高三數(shù)學(xué)課件-二項(xiàng)式定理習(xí)題課_第1頁(yè)
高三數(shù)學(xué)課件-二項(xiàng)式定理習(xí)題課_第2頁(yè)
高三數(shù)學(xué)課件-二項(xiàng)式定理習(xí)題課_第3頁(yè)
高三數(shù)學(xué)課件-二項(xiàng)式定理習(xí)題課_第4頁(yè)
高三數(shù)學(xué)課件-二項(xiàng)式定理習(xí)題課_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩4頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶(hù)提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

二項(xiàng)式定理應(yīng)用能力要求：掌握解決與二項(xiàng)式定理有關(guān)的綜合問(wèn)題的思想方法。了解二項(xiàng)式定理在整除性的判斷等方面的應(yīng)用。一、復(fù)習(xí)回顧1、二項(xiàng)式定理：2、通項(xiàng)公式：3、二項(xiàng)式系數(shù)：4、二項(xiàng)式系數(shù)性質(zhì)：即對(duì)稱(chēng)性5、二項(xiàng)式系數(shù)和6、特例7、賈憲-楊輝三角規(guī)律：表中每行兩端都是1，而且除1以外的每一個(gè)數(shù)都等于它肩上兩個(gè)數(shù)的和。事實(shí)上，設(shè)表中任一不為1的數(shù)為Cn+1r，那么它肩上的兩個(gè)數(shù)分別為Cnr-1及Cnr，由組合數(shù)的性質(zhì)2知道Cn+1r=Cnr-1+Cnr.二、例題與練習(xí)1、直接運(yùn)用通項(xiàng)公式：60x例2：求(x-1)-(x-1)2+(x-1)3-(x-1)4+(x-1)5展開(kāi)式中含x2項(xiàng)的系數(shù)(1990年全國(guó)高考題).2、求多個(gè)二項(xiàng)式的積(和)的展開(kāi)式中條件項(xiàng)的系數(shù)：分析：求較復(fù)雜的代數(shù)式的展開(kāi)式中某項(xiàng)的系數(shù)，常常需要對(duì)所給的代數(shù)式進(jìn)行化簡(jiǎn)，減少計(jì)算量。原題等價(jià)于求(x-1)6

展開(kāi)式中含x3項(xiàng)的系數(shù)。解2:－

(C22＋C32＋C42＋C52）=－203、求多項(xiàng)式的系數(shù)和：4、求整除余數(shù)：例49192除以100的余數(shù)是＿＿＿＿＿由此可見(jiàn)，除后兩項(xiàng)外均能被100整除所以9192除以100的余數(shù)是815、利用二項(xiàng)展開(kāi)式證明不等式：分析：練習(xí)：1：求(x＋2)10（x2－1）展開(kāi)式中含x10項(xiàng)的系數(shù)為＿＿＿＿＿＿。199

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論