裝訂線(xiàn)姓名學(xué)校準(zhǔn)考證號(hào)科目裝訂線(xiàn)2023-2024學(xué)年廣西崇左市大新縣、扶綏縣小升初語(yǔ)文自主招生備考卷考生注意：滿(mǎn)分100分，時(shí)間90分鐘題號(hào)一二三四五總分得分一、選擇題（每小題2分，共20分）1、《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》的故事發(fā)生在19世紀(jì)上半葉（）的一個(gè)普通小鎮(zhèn)上。A.密西西比河 B.圣勞倫斯河 C.多瑙河 D.伏爾加河2、下列加點(diǎn)字的讀音有誤的一項(xiàng)是（）A.燕園（yān）飛燕（yàn） B.綽刀（zhuò）綽號(hào)（chuò）C.任丘（rén）擔(dān)任（rèn） D.剝削（xuē）削皮（xiāo）3、小剛同學(xué)要表達(dá)的觀點(diǎn)是（）A.莆田非遺項(xiàng)目多。 B.莆田非遺引關(guān)注。C.莆田非遺很獨(dú)特。 D.莆田非遺要傳承。4、下面“月”的詩(shī)詞中沒(méi)有表達(dá)思念之情的一項(xiàng)是（）A.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。 B.今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家。C.明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。 D.舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。5、下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的注音完全正確的一組是（）A.搓手（cuō）抽噎（yē）畜養(yǎng)（xù）渾身解數(shù)（xiè）B.裸露（lòu）同胞（bāo）白粥（zhōu）彌足珍貴（mí）C.鴻鵠（gào）演繹（yì）仆役（pǔ）哪吒鬧海（né）D.吞噬（shì）鐵锨（qiān）匍匐（pū）載渴載饑（zài）6、下面這段話(huà)中的“他”是誰(shuí)？判斷正確的是（）想到這里，他突然記起，他現(xiàn)在已經(jīng)不是從前的模樣了。媽媽一定會(huì)認(rèn)不出他來(lái)，她會(huì)把他當(dāng)成一頭奇怪的小野獸關(guān)到籠子里的，然后讓鄰居們來(lái)欣賞。也可能比這更糟：或許她會(huì)把他賣(mài)到動(dòng)物園里去！A.《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》中的湯姆。 B.《魯濱遜漂流記》中的星期五。C.《騎鵝旅行記》中的尼爾斯。 D.《愛(ài)麗斯漫游奇境》中的愛(ài)麗絲。7、下列詞語(yǔ)中有一個(gè)帶點(diǎn)字的讀音是錯(cuò)誤的，把它選出來(lái)（）A.清脆cuì B.驚惶huāng C.單調(diào)diào D.抵dǐ抗8、下列句子敘述不正確的一項(xiàng)是（）A.《真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后》是一篇說(shuō)明文，通過(guò)三個(gè)具體事例來(lái)說(shuō)明觀點(diǎn)。B.《北京的春節(jié)》作者用樸素自然，充滿(mǎn)濃郁“京味兒”的語(yǔ)言，有極強(qiáng)的表現(xiàn)力和感染力。C.《兩小兒辯日》讓我們認(rèn)識(shí)了善于觀察、勤于思考的兩小兒以及實(shí)事求是的孔子。D.《為人民服務(wù)》一文中，作者引用司馬遷的話(huà)是為了贊揚(yáng)張思德同志為人民的利益而死，這樣的死是比泰山還要重的。9、“……《魯濱遜漂流記》無(wú)疑是一部值得逐字逐行重讀的小說(shuō)”。卡爾維諾推薦閱讀《魯濱遜漂流記》的方法是（）A.跳讀 B.重讀 C.瀏覽10、下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）A.“不行，太少啦?！彼麚u搖頭說(shuō)，“小梁，弄點(diǎn)兒吃的并不容易啊！”B.“不行，太少啦。”他搖搖頭說(shuō)?！靶×?，弄點(diǎn)兒吃的并不容易??！”C.“不行，太少啦?！彼麚u搖頭說(shuō)：“小梁，弄點(diǎn)兒吃的并不容易??！”D.他搖搖頭說(shuō)：“不行，太少啦?！薄靶×海c(diǎn)兒吃的并不容易??！”二、判斷題（10分）11、“自作自受”和“作業(yè)”兩詞中“作”字讀音相同。（）12、任何一切困難都阻擋不了我們前進(jìn)的步伐。（）13、漢語(yǔ)拼音的聲母有24個(gè)，韻母有23個(gè)。（）14、勸人多讀書(shū)，多實(shí)踐，我們常會(huì)用“書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難”這樣的俗語(yǔ)。（）15、《石灰吟》是一首詠物詩(shī)，詩(shī)人借石灰表達(dá)自己堅(jiān)貞不屈的志向。（）三、句子加工廠。（10分）16、不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這是真理。（改為反問(wèn)句）__________________17、臨近畢業(yè)，請(qǐng)你照樣子把送給老師和同學(xué)們的祝福補(bǔ)充完整。如果一朵花能代表一個(gè)祝福，我就送給你們一座花園；如果______能代表一個(gè)祝福，我就送給你們______。18、學(xué)習(xí)退步了。這件事的壞處是________________________；好處是__________________。19、______，門(mén)前流水尚能西！20、受驚嚇的刺猬在鎮(zhèn)外的葡萄園里像刺人球一樣，緊緊地縮成一團(tuán)。（縮句）__________________四、快樂(lè)閱讀。（30分）21、閱讀短文，完成題目。①我見(jiàn)過(guò)雍容華麗的牡丹，也見(jiàn)過(guò)高貴清雅的菊花；見(jiàn)過(guò)婀娜多姿的水仙，也見(jiàn)過(guò)出淤泥不染的荷花；見(jiàn)過(guò)樸實(shí)無(wú)華的小麥花、高粱花，也見(jiàn)過(guò)光彩照人的英雄花……②（），在我記憶深處，使我終生難忘的卻是這樣的一種花：它不是開(kāi)在陽(yáng)春三月，而是開(kāi)在寒冬臘月；它不是開(kāi)在花壇暖房，而是開(kāi)在冰天雪地；迎接它出生的不是和煦的春風(fēng)，而是凜冽的北風(fēng)；滋育它成長(zhǎng)的不是春雨秋露，而是人們的眼淚和心血。③它，就是獻(xiàn)給周總理的花。④那是一九七六年一月的一個(gè)夜晚，我剛剛下了車(chē)，便趕到天安門(mén)廣場(chǎng)，去向總理表達(dá)心中的哀痛。夜色中，廣場(chǎng)更加肅穆了，仿佛天空和大地都披上了黑紗。紀(jì)念碑下，花圈如海，哀思如海，總理的功德如海！松柏林間，白花似雷，情貞似雪，總理的節(jié)操似雪！敬愛(ài)的總理啊，您把一生獻(xiàn)給人民，您贏得了人民的無(wú)限敬重，人民對(duì)您無(wú)限地眷念！上下幾千年縱橫數(shù)萬(wàn)里，英雄豪杰可謂多矣，可又有哪個(gè)人的去世像我們的總理這樣，使八億人悲痛欲絕，同聲痛哭？千萬(wàn)朵圣潔的白花，頂著寒風(fēng)，冒著霜雪，凝結(jié)著愛(ài)和恨，滿(mǎn)載著哀和愁，在祖國(guó)的大地上，為我們敬愛(ài)的總理盛開(kāi)了。⑤眼淚，是人民感情的流露，它只能為人民崇敬的英雄飄灑；白花，是人民心意的寄托，它永遠(yuǎn)屬于我們的總理啊?、尬液蹨I，走向那綴著白花的柏樹(shù)叢。一朵普通的紙花，下面是一張紙條：悼念敬愛(ài)的周總理——您的兒女。這是最普通的花，但又是最珍貴的花。它像牡丹一樣華美，它像菊花一樣高雅。它像水仙一樣情深，它像荷花一樣純潔。這是沒(méi)有生命的花，是紙做的，但又是最富于生命的花，它跳動(dòng)著八億人民的脈搏，它撫慰著周總理不朽的英靈，它具有著火山爆發(fā)的能量！敵人怕它，人民愛(ài)它！這是懷念之花，更是斗爭(zhēng)之花，驕傲之花。1.給短文加一個(gè)合適的題目，寫(xiě)在文前的橫線(xiàn)上。2.第①段運(yùn)用的修辭手法是______________，作用是________________。3.在第②段的括號(hào)里填一個(gè)表示轉(zhuǎn)折的詞語(yǔ)。4.第④段的表達(dá)方式是先記敘再抒情。三個(gè)感嘆句表現(xiàn)了_____________。一個(gè)反問(wèn)句表現(xiàn)了____________。最后一句運(yùn)用擬人的修辭手法，點(diǎn)明了____________。5.理解第⑥段中畫(huà)線(xiàn)句子的意思。（1）“這是最普通的花，但又是最珍貴的花”的含義是什么？___________________________________（2）“這是沒(méi)有生命的花，是紙做的，但又是最富于生命的花”，說(shuō)它“是最富于生命的花”的原因是什么？（用原文中的句子回答）___________________________________22、為人民服務(wù)（節(jié)選）人總是要死的，但死的意義有不同。中國(guó)古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫作司馬遷的說(shuō)過(guò)：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！睘槿嗣窭娑?，就比泰山還重；替法西斯賣(mài)力，替剝削人民和壓迫人民的人去死，就比鴻毛還輕。張思德同志是為人民利益而死的，他的死是比泰山還要重的。①我們是為人民服務(wù)的，②，我們③有缺點(diǎn)，④不怕別人批評(píng)指出。⑤是什么人，誰(shuí)向我們指出⑥行。⑦你說(shuō)得對(duì)，我們⑧改正。你說(shuō)的辦法對(duì)人民有好處，我們就照你的辦。1.給下列句中的“固”字選擇正確的解釋?zhuān)钚蛱?hào)。A．結(jié)實(shí)，牢靠B．堅(jiān)定，不變動(dòng)C．本，原來(lái)D．堅(jiān)硬①人固有一死。（）②巖漿冷卻并凝固下來(lái)后，形成了火山巖。（）③莊嚴(yán)的佛塔，固守著這片蒼涼的高原。（）④這個(gè)軍事基地在我軍的嚴(yán)密保護(hù)下固若金湯。（）2.根據(jù)對(duì)句子的理解，選詞填空，填序號(hào)。A．死不足惜B．死得其所C．舍己為人D．舍生取義①?gòu)埶嫉聻槿嗣竦睦娑?，這就是（）②替法西斯賣(mài)力，替剝削人民和壓迫人民的人去死，這就是（）③李大釗為共產(chǎn)主義事業(yè)而犧牲生命，這就是（）④白衣天使沖在疫情防控的最前線(xiàn)，守護(hù)每個(gè)人的健康和生命安全，這就是（）3.根據(jù)選文第1段結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)，選詞填空，填序號(hào)。為了論證“人總是要死的，但死的意義有不同?！钡挠^點(diǎn)，作者首先___，然后_____，最后____。A．列舉事例B．引用名言C．歸納總結(jié)D．對(duì)比論證4.在文中的橫線(xiàn)上填上合適的關(guān)聯(lián)詞（在答題卡中對(duì)應(yīng)序號(hào)填寫(xiě)），再選擇其中的一組造句。23、讀短文，做題。我不再是小孩子了（節(jié)選）①當(dāng)當(dāng)當(dāng)，鐘響了，畢業(yè)典禮就要開(kāi)始。看外面的天，有點(diǎn)兒陰。我忽然想，爸爸會(huì)不會(huì)忽然從床上起來(lái)，給我送來(lái)花夾襖？我又想，爸爸的病幾時(shí)才能好？媽媽今早的眼睛為什么紅腫呢？院里大盆的石榴和夾竹桃，今年爸爸都沒(méi)給上麻渣——他因?yàn)槭迨褰o日本人害死，急得吐血了——到了五月節(jié)，石榴花開(kāi)得也沒(méi)以前那么紅，那么大。如果秋天來(lái)了，爸爸還是買(mǎi)那樣多的菊花，擺滿(mǎn)在我們的院子里、廊檐下、客廳的花架上嗎？②爸爸是多么喜歡花。③每天他下班回來(lái)，我們?cè)陂T(mén)口等他，他把草帽推到頭后面，抱起弟弟，經(jīng)過(guò)自來(lái)水龍頭，拿起灌滿(mǎn)了水的噴水壺，唱著歌兒走到后院來(lái)。他回家來(lái)的第一件事就是澆花。那時(shí)太陽(yáng)快要下去了，院子里吹著涼爽的風(fēng)，爸爸摘下一朵茉莉，插到瘦雞妹妹的頭發(fā)上。陳家的伯伯對(duì)爸爸說(shuō)：“老林，你這樣喜歡花，所以你太太生了一堆女兒！”④我有四個(gè)妹妹，只有兩個(gè)弟弟。我才十二歲……⑤我為什么總想到這些呢？韓主任已經(jīng)上臺(tái)了，他很正經(jīng)地說(shuō)：“各位同學(xué)都畢業(yè)了，就要離開(kāi)上了六年的小學(xué)到中學(xué)去讀書(shū)。做了中學(xué)生就不是小孩子了，當(dāng)你們回到小學(xué)來(lái)看老師的時(shí)候，我一定高興——看你們都長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了……”⑥于是我唱了五年的畢業(yè)歌，現(xiàn)在輪到低年級(jí)同學(xué)唱給我們送別：⑦“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái)？來(lái)時(shí)莫徘徊！天之涯，地之角，知交半零落。人生難得是歡聚，惟有別離多……”⑧我哭了，我們畢業(yè)生都哭了。我們多么喜歡長(zhǎng)高了變成大人，我們又是多么怕呀！當(dāng)我們回到小學(xué)來(lái)的時(shí)候，無(wú)論長(zhǎng)得多么高，多么大，老師，你們要永遠(yuǎn)拿我當(dāng)個(gè)孩子?。、嶙龃笕?，常常有人要我做大人。⑩宋媽臨回她老家的時(shí)候說(shuō)：“英子，你大了，可不能跟弟弟再吵嘴，他還小。”?姨娘跟著那個(gè)四眼狗上馬車(chē)的時(shí)候說(shuō)：“英子，你大了，可不能招你媽媽生氣了！”?蹲在草地里的那個(gè)人說(shuō)：“等到你小學(xué)畢業(yè)了，長(zhǎng)大了，我們看海去?！?這些人等到我長(zhǎng)大都沒(méi)有了影子了，是隨著我失去的童年一起失去了嗎？?爸爸也不拿我當(dāng)孩子了。他說(shuō)：“英子，去把這些錢(qián)寄給在日本讀書(shū)的陳叔叔?！?“爸爸——”?“不要怕，英子，你要學(xué)做許多事，將來(lái)好幫著你媽媽。你最大?！?于是他數(shù)了錢(qián)，告訴我怎樣到東交民巷的正金銀行去寄這筆錢(qián)：到最里面的臺(tái)子上要一張寄款單，填上“金柒拾元也”，寫(xiě)上日本橫濱的地址，交給柜臺(tái)里的小日本兒。?我雖然很害怕，但是也得硬著頭皮去——這是爸爸說(shuō)的，無(wú)論什么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過(guò)去了。?“闖練闖練，英子。”我臨去時(shí)爸爸還這樣叮囑我。?我緊張地捏緊一卷鈔票到銀行去。等到從正金銀行出來(lái)，看著東交民巷街道中的花園種滿(mǎn)了蒲公英，我高興地想：“闖過(guò)來(lái)了，快回家去，告訴爸爸，并且要他明天在花池里也種上蒲公英。”?快回家去！快回家去！拿著剛發(fā)下來(lái)的小學(xué)畢業(yè)文憑——紅絲帶子系著的白紙筒，催著自己，我好像怕趕不上什么事情似的，為什么呀？?進(jìn)了家門(mén)，靜悄悄的，四個(gè)妹妹和兩個(gè)弟弟都坐在院子里的小板凳上，他們?cè)谕鎯荷惩?。旁邊的夾竹桃不知什么時(shí)候垂下了好幾枝，散散落落的很不像樣，是因?yàn)榘职纸衲隂](méi)有收拾它們——修剪、捆扎和施肥。?石榴樹(shù)大盆里有幾粒沒(méi)有長(zhǎng)成的小石榴。我很生氣，問(wèn)妹妹們：?“是誰(shuí)把爸爸的石榴摘下來(lái)的，我要告訴爸爸去！”?妹妹們驚奇地睜大了眼，她們搖搖頭說(shuō)：“是它們自己掉下來(lái)的?！?我撿起小石榴。缺了一根手指頭的廚子老高從外面進(jìn)來(lái)了，他說(shuō)：“大小姐，別說(shuō)什么告訴爸爸了。你媽媽剛從醫(yī)院來(lái)了電話(huà)，叫你趕快去，你爸爸已經(jīng)……”?他為什么不說(shuō)下去了？我忽然著急起來(lái)，大聲喊：“你說(shuō)什么，老高？”?“大小姐，到了醫(yī)院，好好兒勸勸你媽?zhuān)@里就數(shù)你大了！就數(shù)你大了！”?瘦雞妹妹還在搶燕燕的小玩意兒，弟弟把沙土灌進(jìn)玻璃瓶里……是的，這里就數(shù)我大了，我是小小的大人。我對(duì)老高說(shuō)：“老高，我知道是什么事了，我就去醫(yī)院?！?我從來(lái)沒(méi)有過(guò)這樣的鎮(zhèn)定，這樣的安靜。?我把小學(xué)畢業(yè)文憑放在書(shū)桌的抽屜里，再出來(lái)，老高已經(jīng)替我雇好了去醫(yī)院的車(chē)子。走過(guò)院子，看那垂落的夾竹桃，我默念著：“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了。”1.在畢業(yè)典禮上，英子回憶起了有關(guān)爸爸的兩件事：一是____________；二是____________2.短文中畫(huà)線(xiàn)的句子都屬于什么描寫(xiě)？在文中起到什么作用？_________________________________3.英子回憶起有關(guān)爸爸的第二件事中，主要抓住爸爸的什么描寫(xiě)？體會(huì)到爸爸怎樣的內(nèi)心？_________________________________4.短文的結(jié)尾這樣寫(xiě)有什么好處？結(jié)合短文加以分析。___________________________________5.英子不再是小孩子了。請(qǐng)你以短文中英子的口吻，給同學(xué)寫(xiě)幾句畢業(yè)贈(zèng)言。___________________________________五、習(xí)作（30分）有你，真好提示：“有你，真好”是一句讓人感到溫暖的話(huà)?？吹竭@個(gè)題目，你想到了誰(shuí)？為什么覺(jué)得有他“真好”？

參考答案一、選擇題（每小題2分，共20分）1、A2、B3、B【詳解】本題考查對(duì)短文內(nèi)容的理解。結(jié)合“讓人們的目光舍不得挪移”“吸引了省內(nèi)外眾多游客的目光”可知，小剛想要表達(dá)的觀點(diǎn)是：莆田非遺引關(guān)注。故選B。4、C5、A6、C7、B8、A9、B10、A二、判斷題（10分）11、√12、×13、×14、√15、√三、句子加工廠。（10分）16、不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，難道這不是真理嗎？17、一滴水一片海洋18、①.影響學(xué)習(xí)信心②.找到原因，會(huì)有更大的進(jìn)步19、誰(shuí)道人生無(wú)再少20、刺猬縮成一團(tuán)四、快樂(lè)閱讀。（30分）21、1.生命之花2.①.排比②.使文章讀起來(lái)朗朗上口，增強(qiáng)文章的表達(dá)效果。3.然而4.①.人民對(duì)總理功德、節(jié)操的贊美②.人民對(duì)總理逝世極度悲痛的心情③.白花寄托著人民復(fù)雜的心情5.①.說(shuō)它普通是因?yàn)檫@是人民用紙做的；說(shuō)它珍貴是因?yàn)樗碇珖?guó)人民對(duì)總理的敬愛(ài)和沉痛哀悼之情。②.它跳動(dòng)著八億人民的脈搏，它撫慰著周總理不朽的英靈，它具有著火山爆發(fā)的能量！22、1.①.C②.D③.B④.A2.①.B②.A③.D④.C3.①.B②.A③.D4.因?yàn)樗匀绻筒还芏贾灰鸵驗(yàn)榻裉煜麓笥?，所以體育比賽改期了。23、1.①.爸爸喜歡花兒②.爸爸叫英子闖練，讓她到東交民巷正金銀行匯款給在日本的陳叔叔2.環(huán)境描寫(xiě)，暗示爸爸的病情很重，即將離世。3.語(yǔ)言描寫(xiě)，爸爸期待我早日長(zhǎng)大，讓我懂得面對(duì)苦難，硬著頭皮做事，慢慢長(zhǎng)大的過(guò)程。4.爸爸的花兒落了使用了暗喻的手法，表面上指爸爸的夾竹桃