小班感恩節(jié)活動策劃目錄活動背景與目的活動主題與口號活動時間與地點(diǎn)活動內(nèi)容與形式活動物資與人員準(zhǔn)備CONTENTS目錄活動宣傳與推廣活動預(yù)算與費(fèi)用來源活動執(zhí)行與現(xiàn)場管理活動效果評估與總結(jié)反饋CONTENTS01活動背景與目的CHAPTER感恩節(jié)起源于美國，是一個表達(dá)感激之情的節(jié)日。最初，感恩節(jié)是為了感謝上帝賜予的豐收而設(shè)立的。感恩節(jié)的起源感恩節(jié)不僅僅是一個節(jié)日，更是一種精神。它提醒人們要珍惜現(xiàn)在，感激生活中的點(diǎn)滴恩惠，學(xué)會感恩和分享。感恩節(jié)的意義感恩節(jié)起源與意義培養(yǎng)感恩心態(tài)通過活動，引導(dǎo)幼兒學(xué)會感恩，珍惜他人的付出，懂得回報(bào)和關(guān)愛他人。增強(qiáng)情感體驗(yàn)活動中，鼓勵幼兒向家長、老師和小伙伴表達(dá)感謝，增強(qiáng)他們的情感體驗(yàn)和表達(dá)能力。培養(yǎng)幼兒感恩意識通過活動，讓家長更多地了解幼兒園的教育理念和工作，促進(jìn)家園之間的溝通和合作?；顒又?，強(qiáng)調(diào)家長和幼兒園的共同責(zé)任，提高家長對共育的認(rèn)識和重視程度。增強(qiáng)家園共育氛圍強(qiáng)化共育意識促進(jìn)家園溝通02活動主題與口號CHAPTER感恩相伴，筑夢未來突出孩子與家長、老師共同成長的經(jīng)歷，展望美好未來。童心感恩，幸福傳遞注重培養(yǎng)孩子感恩意識，倡導(dǎo)傳遞正能量，讓孩子學(xué)會珍惜和感激。感恩成長，共享歡樂以孩子成長為核心，強(qiáng)調(diào)感恩與分享，營造溫馨氛圍。挑選貼切主題03感恩點(diǎn)滴，幸福滿溢引導(dǎo)孩子關(guān)注生活中的點(diǎn)滴美好，學(xué)會用感恩的心去感受幸福。01小手拉大手，感恩一路走形象生動地展示孩子與家長共同成長的畫面，強(qiáng)調(diào)感恩的重要性。02感恩從心開始，讓愛溫暖彼此倡導(dǎo)從內(nèi)心出發(fā)去感恩和關(guān)愛他人，讓活動充滿愛意。設(shè)計(jì)創(chuàng)意口號活動主題和口號應(yīng)注重培養(yǎng)孩子尊重他人、理解他人的品質(zhì)，促進(jìn)和諧共處。尊重與理解分享與合作珍惜與感激強(qiáng)調(diào)分享與合作的重要性，讓孩子學(xué)會與他人共同分享成果和快樂。引導(dǎo)孩子珍惜現(xiàn)有的一切，感激給予他們關(guān)愛和幫助的人，樹立正確的價值觀。030201體現(xiàn)核心價值觀03活動時間與地點(diǎn)CHAPTER為了方便家長參與，活動可安排在工作日晚上進(jìn)行。選擇工作日避免與國家法定節(jié)假日和周末沖突，確?；顒訁⑴c度。避開節(jié)假日根據(jù)季節(jié)變化，選擇適宜的時間段，如春秋季節(jié)的溫暖時段?？紤]季節(jié)因素安排合適時間可以選擇學(xué)校多功能廳、社區(qū)活動中心等寬敞室內(nèi)場所。室內(nèi)活動場所考慮公園、廣場等寬敞、安全的室外場所，注意天氣變化。室外活動場所確保場地具備基本設(shè)施，如音響設(shè)備、座椅、照明等。場地設(shè)施選擇寬敞場地緊急預(yù)案制定緊急疏散預(yù)案，確保在緊急情況下能夠迅速疏散人群。安全檢查提前對場地進(jìn)行安全檢查，排除安全隱患，如電線、消防設(shè)備等。交通便利選擇交通便利的場地，方便家長和幼兒前來參加。確保安全便利04活動內(nèi)容與形式CHAPTER組織孩子們表演感恩相關(guān)的歌舞，表達(dá)對他人的感激之情。歌舞表演讓孩子們朗誦感恩詩歌，傳遞感恩的理念。朗誦感恩詩歌編排一些簡單的小品或短劇，讓孩子們通過表演展示感恩的故事。小品短劇感恩表演制作感恩賀卡引導(dǎo)孩子們制作感恩賀卡，送給家人、老師或朋友，表達(dá)感謝。手印畫讓孩子們用手印畫的方式創(chuàng)作感恩主題的作品，如大樹、家庭等。粘貼畫利用彩色紙張、布料等材料，制作粘貼畫，表達(dá)孩子們對身邊人的感激之情。手工制作設(shè)計(jì)接力比賽，讓孩子們與家長共同完成任務(wù)，增進(jìn)親子關(guān)系，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。感恩接力賽準(zhǔn)備一些與感恩相關(guān)的問題或詞匯，讓家長和孩子們競猜，增進(jìn)彼此了解。感恩猜猜樂設(shè)定不同場景和角色，讓孩子們與家長一起扮演，學(xué)會理解和關(guān)愛他人。感恩角色扮演親子游戲講述感恩故事讓孩子們講述一些關(guān)于感恩的故事，如《小熊維尼感恩記》等，培養(yǎng)孩子們的感恩意識。感恩留言板設(shè)置留言板，讓孩子們和家長在上面寫下自己的感激之情和祝福，增進(jìn)彼此感情。分享感恩經(jīng)歷邀請孩子們分享自己的感恩經(jīng)歷，如感謝家人、老師或朋友的幫助等。分享交流05活動物資與人員準(zhǔn)備CHAPTER食材飲料裝飾品餐具禮品采購所需物資01020304如火雞、南瓜餅、蔓越莓醬、熱飲等。如感恩節(jié)主題的氣球、彩帶、桌布等。如一次性餐具、紙巾、餐盤、刀叉等。為孩子們準(zhǔn)備的小禮品，如感恩節(jié)主題的貼紙、繪本等。123邀請家長參與活動籌備與執(zhí)行，如布置會場、協(xié)助烹飪等。家長志愿者邀請社區(qū)志愿者參與活動，為孩子們提供互動與游戲環(huán)節(jié)的支持。社區(qū)志愿者動員園內(nèi)老師擔(dān)任活動主持人、裁判等角色，確保活動順利進(jìn)行。老師志愿者招募志愿者負(fù)責(zé)采購、接收并管理活動所需物資，確保活動現(xiàn)場物資充足。物資組負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場的布置與裝飾，營造溫馨、有趣的節(jié)日氛圍。布置組負(fù)責(zé)準(zhǔn)備食物與飲料，確保食物衛(wèi)生、美味。烹飪組負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)并執(zhí)行互動游戲環(huán)節(jié)，讓孩子們玩得開心、有意義。游戲組分工協(xié)作06活動宣傳與推廣CHAPTER以感恩為主題，設(shè)計(jì)宣傳海報(bào)，注重色彩搭配和版面布局。設(shè)計(jì)感恩主題海報(bào)在海報(bào)中突出活動亮點(diǎn)，如互動環(huán)節(jié)、感恩故事分享等。強(qiáng)調(diào)活動亮點(diǎn)在海報(bào)中添加活動時間、地點(diǎn)、參與方式等信息，方便家長了解。添加活動信息制作宣傳海報(bào)創(chuàng)建活動微信群撰寫感恩節(jié)活動相關(guān)文章，發(fā)布在公眾號上，吸引家長關(guān)注。發(fā)布公眾號文章設(shè)置互動環(huán)節(jié)在微信群和公眾號中設(shè)置互動環(huán)節(jié)，如感恩故事征集、感恩語錄分享等，提高家長參與度。建立活動微信群，邀請家長加入，方便發(fā)布活動通知和互動。利用微信群、公眾號推廣聯(lián)系本地媒體01與本地電視臺、報(bào)紙等媒體取得聯(lián)系，邀請他們報(bào)道活動。提供新聞稿02撰寫新聞稿，詳細(xì)介紹活動背景、目的、亮點(diǎn)等，方便媒體了解。配合媒體采訪03安排專人配合媒體采訪，提供活動現(xiàn)場照片、視頻等資料，增加媒體曝光度。邀請媒體報(bào)道07活動預(yù)算與費(fèi)用來源CHAPTER預(yù)算分類將預(yù)算分為場地租賃、裝飾布置、食材采購、禮品購買、交通費(fèi)用等類別。預(yù)算估算根據(jù)市場價格和實(shí)際需求，為每個預(yù)算分類估算合理的費(fèi)用。預(yù)算總額匯總所有預(yù)算分類的費(fèi)用，得出整個活動的預(yù)算總額。制定詳細(xì)預(yù)算01優(yōu)先選擇與活動主題相關(guān)、有社會責(zé)任感的企業(yè)或組織作為潛在贊助商。贊助商選擇02制定詳細(xì)的贊助方案，包括贊助金額、贊助方式、贊助回報(bào)等內(nèi)容。贊助方案03主動與潛在贊助商進(jìn)行溝通，介紹活動意義和價值，爭取獲得贊助支持。贊助溝通尋求贊助支持費(fèi)用記錄詳細(xì)記錄每項(xiàng)費(fèi)用的來源和去向，確保費(fèi)用的合法性和合規(guī)性。費(fèi)用公示定期將費(fèi)用明細(xì)公示給所有參與者和相關(guān)方面，接受監(jiān)督。費(fèi)用控制嚴(yán)格控制各項(xiàng)費(fèi)用的支出，避免浪費(fèi)和不必要的開支。確保費(fèi)用透明合理08活動執(zhí)行與現(xiàn)場管理CHAPTER提前了解并熟悉整體活動流程，明確各環(huán)節(jié)的具體內(nèi)容和執(zhí)行順序。熟悉活動流程按照活動流程，提前準(zhǔn)備好所需物品，如道具、音響、燈光等。準(zhǔn)備所需物品明確各環(huán)節(jié)需要的執(zhí)行人員，分配好各自的任務(wù)和職責(zé)。分配人員任務(wù)按照流程執(zhí)行活動維護(hù)現(xiàn)場秩序在活動進(jìn)行過程中，確保參與人員遵守紀(jì)律，保持現(xiàn)場秩序?？焖賾?yīng)對突發(fā)情況對可能出現(xiàn)的突發(fā)情況進(jìn)行預(yù)判，制定相應(yīng)的應(yīng)對措施，確保活動不受影響。協(xié)調(diào)各方合作加強(qiáng)與其他執(zhí)行人員的溝通與協(xié)作，確?；顒禹樌M(jìn)行。確?，F(xiàn)場秩序井然提前排查安全隱患在活動開始前，對現(xiàn)場進(jìn)行安全檢查，及時排除安全隱患。提供必要的醫(yī)療保障準(zhǔn)備好必要的急救藥品和醫(yī)療保障措施，以應(yīng)對可能出現(xiàn)的意外情況。關(guān)注幼兒情緒變化在活動中密切關(guān)注幼兒的情緒變化，及時進(jìn)行安撫和引導(dǎo)。關(guān)注幼兒安全與健康09活動效果評估與總結(jié)反饋CHAPTER設(shè)計(jì)反饋問卷制定詳細(xì)問卷，收集家長對活動內(nèi)容、形式、組織等方面的評價。召開家長會組織家長會，邀請家長分享活動感受，提出改進(jìn)建議。線上收集意見利用微信群、公眾號等渠道，收集家長的意見和建議。收集家長意見反饋030201統(tǒng)計(jì)活動參與人數(shù)，分析活動吸引力。參與人數(shù)統(tǒng)計(jì)根據(jù)家長反饋，分析活動滿意度，找出優(yōu)點(diǎn)和不足。活動滿意度分析