第第頁(yè)中考物理總復(fù)習(xí)《機(jī)械運(yùn)動(dòng)》專項(xiàng)檢測(cè)卷（附參考答案)學(xué)校:___________班級(jí)：___________姓名：___________考號(hào)：___________一、單選題1．下列數(shù)據(jù)中最接近我們所用的物理教材寬度的是（）A． B． C． D．2．下列單位換算正確的寫法是（）A．16.48cm=16.48×102m=1648m B．16.48cm=16.48×10-2m=0.1648mC．16.48cm=16.48cm×10-2m=0.1648m D．16.48cm=16.48cm×10-2=0.1648m3．2022年11月29日23時(shí)08分，搭載神舟十五號(hào)載人飛船的長(zhǎng)征二號(hào)F遙十五運(yùn)載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火發(fā)射，約10分鐘后，神舟十五號(hào)載人飛船與火箭成功分離，進(jìn)入預(yù)定軌道，航天員乘組狀態(tài)良好，發(fā)射取得圓滿成功（如圖）。圖片中，航天員們坐在飛船中，飛船被發(fā)射升空，運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的，關(guān)于這一過(guò)程的正確說(shuō)法是（）A．以發(fā)射塔為參照物，航天員是靜止的B．以載人飛船為參照物，航天員是運(yùn)動(dòng)的C．以地面為參照物，航天員是靜止的D．以飛船內(nèi)航天員的座椅為參照物，航天員是靜止的4．下面關(guān)于誤差的說(shuō)法正確的是（）A．真實(shí)值和測(cè)量值之間的差異，叫誤差 B．誤差可以減少，也可以避免C．測(cè)量工具越精密，實(shí)驗(yàn)方法越合理，誤差就越小 D．用多次測(cè)量取平均值的方法可以避免誤差5．如圖所示是小華同學(xué)精確測(cè)量繞操場(chǎng)步行一周所用的時(shí)間，下面說(shuō)法正確的是（）

A．所用時(shí)間35min35s，停表分度值1s B．所用時(shí)間5min35s，停表分度值0.1sC．所用時(shí)間35min35s，停表分度值0.1s D．所用時(shí)間5min35s，停表分度值1s6．中學(xué)生小明從學(xué)校步行回家，隨身攜帶的手機(jī)記錄共走了5000步，則小明從學(xué)校步行到家的時(shí)間最接近實(shí)際的是（

）A．0.2h B．0.7h C．1h D．1.5h7．用甲、乙兩把刻度尺分別測(cè)量同一木塊的長(zhǎng)度（如圖）,關(guān)于木塊長(zhǎng)度的讀數(shù),正確的一組是A． B．C． D．8．如圖所示，2023年10月26日11時(shí)14分，搭載神舟十七號(hào)載人飛船的長(zhǎng)征二號(hào)F遙十七運(yùn)載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射。在火箭上升過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（）A．以地面為參照物，發(fā)射塔是運(yùn)動(dòng)的B．以火箭為參照物，發(fā)射塔是靜止的C．以火箭為參照物，神舟十七號(hào)載人飛船是運(yùn)動(dòng)的D．以飛船內(nèi)的航天員為參照物，發(fā)射塔是運(yùn)動(dòng)的9．唐代詩(shī)人李白在《早發(fā)白帝城》中描寫到：“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”。其中說(shuō)“輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”所選的參照物是（）A．山 B．舟 C．船槳 D．船夫10．電影《閃閃的紅星》插曲中唱到：“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走”，前后兩句中的參照物分別是A．河岸河岸 B．河岸竹排 C．竹排竹排 D．竹排河岸二、填空題11．如圖所示，停表的讀數(shù)為s．12．如圖所示，停表顯示的時(shí)間是s。13．速度是表示物體的物理量。速度大的物體運(yùn)動(dòng)快（填“一定”或“不一定”）。做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體甲和乙，它們通過(guò)的路程之比為3∶4，所用時(shí)間之比為2∶3，則甲、乙兩物體速度之比為；若他們通過(guò)相同的路程，則它們所用時(shí)間之比為。14．如圖所示是秒表的示意圖，則秒表的示數(shù)是15．一個(gè)做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體，6s內(nèi)通過(guò)30m，則速度是m/s，它在第3s末的速度是m/s。三、作圖題16．一輛電動(dòng)玩具車以3m/s的速度作勻速直線運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)?jiān)谙旅鎯蓤D分別上畫(huà)出它的圖像。四、實(shí)驗(yàn)題17．小明在“測(cè)量小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示（數(shù)字分別表示“小時(shí)；分；秒”）（圖中刻度尺的分度值為2毫米）（1）該實(shí)驗(yàn)的原理是：；（2）小車的行駛距離m；（3）小車在段平均速度；（4）可以看出小車在做（選填“勻速”或“變速”）直線運(yùn)動(dòng)：如果讓小車過(guò)了A點(diǎn)才開(kāi)始計(jì)時(shí)，則所測(cè)段的平均速度會(huì)（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）；（5）小明進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)測(cè)得小車在斜面上運(yùn)動(dòng)時(shí)，前半程平均速度為，后半程平均速度為，則小車全程平均速度（用字母和表示）。18．（1）如圖所示，所測(cè)物體的長(zhǎng)度是㎝；（2）小勇同學(xué)用一把刻度尺測(cè)得物理課本的長(zhǎng)為25.95cm。他所用刻度尺的分度值是cm；（3）多次測(cè)量求平均值可以減小誤差。小東同學(xué)對(duì)某物體的同一長(zhǎng)度進(jìn)行五次測(cè)量，記錄如下：45.1mm、45.2mm、47.3mm、45.3mm和45.2mm。根據(jù)記錄分析，其中有一次測(cè)量值是明顯錯(cuò)誤的，它是mm，根據(jù)以上測(cè)量記錄，這一物體的長(zhǎng)度應(yīng)記作mm。五、計(jì)算題19．千廝門嘉陵江大橋主橋全長(zhǎng)0.72km，橋面上層為雙向四車道城市快速路，限速40km/h，下層為雙線軌道路線，如圖所示。求：(1)若橋面上層汽車以最大速度行駛，汽車長(zhǎng)度忽略不計(jì)，則汽車通過(guò)大橋需要多少h？(2)若橋面下層的輕軌勻速行駛速度為72km/h，輕軌完全通過(guò)大橋用時(shí)42s，則輕軌的長(zhǎng)度為多少m？(3)輕軌上一位乘客在窗口觀察到他通過(guò)大橋的時(shí)間是多少s？20．小紅騎自行車去學(xué)校前10分鐘的速度為4米/秒，后因?yàn)榕逻t到將速度提高到5米/秒后又騎5分鐘到達(dá)學(xué)校。求：（1）小紅家到學(xué)校的路程。（2）小紅從家到學(xué)校的平均速度。參考答案：1．C2．B3．D4．C5．D6．B7．B8．D9．A10．B11．3212．289.013．運(yùn)動(dòng)快慢一定9∶88∶914．310s15．