朗讀藝術(shù)入門智慧樹知到期末考試答案2024年朗讀藝術(shù)入門播音節(jié)奏的核心是什么

A:抑揚(yáng)頓挫B:輕重緩急C:聲音形式的回環(huán)往復(fù)D:聲音的輕重答案:聲音形式的回環(huán)往復(fù)下面哪個作品適合昂揚(yáng)有力量的朗讀

A:《雨巷》B:《海燕》C:《再別康橋》D:《陋室銘》答案:《海燕》播音節(jié)奏把握的根本途徑是什么

A:強(qiáng)調(diào)細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)致勝B:總體布局，樹立大局觀C:其他都不是D:隨機(jī)應(yīng)變答案:總體布局，樹立大局觀理清文脈、理解文本的第一步工作是（）

A:奠定基調(diào)B:劃分層次C:明確目的D:提煉主題答案:劃分層次拿到稿件后，最開始要做的工作是？

A:了解歷史背景B:體會感情色彩C:掃除文字障礙D:劃分基本層次答案:掃除文字障礙毛澤東《沁園春長沙》中主要運(yùn)用的語言態(tài)勢是（）

A:波峰類B:半起類C:下山類D:上山類答案:上山類寓言故事是以什么為基礎(chǔ)的敘述體文學(xué)作品？

A:民間文學(xué)B:歷史記載C:神話故事D:民間小說答案:民間文學(xué)直接決定稿件創(chuàng)作好壞的關(guān)鍵是（）

A:個人修養(yǎng)的高低B:表現(xiàn)感受的高下C:知識積累的豐貧D:文本理解的強(qiáng)弱答案:個人修養(yǎng)的高低轉(zhuǎn)換時機(jī)失當(dāng)除了有轉(zhuǎn)換超前的表現(xiàn)外，還有

A:轉(zhuǎn)換微小B:轉(zhuǎn)換夸張C:轉(zhuǎn)換遲滯D:其他都不是答案:轉(zhuǎn)換遲滯同樣一句話，我們之所以能表現(xiàn)出不同的語氣色彩和分量，是因為什么

A:不同的內(nèi)容有不同的情緒B:不同的思想感情呈現(xiàn)不同的聲音形式C:其他都對D:不同的內(nèi)容表達(dá)不同的節(jié)奏答案:不同的思想感情呈現(xiàn)不同的聲音形式散文的創(chuàng)作特點(diǎn)是

A:以敘述語言為主B:以描寫語言為主C:以討論語言為主D:以抒情語言為主答案:以敘述語言為主人物語言寫意化是指

A:顯現(xiàn)人物精神風(fēng)貌B:追求聲似人物C:追求形似人物D:模仿人物語言習(xí)慣答案:顯現(xiàn)人物精神風(fēng)貌現(xiàn)實世界中的一切有規(guī)律的運(yùn)動和變化是什么節(jié)奏

A:其他都不對B:非節(jié)奏C:藝術(shù)節(jié)奏D:自然節(jié)奏答案:自然節(jié)奏情景再現(xiàn)的依據(jù)是什么？

A:核心思想B:表達(dá)目的C:稿件D:情感答案:稿件朗讀語言三重空間的內(nèi)在聯(lián)系？

A:嵌套B:無關(guān)C:遞進(jìn)D:并列答案:嵌套緊張型節(jié)奏類型的聲音特點(diǎn)

A:聲音多揚(yáng)少抑B:其他都不是C:聲音平穩(wěn)D:聲音多抑少揚(yáng)答案:聲音多揚(yáng)少抑停連是為了解決稿件內(nèi)容語句構(gòu)成的什么問題

A:目的關(guān)系B:主次關(guān)系C:輕重關(guān)系D:邏輯關(guān)系答案:邏輯關(guān)系什么是最能突出和表達(dá)句子意思的字詞，對表達(dá)語句目的有非常重要的作用。

A:主要重音B:次要重音C:其他都不對D:非重音答案:主要重音以下哪一項不是重音的表達(dá)方法

A:虛實結(jié)合法B:隨機(jī)應(yīng)變法C:高低強(qiáng)弱法D:快慢停連法答案:隨機(jī)應(yīng)變法在新聞播報中，區(qū)分語意、銜接抱團(tuán)兒經(jīng)常使用的方法是什么

A:揚(yáng)停B:曲連C:直連D:落停答案:揚(yáng)停呼應(yīng)性停連在表達(dá)中的作用是什么

A:表明立場B:突出重點(diǎn)C:決定方向D:呼應(yīng)關(guān)系、突出邏輯答案:呼應(yīng)關(guān)系、突出邏輯下面哪些詞語在發(fā)聲的過程中會發(fā)生變調(diào)？

A:太陽宮B:展覽館C:不是D:等一等答案:不是###展覽館###等一等在備稿六步中集中解決播出內(nèi)容“是什么”的問題的是？

A:劃分層次B:分清主次C:把握基調(diào)D:概括主題答案:劃分層次###概括主題優(yōu)秀的朗讀藝術(shù)創(chuàng)作者必備條件包括（）

A:音色優(yōu)美B:傳達(dá)內(nèi)容精神實質(zhì)C:語音規(guī)范D:感情豐富答案:語音規(guī)范###音色優(yōu)美###傳達(dá)內(nèi)容精神實質(zhì)###感情豐富波峰類語勢的特點(diǎn)有哪些

A:突出運(yùn)動B:聲音的態(tài)勢由低向高再向低行進(jìn)的。C:語句的兩端低，中間高D:表現(xiàn)歡快的情緒答案:聲音的態(tài)勢由低向高再向低行進(jìn)的###語句的兩端低,中間高句子的語氣可以分為哪幾種

A:陳述B:感嘆C:疑問D:祈使答案:陳述###疑問###祈使###感嘆非語言表達(dá)的藝術(shù)美可以通過以下哪些訓(xùn)練達(dá)成？

A:定眼標(biāo)記法B:身姿身韻訓(xùn)練C:喜怒哀樂情緒化訓(xùn)練D:口型控制訓(xùn)練答案:喜怒哀樂情緒化訓(xùn)練###定眼標(biāo)記法###身姿身韻訓(xùn)練內(nèi)在語主要分為以下幾大類型？

A:回味性內(nèi)在語B:寓意性內(nèi)在語C:反語性內(nèi)在語D:提示性內(nèi)在語答案:提示性內(nèi)在語###寓意性內(nèi)在語###反語性內(nèi)在語###回味性內(nèi)在語在語言表達(dá)過程中，高低強(qiáng)弱法是指用什么來強(qiáng)調(diào)重音。

A:聲音的虛實變化B:聲音的輕重變化C:聲音的快慢變化D:聲音的高低變化答案:聲音的輕重變化###聲音的高低變化作為表現(xiàn)情感起伏的藝術(shù)節(jié)奏，首先應(yīng)是什么的統(tǒng)一。

A:主觀B:旁觀C:觀望D:客觀答案:主觀###客觀從準(zhǔn)備稿件到具體播音使朗讀者思想感情處于運(yùn)動狀態(tài)的重要方法有（）

A:情景再現(xiàn)B:具體演繹C:內(nèi)在語D:對象感答案:內(nèi)在語###對象感###情景再現(xiàn)有聲語言的社會功能分為哪三個角度

A:感同身受B:認(rèn)知共識C:愉悅共鳴D:信息共享答案:信息共享###愉悅共鳴###認(rèn)知共識人的面部表情控制是與生俱來的，無法通過訓(xùn)練改變。

A:對B:錯答案:錯文字有著比語言更為悠久的歷史

A:對B:錯答案:錯在形象感受中，獲得與環(huán)境相應(yīng)的主要感受后，不需要再兼顧其他部分的感受。

A:錯B:對答案:錯掌握普通話就不可以掌握方言。

A:錯B:對答案:錯藝術(shù)節(jié)奏比自然節(jié)奏更為典型完善，更為集中鮮明。

A:錯B:對答案:對聲母的發(fā)音過程有三個階段，分別是成阻、持阻和除阻。

A:錯誤B:正確答案:正確表示躊躇、遲疑或夸張、強(qiáng)調(diào)的時候往往用得著曲折的語調(diào)。

A:錯B:對答案:對總體來說，普遍認(rèn)為口氣與思想感情的關(guān)系比較疏遠(yuǎn)，無直接聯(lián)系。

A:對B:錯答案:錯朗讀可以提高普通話普及率

A:對B:錯答案:對語勢反映了創(chuàng)作主體的內(nèi)在情感運(yùn)動狀態(tài)以及外在的表達(dá)個性。

A:錯B:對答案:對狹義上的散文是指，在中國現(xiàn)代文學(xué)中，散文指與詩歌、小說、戲劇并行的一種文學(xué)體裁。

A:正確B:錯誤答案:正確感受是“感之于外，受之于心”的過程，通過外界的感官刺激形成內(nèi)心的情感體驗。

A:對B:錯答案:對感受的目的在于產(chǎn)生情感和態(tài)度，情感和態(tài)度是密不可分的，伴隨著感受的運(yùn)動而運(yùn)動。

A:正確B:錯誤答案:正確停頓和連接對于有聲語言的表達(dá)具有顯示語意、抒發(fā)感情的作用。

A:對B:錯答案:對在朗讀語言中，分寸感不僅體現(xiàn)在全篇稿件的全局，也體現(xiàn)在具體的層次段落中。

A:錯B:對答案:對停連應(yīng)該是被動、推動前行的，服從自我情感的傳遞需要。

A:錯B:對答案:錯在生活中，我們可以通過觀察交流對象的非語言表達(dá)信息，去深度理解對方想表達(dá)的信息。

A:正確B:錯誤答案:正確播音節(jié)奏類型一般可以分為十種。

A:對B:錯答案:錯非語言藝術(shù)表達(dá)可以起到一定程度上的視覺美化效果，但是并不能為有聲語言表達(dá)增添色彩。

A:錯誤B:正確答案:錯語氣的分寸是否得當(dāng)對傳播的準(zhǔn)確性和有效性不產(chǎn)生直接影響。

A:錯B:對答案:錯一般而言，狹義備稿即為我們熟知的備稿六步。

A:錯B:對答案:錯很多寓言故事中角色語言的分量很重，我們朗讀時要特別注意處理好，不要給角色"貼標(biāo)簽"。

A:錯誤B:正確答案:正確在語言表達(dá)過程中常常遇見前后呼應(yīng)的內(nèi)容，停不停連都沒有關(guān)系。

A:對B:錯答案:錯在確定基調(diào)環(huán)節(jié)，也需要參考稿件涉及的各項外部因素和稿件的政策分寸。

A:錯B:對答案:對停連的處理方法因內(nèi)容、態(tài)度、情感不同而千變?nèi)f化。

A:對B:錯答案:對內(nèi)在語的作用在于“間接引發(fā)”和“具體深化”。

A:錯B:對答案:錯節(jié)奏分為哪兩大類

A:工作節(jié)奏B:藝術(shù)節(jié)奏C:生活節(jié)奏D:自然節(jié)奏答案:AI參考:正確選項是【C:生活節(jié)奏】和【D:自然節(jié)奏】。\n\n節(jié)奏通常分為生活節(jié)奏和自然節(jié)奏兩大類。其中，生活節(jié)奏指的是人們?nèi)粘Ｉ钪械母鞣N活動，如工作、學(xué)習(xí)、社交等，它們具有不同的快慢、輕重和緩急等特點(diǎn)。而自然節(jié)奏則是指自然界中的各種變化，如季節(jié)、晝夜、風(fēng)雨等，它們會影響人們的生活節(jié)奏，如日出而作、日落而息等。因此，選項C和D是符合節(jié)奏分類的兩個正確選項。選項A和B雖然也涉及到節(jié)奏，但它們并不符合節(jié)奏分類的一般規(guī)律。'直連的特點(diǎn)有什么？

A:表現(xiàn)歡快的情緒B:順勢連帶，不露接點(diǎn)C:有時甚至不用換氣D:緊連快帶，給人中間沒有接點(diǎn)的感覺答案:AI參考:正確答案是【B:順勢連帶，不露接點(diǎn)；D:緊連快帶，給人中間沒有接點(diǎn)的感覺】。\n\n直連的特點(diǎn)是順勢連帶，不露接點(diǎn)，緊連快帶，給人中間沒有接點(diǎn)的感覺。直連是指在說話或?qū)懽髦?，兩個內(nèi)容之間沒有明顯的停頓或轉(zhuǎn)折，而是直接連接在一起，給人一種流暢、連貫的感覺。這種表達(dá)方式通常用于強(qiáng)調(diào)某種情感或表達(dá)某種連續(xù)的觀點(diǎn)。因此，選項B和D符合直連的特點(diǎn)。選項A和C與直連的特點(diǎn)不符。'非語言表達(dá)的構(gòu)成

A:身體姿勢B:體位變化C:面部表情D:肢體動作答案:AI參考:正確選項是【A:身體姿勢，C:面部表情】。\n\n非語言表達(dá)主要包括身體姿勢、面部表情、肢體動作等，其中身體姿勢包括站姿、坐姿、走姿等，面部表情則是通過眉、眼、嘴等部位的肌肉變化來表達(dá)情感，肢體動作則是通過手、臂、腿等部位的姿勢來表達(dá)情感和傳遞信息。選項B和D雖然也是非語言表達(dá)的一部分，但體位變化和肢體動作更偏向于身體語言的范疇，而不是非語言表達(dá)的主要組成部分。'愛的感情色彩體現(xiàn)的聲音形式有什么特點(diǎn)

A:氣息深長B:氣徐聲柔C:口腔寬松D:口腔如負(fù)重答案:AI參考:正確選項是【B:氣徐聲柔】。\n\n愛的感情色彩體現(xiàn)的聲音形式特點(diǎn)為氣徐聲柔，即聲音舒緩柔和。這種聲音形式通常表現(xiàn)出來的是說話者內(nèi)心情感細(xì)膩、溫柔、有愛心、有包容心等特點(diǎn)。氣息深長和口腔寬松也與愛的感情色彩有關(guān)，但并不是聲音形式的特點(diǎn)?？谇蝗缲?fù)重則與愛的感情色彩無關(guān)。'內(nèi)在語的作用主要表現(xiàn)在以下哪兩大方面？

A:揭示語句本質(zhì)B:表達(dá)特殊情感