十月建隊、十一月經(jīng)典、十二月公祭、一月迎新。

校長述廉述職報告10

敬重的各位領導，老師們：

我叫xx，現(xiàn)年42歲，20xx年8月被教體局任命為中心小學副校長，由于工作須要被調入xxx小學主持學校工作。在教體局和中心校的正確領導下，在學校領導的大力支持及全體老師熱忱幫助下，較好地完成了各項工作任務。下面我把自己近一年來的工作狀況做如下匯報，如有不妥之處肯請領導指責指正。

一、抓自身學習，提升理念，不斷提高管理實力，快速融入角色

作為一名主持工作的副校長，我深感責任重大。為了盡快的適應并勝任學校領頭人的角色，我向中心校領導請教，也虛心向班子成員學習。同時工作中堅持用“五心”標準要求自己，既對自己有“信念”，對工作要“專心”，對管理要“細心”，對同事要“知心”，對班子要“放心”。通過學習精確地把握發(fā)展形勢，主動順應發(fā)展要求，不斷提高自己的政治理論、依法辦學的水平，不斷提高激發(fā)教職工工作主動性、協(xié)調各方面關系的實力、處理各種沖突和問題的實力，從而保證了學校的健康持續(xù)發(fā)展。

二、建好一個班子，帶出一支無私奉獻的`隊伍

一個好校長就是一所好學校，我個人的實力和水平還很低，離一名合格優(yōu)秀的校長還有很大的差距，但是作為一名校長首先要在班子和教職工中帶好頭、發(fā)揮好表率作用，要求老師做到的首先自己要做到，作為校長，我把全部時間和精力都投入到學校工作上來，周一到周五吃住在校，工作上不論大小事情與班子成員開會商議后確定執(zhí)行。管理好一所學?？啃ｉL一個的實力是遠遠不夠的，只有依靠集體的力氣和才智才能形成合力，發(fā)揮最大的作用。我在工作盡量做到發(fā)覺人才，利用人才，調動大家工作的主動性。

三、高度重視學生德育，踐行學校以德樹人的教化理念

五育并舉，德育為先。報告中明確提出教化要以德樹人，我也在管理工作中仔細踐行黨的這一重要教化方針。學校通過組織開展經(jīng)典誦讀活動、健身操、拔河競賽、作文競賽等活動活躍師生的業(yè)余生活。一方面，增加了團隊協(xié)作的凝合力和戰(zhàn)斗力，形成了師生辛勤工作、學習、心情開心的良好工作局面；另一方面，進一步融洽了干群關系，讓我快速融入蘆店小學，大大提高了學校工作的效率，促進了學校工作的和諧發(fā)展。借構建校內(nèi)文化建設示范校的契機，學校要求每位老師在學生中滲透社會主義核心價值觀教化，開展了以誦讀經(jīng)典、書法練字的國學教化。

四、嚴要求細管理，全面提升教化教學質量

教學質量是教化的生命線，而教學工作是學校工作的中心，圍繞教學工作，我們立足本校實際，在老師教學水平的提高上堅持以研促教，在常規(guī)管理上做細做實，在各科作業(yè)的支配上做到分類布置，在學生的培育上做到因材施教。

（一）堅持以研促教，努力提高課堂教學效率

我校由于特殊注意組織老師學習新課改理念和新課程的教學方法，為老師搭建了學習的平臺，使老師逐步更新教化觀念，改進教學方法，不斷提高教化教學質量。堅持開展聽課、說課、評課活動。大家相互取長補短，通過這種活動，為老師供應了相互學習和溝通的平臺，大家的教學實力得到很好的熬煉和提高。激勵青年老師大膽創(chuàng)新、合作溝通、共同學習、共同提高。

五、高度重視學生平安教化，努力創(chuàng)建平安和諧校內(nèi)

一年來，我把學校平安工作作為重中之中來抓，在平安方面，我們建立健全了校內(nèi)平安領導組織機構，重抓平安，制定了校內(nèi)平安防范制度和應急預案，并跟學校各位老師簽訂了平安責任書，針對可能存在的平安隱患，出臺了一系列平安措施，嚴格執(zhí)行平安事故上報制度，每周利用升旗時間進行平安教化，班內(nèi)每周要求開一次平安教化主題班會，每天都要求進行平安教化。組織應急演練4次。加強了交通平安、食品平安、消防平安、防溺水、防觸電、防雷擊、防暴雨、防中毒、防暴恐的宣揚教化。

六、廉潔自律，規(guī)范后勤管理，加強服務功能

過去的一年，我堅持學習財務管理制度，奉行廉潔自律，通過規(guī)范報銷程序，票據(jù)管理，出差及差旅管理等多項工作促進學校后勤管理工作進一步提升。

七、存在的主要問題

一實力還不夠強，還須向同事、領導深化學習

二是對老師關切還不夠，對部分同事的生活中的困難照看不夠。

三是部分工作檢查督促不夠，特殊是對青年老師的督促不夠。

八、下一步重點工作

一是打造專業(yè)化老師隊伍

二是深化推動新課程改革

三逐步實現(xiàn)校內(nèi)文化建設目標

一年來，通過全校上下起心協(xié)力，共同奮斗，我校的各項工作取得了肯定的成效，受到了各級領導的確定，但我醒悟地相識到，我們的工作才剛剛起步，與其他學校相比還有很大差距和不足，特殊是管理實力還很欠缺，我們的工作還有很多不完善的地方，這都有待于我們在今后的工作中加強學習，不斷改進，不斷充溢，不斷完善。沒有最好，只有更好，這是我始終追求的最高境界，我信任，在教體局和中心校的正確領導下、在督導組各位領導的指導幫助下，在校班子和全體教職員工的共同努力下，實現(xiàn)xx小學打造成xxx鎮(zhèn)示范學校的目標。

以上匯報有許多不妥之處，敬請大家指責指正，感謝大家！

校長述廉述職報告11

今年我校辦學特色充溢完善調整為以“享多彩教化，繪漂亮人生”為核心，以“紅色德育、綠色課堂、藍色環(huán)境”為載體的“多彩教化”，主題詞為“多彩十八精彩無限”，下面我從三方面簡要回顧一下我校主要工作：

一、綠色課堂——合作辦學碩果結，課堂改革日日新

簡要匯報9項大型教研活動：

今年我校與杜郎口中學結成友好學校，實現(xiàn)了與全國名校的密切接觸。4月10日，杜郎口中學校長崔其升、副校長高俊英等到我校指導課改工作。5月13日，我校5名領導老師到杜郎口中學、杜郎口小學考察學習，有力地促進了我校課改的扎實深化推動。

4月27日，澳門教化考察團來鐵嶺參觀訪問。我向澳門客人匯報了學校特色尤其是課改方面的閱歷介紹。

6月14日，鐵嶺市市級骨干老師第一期培訓班學員，10月15日連續(xù)七天，鐵嶺市市級骨干老師其次、三、四期培訓班學員，共千余名各縣市區(qū)老師分別到我校進行聽課學習，明年第五期也是最終一期也將支配到我?？疾欤倚ｉ_放了全部班級全部學科近400節(jié)公開課，這樣高密度高強度地上公開課又一次錘煉了我們的隊伍，使我們綠色課堂日趨完善，為全市老師播撒了課改的種子，充分發(fā)揮了我校市老師培訓基地的作用。

6月20日，中國教化學會“十二五”教化科學規(guī)劃課題“小學數(shù)學課堂教學中小組合作學習的試驗與探討”中期成果溝通會在我校召開。去年該課題的.開題會也是在我校召開的，我校的小組合作學習乃至課改已經(jīng)走在了全市前列，獨領風騷。

10月21日，廣東省中山市教化考察團來我?？疾鞂W習。他們對我校的新課堂及學生實力贊嘆不已，并初步達成了下步的互訪互學活動。

11月19日，作為省學科帶頭人，我送教到朝陽，做了一個小時課改專題講座，獲好評。

11月22日，鐵嶺市小學“構建高效課堂”現(xiàn)場觀摩研討會在我校召開，無論我們主會場的課、平開的全部班級全部學科的課，還是老師的校本教研及互動研討，還是我下午的閱歷介紹均給與會領導老師留下極其深刻地印象，可以說引領了鐵嶺課改的方向。

11月30日，我校在鐵嶺大戲院面對全體家長召開了“課改階段成果展示匯報會”，會上4.1班上了一節(jié)公開課，我發(fā)表了課改演講并現(xiàn)場回答了家長的提問。三個多小時的會議無缺席無交談無走動現(xiàn)象，萬籟俱寂，活動反響劇烈。

11月20日，鐵嶺市小學高校課堂研討會在市學院召開，我校展示一節(jié)課例，一節(jié)老師互動研討和我的一個閱歷介紹。

除此我校還接待了昌圖縣，鐵嶺縣，淡竹集團等地老師到校考察學習。課改兩年來，累計到我校聽課學習的人數(shù)已突破20xx人次，影響和帶動了一批有志于課改的老師和學校，我們甚感欣慰和驕傲。

二、紅色德育——啟蒙黨課創(chuàng)品牌特色活動舞翩躚

我校“唱紅歌、誦經(jīng)典、講故事、寫感言”系列紅色教化常態(tài)開展，啟蒙黨課品牌獨樹一幟，并在5月29日“市優(yōu)秀啟蒙黨課”評比中獲市級一等優(yōu)秀啟蒙黨課。寓藝術教化、紅色教化及感恩教化于一體的畢業(yè)典禮我校已連續(xù)召開4屆，20xx屆畢業(yè)典禮暨讀書匯報會7月12日在鐵嶺大戲院實行，盛況空前。口琴校本課扎實推動，并在學校體育藝術節(jié)上向家進步行了匯報展示。

三、藍色環(huán)境——校內(nèi)文化得完善辦學條件大改觀

今年我校自籌資金20余萬元，對樓內(nèi)外環(huán)境進行了升級改造，我概括為“九項工程”，分別為：五樓多媒體教室裝修改造、走廊燈更換為LED吸頂燈、教學樓門臺階鋪設機拋石、學校排水并入市政管網(wǎng)、辦公桌椅更換、教學樓樓裙粘磚、樹坑鋪設條石及護樹板、操場粉刷、幼兒園改造等工程。再加上政府給我們投入的塑膠跑道、水洗廁所、電子白板、套裝門等，我校辦學條件得到極大改善，面貌一新。同時學校完善了校風校訓教風學風及學校精神等校內(nèi)文化建設，可以說今年學校軟硬件建設有了質的飛躍，實現(xiàn)華麗轉身

校長述廉述職報告12

各位領導、各位同仁：

回顧一年來的工作，對自己在校長崗位所做的工作加以梳理、盤點和反思，這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思索，更是接受領導指導、同仁相助的極好機會，下面將我一年來的工作向諸位陳述，恭請領導、同行指正。

一年來，我校以“以人為本、科學管理、全面發(fā)展、學有所長”為辦學理念，圍繞教化局年度工作安排重點，深化課程改革，加強學生素養(yǎng)教化，全面提高教化教學質量，努力爭創(chuàng)人民滿足學校。詳細工作如下：

一、愛崗敬業(yè)領先垂范

一個學校的好壞關鍵在校長，作為學校一把手，我時刻嚴格要求自己。實實在在的做事，堂堂正正的做人，以自己坦誠的待人看法，踏實的工作作風，為老師做表率。堅持理論學習，了解教化發(fā)展信息，用先進的教化理論指導工作、管理教學。在思想上，努力加強自己的政治修養(yǎng)，不斷提高思想覺悟，增加黨性觀念，堅持原則，顧全大局，與上級保持一樣;在學習上，常常學習黨和國家的方針、政策，學習教化教學方面的專著、雜志，撰寫讀書筆記，不斷提高自身的理論水平和工作實力;在工作作風方面，任人唯賢，同等待人，與人為善，集思廣益;在學校管理上，有事業(yè)心和責任感，有比較清楚的工作思路，有開拓創(chuàng)新的意識和勇于克服困難的決心;在工作看法方面，能夠恪盡職守，勤懇敬業(yè)，與老師同甘共苦，共同進步;在工作業(yè)績方面，能夠較好的完成上級各項任務，學校各項工作取得肯定成果，并逐步形成了學校自身特色;在統(tǒng)班子帶隊伍方面，充分調動每個領導的主動性，提出“講政治、懂業(yè)務、會管理、敢負責”的工作要求，做到各司其職，各盡其責，同時提倡分工不分家，團結協(xié)作，民主管理，形成了班子凝合力。因而使班子工作從不相互推諉，遇到問題總是同心同德。在領導的帶動下，老師之間互幫互學，友善相處，形成和諧的校內(nèi)氛圍。

二、以人為本科學管理

1.建立健全規(guī)章制度，以制度約束人，依據(jù)上級文件和局黨委要求，結合學校實際，相繼出臺了各項管理制度，包括部門職責、教學管理、班級管理、學生管理、后勤管理、平安管理等，進一步完善了《教學常規(guī)管理規(guī)定》。通過制度的落實，保證各項工作的順當開展。

2.將管理責任詳細化、明確化。一把手負全責，主管領導詳細管，包組領導、學年組長到老師層層落實責任，做到人人都管理，到處有管理，事事見管理。

3.強化后勤管理。在財務管理方面，我們建立健全了財務管理規(guī)章制度，成立了財務管理小組，凡大額支出，必需先探討，后列支，集體簽字后核銷，剛好公開，增加財務工作的'透亮度。在設施設備管理上，我們實行了“分工合作、細致到位、集中保養(yǎng)”等管理措施，一年來，設施完好無缺。在教學設備管理方面，為了設備的損耗、修理降到最低限度，我們除了規(guī)范管理外，努力鉆研專業(yè)學問，自己動手修理、保養(yǎng)，保證設備起全、完好。

4.抓好平安管理。在平安管理上，校長負總責，主管領導詳細抓，專人管，還配備了平安員，制定各種應急預案，全校配置滅火器和防火工具，各重點部位落實了平安責任人，簽訂平安責任書，實行平安責任追究制。此外常常開展平安教化，進行平安檢查、演練，確保學校、老師、學生的人身平安，一年來學校沒有發(fā)生一起平安責任事故。

三、教研先導質量立校

作為一名校長我深知質量是學校的生命。于是我把提高老師專業(yè)化水平作為提高質量的突破口，在全校各教研組開展了以教育主任、教研組長牽頭的“集體備課”教研活動。經(jīng)過不斷的實踐探究，我校的集體備課活動已形成了自己的特色。在聯(lián)片教研活動中，我校的集體備課，以實、新、活的特點贏得了與會領導的高度評價。其中我校王寶老師執(zhí)教的體育課《太極推手練習》，代表大慶市參與第三屆東三省示范課選拔賽，獲得了東三省第一名的好成果。通過集體備課的教研活動，全面提升了老師業(yè)務素養(yǎng)，使教學質量有了質的飛躍。今年五月份，全縣鼎盛杯小學生素養(yǎng)與實力大賽，我校一舉奪魁。七月份，全縣小學生五年級畢業(yè)檢測，我校獲得其次名。在今年大慶市第十屆全民運動會武術競賽中，王寶老師榮獲銀獎;姜淑榮老師在全縣書法大賽中榮獲一等獎;其中我校吳彥澤等十名同學在國際書畫大賽中分別榮獲金銀獎項;牛瓔淼同學在全省小主持人大賽中獲金獎。

四、和諧校內(nèi)藝彩飛揚

為提高學生的藝術修養(yǎng)，促使學生全面素養(yǎng)的提高，一年來，學校舉辦了手工制作作品展、手抄報展、書法作品展、體育趣味競賽等各種豐富多彩的活動。充分展示了四小學師生的素養(yǎng)與才能，使大家在同樂中感受到校內(nèi)里濃濃的藝術氛圍，營造了良好的育人環(huán)境。在開展好正常音體美等學科教學工作的同時，為了提高學生的綜合素養(yǎng)，激發(fā)他們的學習愛好，學校充分利用現(xiàn)有的教學設施和設備，強化了舞蹈、英語、武術、書法、繪畫、體育、電腦等愛好活動小組。值得一提的是我校陽光體育大課間活動，每逢活動時間，整個校內(nèi)內(nèi)激情涌動、藝彩飛揚!受到上級領導和兄弟同仁的好評。

校長述廉述職報告13

敬重的各位領導、各位老師：

您們好！轉瞬一學期即將結束，本學期以來，我堅持學習黨的理論和教化教學基本原理，不斷完善自己的個人修養(yǎng)，講學習、講政治、講正氣，聽從大局、聽從組織支配，努力鉆研教化教學業(yè)務。下面，我就本學期的學校工作以及我個人的學習、工作狀況向上級領導和全校同仁作一匯報：

一、以“三公”為原則，創(chuàng)建了一個好班子。

“一個好的班子，意味著一所好的學校?！敝挥袌猿止⒐?、公開的原則，才能建立一個團結、民主、開拓的學校領導班子，才能贏得群眾信任和支持，激發(fā)群眾的活力。而要創(chuàng)建一個好班子，必需從加強領導班子制度建設做起，推動廉政建設和依法行政，在群眾當中樹立“團結、廉潔、開拓”的行政形象。

（一）堅決貫徹執(zhí)行國家教化方針、政策和法規(guī)，以搞好學校、辦好教化為己任，遵紀遵守法律，廉潔奉公，有較強的事業(yè)心和責任感，不以權謀私，沒有經(jīng)濟和生活作風的問題。

（二）作風民主，自覺接受黨支部和群眾監(jiān)督，敢于擔當工作責任，不居功諉過，有指責和自我指責精神。

在工作中，切實從學校的發(fā)展、老師的利益動身。遇到困難，能夠協(xié)同其他行政及廣闊老師共同解決；做出成果，也盡量讓其他同志或者年輕的同志有更多的熬煉機會；出現(xiàn)失誤，也能坦露心跡的相互溝通，直言不諱的開展指責與自我指責。但要求當面說，背后不說；不利于團結的話不說，不利于解決問題的話不說。

（三）為人正派，辦事公道，任人唯賢，用人所長，有容人之量。

學校特別重視“依法治?！?，在處理日常事務方面都嚴格根據(jù)規(guī)定和制度辦事，在用人方面，一貫堅持用人所長，重學問、重實力、重奉獻精神，唯才、唯德、唯勤，同時充分看到，用足一個人的優(yōu)點和特長。在對待持有不同看法的同志實行多溝通、多溝通，取同存異，有容人之量。

二、以“法治”為前提，逐步完善學校管理機制。

我們認為，學校管理一靠情感，二靠制度。要依法治校，其前提必需是在駕馭現(xiàn)代的教化思想觀念和明確的辦學目標之下。而擺在我校面前的問題是如何實現(xiàn)教化教學質量的穩(wěn)步提高，如何加快學校硬件、軟件建設，盡快實現(xiàn)農(nóng)村教化城市化，如何在切實課改的前提下全面實施素養(yǎng)教化？

現(xiàn)代教化理念認為，必需以“學會學習、學習生存、學習創(chuàng)建、學會做人”為基本要求，促進全體學生全面發(fā)展。

基于我校目前的發(fā)展方向和以上現(xiàn)代教化觀念，作為校長，我的任務就是團結帶領學校行政和全體教職工同仁，充分調動大家的工作主動性和主動性，圍繞“創(chuàng)建條件、爭創(chuàng)等級”的近期工作目標，通過逐步完善學校的管理制度和運行機制，比如行政、用人、財務三大原則，崗位責任、獎教獎學、級組管理、聽課評課制度等等，以逐步提高學校管理水平和效率，逐步提高我校整體教學水平和教化科研實力，逐步加強學校精神文明建設和校內(nèi)文化建設。至今，學校未發(fā)生任何違法犯罪和任何重要責任事故。

三、以“德育”為先導，逐步提高學校辦學效益。

1、學生的德育教化堅持常抓不懈。學校充分發(fā)揮政教處、平安辦、團支部、班主任、科任老師的主體作用，以學習會、報告會、主題班會、家長會、學生干部會為主要形式，以道德教化，愛國主義教化，人生價值教化、誠懇守信教化、警示教化、紀律教化為主要內(nèi)容，以疏導、交心、自律等方法開展思想道德教化。如：實行了以班為單位的手抄報評比活動；多次邀請法制副校長到校進行警示教化；邀請鐵路警察對學生進行鐵路護路意識宣揚教化；在課間操后上各類教化課；每周班主任組織一節(jié)各類教化主題班會等。

2、以豐富多彩的'校內(nèi)文化生活，陶冶學生的情操。我校建立了校內(nèi)文化墻，有美術作品展示、書法作品展示、課內(nèi)外學問溝通展示等。進一步豐富了我校校內(nèi)文化生活，營造主動向上，清爽高雅，健康文明的校內(nèi)文化氛圍，打造平安、和諧校內(nèi)，呈現(xiàn)我校學生的青春風采和精神風貌，激發(fā)學生對藝術的愛好和愛好，培育學生健康的審美情趣、良好的藝術修養(yǎng)和追求真理的科學精神，引導他們向真、向善、向美，增加平安、法制、三愛意識，從而推動校內(nèi)精神文明建設，提升學校的辦學品位。長治教化電視臺于今年11月16日對我校的辦學特色連續(xù)三次作了專題新聞報道。

四、以“課改”為抓手，教學質量穩(wěn)步提高。

1、全面推動課改。結合我校特點，為實現(xiàn)高效課堂教學，把課堂真正還給學生，真正以學生為主體，我校實施了“五步三查”高效課堂教學模式，遵循“以學定教”、“有疑則教”的原則，確立學生在學習過程中的“主子地位”，符合新課程改革的理念。

目前我校在課改方面主要做了以下工作：觀課議課活動；“導學案”設計評價；“教學困惑”專題探討；學生學情跟蹤調研；師生觀摩優(yōu)秀老師教學；匯合各老師亮點包裝課堂試驗嘗試活動；開展了多媒體示范教學活動；教學質量分析溝通活動；教研教改反饋溝通活動等。

2、細化常規(guī)教學。結合績效考核方案，對常規(guī)教學教學科學合理的規(guī)定要求。通過積分評價規(guī)范教學行為。

3、細心組織支配教研教改活動。主要針對老師駕馭課堂的教學弱點，校內(nèi)組織了20多次專題教研活動，組織老師多次到縣市參與了各項老師提高培訓，真正起到了以教研促課改的效果。同時，我校開通了網(wǎng)校，老師在網(wǎng)上已進行多次學習溝通，并取得了初步成效。

這樣一來，我校教學質量明顯好轉，學生學業(yè)成果有了提升，尤其縣統(tǒng)考八年級的成果明顯提升了三個名次，其中數(shù)學、英語、生物全縣達到了中等水平。

五、以“平安”為后盾，改善了師生生活環(huán)境。

1、為給我校師生創(chuàng)建一個平安、規(guī)范、舒適的教學、生活環(huán)境，我校在教化局的資助下，投資38萬元修建危房隔離圍墻；平整硬化主要活動校院地面；改造生活用水排泄管道；修建深水井房、發(fā)電房、茶爐房；補建師生洗漱洗碗池、垃圾池等。

2、學校成立平安工作小組，狠抓平安制度落實，嚴防事故發(fā)生。制定了學校24小時值班巡邏“一日工作流程”，實行領導帶班制，并充溢了門衛(wèi)保安力氣，做到事事有人管，時時有人管。實行每個環(huán)節(jié)責任到人，平安責任責任到人，老師簽訂了“一崗雙責”責任書，學生、家長、學校層層簽訂了《平安責任書》，使我校平安工作落實