慶祝感恩節(jié)策劃主題活動方案十一月的第四個星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。下面就是給大家?guī)淼膽c祝感恩節(jié)策劃主題活動方案，歡迎大家閱讀參考！慶祝感恩節(jié)策劃主題活動方案1一、活動目的:通過一系列的活動，讓大家更深刻地體會“感恩”的意義，同時通過積極的方式，讓大家更樂觀地面對生活，面對人生的坎坷。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。一二、活動時間：11月一日（11月的第四個星期四為感恩節(jié)）］三、活動地點：學校內(nèi)。四、活動前期準備—1.利用網(wǎng)絡和圖書館收集有關感恩節(jié)的背景知識「相關故事，歌曲征集等。一—2.購買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言.打印宣傳資料，評分表等。.校園環(huán)境布置：橫幅、海報等。.干部開會分工，深入到各個班級，保證活動的影響力與完整性。.制定好活動計劃，時間、地點、負責人落實到位。.《感恩的心》手語版演員的到位。.購買獎品。一元廠活動過程.在校道上鋪設感恩臺，讓學生在黃絲帶上寫上自己的感恩話語，綁在樹上。形成一種獨特的校園文化。.每位同學上臺說出自己想感謝的人，和感謝的原因及袁件。與別人分享成長歷程。.落實到實際，對自己想感恩的人說聲：“謝謝”，或者以其他方式感謝他們。.唱一首《感恩的心》歌曲，并且學做手語。我來自偶然象一顆塵土有誰看出我的脆弱—我來自何方我情歸何處誰在下一刻呼喚我天地雖寬這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛苦我還有多少愛我還有多少淚讓蒼天知道■我不認輸感恩的心感謝有你伴我一生一讓我有勇氣做我自己感恩的心感謝命運花開花落-我一樣會珍惜課間時候，這首歌會不斷地回響在我們的校園中，每一個同學都要會唱。同時我們利用校園網(wǎng)在每個班級播放這首歌的手語版，讓同學們一邊唱一邊做手語，用心去感受每一段旋律，每，句歌詞。臣們甚至要求同學們把這首歌教會給他們的父母親朋,教會給他們身邊的人，讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活，我們會發(fā)現(xiàn)這個世界充滿了愛與希望。5.寫一段祝福，將感激銘記心中。一寫一段祝福是要求同學們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這二天將黃絲帶系在我們的校園中。當二個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情，我想他已經(jīng)理解了我們活動的全部意義。之后，我們會對同學們寫的所有的感恩箴言進行評比，從中挑選出“校園十佳感恩箴言"，被選中的同學還可以獲得精美禮品一份。慶祝感節(jié)策劃主題活動方案慶祝感節(jié)策劃主題活動方案2為了豐富文化節(jié)內(nèi)容和廣大同學的課余生活，提高同學們學習的積極性，給學生提供一個展現(xiàn)自我，提升自我的機會和舞臺,一校團委決定舉辦“感恩之心”演講比賽。.活動主題感恩家鄉(xiāng)，感恩父母，感恩學校，抒發(fā)內(nèi)心真情.活動意義“感恩之心”演講比賽，為同學搭建抒發(fā)感恩之情，展現(xiàn)當代大學生的平臺..活動方式在全系范圍內(nèi)征稿，主要面對大一新生，接受選手情懷的舞臺，通過演講把同學內(nèi)心最純凈的情感抒發(fā)出來，同時可以豐富校園文化生活，推動校園文化建設.一四?活動前準備工作―1活動時間及有關場地安排（1）時間：一月28日中午12：。。報名截止（逾期作棄權處理,通過電子郵件形式報名以收到確定郵件為準）—2月30日公布參加選拔賽名單——月5日上午公布選拔賽前20名名單，同時，中午12：00進行演講抽簽，公布命題演講題目（地點待定）月7日交演講稿，電子版照片到聯(lián)系人處—月9日星期四下午4：00(2)地點：經(jīng)管系B棟4152參賽選手要求(1)在校學生，性別年齡不限(2)主題由承辦單位選定后，題目自選，要求內(nèi)容積極、健康、向上。(3)如有背景音樂，則自帶光碟。(4)自備服裝和道具3主持人選定比賽選男女主持人客刁名，上持人有學生會內(nèi)部自愿者優(yōu)秀者中選取4評委的邀請5現(xiàn)場工作人員五.比賽流程月9日下午3：30在B棟415集合2由主持人宣讀賽事流程及評分標準3比賽開始4支持人宣布獲獎名單并主持頒獎5有相關評委對本次活動給予點評，部長總結(jié)6比賽結(jié)束?六.獎勵比賽共設一等獎1名，二等獎2名,三等獎3名，優(yōu)莠獎待定慶祝感恩節(jié)策劃主題活動方案3、設計思想真心愛父母，尊敬長輩是我們祖國的傳統(tǒng)美德，現(xiàn)在的孩子大多數(shù)都是獨生子女，今天的父母已經(jīng)傾盡所有來愛孩子、照顧孩子，久而久之，孩子們認為這種愛是天經(jīng)地義的，為了培養(yǎng)幼兒從小感恩父母的情感，我設計了本活動《我愛你》。二、活動目標r欣賞故事，感受故事中所表達的愛并嘗試用語言、行為等方法大膽表現(xiàn)「I2、體驗愛和被愛的快樂情感。―37培養(yǎng)幼兒從小就要擁有威感的心的情感。一三、活動準備1、爸爸媽媽寫給孩子的信，制作的相冊，說給孩子的話(錄音)課件。2、愛心卡、彩筆。四、活動過程1、欣賞故事，導入活動(1)我們班這么多好朋友相親相愛在一起，是一個幸福的大家庭，小獴的家也是一個快樂而溫馨的家，聽小灌在說什么？怎么說的?他們的心情會怎樣？師：小崔說出了自己的愛，那你們有多愛爸爸、媽媽呢？幼：給媽媽端水廠給爸爸、媽媽捶背、掃地等。師總結(jié)：當文明愛一個人的時候，一定要大聲說出來，是怎樣愛的？一T傾聽書信，爸爸媽媽對小朋友的愛。］一師：你們都很愛自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽也更愛自己的孩子，你們聽，他們在說什么？(1)教師讀信師：你們聽后有什么感受？幼：應該愛爸爸、媽媽。師總結(jié)：用