(通史版)高考歷史一輪復習 7-2 試題-人教版高三全冊歷史試題_第1頁
(通史版)高考歷史一輪復習 7-2 試題-人教版高三全冊歷史試題_第2頁
(通史版)高考歷史一輪復習 7-2 試題-人教版高三全冊歷史試題_第3頁
(通史版)高考歷史一輪復習 7-2 試題-人教版高三全冊歷史試題_第4頁
(通史版)高考歷史一輪復習 7-2 試題-人教版高三全冊歷史試題_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

付費下載

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

7-2一、選擇題1.[2018·河南洛陽期末]據統(tǒng)計,1902~1911年,各地反抗清政府勒索壓迫的所謂“民變”多達1300多次,發(fā)生地區(qū)遍布直隸、山西、山東、河南、安徽、江蘇等全國各省份。這表明()A.民族危機的空前嚴重B.清政府統(tǒng)治基礎發(fā)生動搖C.武昌起義的重要作用D.資產階級革命派的軟弱性答案B解析依據題干材料可知,由于清政府的壓迫在一定程度上激起人民反抗,說明清政府統(tǒng)治基礎發(fā)生動搖,為辛亥革命爆發(fā)奠定基礎,故B項正確。題干強調的是階級矛盾,故A項錯誤。題干沒有體現武昌起義的信息,故C項錯誤。D項材料中沒有體現,應排除。2.[2017·太原期中]1910年6月立憲派第三次請愿被拒絕后,“同人各返本省,向諮議局報告清廷政治絕望,吾輩公決秘謀革命,并即以各諮議局中之同志為革命之干部人員。若日后遇有可以發(fā)難之問題,則各省同志即竭力響應援助起義獨立”。這主要表明()A.清政府固步自封拒絕政治改革B.革命運動擁有廣泛的社會基礎C.民主共和成為社會各界的共識D.立憲派順應潮流轉而支持革命答案D解析材料“向諮議局報告清廷政治絕望,吾輩公決秘謀革命,并即以各諮議局中之同志為革命之干部人員。若日后遇有可以發(fā)難之問題,則各省同志即竭力響應援助起義獨立”表明立憲派順應潮流轉而支持革命,故D項正確。材料未涉及清政府的態(tài)度,故A項錯誤;B項與史實不符,排除;C項材料未體現,排除。3.[2018·浙江嘉興期末]下表是1911年武昌起義爆發(fā)后,各報在第一時間以頭條新聞形式發(fā)表的消息和評論。對這一歷史現象,下列說法最為合理的是()A.各家報刊雖爭相報道,但都從不同側面譴責武昌起義B.《盛京時報》立場反動,不可能真實報道武昌起義事實C.各報觀點、態(tài)度彼此相異,對武昌起義的反應各不相同D.各家報刊報道不盡相同,反映民國初期文化環(huán)境寬松答案C解析本題考查學生通過對圖表信息的準確解讀,再聯(lián)系已學知識分析問題的能力。從表中可知,不是所有報刊都從不同側面譴責武昌起義,故A項錯誤;《盛京時報》雖立場反動,但一定程度上可體現報道武昌起義的部分事實,故B項錯誤;從表中可知各報觀點、態(tài)度彼此相異,對武昌起義的反應各不相同,故C項正確;中華民國建立于1912年元旦,故D項錯誤。4.[2018·湖南長郡中學模擬]1912年9月30日,袁世凱簽署大總統(tǒng)令:“參議院議決國慶紀念日案,茲公布之。武昌起義之日即陽歷十月十日為國慶日……以南京政府成立日即正月初一日,又北京宣布共和日即二月十二日,為紀念日,是日均放假休息。”這一規(guī)定()A.是以袁世凱為首的北洋集團的勝利B.滿足了孫中山黃興等革命派的訴求C.是各方勢力相互斗爭和妥協(xié)的產物D.符合黎元洪為代表的湖北派的意愿答案C解析根據材料“武昌起義之日即陽歷十月十日為國慶日……以南京政府成立日即正月初一日”可知這符合革命派的訴求,不能算是北洋集團的勝利,故A項錯誤;根據材料“北京宣布共和日即二月十二日”可知這是北洋集團的勝利,與革命派的訴求不符,故B項錯誤;材料“武昌起義之日即陽歷十月十日為國慶日……以南京政府成立日即正月初一日”符合革命派的訴求,“北京宣布共和日即二月十二日”是北洋集團的勝利,說明該規(guī)定體現革命派和北洋軍閥的主張,是斗爭和妥協(xié)的產物,故C項正確;材料中并沒有明確體現湖北派的意志,故D項錯誤。5.[2017·福建莆田一中期中]武昌起義后各省紛紛獨立,這些省份的社會群體參與公推本省都督的情況見下表。由此可見()A.共和制度正式確立B.地方勢力割據自立C.民主政治漸成潮流D.南方力量走向聯(lián)合答案C解析根據表格可知,14個省參與公推本省都督的社會群體中,大部分是革命黨人和各界代表,反映了民主政治漸成潮流,C項正確。武昌起義時共和制度尚未建立,排除A項;B項材料反映不出;表格信息涉及南北方各省情況,沒有體現南方力量走向聯(lián)合,排除D項。6.[2017·湖南雅禮中學模擬]著名歷史學家秦暉著文指出,辛亥革命時期“‘民族意志’所要實現的是每個國民的利益、自由、公民權利和國民整體(國家)的對外主權,而不是什么宗教、學派和思想的至高無上地位”。這說明辛亥革命時期的“民族意志”()A.以完成反帝反封建的任務為目標B.著重培養(yǎng)國民意識C.促進各種宗教、學派和思想的發(fā)展D.將人權與主權獨立相結合答案D解析據題干中“每個國民的利益、自由、公民權利和國民整體(國家)的對外主權”可以看出,歷史學家秦暉認為辛亥革命時期“民族意志”指的是對于個人權利和整個國家權力的追求,即同時追求個人人權和國家主權,D項正確。其他各項無法從題干中得出。7.[2018·浙江溫州十校聯(lián)合]梁啟超曾說,(民國初)“官府之文告,政黨之宣言,報章之言論,街巷之談說,道及君主,恒必以惡語冠之隨之”。這主要反映出辛亥革命后()A.國民言論漸趨自由B.民主政體初步建立C.共和觀念深入人心D.資產階級地位提高答案C解析材料反映了各界言論對君主專制的批判,反映不出A項,錯誤;從輿論上反映不出B項,錯誤;據材料“官府”“政黨”“報章”“街巷”“道及君主,恒必以惡語冠之隨之”可知,人們普遍反對君主專制制度,故C項正確;材料反映不出D項,錯誤。8.[2018·長春模擬]中華民國南京臨時政府成立時實行總統(tǒng)制,《中華民國臨時約法》改總統(tǒng)制為責任內閣制,袁世凱正式就任大總統(tǒng)后,又改責任內閣制為總統(tǒng)制。上述現象反映的實質問題是()A.責任內閣制在中國行不通B.民主與專制的斗爭激烈C.中國完全缺乏民主共和的社會基礎D.專制獨裁的傳統(tǒng)在中國沒有受到沖擊答案B解析中華民國成立之后,南京臨時政府實行總統(tǒng)制,孫中山先生為臨時大總統(tǒng),后來卻被袁世凱所竊取。為了限制袁世凱的權力,《臨時約法》改總統(tǒng)制為責任內閣制,進行定期選舉,限制總統(tǒng)權力,這體現了民主的意識。當袁世凱正式就任大總統(tǒng)后,改責任內閣制為總統(tǒng)制,并規(guī)定總統(tǒng)可以無限期連任,可以指定繼承人等,這又是專制獨裁的標志,故B項正確。材料并不能說明責任內閣制在中國行不通,故排除A項;C項說法絕對,故排除;專制與民主斗爭激烈,證明專制獨裁的傳統(tǒng)受到沖擊,故排除D項。二、非選擇題9.[2018·四川德陽月考]閱讀下列材料,回答問題。材料一辛亥革命部分研究成果表材料二辛亥革命對社會轉型的界標意義,明顯超過……鴉片戰(zhàn)爭。辛亥革命不僅是近代中國社會轉型的重大轉折,而且也是中國近代史的真實起點。——沈渭濱《論辛亥革命與東南地區(qū)社會結構的變遷——兼論中國近代史的開端》概括材料二中作者關于辛亥革命的觀點,根據材料一和所學知識分析說明這一觀點成立的理由(要求:先分類,然后寫出序號,再進行說明),指出作者提出這一觀點的視角。答案觀點:辛亥革命是中國近代史的開端(辛亥革命是近代中國社會轉型的重大轉折)。說明:政治角度——②④:辛亥革命推翻了清朝的封建統(tǒng)治,結束了君主專制政體,建立了資產階級共和國,推動了中國政治民主化進程。經濟角度——①③:辛亥革命為民族資本主義經濟的發(fā)展創(chuàng)造了條件,推動了經濟的近代化。思想角度——⑤:辛亥革命沖擊了封建思想,使民主共和思想得到了廣泛傳播,促進了思想的解放。視角:近代化。解析第一小問觀點,根據材料二“辛亥革命不

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論