第一單元

數(shù)據(jù)與信息項(xiàng)目一

探秘鳥類研究——認(rèn)識(shí)數(shù)據(jù)、信息與知識(shí)目錄一、新課導(dǎo)入二、定向?qū)W(xué)三、自主研習(xí)四、合作解疑五、團(tuán)隊(duì)匯報(bào)六、點(diǎn)評(píng)點(diǎn)撥七、達(dá)標(biāo)檢測(cè)八、梳理歸納信息技術(shù)發(fā)展的同時(shí)為我們帶來(lái)了大量的信息與知識(shí)，右下角這幅圖片就生動(dòng)地反映出了身處信息化時(shí)代的我們，本節(jié)課我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)、信息與知識(shí)的相關(guān)內(nèi)容。一、新課導(dǎo)入二、定向?qū)W(xué)（1）什么是數(shù)據(jù)？什么是信息？數(shù)據(jù)和信息的特征有哪些？（2）數(shù)據(jù)、信息與知識(shí)的關(guān)系是什么？（3）什么是大數(shù)據(jù)？大數(shù)據(jù)的特征有哪些？三、自主研習(xí)任務(wù)一：閱讀項(xiàng)目一知識(shí)鏈接的“數(shù)據(jù)和信息”該部分內(nèi)容，完成問(wèn)題1。P9-10任務(wù)二：閱讀知識(shí)鏈接中的“數(shù)據(jù)信息與知識(shí)的關(guān)系”該部分內(nèi)容，完成問(wèn)題2。P10-11任務(wù)三：閱讀知識(shí)鏈接中的“大數(shù)據(jù)”該部分內(nèi)容，完成問(wèn)題3。P11四、合作解疑前后四人為一小組，各小組成員依次分享自主學(xué)習(xí)成果，要求每個(gè)學(xué)生參與，所有組員交流之后，選出小組發(fā)言代表，分享組內(nèi)成果。五、團(tuán)隊(duì)匯報(bào)你真棒！數(shù)據(jù)是對(duì)客觀事物屬性的描述，是記錄下來(lái)的某種可以識(shí)別的符號(hào)。信息是數(shù)據(jù)中所包含的意義，是對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行加工的結(jié)果。數(shù)據(jù)信息(1）什么是數(shù)據(jù)？什么是信息？數(shù)據(jù)和信息的特征有哪些？六、點(diǎn)評(píng)點(diǎn)撥數(shù)據(jù)和信息的不同特征數(shù)據(jù)的載體性數(shù)據(jù)是信息的符號(hào)表示，是信息的載體；信息的依附性信息是數(shù)據(jù)的含義，是對(duì)數(shù)據(jù)的解釋。信息必須依附于某種載體，通過(guò)某種數(shù)據(jù)形式才能存儲(chǔ)、表達(dá)和傳播。相同的信息可以依附于不同的載體，其內(nèi)容不會(huì)因載體形式的不同而發(fā)生變化。數(shù)據(jù)和信息的不同特征數(shù)據(jù)的孤立性信息的聯(lián)系性例如，1、3、5、7、9、11、13、15是一組數(shù)值數(shù)據(jù)，孤立地看每個(gè)數(shù)，無(wú)法知曉它代表什么。但如果將這組數(shù)據(jù)聯(lián)系起來(lái)，可以發(fā)現(xiàn)是一個(gè)公差為2的等差數(shù)列。據(jù)此可以推斷其后面的數(shù)應(yīng)該是17、19、21…這樣通過(guò)分析得出的結(jié)論便是信息。數(shù)據(jù)和信息的不同特征數(shù)據(jù)的客觀性數(shù)據(jù)是記錄下來(lái)可以被識(shí)別的符號(hào)，是原始事實(shí)，具有客觀性。信息的主觀性信息是對(duì)數(shù)據(jù)的解釋是數(shù)據(jù)處理的結(jié)果，具有主觀性。數(shù)據(jù)本身沒(méi)有意義，只有經(jīng)過(guò)加工和解釋，才具有意義，從而轉(zhuǎn)化為信息。同一數(shù)據(jù)，具有不同知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)的人不同的角度解讀，會(huì)得到不同的信息。數(shù)據(jù)和信息的共同特征普遍性可處理性傳遞性共享性價(jià)值性時(shí)效性信息數(shù)據(jù)知識(shí)數(shù)據(jù)是信息和知識(shí)的來(lái)源。信息是經(jīng)過(guò)加工的數(shù)據(jù)，知識(shí)是經(jīng)過(guò)人類歸納整理和反復(fù)驗(yàn)證后沉淀下來(lái)而呈現(xiàn)的規(guī)律。六、點(diǎn)評(píng)點(diǎn)撥(2）數(shù)據(jù)、信息與知識(shí)的關(guān)系是什么？六、點(diǎn)評(píng)點(diǎn)撥(3）什么是大數(shù)據(jù)？大數(shù)據(jù)的特征有哪些？大數(shù)據(jù)是指無(wú)法在可承受的時(shí)間范圍內(nèi)用常規(guī)軟件工具進(jìn)行捕捉、管理和處理的數(shù)據(jù)集合。數(shù)據(jù)量處理速度多樣性大數(shù)據(jù)特征價(jià)值性七、達(dá)標(biāo)檢測(cè)1.下列關(guān)于數(shù)據(jù)和信息的說(shuō)法正確的是（）A.數(shù)據(jù)是信息的載體，數(shù)據(jù)是信息所表示的意義。B.數(shù)據(jù)是信息的載體，信息是數(shù)據(jù)所表示的意義。C.信息是數(shù)據(jù)的載體，數(shù)據(jù)是信息所表示的意義。D.信息是數(shù)據(jù)的載體，信息是數(shù)據(jù)所表示的意義。2.下列關(guān)于大數(shù)據(jù)的描述中，不正確的是（）A.大數(shù)據(jù)的意義是從大量數(shù)據(jù)中挖掘有意義的數(shù)據(jù)，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的增值。B.大數(shù)據(jù)有四個(gè)顯著特點(diǎn)：數(shù)據(jù)源豐富，數(shù)據(jù)量巨大，處理速度要快，數(shù)據(jù)真實(shí)性要強(qiáng)。C.大數(shù)據(jù)就是采用大型計(jì)算機(jī)處理的數(shù)據(jù)。D.與傳統(tǒng)數(shù)據(jù)管理相比，大數(shù)據(jù)處理的難度、復(fù)雜度、綜合度更高。cB八、梳理歸納本節(jié)課我們首先學(xué)習(xí)了數(shù)據(jù)與信息的定義以及它們的特征，然后學(xué)習(xí)了數(shù)據(jù)、信息與知識(shí)之間的關(guān)系，最后學(xué)習(xí)了大數(shù)據(jù)的含義以及特征。課后作業(yè)近年來(lái)，隨著信息技術(shù)的普及，國(guó)內(nèi)外不少民間鳥類愛(ài)好者開(kāi)始積極配合鳥類專業(yè)工作者，參與多項(xiàng)鳥類科學(xué)調(diào)