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高一語文作文【4篇】高一語文的作文篇一期待的假期又是不約而至,回家的熱潮和想象中一樣,樓道、校園、車站…都頓時(shí)變得的嗨不可言。在車上,看著各種因回家而喜悅的表情,整個(gè)車廂山發(fā)出一種歡快的芬芳。而火車停站那一剎那,看到的不僅僅是鞋童們,還有在家坐立不安的父母到站口迎接的隆重身影,同學(xué)們顯然更加激動(dòng)了許多,當(dāng)然也帶有一點(diǎn)點(diǎn)憂郁思緒。到家的第一個(gè)下午,父親和我聊了許久,母親也準(zhǔn)備了滿滿一桌我最愛吃的菜,當(dāng)然吃完飯也少不了和母親嘮嘮家常,于是家里的碗筷不一會(huì)兒就被我們母子二人清理完畢。緊接著的晚間劇場(chǎng)母親也沒有停歇,邊看邊給我將劇情的前奏是怎么怎么回事,雖然有些不情愿了解,但聽她講的那么認(rèn)真,我還是完完整整地了解了一番。忙碌了一天,從學(xué)校的匆匆離校到家中的滿懷熱情,躺在床上的我突然覺得這個(gè)夜市那么的安靜。想想我們?cè)趯W(xué)校輝煌時(shí)的景象再看看父母逐漸變滄桑的神情,一股默默的歉意就匯聚成淚珠迂回在眼角中,此時(shí)只好順勢(shì)蓋上身上的被子盡情放松了。每次看著有“對(duì)象”的同學(xué)在校園里來來回回,獨(dú)自走在路邊的我總會(huì)有點(diǎn)淡淡的涼意,可逐漸長大我深深的知道,大學(xué)戀愛的利與弊,故此我希望大學(xué)的生活要活出自己的'精彩,不耗費(fèi)青春的歲月,過的活有所值。每到周末也總會(huì)想和別人一樣出去四處游玩、和朋友間段性的出去小聚一談,可是考慮到資金的方面,有些時(shí)候不得不在在游樂和無聊中間徘徊,找一些不喜歡、不舒服的無厘頭借口婉絕,等到不可推遲的地步再出去“瀟灑”。我知道,畢竟每個(gè)人的生活水平不一樣,在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)了,不得不考慮的實(shí)惠一點(diǎn),因?yàn)檎驹谖覀兩砗蟮氖切燎趧诼档母改?。種種的理想、愿望可能會(huì)隨著一夜一夜睡眠漸漸淡化,但是我們必須時(shí)刻的提醒自己身處的位置,為了我的家人,為了自己的事業(yè),為了將來有一個(gè)幸福的家。那么就乘著青春多做點(diǎn)什么,走一趟無悔人生道路。語文高一作文篇二——觀抗震小英雄頒獎(jiǎng)晚會(huì)有感今天,學(xué)校組織我們?nèi)ビ^看抗震小英雄頒獎(jiǎng)晚會(huì),晚會(huì)上介紹了很多勇敢的抗震小英雄的事跡,給我印象最深刻的是我的同齡人林浩。林浩九歲,是映秀鎮(zhèn)小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生,在5.12大地震來臨的時(shí)候,他和同學(xué)們正在專心致志的聽著老師講課,突然桌子椅子開始劇烈的搖動(dòng)起來,接著教學(xué)樓就倒塌了。林浩和同學(xué)們?nèi)勘粔涸诹死锩?,同學(xué)們有的在哭,有的在喊,有的被嚇得發(fā)抖。但是勇敢的林浩不被危險(xiǎn)嚇到,不向困難低頭,不向挫折屈服,在大地震過去了一陣后,林浩終于從倒塌的教學(xué)樓中爬了出來,并回過頭來救其他的同學(xué)。在救第二個(gè)同學(xué)時(shí),由于不小心,被未倒塌的教學(xué)樓上掉下來的磚塊,把手和頭部砸傷了,但他還是堅(jiān)持把第二個(gè)同學(xué)背了出來。他頭上流著血,手臂也受了傷,可他不要救護(hù)人員的幫助,自己穿好了衣服,和姐姐一起冒著余震,走了七、八公里路,終于離開了映秀鎮(zhèn)。這個(gè)勇敢的小英雄,是我們學(xué)習(xí)的榜樣,他做出了連有的大人遇上也會(huì)退縮的事情,我佩服他。高一語文作文篇三學(xué)校,是教書育人的地方,但同時(shí),也是一種文化的傳承地。每一所學(xué)校都有著自己的靈魂,他們將會(huì)以校訓(xùn)、校歌等各種方式傳承下去。而作為一所百年古校,這種傳承更是進(jìn)到了骨子里的,或許人在一屆一屆的換,但校舍所佇立的那片地方,卻是百年也未曾更迭的。這里的一磚一瓦,甚至是一草一木,都蘊(yùn)含著文化的氣息,或許平時(shí)忙于學(xué)業(yè)的我們不會(huì)懂得,但靜下心來,相信每一個(gè)人都能聽得到這僅屬于161人的故事……時(shí)光穿梭,回到百年前那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代,國之根本在動(dòng)蕩,而每一個(gè)中國人的心,也隨之揪緊了。一個(gè)個(gè)學(xué)子整齊地坐在教室中,實(shí)現(xiàn)著他們心中那個(gè)“為中華之崛起而讀書”的誓言。他們聽著外面那紛飛的戰(zhàn)火,看著那隱約在目的鮮紅血流,一張張稚嫩的臉龐被憤怒的神情所掩蓋,不知是誰第一個(gè)站起,也不知是誰第一個(gè)吶喊出聲,一波波學(xué)生涌出教室,來到街上,他們叫喊著!喊出了中國人的不甘!喊出了中國人的憤怒!他們沒有那文人的犀利筆鋒,更沒有那武者的孔武臂膀,他們有的,僅是那一腔的熱血!僅是那在祖國需要時(shí),“站出來”的勇氣與決心!從那一刻起,傳承開始了,學(xué)長們用鮮血寫下的故事,留待我們后人去解讀,去重現(xiàn)那輝煌的一刻!時(shí)至今日,早已過去了一個(gè)世紀(jì)之久,鮮血早已被洗刷,屈辱也早已無人記得,可是真的無人記得了么?看著眼前那古樸的校園,我們能否從中找到前人的身影?又或者,每一次唱響校歌時(shí),我們是否能聽到前人的激勵(lì)與期盼?于是我們捫心自問,這所百年古校的傳承,我們理解了多少,又傳承了多少?今日,作為已經(jīng)步入高三的我們,來到了這片前人曾戰(zhàn)斗過的地方,難道我們不該用我們的雙手,我們的意志,我們的成績?nèi)ネ瓿蛇@最后一年的傳承么?不要讓這傳承百年的文化從我們手中失落,更不要讓那百年的輝煌,從我們這里開始,湮滅于歷史長河中!不屈的意志,是161的魂,“站出來”的勇氣,是161的神,讓我們秉承著母校的精神,再鑄輝煌!將不朽傳承,發(fā)揚(yáng)光大!高一語文作文篇四“假如當(dāng)選院士,就不會(huì)有目前的研究成就?!薄爸Z貝爾獎(jiǎng)一直在等著我。”從諾獎(jiǎng)得主屠呦呦女性的這番話中,大家不難發(fā)現(xiàn),正是這種不慕名利的淡然心態(tài)鑄就了她的輝煌,造就了她的成功。當(dāng)今社會(huì),仿佛“快”成為了大家生活的代名詞。愈來愈多的人盲目追求效率的提升而日漸失去了淡然的心態(tài)。多少人為了成功不惜所有代價(jià),不擇所有代價(jià),結(jié)果卻身敗名裂。而有些人維持淡然,沉浸于我們的事業(yè),結(jié)果獲得成功。究其緣由,我覺得淡然的心態(tài)才能助大家成功。漂亮的瓦爾登湖畔,居住著如此的一位作家。他與自然為伴,以天地為家。他用那支空靈的筆,訴說著瓦爾登湖的漂亮。他就是梭羅。試想,若他沒淡然的心態(tài)又怎能賞析到自然的美景?若他沒賞析到自然的美景,又怎會(huì)創(chuàng)作出鴻篇巨作《瓦爾登湖》?可見,和屠呦呦女性一樣,淡然的心態(tài)助梭羅成功。歷史上如此的人還有非常多。“聊乘化以歸盡,樂夫天命復(fù)奚疑”的陶淵明;“不知何者為我,何者為物”的王國維;“歸去,也無風(fēng)雨也無晴”的蘇軾……可以說,正是他們淡然的心態(tài)讓他們成為中華文化花園中漂亮的極品。當(dāng)然,也有人心態(tài)急躁,如龐涓,呂布等人,他們貪戀名利,心術(shù)不正,最后落個(gè)“身死人手”的下場(chǎng)也不足為奇了。由此可見,淡然者與急躁者的處境與結(jié)局是不一樣的。淡然者處變不驚,急躁者不危自亂。淡然者不慕名利,急躁者唯利是圖。淡然者深入事物之內(nèi),探索事理的奧妙;急躁者浮在事物表面,陷入利益的陷阱。結(jié)果淡然者功成名就,流芳千古;急躁者身敗名裂,
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