版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第二單元遺傳物質(zhì)基礎(chǔ)必修二第一講DNA是主要遺傳物質(zhì)第1頁考綱要求全國卷五年考題考點命題人類對遺傳物質(zhì)探索過程Ⅱ卷ⅠT29卷ⅡT2卷ⅢT2卷ⅠT1高考常以試驗分析形式考查DNA及遺傳物質(zhì)經(jīng)典試驗第2頁1考點一2考點二3考點三4考點四5考點五6課末總結(jié)第3頁考點一肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化試驗不死亡死亡不死亡死亡S型活細菌第4頁(2)分析試驗現(xiàn)象①依據(jù)試驗a、b,說明R型活細菌無毒性,S型活細菌__________。②依據(jù)試驗c,說明加熱殺死S型細菌__________。③依據(jù)試驗d,說明無毒性R型活細菌與加熱殺死S型細菌混合后,轉(zhuǎn)化為______________________,而且這種性狀轉(zhuǎn)化是____________。(3)得出試驗結(jié)論:__________________________________。有毒性無毒性有毒性S型活細菌能夠遺傳加熱殺死S型細菌中有轉(zhuǎn)化因子第5頁2.艾弗里試驗(1)試驗過程第6頁(2)分析試驗過程①只有加入____________________,R型細菌才能轉(zhuǎn)化為S型細菌。②S型細菌DNA加入____________后不能使R型活細菌發(fā)生轉(zhuǎn)化。(3)得出試驗結(jié)論:________________________是“轉(zhuǎn)化因子”,即______________________。S型細菌DNADNA酶S型細菌DNADNA是遺傳物質(zhì)第7頁(1)在生命科學(xué)發(fā)展過程中,肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化試驗證實了DNA是遺傳物質(zhì)(
)(2)艾弗里體外轉(zhuǎn)化試驗證實了DNA是主要遺傳物質(zhì)()(3)肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化試驗最關(guān)鍵設(shè)計思緒是將DNA和蛋白質(zhì)分開,分別觀察其遺傳作用(
)(4)格里菲思體內(nèi)轉(zhuǎn)化試驗證實了DNA是遺傳物質(zhì)()√××√第8頁(5)艾弗里體外轉(zhuǎn)化試驗采取了物質(zhì)提純、判定與細菌體外培養(yǎng)等技術(shù)(
)(6)肺炎雙球菌遺傳遵照基因分離定律和自由組合定律()(7)格里菲思肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化試驗直接證實了DNA是“轉(zhuǎn)化因子”()(8)在艾弗里試驗中,DNA酶將S型細菌DNA分解為脫氧核苷酸,所以不能使R型細菌發(fā)生轉(zhuǎn)化(
)√××√第9頁1.加熱殺死S型細菌中是否全部物質(zhì)都永久喪失了活性?[提醒]不是。加熱殺死S型細菌過程中,其蛋白質(zhì)變性失活,不過其內(nèi)部DNA在加熱結(jié)束后隨溫度恢復(fù)又逐步恢復(fù)活性。2.艾弗里試驗中設(shè)置“DNA+DNA酶”這一組試驗?zāi)繕耸鞘裁??[提醒]一是對照說明只加DNA組結(jié)論,二是說明DNA基本組成成份不能實現(xiàn)轉(zhuǎn)化。第10頁肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化試驗和體外轉(zhuǎn)化試驗比較項目體內(nèi)轉(zhuǎn)化試驗體外轉(zhuǎn)化試驗培養(yǎng)細菌在小鼠體內(nèi)體外培養(yǎng)基試驗對照R型細菌與S型細菌毒性對照S型細菌各組成成份作用進行對照第11頁項目體內(nèi)轉(zhuǎn)化試驗體外轉(zhuǎn)化試驗巧妙構(gòu)思用加熱殺死S型細菌注射到小鼠體內(nèi)作為對照試驗來說明確實發(fā)生了轉(zhuǎn)化將物質(zhì)提純分離后,直接地、單獨地觀察某種物質(zhì)在試驗中所起作用試驗結(jié)論S型細菌體內(nèi)有“轉(zhuǎn)化因子”S型細菌DNA是遺傳物質(zhì)聯(lián)絡(luò)(1)所用材料相同(2)體內(nèi)轉(zhuǎn)化試驗是體外轉(zhuǎn)化試驗基礎(chǔ),體外轉(zhuǎn)化試驗是體內(nèi)轉(zhuǎn)化試驗延伸(3)兩試驗都遵照對照標準、單一變量標準第12頁[高考警示]相關(guān)“轉(zhuǎn)化”四個易誤點(1)轉(zhuǎn)化實質(zhì)是基因重組而非基因突變肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化試驗是指S型細菌DNA片段整合到R型細菌DNA中,使受體細胞取得了新遺傳信息,即發(fā)生了基因重組。(2)并非全部R型細菌都被轉(zhuǎn)化因為轉(zhuǎn)化受到DNA純度、兩種細菌親緣關(guān)系、受體菌狀態(tài)等原因影響,所以轉(zhuǎn)化過程中并不是全部R型細菌都被轉(zhuǎn)化成S型細菌,而只是少部分R型細菌被轉(zhuǎn)化成S型細菌。第13頁(3)加熱并沒有使DNA完全失去活性加熱殺死S型細菌過程中,其蛋白質(zhì)變性失活,不過其內(nèi)部DNA在加熱結(jié)束后隨溫度降低又逐步恢復(fù)活性。(4)格里菲思體內(nèi)轉(zhuǎn)化試驗只提出“S型細菌體內(nèi)有轉(zhuǎn)化因子”,并沒有詳細證實哪種物質(zhì)是遺傳物質(zhì)。最終證實DNA是遺傳物質(zhì)是艾弗里體外轉(zhuǎn)化試驗。第14頁C例1第15頁A.①不能證實S型菌蛋白質(zhì)不是轉(zhuǎn)化因子B.②說明S型菌莢膜多糖有酶活性C.③和④說明S型菌DNA是轉(zhuǎn)化因子D.①~④說明DNA是主要遺傳物質(zhì)[解析]艾弗里和其同事試驗表明,只有加入DNA,R型細菌才能轉(zhuǎn)化為S型細菌,證實DNA是轉(zhuǎn)化因子,而蛋白質(zhì)、莢膜多糖等物質(zhì)不是轉(zhuǎn)化因子,但不能說明莢膜多糖有酶活性,故A、B項錯誤;③、④可組成對照試驗,由試驗結(jié)果與自變量對應(yīng)關(guān)系可知:S型細菌DNA是轉(zhuǎn)化因子;試驗①~④只能說明DNA是遺傳物質(zhì),故D項錯誤。第16頁〔變式訓(xùn)練〕D第17頁A.從S型活菌中提取DNA與R型活菌混合,培養(yǎng)基中只有S型一個菌落B.利用加熱殺死S型菌和R型活菌在小鼠體內(nèi)轉(zhuǎn)化時,S型菌數(shù)量先上升后下降C.將加熱殺死S型菌和正常R型菌混合培養(yǎng),可證實促使R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌物質(zhì)是S型菌DNAD.甲、乙、丙三組可作為丁對照組第18頁[解析]S型活菌DNA能使部分R型活菌轉(zhuǎn)化為S型活菌,故培養(yǎng)基中有R型和S型兩種菌落;利用加熱殺死S型菌和R型活菌在小鼠體內(nèi)轉(zhuǎn)化時,S型菌數(shù)量先上升后維持在一定水平,不會下降;將加熱殺死S型菌和正常R型菌混合培養(yǎng),可證實S型菌體內(nèi)存在著某種使R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌轉(zhuǎn)化因子,但無法證實轉(zhuǎn)化因子是S型菌DNA;甲、乙、丙三組單獨培養(yǎng)細菌,可作為丁對照組。第19頁B[解析]R型肺炎雙球菌不含有莢膜、菌落表面粗糙,無毒,注射到小鼠體內(nèi)不會使小鼠患??;而S型肺炎雙球菌含有莢膜、菌落表面光滑,有毒,注射到小鼠體內(nèi)會使小鼠患敗血病死亡。電子顯微鏡下不能區(qū)分DNA分子結(jié)構(gòu),B錯誤。第20頁1.試驗者__________________。2.試驗材料______________________。3.試驗方法同位素示蹤法,該試驗中用35S、32P分別標識__________________??键c二噬菌體侵染細菌試驗赫爾希和蔡斯。T2噬菌體和大腸桿菌蛋白質(zhì)和DNA第21頁32P和含35S
含32P和35S大腸桿菌
含32P和含35S
32PDNA和含35S蛋白質(zhì)
細菌被感染大腸桿菌第22頁沉淀物上清液DNA蛋白質(zhì)外殼DNA第23頁5.試驗結(jié)論____________________________。DNA是噬菌體遺傳物質(zhì)第24頁判斷以下說法正誤。(1)T2噬菌體可利用寄主體內(nèi)物質(zhì)大量增殖(
)(2)T2噬菌體侵染大腸桿菌試驗證實了DNA是遺傳物質(zhì)(
)(3)噬菌體蛋白質(zhì)可用32P放射性同位素標識()(4)噬菌體增殖需要細菌提供模板、原料和酶等()(5)T2噬菌體核酸和蛋白質(zhì)中含硫元素()(6)DNA和RNA都是T2噬菌體遺傳物質(zhì)()√√××××第25頁(7)噬菌體侵染細菌試驗比肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化試驗更具說服力(
)(8)噬菌體能在宿主細胞內(nèi)以二分裂方式增殖,使該細菌裂解()(9)分別用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體()(10)用35S標識噬菌體侵染試驗中,沉淀物存在少許放射性可能是攪拌不充分所致(
)(11)32P、35S標識噬菌體侵染細菌試驗分別說明DNA是遺傳物質(zhì)、蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)()(12)噬菌體侵染細菌試驗取得成功原因之一是噬菌體只將DNA注入大腸桿菌細胞中(
)√×××√√第26頁1.用32P標識噬菌體侵染大腸桿菌,為何上清液中會有放射性?[提醒]①保溫時間過短,有一部分噬菌體還沒有侵染到大腸桿菌細胞內(nèi),經(jīng)離心后分布于上清液中,上清液中出現(xiàn)放射性。②保溫時間過長,噬菌體在大腸桿菌細胞內(nèi)增殖后釋放子代,經(jīng)離心后分布于上清液中,也會使上清液中出現(xiàn)放射性。2.用35S標識噬菌體侵染大腸桿菌,為何沉淀物中會有放射性?[提醒]因為攪拌不充分,有少許含35S噬菌體仍吸附在細菌表面,隨細菌離心到沉淀物中。第27頁1.肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化試驗和噬菌體侵染細菌試驗比較相同點①均使DNA和蛋白質(zhì)分開,單獨處理,觀察它們各自作用,但兩類試驗中DNA與蛋白質(zhì)分開方式不一樣②都遵照了對照標準③都能證實DNA是遺傳物質(zhì),但不能證實DNA是主要遺傳物質(zhì)第28頁不一樣點方法不一樣艾弗里試驗直接分離:分離S型菌DNA、多糖、蛋白質(zhì)等,分別與R型菌混合培養(yǎng)噬菌體侵染細菌試驗同位素標識法:分別標識DNA和蛋白質(zhì)特殊元素(32P和35S)結(jié)論不一樣①肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化試驗結(jié)論:證實DNA是遺傳物質(zhì),蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)②噬菌體侵染細菌試驗結(jié)論:證實DNA是遺傳物質(zhì),不能證實蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì),因蛋白質(zhì)沒有進入細菌體內(nèi)第29頁2.本質(zhì)上認識噬菌體侵染細菌試驗中放射性問題(1)上清液中結(jié)構(gòu)是噬菌體:包含親代噬菌體外殼和少數(shù)子代噬菌體(培養(yǎng)時間過長所致);沉淀中結(jié)構(gòu)是細菌:包含大腸桿菌、大腸桿菌上附著少許親代噬菌體外殼(攪拌不充分所致)和大腸桿菌中子代噬菌體。(2)子代噬菌體物質(zhì)起源:DNA組分大部分來自細菌,少部分來自親代噬菌體(提供模板);蛋白質(zhì)組分全部來自細菌。第30頁[高考警示]
(1)噬菌體侵染細菌試驗中32P和35S存在第31頁(2)噬菌體侵染細菌試驗還能證實以下三點:①DNA分子含有相對穩(wěn)定性。②DNA分子能自我復(fù)制,使前后代保持一定連續(xù)性。③DNA能控制蛋白質(zhì)生物合成,但不能證實DNA分子能產(chǎn)生可遺傳變異。(3)含放射性標識噬菌體不能用培養(yǎng)基直接培養(yǎng),因為病毒營專性寄生生活,故應(yīng)先培養(yǎng)細菌,再用細菌培養(yǎng)噬菌體。(4)噬菌體侵染細菌試驗證實了DNA是遺傳物質(zhì),不過沒有證實蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)。第32頁D例2第33頁[解析]用噬菌體侵染細菌一段時間后離心,上清液是噬菌體蛋白質(zhì)外殼,沉淀物是細菌(其中含有噬菌體DNA)。用未標識噬菌體侵染35S標識細菌,上清液是沒有放射性;用32P標識噬菌體侵染未標識細菌,放射性主要表達在DNA即沉淀物中;用3H標識細菌,放射性在沉淀物中;而用15N標識噬菌體含有放射性物質(zhì)是蛋白質(zhì)和DNA,即放射性位于上清液和沉淀物中。第34頁(1)“二看法”判斷子代噬菌體標識情況技巧點撥第35頁(2)噬菌體親子代個體與細菌之間同位素標識關(guān)系DNA蛋白質(zhì)DNA和蛋白質(zhì)噬菌體32P35S14C、3H、18O、15N細菌31P32S12C、1H、16O、14N子代噬菌體32P、31P32SC、H、O、N兩種都有第36頁〔變式訓(xùn)練〕A[解析]32P標識噬菌體侵染大腸桿菌,32P標識DNA進入細菌細胞中控制合成子代噬菌體。若培養(yǎng)時間過長,則子代噬菌體可能釋放出來,離心后分布在上清液中,從而使上清液帶有放射性。第37頁4.(·江西師大附中模擬)以下關(guān)于艾弗里肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化試驗以及赫爾希、蔡斯噬菌體侵染細菌試驗對比分析中,說法正確是(
)A.兩個試驗共同證實DNA是主要遺傳物質(zhì)B.兩個試驗基本上都能把DNA和蛋白質(zhì)區(qū)分開C.兩個試驗試驗材料在培養(yǎng)基上都易直接培養(yǎng)D.他們在開始試驗之前并不知道遺傳物質(zhì)作用[解析]兩個試驗都證實了DNA是遺傳物質(zhì),A錯誤;共同點是設(shè)法將DNA和蛋白質(zhì)分開,單獨地直接地去觀察它們各自作用,B正確;噬菌體是病毒,不能直接在培養(yǎng)基上培養(yǎng),必須依賴活細胞,C錯誤;他們在開始試驗之前已經(jīng)了解到遺傳物質(zhì)作用,但遺傳物質(zhì)是什么不大清楚,D錯誤。B第38頁1.試驗材料煙草花葉病毒和煙草,煙草花葉病毒組成是__________________。2.過程及結(jié)果考點三生物遺傳物質(zhì)蛋白質(zhì)和RNA第39頁3.試驗結(jié)果分析與結(jié)論煙草花葉病毒__________能自我復(fù)制,控制生物遺傳性狀,所以__________是它遺傳物質(zhì)。4.生物遺傳物質(zhì)絕大多數(shù)生物(含有細胞結(jié)構(gòu)生物和大部分病毒)遺傳物質(zhì)是__________,所以說__________是主要遺傳物質(zhì)。RNARNADNADNA第40頁5.不一樣生物遺傳物質(zhì)生物類型病毒原核生物真核生物體內(nèi)核酸種類__________________________________DNA和RNA體內(nèi)堿基種類______種______種______種體內(nèi)核苷酸種類______種______種______種遺傳物質(zhì)_____________________________________實例噬菌體、煙草花葉病毒乳酸菌、藍藻玉米、小麥、人DNA或RNADNA和RNA455488DNA或RNADNADNA第41頁判斷以下說法正誤。(1)煙草花葉病毒感染煙草試驗說明全部病毒遺傳物質(zhì)是RNA()(2)全部生物遺傳物質(zhì)都是DNA()(3)豌豆遺傳物質(zhì)主要是DNA()(4)酵母菌遺傳物質(zhì)主要分布在染色體上(
)×√××第42頁(5)真核生物、原核生物、大部分病毒遺傳物質(zhì)是DNA,少部分病毒遺傳物質(zhì)是RNA(
)(6)生物遺傳物質(zhì)基本組成單位是脫氧核糖核苷酸或核糖核苷酸(
)(7)細胞核內(nèi)遺傳物質(zhì)是DNA,細胞質(zhì)內(nèi)遺傳物質(zhì)是RNA()(8)乳酸菌遺傳物質(zhì)主要分布在染色體上()√√××第43頁1.遺傳信息只存在于DNA中嗎?[提醒]不是,RNA病毒遺傳信息存在于RNA中。2.“DNA是遺傳物質(zhì)”和“DNA是主要遺傳物質(zhì)”有何區(qū)分?[提醒]二者證據(jù)起源不一樣。對“DNA是主要遺傳物質(zhì)”中“主要”了解:在全部生物中,絕大多數(shù)生物遺傳物質(zhì)是DNA,只有少數(shù)生物遺傳物質(zhì)不是DNA,而對于一個詳細生物而言,遺傳物質(zhì)只有一個。第44頁1.生物體內(nèi)遺傳物質(zhì)判別第45頁[高考警示](1)一切有細胞結(jié)構(gòu)生物,遺傳物質(zhì)都是DNA。(2)生物遺傳物質(zhì)是核酸(DNA和RNA),DNA是主要遺傳物質(zhì),是針對整個生物界而言。(3)蛋白質(zhì)不可能是遺傳物質(zhì)原因:①不能進行自我復(fù)制,而且它在染色體中含量往往不固定;②分子結(jié)構(gòu)也不穩(wěn)定(易變性);③不能遺傳給后代。第46頁2.探索遺傳物質(zhì)經(jīng)典試驗總結(jié)第47頁A.水和苯酚作用是分離病毒蛋白質(zhì)和RNAB.TMV蛋白質(zhì)不能進入煙草細胞中C.侵入煙草細胞RNA進行了逆轉(zhuǎn)錄過程D.RNA是TMV主要遺傳物質(zhì)A例3第48頁[解析]從圖示分析,TMV放入水和苯酚中后,RNA和蛋白質(zhì)分離,A正確;經(jīng)過接種方式,TMV蛋白質(zhì)能夠進入煙草細胞中,B錯誤;此試驗不能看出TMVRNA在煙草細胞中進行了逆轉(zhuǎn)錄過程,C錯誤;此試驗說明TMV遺傳物質(zhì)是RNA,而不是蛋白質(zhì),同種生物遺傳物質(zhì)沒有主次之分,D錯誤。第49頁探究遺傳物質(zhì)是DNA、RNA還是蛋白質(zhì)(1)基本設(shè)計思緒:設(shè)法將DNA(或RNA)與蛋白質(zhì)分開,單獨地直接地觀察各自作用。(2)基本設(shè)計標準:對照標準。(3)病毒培養(yǎng)基選擇:病毒是沒有細胞結(jié)構(gòu)一類寄生生物,它們僅由核酸和蛋白質(zhì)外殼組成,既無產(chǎn)能酶系,也無蛋白質(zhì)和核酸合成酶系,不能在培養(yǎng)基上直接培養(yǎng),只能利用宿主活細胞培養(yǎng)。技巧點撥第50頁(4)探究試驗中怎樣設(shè)置單一變量:禽流感病毒體內(nèi)有RNA和蛋白質(zhì),要探究到底哪一個是它遺傳物質(zhì),需要設(shè)置對照試驗進行探究,而控制單一變量是設(shè)置對照試驗所必須遵照標準,即需要單獨觀察每一個物質(zhì)作用效果,所以需利用分離提純法或同位素標識法。第51頁〔變式訓(xùn)練〕D[解析]肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化試驗,只能證實加熱殺死S型菌含有轉(zhuǎn)化因子、使R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌。第52頁B[解析]DNA是生物主要遺傳物質(zhì)是針對自然界中各種生物而言,即凡有DNA生物其遺傳物質(zhì)均為DNA(包含一切細胞生物及DNA病毒),只有沒有DNARNA病毒,其遺傳物質(zhì)才為RNA。第53頁課末總結(jié)〔思維導(dǎo)圖〕第54頁C〔探究高考·明確考向〕第55頁[解析]T2噬菌體核酸是DNA,DNA元素組成為C、H、O、N、P,培養(yǎng)基中32P經(jīng)宿主(大腸桿菌)攝取后可出現(xiàn)在T2噬菌體核酸中,C項正確。T2噬菌體專門寄生在大腸桿菌中,不能寄生在肺炎雙球菌中,A項錯誤;T2噬菌體mRNA和蛋白質(zhì)合成只能發(fā)生在其宿主細胞中,不能發(fā)生于病毒顆粒中,B項錯誤;人類免疫缺點病毒(HIV)核酸是RNA,T2噬菌體核酸是DNA,且二者增殖過程不一樣,D項錯誤。第56頁C第57頁[解析]格里菲思體內(nèi)轉(zhuǎn)化試驗證實S型細菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”,能將R型細菌轉(zhuǎn)化為S型細菌,但格里菲思并沒有證實“轉(zhuǎn)化因子”是什么,A項錯誤;艾弗里試驗證實了DNA是遺傳物質(zhì),并沒有證實從S型肺炎雙球菌中提取DNA能夠使小鼠死亡,B項錯誤;因為噬菌體沒有細胞結(jié)構(gòu),所以離心后,有細胞結(jié)構(gòu)大腸桿菌在試管底部,而噬菌體及噬菌體蛋白質(zhì)外殼留在上清液中,C項正確;赫爾希和蔡斯試驗中細菌裂解后
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 工程監(jiān)理合同補充協(xié)議
- 房屋維修維護合同范本
- 原子結(jié)構(gòu)與元素的性質(zhì)課件-高一上學(xué)期化學(xué)人教版
- 年中考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)(人教版)教材題源酸堿和鹽課件
- UnitWildlifeProtectionReadingandthinking課件-高中英語人教版-
- 學(xué)校雇傭貨車合同范本
- 寄售貨物合同范本模板
- 如何寫加工協(xié)議合同書
- 房子土地租用合同范本
- 承包自來水廠合同協(xié)議
- 2025至2030中國生長因子(血液和組織)行業(yè)發(fā)展趨勢分析與未來投資戰(zhàn)略咨詢研究報告
- 2025中國甲狀腺相關(guān)眼病診斷和治療指南
- 測繪測量設(shè)備保密制度范文
- 腦卒中后吞咽障礙的護理
- 麻醉機檢查流程
- 提升信息素養(yǎng)教學(xué)課件
- 2025CSCO子宮內(nèi)膜癌新進展及指南更新要點
- 血站采血操作規(guī)范
- DBJ50T-306-2018 建設(shè)工程檔案編制驗收標準
- 植物生物化學(xué)
評論
0/150
提交評論