本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁培訓(xùn)班心得體會范文

參與培訓(xùn)心得體會根據(jù)市委統(tǒng)一支配部署，我有幸參與了全市紀(jì)檢干部培訓(xùn)班。此次培訓(xùn)采納敏捷的教學(xué)

方式，在教學(xué)內(nèi)容上的細(xì)心編排，課外活動上的周密部署，領(lǐng)導(dǎo)們的言傳身教，無一不體現(xiàn)

出市委對我們這批學(xué)員的高度重視和培育我們的良苦專心。通過參與此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我又一

次感受到學(xué)習(xí)帶來的歡樂和圓滿。感到歡樂，是因?yàn)閷W(xué)習(xí)讓我們進(jìn)一步開闊了視野，拓展了

思路，使自己的理論基礎(chǔ)，宣揚(yáng)訓(xùn)練等方面的學(xué)問有了肯定程度的提高；感到圓滿，學(xué)習(xí)的

時間有限，要學(xué)的東西太多，此次培訓(xùn)班只是讓我觸摸到學(xué)問的邊角。此次培訓(xùn)總的來說有

以下幾點(diǎn)體會：

一、通過培訓(xùn)，使我進(jìn)一步增加了對學(xué)習(xí)重要性和迫切性的熟悉培訓(xùn)，是一種學(xué)習(xí)的方式，是提高個人素養(yǎng)的最有效手段。當(dāng)前是學(xué)問經(jīng)濟(jì)社會，是電

子化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化社會，其學(xué)問更新、學(xué)問折舊日益加快。要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會的發(fā)

展，唯一的方法就是與時俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。此次培訓(xùn)，市委的一些領(lǐng)導(dǎo)在百忙之

中抽出時間給我們進(jìn)行輔導(dǎo)，他們從不同角度分析了當(dāng)前工作形勢，對我們今后的工作提出

了要求，使我感到啟發(fā)很大，受益匪淺。通過培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)、爭論，使我進(jìn)一步熟悉到加強(qiáng)

學(xué)習(xí)，是我們進(jìn)一步提高工作力量的需要。只有通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能了解和把握先進(jìn)的理念

和方法，取他人之長補(bǔ)己之短，只有這樣，才能完成上級交給的工作任務(wù)。下面我談一談在

加強(qiáng)學(xué)習(xí)方面的心得體會：

1、將學(xué)習(xí)從被動向主動轉(zhuǎn)變，克服學(xué)習(xí)上懶散性

2、從隨便學(xué)習(xí)向系統(tǒng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變，克服學(xué)習(xí)上的隨便性當(dāng)今社會進(jìn)展日新月異，新學(xué)問和新信息層出不窮，需要學(xué)習(xí)的方面和內(nèi)容許多，涉及

面很廣，假如在學(xué)習(xí)上心血來潮，雜亂無章的話，就很可能導(dǎo)致什么都想學(xué)，什么都學(xué)不好

的結(jié)果。因此，必需在學(xué)習(xí)上結(jié)合本職工作，堅(jiān)持不懈地有方案、有重點(diǎn)、有步驟、有目的

搞好系統(tǒng)學(xué)習(xí)，這樣才能起到事半功倍的效果，達(dá)到學(xué)習(xí)和工作相互促進(jìn)、相互提高的目的。

3、拓展眼界學(xué)識，完善學(xué)問結(jié)構(gòu)此次學(xué)習(xí)不僅使我們感受到了集體的暖和，還使我自己的學(xué)問面得到了進(jìn)一步拓寬。幾

位領(lǐng)導(dǎo)通過言傳身教，深化淺出的給我們分析了我市十二五規(guī)劃的總體目標(biāo)，并列舉事實(shí)進(jìn)

行培訓(xùn)。通過此次培訓(xùn)，讓我充分熟悉到只有拓寬學(xué)問面，完善學(xué)問結(jié)構(gòu)，才能使我們建立

創(chuàng)新理念，跳出思維定勢，拓展思維視角，轉(zhuǎn)變自己傳統(tǒng)的一些思維習(xí)慣，用新的創(chuàng)新思維

方法制造性的開展工作，對解決簡單多變的環(huán)境下產(chǎn)生的各種問題都是必不行少的。

二、通過培訓(xùn)，使我感到了責(zé)任重大這次培訓(xùn)中，幾位領(lǐng)導(dǎo)用生動的例子、幽默風(fēng)趣的語言講解了他們在工作的親身經(jīng)受和

面對的事情，讓我深刻地熟悉到，在這個終身學(xué)習(xí)的年月，必需堅(jiān)持學(xué)習(xí)，勤于思索，不斷

充實(shí)自己。同時要學(xué)以致用，依據(jù)客觀實(shí)際，在仔細(xì)學(xué)習(xí)、借鑒的基礎(chǔ)上，敏捷運(yùn)用所學(xué)的

學(xué)問和積累的閱歷，敢于進(jìn)行大膽的改造和創(chuàng)新。同時，在學(xué)習(xí)的過程中，注意形式的多樣

化，多向有閱歷的同志學(xué)習(xí)、溝通，接受、學(xué)習(xí)新事物，培育自己的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新力量。

三、強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神，熬煉個人意志這次培訓(xùn)班雖然時間短，但是大家群策群力，獻(xiàn)計獻(xiàn)策，齊心協(xié)力，最終達(dá)到了預(yù)期目

的。特殊是在學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、提高領(lǐng)導(dǎo)干部決策和開拓創(chuàng)新等方面學(xué)問，使我拓展了思維，

完善了自我，同時也使我深切地體會到思想上同心、學(xué)問上互補(bǔ)、力量上增值、性格上互容

的團(tuán)隊(duì)精神所產(chǎn)生的巨大的分散力和戰(zhàn)斗力?，F(xiàn)代社會是一個信息化的社會，學(xué)問和信息正

在極大地轉(zhuǎn)變?nèi)藗兊纳罘绞?，思維方式和工作方式。在激烈的競爭環(huán)境中，大量的工作往

往需要在群體的共同協(xié)作下，群策群力，才能高效率地圓滿完成。通過此次培訓(xùn)，使我的學(xué)問得到了進(jìn)一步的豐富和充實(shí)，不僅使我提高了理論水平，找

到了自身差距，明確了努力方向，更教會我深化思索。我決心在今后更加專心學(xué)習(xí)、細(xì)心思

考，工作中立足本職扎實(shí)工作，用不懈的努力來爭取更大的進(jìn)步。篇二：培訓(xùn)的學(xué)習(xí)心得體

會范文

培訓(xùn)的學(xué)習(xí)心得體會范文

此次精彩的培訓(xùn)學(xué)習(xí)主要心得有以下幾個方面：

一、讓自己更加了解漣鋼，了解煉鋼的工藝過程，了解漣鋼的規(guī)模和組織結(jié)構(gòu)。想來自己真的應(yīng)當(dāng)感到慚愧，雖然在漣鋼長大，卻還真的不是很了解漣鋼。對漣鋼的建

廠歷史，產(chǎn)量，規(guī)模，所經(jīng)受的種種，以至于鋼鐵的鑄造過程，我都是一知半解。通過這次

的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，最終知道了漣鋼老一輩工人既然是將1958年的年產(chǎn)5萬噸的小鋼鐵廠進(jìn)展到現(xiàn)

在的450萬噸(不含集團(tuán)其他公司)的大型鋼鐵廠，歷經(jīng)50年不衰，而且還在蓬勃進(jìn)展，并多

次獲得了不少全國性獎項(xiàng)。而且還知道了煉鋼的工藝過程，知道了煉鋼最開頭是從焦化、燒

結(jié)開頭，經(jīng)受了不少中心環(huán)節(jié)，克服不少困難，最終通過軋鋼廠將我們需要的鋼材制造出來。

并知道了漣鋼有著比較簡單的組織結(jié)構(gòu)，讓我們一時一下消化不了，不過我想這個在我們以

后的工作中很快會清晰的，為了我們能更好在漣鋼進(jìn)展，我想我們也應(yīng)當(dāng)主動的去了解這些

的。

二、了解了更多的生產(chǎn)平安、交通平安和消防平安的學(xué)問。這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，花了很大一部分時間去學(xué)習(xí)生產(chǎn)平安、交通平安和消防平安的學(xué)問，因

為平安是人們特別重視的東西，人們通常會把平安放在首位，也就是我們常常說的平安第一。雖然平常我們也學(xué)習(xí)過一些平安方面的東西，并參與過消防演習(xí)等活動，但并沒有這么

系統(tǒng)的，并聯(lián)系我們以后的工作崗位進(jìn)行培訓(xùn)過。通過這次培訓(xùn)

三、學(xué)習(xí)了不少禮儀與修養(yǎng)這次培訓(xùn)還特地支配了一個上午來給我們培訓(xùn)禮儀與修養(yǎng)的學(xué)問。在這次課上，我學(xué)到

了應(yīng)當(dāng)如何發(fā)揮自己的情商，處理好與他人的關(guān)系。如何讓自己以后的一言一行更加具有素

質(zhì)與修養(yǎng)。讓自己在為人處事方面漸漸走向成熟與穩(wěn)重。

四、最終培訓(xùn)中心還請來了公司的管理代表和工人代表給我們做了精彩的談話，告知我們以后在漣鋼應(yīng)當(dāng)怎么好好的去工作。主要是要靠自己

的聰慧才智，勤奮刻苦，細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，這樣才能漸漸在工作中磨練自己，成長自己。學(xué)習(xí)是珍貴的，培訓(xùn)是精彩的。通過這次珍貴而精彩的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們向漣鋼更進(jìn)了一

步。感嘆與向往之余，我想我們只有靠自己的聰慧與才智、努力與勤奮去建設(shè)好漣鋼，為我

們的漣鋼更好的進(jìn)展貢獻(xiàn)自己微薄的力氣。篇三：參與培訓(xùn)學(xué)習(xí)收獲體會參與事業(yè)單位中層（科級）管理人員任職培訓(xùn)班學(xué)習(xí)體會

三五三處邱國平2022年8月14日至27日，我有幸被單位選派參與了由廣州市政府培訓(xùn)中心組織的（科

級）任職培訓(xùn)班。十天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，在老師的講授和輔導(dǎo)下，我們主要學(xué)習(xí)了事業(yè)單位人事

制度改革最新政策解讀，學(xué)習(xí)了中層管理者組織執(zhí)行力提升、團(tuán)隊(duì)管理與有效激勵、公眾場

合演講力量訓(xùn)練、常用公文寫作方法與技巧和戶外拓展訓(xùn)練等方面的學(xué)問。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，

我覺得這次培訓(xùn)對自己來說，增長了學(xué)問，拓寬了視野，受益匪淺，感受頗深。對提升自身

綜合素養(yǎng)力量有很大的關(guān)心，為今后更好的工作奠定了基礎(chǔ)。

一、通過培訓(xùn)，使我進(jìn)一步增加了對學(xué)習(xí)重要性和迫切性的熟悉。培訓(xùn)是一種學(xué)習(xí)的方式，是提高管理者素養(yǎng)的最有效手段。當(dāng)今社會的學(xué)問不斷更替，

要想跟上時代步伐，唯一的方法就是與時俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。在開班儀式上，培訓(xùn)

中心李處長也著重闡述了這次培訓(xùn)的目的和意義。通過在培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)爭論，使我進(jìn)一步認(rèn)

識到了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性。熟悉到團(tuán)隊(duì)管理與創(chuàng)新要靠學(xué)習(xí)，靠培訓(xùn)。要接受新思維、

新舉措，就要通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷創(chuàng)新思維，以創(chuàng)新的思維應(yīng)對各種競爭挑戰(zhàn)。我們要充分

熟悉到加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，是我們進(jìn)一步提高科學(xué)管理水平的需要。管理出質(zhì)量，管理出效益，

管理是每一個單位永恒的主題。加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，則是提高每一個單位管理者管理水平最直

接的手段之一，也是提高科學(xué)管理水平的迫切需要。只有通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能了解和把握先進(jìn)的管理理念和管理方法，取他人之長補(bǔ)己之短，只有這

樣，才能不負(fù)單位重望，完成單位交給的工作任務(wù)。

二、通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我清晰地體會到要不斷加強(qiáng)綜合素養(yǎng)、力量的培育和熬煉。一是要強(qiáng)化大局意識和責(zé)任意識。要樹立單位利益第一位,個人聽從集體的原則，始終保

持健康向上、布滿活力的精神狀態(tài)，增加勇于攻克難關(guān)的進(jìn)取意識，敢于負(fù)責(zé)，勇挑重?fù)?dān)，

鍥而不舍地推動單位的各項(xiàng)改革和持續(xù)健康進(jìn)展。二是要加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào)，嫻熟工作方法。要學(xué)會溝通與協(xié)調(diào)，要擅長與領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、

職工進(jìn)行溝通，要學(xué)會敬重別人，放下架子，不利于團(tuán)結(jié)的話不說，不利于團(tuán)結(jié)的事不做，

要當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手，要圍繞領(lǐng)導(dǎo)的思路，樂觀主動地開展工作。要常常反思工作、學(xué)習(xí)

和生活，把反思當(dāng)成一種文化，通過反思，準(zhǔn)時發(fā)覺自身存在的問題。三是要敢于吃虧、吃苦，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。敢于吃虧、吃苦是一種高尚的自我犧牲精神、

奉獻(xiàn)精神。就是為人處世要心胸開闊，寬以待人。要多體諒他人，遇事多為別人著想，即使

別人犯了錯誤，或冒犯了自己，也不要斤斤計較，以免因小失大，損害相互之間的感情。要

樹立奉獻(xiàn)精神，樹立“吃苦、吃虧”的思想。中層干部就是要吃苦，吃別人吃不了的苦，做

別人做不了的事，忍別人忍不了的事，時刻嚴(yán)格要求自己。四是要廉潔自律，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)。要仔細(xì)學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、

“三個代表”重要思想和科學(xué)進(jìn)展觀，堅(jiān)固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權(quán)

利觀、地位觀、利益觀。仔細(xì)貫徹執(zhí)行上級關(guān)于廉潔自律的各項(xiàng)制度和規(guī)定，不斷提高拒腐防變的力量，堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。要用自己高尚的品德和人格

力氣去感召人、分散人，始終做到自重、自省、自警、自勵，在職工中樹立廉潔從政、勤政

為民的良好形象。

五是加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化“三個意識”，“三個意識”是指憂患意識、公仆意識、節(jié)儉意

識。憂患意識、公仆意識、節(jié)儉意識是有機(jī)聯(lián)系的統(tǒng)一整體，表現(xiàn)在政治上是一種高度的覺

悟，表現(xiàn)在思想上是一種崇高的境界，表現(xiàn)在工作上是一種良好的姿勢。憂患意識、公仆意

識、節(jié)儉意識三者既有明晰的邊界，又是一個有機(jī)的整體。其中，憂患意識是公仆意識、節(jié)

儉意識的重要基礎(chǔ)，公仆意識是憂患意識、節(jié)儉意識的重要條件，而節(jié)儉意識則是憂患意識、

公仆意識的體現(xiàn)和反映。始終保持開拓進(jìn)取的銳氣；要進(jìn)一步增加公仆意識，始終牢記全心

全意為人民服務(wù)的宗旨；要進(jìn)一步增加節(jié)儉意識，始終發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神。我們中層干部

要牢記“三個意識”，自覺適應(yīng)目前形勢進(jìn)展需要，不斷增加使命感和社會責(zé)任感，提高自身

力量素養(yǎng)和調(diào)整好精神狀態(tài)，為單位的進(jìn)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策，貢獻(xiàn)力氣?？傊ㄟ^這次培訓(xùn)，既增長學(xué)問，拓寬了工作視野，又學(xué)會了諸多工作方法，明確了

今后自身的工作重心和工作思路。通過這次培訓(xùn)，我將不斷加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí)，

不斷提高自身素養(yǎng)，努力工作，開拓創(chuàng)新，務(wù)求實(shí)效，盡心盡力做好本職工作，為單位的發(fā)

展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。二○一一年九月五日篇四：參與數(shù)學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的心得體會參與數(shù)學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的心得體會學(xué)習(xí)在生活中創(chuàng)新訓(xùn)練在反思中實(shí)施2022年4月14日和15日，我有幸參與了中國訓(xùn)練學(xué)會舉辦的“中學(xué)校新課程課堂教學(xué)

研討會”，聽了來自揚(yáng)州和蘭州數(shù)學(xué)特級老師的6節(jié)精品課。在這兩天的學(xué)習(xí)中，仔細(xì)傾聽了

專家教授的專題講座和同樣來自教學(xué)一線并取得卓越成果的老師的閱歷總結(jié)，使我們對數(shù)學(xué)

教學(xué)有了全新的熟悉，對數(shù)學(xué)思想和觀念有了更深層次的理解，以下是我的幾點(diǎn)體會：

一、仔細(xì)領(lǐng)悟課標(biāo)，教材的精神學(xué)校數(shù)學(xué)新課標(biāo)指出：“數(shù)學(xué)教學(xué)是數(shù)學(xué)活動的教學(xué)，是師生之間，同學(xué)之間交往互動

與共同進(jìn)展的過程”。教材的指導(dǎo)思想是講背景，講過程，講應(yīng)用，講歷史，講思想，講文化，

改進(jìn)學(xué)習(xí)方式，培育創(chuàng)新意識，適當(dāng)應(yīng)用信息技術(shù)。重視教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)，強(qiáng)調(diào)同學(xué)的自主探

究，合作溝通，注意數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系，強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)應(yīng)用等。

二、回憶過去，進(jìn)行反思

1、在以往的教學(xué)中，有時雖然留意問題情境的創(chuàng)設(shè)，留意師生的雙邊活動，但是又擔(dān)憂

同學(xué)活動不起來，急躁不足怕鋪張時間。可這次聽完課以后，卻發(fā)覺這次上課的洪祥美老師、

田亮老師、張秀花老師，她們都是通過自身的特點(diǎn)，或者用身邊的情境，或者用同學(xué)的神態(tài)

等這些最小的細(xì)節(jié)來引入課堂，（比如：張秀花老師是讓同學(xué)說一說初次見到她有什么要問的

來引入新課《解決問題的策略》，洪祥美老師是通過說出班長的座位來引入新課《確定位置》，田亮老師是讓同學(xué)看自己的衣服

來引入新課《搭配方法》的。她們是那么的自然，同學(xué)是那么的投入，而老師們是那么的輕

松，這真的是一種力量的體現(xiàn)與閱歷的積累，也真的值得我去常常學(xué)習(xí)。

2、書中一些重要的概念原理我們在上課的時候也讓同學(xué)去仔細(xì)體會，可總是感覺同學(xué)理

解的不透徹，也可怕同學(xué)理解的不透徹，所以只認(rèn)為同學(xué)要多做題目才實(shí)在，不需要去搞一

些花架子，但同學(xué)在解一些綜合性較強(qiáng)的題目，往往概念模糊，無從下手?？蛇@次上課的老

師們有一個共同的特點(diǎn)，就是在把握教材的難點(diǎn)和重點(diǎn)的基礎(chǔ)上，裁剪教材，把教材進(jìn)行整

合，把學(xué)問的連續(xù)性和相關(guān)性把握的更恰當(dāng)。她們對教材的駕馭力量特別強(qiáng)，老師們能夠正

確理解和把握教材，能夠依據(jù)同學(xué)的認(rèn)知特點(diǎn)，敏捷處理教材和使用教材，并準(zhǔn)時調(diào)整教材

中學(xué)習(xí)素材，充分合理地挖掘、開發(fā)并利用資源。，這也是我受益匪淺的地方。

3、老師們的課堂教學(xué)理念新奇，能夠以同學(xué)為本，讓同學(xué)真正成為課堂學(xué)習(xí)的仆人；能

夠注意教學(xué)中數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的親密聯(lián)系，讓同學(xué)感受到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的價值；同時注意引導(dǎo)學(xué)

生通過動手操作，自主探究，獨(dú)立思索等學(xué)習(xí)方式獲得新知，讓同學(xué)在不斷的體驗(yàn)中獲得知

識，增長力量。

4、對每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)老師們把握比較到位，教學(xué)設(shè)計新奇；能夠做到目標(biāo)明確，符合

同學(xué)的實(shí)際，在讓同學(xué)把握基礎(chǔ)學(xué)問、基本技能等目標(biāo)落實(shí)到位的同時還特別注意數(shù)學(xué)思想

方法的滲透以及活動閱歷的積累。

5、老師們教與學(xué)的過程支配比較合理，能夠準(zhǔn)時為同學(xué)的學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)有愛好有探究的問題

情境，激發(fā)同學(xué)的探究欲望，課堂上能夠充分調(diào)動同學(xué)的學(xué)習(xí)樂觀性和學(xué)習(xí)愛好。課堂上多

數(shù)老師能夠?yàn)橥瑢W(xué)供應(yīng)充分的探究溝通與評價的空間，對于課堂上生成的資源能夠準(zhǔn)時抓住

利用，并給與恰當(dāng)?shù)脑u價，課堂教學(xué)效果很好，達(dá)到預(yù)期的效果。

三、對以后教學(xué)的設(shè)想

1、轉(zhuǎn)變觀念

培訓(xùn)使我們充分熟悉到新一輪的數(shù)學(xué)課程改革從理念、內(nèi)容到實(shí)施，都有較大變化。要

實(shí)現(xiàn)數(shù)學(xué)課程改革的目標(biāo)，老師是關(guān)鍵。老師應(yīng)首先轉(zhuǎn)變觀念，充分熟悉數(shù)學(xué)課程改革的理

念和目標(biāo)，以及自己在課程改革中的角色和作用。老師不僅是課程的實(shí)施者，而且也是同學(xué)

學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、組織者和合。教學(xué)應(yīng)當(dāng)貼近于同學(xué)的生活，在教學(xué)中加強(qiáng)同學(xué)的合作交

流和培育同學(xué)的創(chuàng)新力量，在教學(xué)中落實(shí)同學(xué)的主體地位，重視同學(xué)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，展現(xiàn)

科學(xué)的思維過程，培育同學(xué)獨(dú)立思索的習(xí)慣，進(jìn)展同學(xué)的力量。

2、力求做到有效教學(xué)數(shù)學(xué)是一門思維性很強(qiáng)的科學(xué)。因此在數(shù)學(xué)教學(xué)中使講授式教學(xué)與活動式教學(xué)有機(jī)結(jié)合，

以保證同學(xué)獲得必要的數(shù)學(xué)“雙基”的過程中，進(jìn)展他們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量。如何使活

動教學(xué)真正有效，關(guān)鍵是提出有意義、適度、恰時恰點(diǎn)的問題，使同學(xué)得到有效的獨(dú)立思索，

自主探究，合作溝通，才有平臺，這就要深化討論如何提問的問題。要使問題設(shè)問在同學(xué)疑點(diǎn)。數(shù)學(xué)學(xué)問進(jìn)展的關(guān)節(jié)點(diǎn)上，數(shù)學(xué)思想方法概括上，數(shù)學(xué)

思維的癥結(jié)點(diǎn)上。這需要我們備課平常多加強(qiáng)教研、相互研討。什么樣的活動有效？什么樣

的溝通有效？關(guān)鍵看同學(xué)思維的參加度，要讓同學(xué)真正通過自己實(shí)質(zhì)性的思維活動獵取數(shù)學(xué)

學(xué)問方法、數(shù)學(xué)思想，并漸漸進(jìn)展數(shù)學(xué)力量。

四、留意教學(xué)反思。

反思是老師職業(yè)成長的發(fā)動機(jī)，老師的勝利=反思+閱歷總結(jié)。

（1）反思教學(xué)中勝利與得失（2）反思階段性教學(xué)得與失（3）引導(dǎo)同學(xué)做階段性學(xué)習(xí)回

顧與水足，并能準(zhǔn)時落實(shí)與檢查，同時也能反應(yīng)老師教學(xué)中的不足（4）從同學(xué)典型性錯誤中

反思自身教學(xué)的不足。

通過這兩天的學(xué)習(xí)，我學(xué)到了許多許多，我覺得，講臺就是我的舞臺，這個舞臺不肯定

多么豪華，臺下也不肯定有觀眾和掌聲，只要有孩子們，有我不斷地耕耘，那么這個舞臺就

肯定是最絢麗的！參與數(shù)學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的心得體會學(xué)習(xí)在生活中創(chuàng)新訓(xùn)練在反思中實(shí)施山丹縣東街學(xué)校申益壽篇五：參與培訓(xùn)班心得體會學(xué)習(xí)心得體會本人從8月3日至11日，連續(xù)訓(xùn)練學(xué)院參與了《林業(yè)有用技術(shù)人才高級研修班》的培訓(xùn)

學(xué)習(xí)。雖然只是短短的幾天時間，但是本人收獲許多，對今后的工作中有肯定的指導(dǎo)作用。

這次的培訓(xùn)采納了現(xiàn)場觀摩教學(xué)與基本理論學(xué)問相結(jié)合的授課方式，課程支配合理，內(nèi)容翔

實(shí)，與實(shí)際聯(lián)系緊密，多采納案例教學(xué)，通俗易懂，特別符合我們學(xué)習(xí)。這次主要學(xué)習(xí)了《造林設(shè)計與規(guī)劃》、《林木良種培育技術(shù)》、《集體林權(quán)制度改革》、《現(xiàn)

代林業(yè)可持續(xù)進(jìn)展》、《低效林及基健康經(jīng)營》等理論學(xué)問。造林規(guī)劃主要是依據(jù)造林地的自