關于教師小學述職報告范文關于老師小學述職報告范文1

在校領導的關切下，老師們的幫助下，我酷愛學校，酷愛本職工作，酷愛學生，能以“師德”規(guī)范自己的教化教學工作，以新課改理論指導教學實踐，取得了長足的進步，現(xiàn)將主要方面總結如下：

一、主動投身教改，努力做好本職工作。

要想成為一個好老師，就必需以高尚的道德情操，良好的師德、師風來引領自己，規(guī)范自己的言行,做到酷愛集體、聽從安排、團結同事、愛崗敬業(yè)，做到既教書又育人。

二、遵守學校的規(guī)章制度，教學工作仔細負責。

擔當初一、初二年級的課程教學,較好地學習和把握各年級教學重點和難點。還主動參加學校美化、板報設計、各個現(xiàn)場會版面的設計工作，以及課外愛好小組的活動。除此以外我還擔當教育處的工作。

1、仔細備課，授課。

每一課都要做到“有備而來”，都在課前做好充分的打算，并制作各種有利于吸引學生留意力的教具及課件，課后剛好對該課作出總結，寫好教學后記，并仔細按要求搜集每課的學問要點，歸納成集。

2、增加上課技能，提高教學質量，力求講解清楚化，條理化，精確化，情感化，生動化，做到線索清楚，層次分明，言簡意賅，深化淺出。

在課堂上留意調動學生的主動性，加強師生溝通，體現(xiàn)學生的主體作用，讓學生學得簡單，學得輕松，學得開心。充分考慮每一個學生學習需求和學習實力，讓各個學生都得到提高發(fā)展。在努力上好每一節(jié)課的同時，主動投入新課改實踐中，能以學生為主，加強學習活動的綜合性和探究性，激發(fā)學生學習美術的愛好，培育學生的創(chuàng)新精神和解決問題的實力，促進學生的特性形成和全面發(fā)展。在教學觀賞課中注意對學生審美實力的培育，引導學生綻開想象，進行比較，不急于用簡潔的講解代替學生的感悟和相識，通過比較、探討等方法引導學生體驗、思索、鑒別、推斷、努力提高他們的審美情趣，并加強對學生的德育教化。運用多媒體等多種教學手段，豐富教學內(nèi)容和美術信息，開拓視野，增加對形象的感受實力和想象實力。

3、從發(fā)揮學生創(chuàng)建性實力動身布置作業(yè)練習，并注意對學生作業(yè)過程與創(chuàng)新方面的'發(fā)展性評定。

同時對學生的作業(yè)剛好進行批改。將他們在作業(yè)過程中出現(xiàn)的共性問題進行透切的評講。

三、主動參與各類美術業(yè)務學習和理論學習。

在11月份參與縣里組織的美術教研活動。利用業(yè)余時間輔導并組織學生廣泛地參與有關競賽活動，挖掘并發(fā)展他們的特長。

在本年度的匯展匯演中我校溫家姝的作品《松》被縣選送到市里參展。

“捧著一顆心來，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民老師的責任，也深感一位人民老師的光榮，成果屬于過去，將來才屬于自己，作為一個青年老師，我知道我的工作才剛剛起先，我惟有勇于進取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成果。展望將來，我信念百倍。我堅信歲月恒久垂青于樂于奉獻，求真務實的人。我會不斷學習和創(chuàng)建，不斷追求崇高的志向，實現(xiàn)自己的人生價值。

關于老師小學述職報告范文2

初為人師的一年轉瞬即逝。回頭望望自己留下的蹤跡，或深或淺，但這也印證著我這學期的付出與收獲。

一、思想端正，酷愛教化。

一年來，我酷愛黨的教化事業(yè)，遵紀遵守法律，遵守學校的各項規(guī)章制度，不斷提高自己的政治思想覺悟。作為老師黨員，在日常工作中，我聽從學校的工作支配，協(xié)作領導和老師們做好學校的各項工作，在創(chuàng)先爭優(yōu)工作中更是立足自身，真抓實干。

二、語文教學，踏踏實實。

這學期我主要擔當三年級一班的語文教學和班主任工作。在語文教學上，為了有效地提高教學質量，我首先從自己做起，努力改進課堂教學，做到以下幾點:

1、仔細備好課，做好課前打算，上好每一節(jié)課。

2、做好課后的常規(guī)工作，如聽寫、作業(yè)批改、評講等。

3、留意培育學生良好的閱讀習慣，提高學生的閱讀實力。平常規(guī)定學生讀一些適合他們的課外讀物。通過課外閱讀，這樣他們就可以擴大視野，豐富詞匯，增長學問，并要求他們摘錄好詞好句，概括主要內(nèi)容及寫出自己的感受。

4、勤寫日記。小學語文老師述職報告。熬煉學生多練筆，隔天一個話題，讓學生或多或少地寫出自己的見解，讓他們有話多說無話少說。

三、教化工作，不斷學習。

作為一名班主任，每天回到學校，都會擔憂班里會出現(xiàn)大大小小的問題，因此，為了削減這種現(xiàn)象的發(fā)生，我的管理方式都比較軍事化，在學生面前我都會表現(xiàn)得很肅穆。每天有會嚴格地要求學生做好，比如儀容儀表、集隊、做操等，因此，在學校的廣播體操競賽中，獲得了三個一等獎。有時，為了讓學生對學習有一種你追我趕的學風，我和我們班的老師都會實行古詩和單詞默寫小競賽，但從幾次結果來看，班里還是未能形成一種主動向上，你追我趕的好學風，學生的.各種實力還是比較差，學習看法不自覺。因此，如何建立一種和諧的班級環(huán)境，這是我以后學習的方向。

四、學習生活，豐富多彩。

1、實實在在的培訓。學校為了提高老師的教化教學實力，都有針對性的派出外面學校觀摩培訓。這些培訓都讓我獲益匪淺，如拾珠寶，對我的教化教學都有肯定的指引。

2、緊扣重點的語文科研活動。每一次科研活動，都像一次座談會。都有針對性的提出我們語文教學常常出現(xiàn)的問題來進行研討，每個老師都會說出自己的觀點，相互溝通，相互學習。

3、精彩的課外閱讀。為了和學生有一個溝通的橋梁，我惡補了一些兒童文學作品。

五、反思才有進步。

平凡的教學中，不斷地出現(xiàn)出自己在教化教學上的缺點:

1、在教化學生的時候，必需走進他們的世界，理解學生的心理。

2、面對特別事例的時候，必需尋求可取的方法。

3、落實好培優(yōu)輔差的工作。

4、多看心理學、班級管理和語文教學的書籍。

5、勤動筆，寫反思。

最終給自己在教化教學工作上的忠告:

少點煩躁，多點耐性；少點懶散，多點反思；少點死板，多點創(chuàng)新。

關于老師小學述職報告范文3

開頭：

花開花謝，春夏秋冬，時間如水一每天地流，歲月如歌悄然地走，工作至今不覺已經(jīng)十幾個年頭了。本人，齊歡，女，34歲，教化學本科學歷，現(xiàn)擔當六年級語文教學工作，班主任及六年級年級組長工作。河東區(qū)語文中心組成員。校骨干老師。國家級市級區(qū)級規(guī)劃課題的校課題組成員。

多年來，在校領導幫助下，在老師們支持下，幾番耕耘幾番努力，我在工作中取得了肯定的成果，受到好評。年被評為區(qū)級“愛崗敬業(yè)”先進老師;年被評為區(qū)級“優(yōu)秀中隊輔導員”;年參與國家級“十五規(guī)劃”重點課題探討被評為區(qū)級“先進教科研個人”;年獲區(qū)級“優(yōu)秀班主任”稱號。

在教化教學中，我注意實踐總結提高，自年以來，在市“新世紀杯”市“德育年會”市“教研教改成果”市“信息技術優(yōu)化教學”區(qū)“學術年會”區(qū)“信息技術與學科整合”等論文評比中有11篇論文獲獎，2篇刊登發(fā)表在市教化教學雜志中，編入書中。并且多次在市區(qū)校做觀摩課，心理健康輔導課獲市優(yōu)秀獎，語文課獲區(qū)“雙優(yōu)課”二等獎，并參加了河東區(qū)五年級語文課堂練習冊的編寫工作，輔導學生有8篇作文刊登發(fā)表，下面就本人近年來的工作狀況作以具體匯報。

結尾：

特別驕傲的說0x年又是我們的豐收年，我縣高考取得輝煌的`成果我校升學率也取得歷史性突破。我負責的班級51人過軍檢線，實現(xiàn)了全部過線的目標，學生韓娜的家長查到孩子高考分數(shù)過線后，馬上打電話告知我并一再表達謝意，我告知他離開幼兒園、小學、初中老師的辛勤付出，孩子不會有今日的輝煌，是他們?yōu)楹⒆哟蚝昧嘶A，更應當感謝的使他們。一年來在領導和同事們的幫助下，無論是班級管理還是英語教學我都有了更深刻的體驗、理解、和提高，感謝教化局、學校給我供應這么好的學習工作平臺，感謝大家的幫助!

關于老師小學述職報告范文4

我于19xx-19xx年在x中心校工作，調入xx中心小學。工作中，我始終高標準地對待每一項教化教學工作，仔細履行好每一項老師職責。出于我本人對教化工作的酷愛和對每一個學生的寵愛，我始終以“把愛獻給每一位孩子做為我一生的追求”，并將其鎖定為自己從事教化事業(yè)的終極目標。多年來通過自己的不斷努力學習、實踐和積累，本人無論是從思想上還是工作上都有很大的進步。依據(jù)小學高級老師資格條件，已符合要求，現(xiàn)申報小學高級老師資格，并就擔當現(xiàn)職的狀況述職如下：

一、思想相識。

本人遵守國家法律和法規(guī)，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，貫徹黨的教化方針，執(zhí)行國家的政策法規(guī)。恪守《中小學老師職業(yè)道德規(guī)范》，不違反黨紀、政紀，不弄虛作假。教化思想端正，師德良好，敬崗愛業(yè)，有高度的事業(yè)心和責任感。聽從組織支配，仔細履行崗位職責，全力做好本職工作。任職期間考核均稱職。

二、班主任工作。

班主任工作中，結合班級實際，有安排地對學生進行思想、道德、紀律和心理素養(yǎng)的教化。

（一）、在班級中開展“自己與自己比”，提高競爭意識。在班級管理中，一些老師往往希望全體學生向最好的學生看齊，用同一個標準去衡量全體學生是不科學的，班主任必需關注班中的每一名學生。為了使班中每一個學生獲得不同程度的發(fā)展，我在班中開展“自己與自己比”的教化活動。雖然是自己與自己比，但事實上也存在同學之間的相互競爭，這種競爭就是比誰的'進步大，這樣的競爭是人人都可以爭取的。

（二）、加強思德教化，培育好的班風。加強學生的思想品德教化，使學生全面發(fā)展是班主任工作的首要任務。我充分利用班會課、品德課，有針對性地開展多形式、生動活潑、豐富的中隊活動，提高學生的思想品德素養(yǎng)。并用“小學生守則”、“日常行為規(guī)范”嚴格要求學生，規(guī)范學生言行，提高全班學生的思想素養(yǎng)，促進了良好班風學風的形成。

三、班級學生轉化工作。

擅長抓住學生學習、勞動、班級活動中出現(xiàn)的亮點，激發(fā)他們的上進心和求知欲。對轉化工作按安排持之以恒，長期堅持下去，不能熱一陣、冷一陣、抓一陣、放一陣，要擅長抓住學生的閃光點，哪怕是微小的進步，都要賜予表揚、確定、激勵，并不斷強化。同時教化孩子

必需走進孩子的世界，理解孩子的心理，決不從大人的角度看待孩子。有些事情在大人看來是錯誤的，但在孩子眼里卻是真實和正確的，所以有時我會讓學生教化學生。

四、教學工作。

在教學工作方面，每一學年的教學任務都特別重。但不管怎樣，為了把自己的教學水平提高，我堅持常常翻閱《小學教學教法》、《優(yōu)秀論文集》、《優(yōu)秀老師教案選》等書籍。還爭取機會多出外聽課，從中學習別人的特長，領悟其中的教學藝術。平常我還常常虛心請教學校有閱歷的優(yōu)秀老師，跟他們溝通學習教學閱歷。每上一節(jié)課，我都做好充分的打算，我的信念是——決不打無打算的仗。在備課過程中仔細分析教材，依據(jù)教材的特點及學生的實際狀況設計教案。

五、考勤方面。

本人自覺遵守學校規(guī)定的上下班時間，嚴守工作崗位，履行職責，無特別狀況不遲到、不早退，有事或外出聽課提前請假，一點小毛病都自己克服，盡量做到少請假乃至不請假。

六、成果方面。

由于工作勤勤懇懇、踏踏實實，我在工作中也取得了一些成果：這幾年所教的科目在鎮(zhèn)的統(tǒng)考中均能取得優(yōu)秀成果，達到學校的達標要求，輔導學生朗誦多次獲鎮(zhèn)級獎，自己也有論文獲獎。小小成果的取得要感謝領導對我的培育和各位老師對我的幫助。

關于老師小學述職報告范文5

從執(zhí)教的第一天起，我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范，正因從今以后我將為人師表，一言一行都影響著下一代，我要對他們負責?；谝陨舷嘧R，我在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教化好每一個學生，發(fā)奮去做一個深受學生敬重和信任的老師。

一、做一個思想進步的老師。

要想做一個合格的人民老師，首先就應有一個健康進步的思想。與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，酷愛學生，敬重學生。我盡心參與各種學習培訓，為了提高自己的思想覺悟，每周五我仔細進行政治學習，并做好學習筆記。我還深知要教化好學生，老師務必先以身作則，時時做到教書育人，言傳身教，以自己的人格、行為去感染學生。作為一名老師，自身的師表形象要時刻留意，在工作中我專心、主動、勤懇、職責心強，樂于理解學校布置的各項工作;任勞任怨。在不斷地學習中，發(fā)奮使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務潛質都得到較快的提高。愛情感言

二、做一個有愛心的老師。

我把酷愛學生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，很多事情便迎刃而解。正因愛是無聲的語言，是溝通與孩子們之間距離的有效手段。我報著一顆愛孩子、愛工作的心細心的呵護著我的班級，與孩子們同等相處，做他們的好摯友，敬重他們、信任他們、明白他們，努力主動與他們相處。在課上只要是對學生有好處的'，我都會敬重。在課下，與學生共同解決難題，只要學生提出的問題，我總會不厭其煩的回答他們。學生的成果總會有好壞之分，無論成果好壞，我都一視同仁。對性格孤僻的學生，更多的給以熱忱的幫忙。意圖使出他們復原自信，走出自我評價的誤區(qū)。人的感覺是相互的，老師的真誠學生是能感受到的。我堅信：只有當學生理解了你這個人，才可能以主動的看法理解你的教化。

三、做一個理念新的老師。

目前，新一輪的基礎教化改革已經(jīng)在全國全面推開，我在仔細學習新課程理念的基礎上，結合自己所教的學科，專心探究有效的教學方法。開成自已的教學風格。我把課本學問與學生的生活相結合，為學生創(chuàng)設一個富有生活氣息的學習情境，同時注意學生的探究發(fā)覺，引導學生在學習中學會合作溝通，提高學習潛質。在教學上，我一改以往老師演示、學生仿照的傳統(tǒng)教學方式，在學生中開展探究式學習，使學生的學問來源不只是老師，更多的是來自對書本的明白和與同伴的溝通。促使學生在簡潔的環(huán)境中學會學習?？臻g相冊名

關于老師小學述職報告范文6

9月，我來到新湖南路小學。擔當一、三、五年級的美術教學工作。在將近一年的時間里，我本著對老師工作的酷愛，竭盡所能的做好該做的事。在我第一次站在三尺講臺上，是我從事教化教學工作的起先，也是我人生工作生涯的起先，更是我面臨的艱難挑戰(zhàn)的起先。在這個漂亮而富有人文關懷氣息的校內(nèi)里，我付出了許多，同樣也得到了許多，學到了許多，現(xiàn)就將這一年的工作述職如下：

首先，作為一名老師，我堅持每天不遲到，不早退。并且，時常放棄休息時間，組織學生課外活動，與學生建立了和諧友善的師生關系。同時主動做好自己的本職工作，我始終信奉一句名言“落紅不是無情物，化做春泥也護花?！眻孕乓氤蔀橐粋€好老師，就必需以高尚的道德情操，良好的師德、師風來引領自己，規(guī)范自己的言行,做到酷愛集體、聽從安排、團結同事、愛崗敬業(yè)，做到既教書又育人。

其次，作為一名美術老師，我主動探討教材教法，結合新課程標準，努力把課上的生動好玩，體現(xiàn)出美術課的特色來。每次備課都仔細細致，查找大量背景學問，注意對學生實力的培育，在各種教研活動中仔細做筆記，反思，吸取別人的特長以便運用到自己的教學活動中。美術是一門相對較活的學科，在教學中我漸漸找準自己的風格，不拘泥于課本學問，激勵學生創(chuàng)新思維，提出自己的觀點。

最終，就我個人而言，一年里我的思想和意志也有了較大的'發(fā)展。珍惜每個學習機會，努力實踐了一、三、五年級的全部課程教學,努力地學習和把握各年級教學重點、特點和難點，在擔當一周23節(jié)課的超工作量的前提下，還主動參加學校組織的各項活動、主動協(xié)作領導來校檢察的工作，以及一再年級和五年級開展特色課程—彩泥裝飾瓶等。

業(yè)余時間我還翻閱各種教化書籍，讓自己的精神世界得到不斷的充溢、完善。

將近一年的老師工作熬煉了我，也改造了我。在眾多同事和領導的關切幫助下，我的教學工作有了很大的進步。脫去學生時代的稚氣，我欣喜的發(fā)覺自己成熟了，漸漸領悟到人生的意義和價值所在，全部這些都激勵我更加酷愛自己的職業(yè)，奮勉向上，接著前進。我信任隨著時間的推移，閱歷的增多，我會成為孩子們心目中的優(yōu)秀老師。

關于老師小學述職報告范文7

一年來，我能夠堅持四項基本原則，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，酷愛社會主義，關切我國社會主義現(xiàn)代化的建設大業(yè)，關切國家大事，關切世界大事；酷愛黨的教化事業(yè)，關切、酷愛每一位學生，熱心為每一位學生排憂解難；遵紀遵守法律，遵守學校的各項規(guī)章制度，在各個方面從嚴要求自己，努力提高自己的政治思想覺悟，自覺抵制各種不良風氣、不良現(xiàn)象的侵蝕。下面就從幾方面簡潔談談一學年來本人在各方面的表現(xiàn)狀況。

一、完善師德-----為師之本

“德高為師，身正為范”，為人師表，以德為首。在工作中，告誡自己，“愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，教書育人，廉潔從教，為人師表”才是崇高師德風尚的真正內(nèi)涵。堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。關切集體，團結協(xié)作，敬重同事，敬重家長。作風正派，廉潔奉公。保持一顆平常心，力求做工作中，不計較個人得知，吃苦在前，做事在前，業(yè)余時間不搞有償家教，不接受家長送的禮物。

二、虛心學習------才智之源

作為一名老師，教學中會遇到很多問題，須要依靠才智來解決，其實，才智來自細心的視察，來自于勤奮地讀書、勤奮地工作，來自于不斷地反思，不斷否定自我。三、教研工作------求真務實主動組織老師參與教研活動，開闊視野，增長見識，拓展思路。并要求外出學習老師寫了學習心得體會。激勵老師主動撰寫教化教學論文，組織老師主動參與各級各類的征文、論文競賽。

四、合作意識-------必不行缺

我知道學校工作要想做好，僅靠個人是不夠的，靠有顧全大局、融合群體的豁達胸懷，多學他人特長，擇善而從，才能將精彩的`個體組織起來，在管理中形成合力。在工作中難免有這樣或那樣的困難，大家同心同德，通力合作，共度難關。

回顧一年來的工作，有成果也有缺憾，由于年輕，工作閱歷不足，在開展工作當中也出現(xiàn)了一些不近人意的地方

1、政治、業(yè)務學習還有待加強，教學管理水平還有待進一步提高。

2、深化課堂，深化班級不夠。平常與學生的溝通不多，主動性不強。

3、為教學服務的力度還應加大，剛好搜集教化信息傳達給老師達到信息共享。

幾年的教化教學工作給我一個這樣的啟示：學無止境，沒有最好，只有更好。我愿和同仁們一道，共同探討，攜手并進，勇于創(chuàng)新，接著努力成為一名更加優(yōu)秀老師。

關于老師小學述職報告范文8

xx年轉瞬間就過去了，在這里我用辛勤的汗水，真摯的愛心澆灌著一株株幼苗，陪伴著一屆又一屆孩子們的成長?；貞涍@23年，有收獲也有失落，有精彩也有黯淡。但我的內(nèi)心卻是充溢的、愉悅的。為了自己所酷愛的幼教事業(yè)而付出是心甘情愿的。

一、思想方面

這些年來我能主動地參與園里組織的各項學習，仔細、具體地做筆記，主動參與組里的各項活動，酷愛集體、團結同事，對待幼兒有愛心，嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度、不遲到、早退，主動響應園里面的各項活動。

二、工作表現(xiàn)，教化教學方面

“努力成為孩子們喜愛的老師”，是我的工作目標。當孩子有困難時，我會隨時關注賜予幫助。尤其對有特別狀況的孩子，我更是賜予特別的愛護，幫肋每一位孩子樹立起自信念，教會他們敬重別人，培育他們良好的生活和學習習慣，教會他們自己動手找尋答案。這些對于他們來說，一輩子都是受益的。

對于班級各項工作，我主動仔細地擔當，雖然沒有輝煌的業(yè)績，但在教學中我虛心向有閱歷的`老師學習，仔細備課，充分打算教具，勤勤懇懇，踏踏實實。工作這些年，我?guī)н^大、中、小、、班的孩子，對于不同年齡階段的孩子，其表現(xiàn)出的特點也是不同的，在設計活動目標時，以孩子為主體，以孩子的終身開展為前提，讓孩子能跳一跳摘到屬于自己的那顆果實。

為了適應提高根底教化質量的須要，跟上時代的步伐，我先后參與函授考試，已到達大專水平。我還參與了各種專業(yè)技能的培訓，通過看一些專業(yè)書籍，不斷更新學問，不斷提高教化理論水平和業(yè)務實力。

付出的同時，也收獲希望。在園領導和同行的幫助和指導下，我先后有多篇論文在省、市級獲獎。如：《運用多媒體教化資源，優(yōu)化幼兒數(shù)學教化》在20xx年度鎮(zhèn)江市現(xiàn)代教化技術論文評比中獲壹等獎，江蘇省現(xiàn)代教化技術探討論文及教化敘事評比中獲貳等獎，《喚起幼當心靈培育幼兒環(huán)保意識》在江蘇省第七屆“藍天杯”中小學老師優(yōu)秀論文評比中獲得二等獎，《淺談用情感教學激發(fā)幼兒學習數(shù)學的愛好》在江蘇省第七屆“藍天杯”中小學老師優(yōu)秀論文評比中獲得三等獎，在今年的素養(yǎng)教化活動中，還有多篇教化隨筆、教學設計、課件在市教化課程改革上發(fā)表。

我雖然取得了肯定的成果，但同時還有許多缺乏的須要學習的地方，在今后的工作中，我更會更加踏實和努力，關切和愛護每一位孩子，讓他們健康成長。在業(yè)務上更加努力進取，提高自身的業(yè)務水平，通過各種不同的途徑獲得專業(yè)學問，主動思索，不斷充溢自己，努力使自己成為一名合格的幼兒老師！

關于老師小學述職報告范文9

敬重的領導：

參與工作以來，我始終以《中心小學老師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己，把教書育人當作自己的天職。

在少先隊工作中，實施德育工作安排。我平常用自己的言行感染學生，使學生在自己的言行中受到熏陶。要求學生做的事，我身體力行。曾經(jīng)教一年級時，學生年齡較小，在家嬌生慣養(yǎng)，不愛勞動，學期開學初學生輪番值日時，有的學生不掃地，說不會掃，但我沒有指責學生，沒有指責學生，而是帶著學生去掃，教他們?nèi)?，或許是“隨風潛入夜，潤物細無聲”吧，絕大多數(shù)孩子根據(jù)值日制度進行規(guī)范地值日。由于有的學生沒有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。班上和校內(nèi)內(nèi)到處是雜物，我利用晨會對學生進行健康衛(wèi)生教化，要求各班開展“彎腰行動”，要求紅領巾監(jiān)督崗的同學先做起，同時在學校里走路時看到雜物，我親自撿起放入垃圾箱，在這樣的言行熏陶之下，同學們紛紛將紙放入紙簍，有的學生不留意將紙屑扔在地上，立刻就有人指責，這樣久而久之，學生養(yǎng)成了講衛(wèi)生的良好習慣。班上有的學生時常遲到，每天早上我6點左右到校，在這樣的影響下，學生遲到的現(xiàn)象慢慢地削減了，養(yǎng)成了按時上學，不遲到的良好習慣。我就是通過自己的一言一行，一舉一動，在平凡的小事中，教化學生，影響學生，培育學生形成良好的行為習慣。

平常我關切學生、了解學生、敬重學生、信任學生，用真情打動學生、感化學生，在這樣的前提下，做后進學生的轉化工作。班上有一名叫丁俊杰的學生，在學習上作業(yè)拖拉，甚至不做，上課也有不守紀律的行為。但這位學生性格很直，活潑、愛勞動、愛贊許。我在深化了解狀況后，不是干脆指責他，而是動之以情，曉之以理，從正面教化他，引導他，像對待自己的子女一樣和他談心，問他：“為什么作業(yè)不交?”這位學生很真誠地吐露出實情：作業(yè)有的不會做，愛面子，怕老師指責他，同學們訕笑他。我真誠地告知他：“學習不懂的問題問我，我?guī)椭??！焙髞磉@位學生在關切和教化下，漸漸樹立了信念，作業(yè)基本能按時完成，其他行為方面表現(xiàn)得也比較規(guī)范，期中考試成果有了較大的進步。我針對他的進步，在班上特意表揚了他，他感到莫大的欣慰和興奮，經(jīng)過一段時間，這位學生不僅愛學習，上課還能大膽回答老師提出的問題，而且，能夠關切集體，自覺遵守班級的各項規(guī)章制度。在最終的畢業(yè)測試中取得了滿足的成果。

為了更好地實施德育工作，我以《小學生日常行為規(guī)范》為準則，開展了豐富多彩的活動。如：組織學生開展“慈善一日捐”的活動。倡議學生捐出一天的零花錢，幫助困難的`人。清明節(jié)，要求各班開展“學習烈士精神”的主題會，向學生介紹革命烈士的英雄事跡。讓學生懂得今日的華蜜生活來之不易，教化學生要珍惜這個大好時間，好好學習，把祖國建設得更加美妙。通過這樣的活動，培育學生酷愛祖國的良好品質。平常要求各班長期堅持勞動教化，教化學生懂得“勞動創(chuàng)建一切”，華蜜的生活是靠勞動創(chuàng)建來的，勞動最光榮，要敬重各行各業(yè)的勞動者，教化學生要珍惜勞動成果，愛惜公共財產(chǎn)，培育學生勤儉節(jié)約的習慣，主動參與力所能及的家務勞動和公益勞動，培育學生從小就酷愛勞動、勤儉樸實的良好品德。

對于學困生我從不嫌棄，耐性幫助。發(fā)覺他們的閃光點剛好賜予表揚，樹立他們的自信念。在班上找學習好的同學給他們當師傅，團結他們使他們不孤寂，把學生分成“三人行”學習小組，讓成果好的幫助學困生。我在放學時再把他們留下，把當天學的學問再講一遍，進行查漏補缺。對特差的學生，我利用星期天主動上門為他們補課。如張敏、呂勝通過補差，都考上了志向的中學。

在平常的教學工作安排中，我還留意促進學生各方面發(fā)展，上學期班上一位學生叫馬秀琪，這位學生學習成果尚可，但怕回答老師提出的問題，問其緣由：愛面子，回答錯了怕班上的同學譏笑她，針對這一狀況，我從正面引導她，從她的閃光的思維中激勵她，幫她樹立信念，經(jīng)過一段時間的熬煉后，改掉了她的缺點，養(yǎng)成了敢于回答問題愛回答問題的良好習慣。還有一位叫許杰的同學，這位學生聰慧，成果突出，膽大，有“自傲”的心情，經(jīng)不起表揚，我對他的表揚限制肯定的“度”，對他出現(xiàn)的錯誤毫不隱瞞地指出來，同時也采納恰當?shù)姆椒ㄟM行指責，變更他那“自傲”的心情，促進他良好地發(fā)展，以及良好的學習習慣的養(yǎng)成。

功夫不負有心人，老師的愛暖和著學生，老師的勤奮帶領著學生。激發(fā)起他們自覺學習的愿望，養(yǎng)成了良好的學習習慣，學生在調研測試中總是名列前茅。有耕耘就有收獲，《讓課堂充溢活力》獲《高校英語》報刊基礎英語教化論文大賽二等獎，《淺談數(shù)學課堂教學生活化》發(fā)表在《中國教化報》，《優(yōu)化教學過程，提高教學效率》刊登在《老師教化科研》雜志。多年來我曾被評為鎮(zhèn)政府、中心校的“十佳老師”“教學能手”“優(yōu)秀團員”。上屆六年級的孩子們在畢業(yè)時給我留言：老師，您教我兩年，您辛苦了!老師，祝您身體健康，工作快樂順當!老師：祝您桃李滿天下，越過越年輕!.......更有幾個學生，聯(lián)名給我班老師送來了錦旗，此時，上課的勞累，批改作業(yè)的繁重，教育工作和少先隊工作的瑣碎等等都化為烏有。此時，我是最華蜜的

我只是在做著自己的本職。恪守著自己的職業(yè)道德。沒有太多的豪言壯語——只因為愛，所以我情愿!

關于老師小學述職報告范文10

敬重的領導：

時間飛逝，我們在感嘆時間過的如此之快之余，不免回首過去一年與同事們度過的奇妙時間、工作中出現(xiàn)的不足以及取得的成果。本學年接任了四年級x班的班主任工作、語文教學以及思品教學工作，面對新的工作，我主動努力的學習，向身邊的閱歷老師請教，從而較順當?shù)耐瓿闪私虒W任務，現(xiàn)將本學年的工作狀況述職如下。

一、班級管理工作

要想把班級管理好，首先要有好的干部班子，因此，我通過從原任課老師處了解，以及兩周的視察首先確定了班里的小干部，并經(jīng)常性的對其進行，使他們在班級中起到了表率帶頭作用，也使整個班級的良好的班級風氣及學習風氣得以形成。此外，我還留意學生平日良好習慣的養(yǎng)成，發(fā)覺問題，剛好開展班會進行探討，我還主動組織學生參加學校組織的各項活動。通過師生的共同努力，我班的一日常規(guī)進步很大。

二、、教學工作

語文、思品教學工作：在教學中，我主動向身邊有閱歷的老師請教學習，抽時間就去聽課提高，細致參加教研集體備課活動，從各方獲得學問提高自己。通過同事們的.幫助和自己的努力，這學期我在語文教學方面有了很大的進步。在學期中的推門課上受到了領導的確定。慢慢的，在學習中，我不斷用上了自己學的相關理念，不斷嘗試于我的教學，在實踐中用其所用，棄其所短，使自己的教學水平有所提高，學生的自學實力以及朗讀實力也有了很大的提高。在思品教學方面，我細致備課，深刻領悟課標，通過搜集資料來充溢自己的課堂教學，使這門課上的好玩，還對學生進行，發(fā)揮本課程的育人功能。

三、個人提高以及取得成果

在本學期，在課余學習之余，有幸參加了學校舉辦的美文誦讀競賽并取得了二等獎，本人指導的XXX同學也在學校美文誦讀競賽中獲得其次。在期末考試中葉取得了優(yōu)良率89.5%、及格率101%的好成果。

最終，我不敢說我的工作做的多么優(yōu)秀，但我要說在我的教學中，播撒了希望的種子，孩子們也收獲了成功的喜悅，在工作中我也傾注了汗水與艱辛。在這學期中，我付出著、收獲著、進步著，在今后的工作中，我將更加努力，爭取更優(yōu)異的成果。

此致

敬禮！

述職人：XXX

日期：XX年X月X日

關于老師小學述職報告范文11

展望明天，任重道遠，在今后的工作中，我會像一個日下埋頭種地的農(nóng)夫，面朝黃土背朝天，把屬于我和學生的這片花土管理的天晴日朗。以上是本人任現(xiàn)職以來的一些工作表現(xiàn)請各級評審小組和有關領導批閱。

時間過得真快，轉瞬間我們又送走了這一學年，迎來了新的學期?；仡欉^去的一學年，勞碌而又充溢?，F(xiàn)將一學年的思想工作總結如下：

一、扎扎實實做好教學工作。本學年我擔當?shù)氖嵌昙壍恼Z文教學工作。雖說對于二年級的語文教材已不生疏，但仍舊認仔細真地備好每一堂課，上好每一節(jié)課。由于是低年級語文教學，因此在教學中我注意創(chuàng)設語文學習情境，已激發(fā)孩子們的學習熱忱，并采納多種教學手段，以持續(xù)孩子們的學習熱忱，使孩子們能愛上語文。課后依據(jù)孩子們的學習狀況有針對性地作好后百分之三十的補差工作，合理布置作業(yè)注意學生創(chuàng)新實力的培育，不布置重復機械的作業(yè)，另外，對孩子們的書寫也提出了明確的要求并扎扎實實地落實。一學年下來。孩子們學得比較輕松，也取得了良好的成果，在期末年段過關測試中名列年級組前矛。而本人在學校和建德市低年級新課程培訓中執(zhí)教的《一株紫丁香》和《牧童和畫家》也受到了與會老師的好評。在此我要感謝我們整個語文教研組，正是因為有了李校長，教育處吳老師，教研組長張小玲，以及我們年級組的其他幾位語文老師一次又一次無私地幫助，才有了我現(xiàn)在的成長。

二、勤勤懇懇作好付班主任工作。在過去的一學年里，我擔當了本班的.的副班主任工作，掌管著班級中的衛(wèi)生大權。低年級的孩子衛(wèi)生意識薄弱，衛(wèi)生習慣不好，因此狠抓衛(wèi)生習慣是這一學年的工作重點。從抽屜中學習用品的擺放，到學生的指甲頭發(fā)等每一處細微環(huán)節(jié)都對學生提出了明確的要求并堅持檢查，持之以恒，一學年下來孩子們的衛(wèi)生習慣有了較好的轉變。此外，我還主動幫助班主任程老師作好班級中的其他工作。

三、加強學習，不斷提高自身素養(yǎng)。俗話說：授人一杯水，自己應當先有一桶水。水桶只有常常補充才能取之不盡用之不竭，水只有常常更新才會常鮮常清。我雖然意識到這一點，但是平常做得很不夠。另外，教科研意識不強，對平常的教化教學缺少總結與發(fā)覺等這些缺點都有待于在新的學年中不斷改進。

關于老師小學述職報告范文12

20xx學年第一學期已經(jīng)結束，回顧這一學期的工作，勞碌伴隨著充溢，汗水伴隨著收獲。為了能進一步總結閱歷，以謀求更大的進步，現(xiàn)結合自己一個學期來的各項工作，對自己本學期的工作作如下述職：一、努力學習理論學問，加強自身師德修養(yǎng)師德師風，在日常的教學生活中時刻在潛移默化地影響著學生。自從參加縣師德師風培訓后，我深深地體會到自己的一言一行都會對學生產(chǎn)生很大的影響,因此我時刻留意自己的言行舉止,要求學生做到的,自己首先要做到。體育課不僅是學生運動的天地，還應是為學生營造良好思想品德和行為習慣的樂園，對于不遵守紀律的學生，堅持做到不體罰學生，而是通過其他方式教化，來提高學生的紀律意識。

總之，師德要從小事做起，只有不斷學習，努力探究，才能不斷加強自身師德建設。

二、盡心盡責，干好本職工作

(一)教學工作

本學期，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，完成學校支配的各項工作，虛心向學校老師學習。其次，體育教學中能面對全體學生，留意發(fā)覺學生的閃光點，多表揚激勵，讓學生在輕松、快樂的氣氛中健康成長，并且技能教學中特別重視人的.認知規(guī)律的培育。這樣，可以使學生盡快的學好一項運動技術，形成技能，使體育老師真正實現(xiàn)精講多練。

(二)課間操工作

在開學初，體育組重點抓了廣播操，前半學期學校廣播操的質量有了顯著提高。

(三)組織體育競賽工作

為了加強校內(nèi)文化建設，豐富同學們的課余文化生活，增加學生的身體素養(yǎng)，推動學校體育工作。開學初，我就結合本校的實際狀況制訂了一份詳細的體育工作支配，體育組堅持每月開展一次小型體育活動競賽。以賽促學，以賽促練，通過競賽，學生都能感受到體育所帶來的樂趣。送走了三月的新芽吐綠，我們迎來了四月的春意盎然，在這春光明媚的四月里，在體育組與教化處的細致組織、細心支配下，學校田徑運動會在充溢友情、團結、拼搏、和諧的氛圍中勝利落下帷幕!這屆運動會始終在我們的心中蕩漾，它既豐富了學生的課余生活，同時也為運動隊選拔了一批后備人才。

三、工作中不足之處

通過深刻的反思與總結，發(fā)覺自己在工作中主要存在的問題有以下幾點：

1、工作時主動性、主動性不強。在今后工作中，會努力克服這一缺點，使自己能更加主動、主動地投入到工作中去。

2、課余時間，自學不夠，學習的層次不高。

當今世界瞬息萬變，發(fā)展快速。要適應這種變更，只有加強學習，留意自身素養(yǎng)的不斷提高，做到與時俱進?；仡櫼炎哌^的路，雖然各方面或多或少有確定的提高，但總的來說，進步并不算太大。尤其是在專業(yè)素養(yǎng)、科研實力等方面還很欠缺，與其他老師相比還存在較大的差距。歸根原委是缺乏學習的自覺性與主動性。在工作中忽視了學問實力的培育再造，對學習沒有做到長期堅持，總是給自己找借口，由此導致了工作原地踏步。

四、20xx年體育教學規(guī)劃

1、體育組將嚴抓學生的課堂常規(guī)訓練，重點抓廣播操。

2、擬定支配，20xx年第一學期舉辦學校大型體育活動，堅持每月開展小型體育活動競賽。

3、加大體育運動隊訓練力度，嚴抓訓練質量，爭取在縣運會上獲得好名次。

4、完成學生體質健康標準數(shù)據(jù)上報工作。

一個學期以來，在廣袤老師的熱忱支持和大力幫助之下，學校各項體育工作均能順當開展。希各位老師一如既往地關切、支持我，使我和我們體育組工作能躍上一個新的臺階。

述職人：xxx

關于老師小學述職報告范文13

本學年，我擔當小學X、X年級的英語教學。在工作中從各方面嚴格要求自己，結合學生的實際狀況，勤勤懇懇，使教學工作有安排，有組織，有步驟地開展。為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學年教學工作做出總結，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結檢驗教訓，繼往開來，以促進教化教學工作更上一層樓。

一、做到了仔細備課。

不但備學生而且備教材備教法，依據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，針對四年級教學目標的不同：在培育愛好的基礎上訓練學生認讀單詞的實力，還讓學生仿照教材說英語，培育學生的語音語調；五年級是在保持愛好的`基礎上學習新學問，加大聽寫單詞的力度。仔細寫好教案。對每一課都做到有備而來,每堂課都在課前做好充分的打算，并制作各種利于吸引學生留意力的好玩教具，課后剛好對該課做出總結，寫好教學后記，并仔細搜集每課書的學問要點，歸納成集。

二、提高課堂教學技能

增加上課技能，提高教學質量，使講解清楚化，條理化，精確化，情感化，生動化，做到線索清楚，層次分明，言簡意賅，深化淺出。在課堂上特殊留意調動學生的主動性，加強師生溝通，充分體現(xiàn)學生的主作用，基本做到了讓學生學得簡單，學得輕松，學得開心；留意精講精練，同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習實力，以舊引新，活動的設計體現(xiàn)梯度和層次讓每一位學生在感知，實踐，參加，合作中實現(xiàn)任務的目標，體驗到勝利的喜悅，讓各個層次的學生都得到提高。

三、虛心學習，取長補短

在教學上，有疑必問。通過參與校、縣組織的各種聽評課活動，取長補短，不斷充溢自己的教化教學理論水平，提高教學實力。

四、仔細批改作業(yè)

布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。

對學生的作業(yè)批改剛好、仔細，分析并記錄學生的作業(yè)狀況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結，進行評講，并針對有關狀況剛好改進教學方法，做到有的放矢。

五、堅持用英語組織課堂教學

目前，由于課堂仍是絕大部分學生學習英語、運用英語唯一的方式和場所，老師更應當注意傳達學問和信息的形式，為學生營造良好的學習語言的環(huán)境。我在運用英語進行教學時較能留意所用英語語言的可接受性、簡明性、階段性和好用性。詳細做法是：

1、用英語組織課堂教學。課堂教學用語盡管大部分相同，我留意不斷適量增加新用語，逐步擴大用語量，使學生保持愛好，經(jīng)驗挑戰(zhàn)，從而日積月累，在不知不覺中得到提高。

2、用英語授課。不管上對話課還是課文課，我都堅持運用英語。盡量采納學生學過的詞匯，但難免有不少學生不懂的詞匯，如在用英語介紹課文背景學問時，這時輔之于實物、掛圖、簡筆畫、表情、手勢、表演等，或者借助板書形式加以說明?？傊粢馑玫恼Z言略高于學生現(xiàn)有水平。

3、力求自己的語音、語調、語言規(guī)范和精確，并依據(jù)不同年級的學生我就調整語速的快慢。

4、努力創(chuàng)建和設計英語語言情景。把課堂當作培育和熬煉學生語言運用實力的場所，激勵學生多講英語，在英語課上，除組織六年級學生開展課文表演、課文復述等活動外，還常常依據(jù)所教內(nèi)容，呈現(xiàn)與學生學習和生活相關的用語。并常常啟發(fā)和組織六年級學生用英語簡潔探討一些他們感愛好的或大家都共同關注的話題，既活躍了課堂氣氛，提高了他們的聽說實力，又深化了教材內(nèi)容。

經(jīng)過一個學年的努力，期末考試就是一種考驗，我明白重要的是在下個學期如何自我提高，如何共同提高所教年級的英語水平。因此，無論怎樣辛苦，我都會接著努力，多問，多想，多學習，爭取進步。

關于老師小學述職報告范文14

敬重的各位領導，敬愛的同事們：

大家上午好！

今日，我有志氣站在這里是下了很大的決心，眾所周知我是一個不善言談、性格內(nèi)向的人，是我們體育組的同事們給了我志氣和力氣。我之所以有機會站在這里是我們這個大家庭的家長——劉少尋校長給了我這個機會，在這里我向校長您表示真心的謝意。以前，我是遼寧省馬家軍隊的一名專業(yè)中長跑運動員，在國內(nèi)、外都取得了肯定的成果，但我沒有滿意，向著我心中的目標更加主動舍命的訓練。由于每天超負荷的訓練，我的身體機能很大程度上受到了破壞，傷病使我只