幼兒園大班科學教案：房子里的高科技幼兒園大班科學教案：房子里的高科技全文共1頁，當前為第1頁。幼兒園大班科學教案：房子里的高科技全文共1頁，當前為第1頁。幼兒園大班科學教案：房子里的高科技姓名：幼兒園大班科學教案：房子里的高科技姓名：時間：幼兒園大班科學教案：房子里的高科技全文共2頁，當前為第2頁。幼兒園大班科學教案：房子里的高科技幼兒園大班科學教案：房子里的高科技全文共2頁，當前為第2頁?；顒幽繕耍?/p>

1、通過活動認識一些生活中的高科技產品，知道它們的特別?????功能。

2、通過自主設計的玩?；顒?，激發(fā)科學想象力和創(chuàng)新能力。

3、激發(fā)對高科技產品的關注興趣和從小愛科學的熱忱。

活動預備:

圖片:可視門鈴、指紋鎖，小兔家活動過程：

一、設置情景，引發(fā)幼兒對高科技產品的關注。

1、（出示一張可視門鈴的圖片）：這是什么？他和我們家里平常的門鈴有什么不一樣？人們怎么會想到要制造這樣的門鈴？

2、（出示一張指紋鎖）：這又是什么？怎么這個鎖沒有插鑰匙的鎖孔？你知道它有什么特別?????的地方？為什么要利用指紋鎖？（它不用鑰匙，很便利，而且提高了平安性）二、通過故事情景，引發(fā)幼兒對日常生活中問題的想象和思考。

1、（出示一張簡陋的房間圖）：小兔搬新居子了，看，這是小兔家的房子，這個房子里有什么？（桌、椅等家具）小兔在新居子里生活，許多地方都不便利，小朋友，你們有什么好辦法幫忙他？

2、老師講解情景，感知日常生活中的難題。

（1）洗碗太累了，先要用洗潔精，然后再沖洗，再消毒，真麻煩。

（2）家里的臟衣服真多，小兔每天都要洗衣服真累。

（3）電腦太大占地方怎么辦？能始終帶在身邊嗎？

幼兒園大班科學教案：房子里的高科技全文共3頁，當前為第3頁。（4）上班回來好累呀，真想一到家，就能馬上洗個熱水澡，怎么辦？

（5）夏天房子里太熱，冬天太冷，怎么辦？

3、請小朋友想辦法，幫小兔解決生活中的困難。

三、閱讀幼兒用書，感知各種各樣的餓家用電器。

1、（幼兒用書）看圖認識各種高科技家電產品，說出它們的名稱和用途。

2、小結：高科技產品給我們的生活帶來了許多的便利和快捷，每一種產品都有自己特殊?????的功能，我們小朋友好好學習，長大了也要制造許多高科技產品，給我們帶來更多的歡樂，好嗎？

四、延長活動調查表：我家的高科技產品