人版九年級物理第十三章內(nèi)能單元測試題(卷)_第1頁
人版九年級物理第十三章內(nèi)能單元測試題(卷)_第2頁
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文檔簡介

...wd......wd......wd...內(nèi)能單元測試題一、選擇題〔每題3分,共54分〕1、將肉片直接放入熱油鍋里爆炒,會將肉炒焦或炒糊,大大失去鮮味。廚師預(yù)先將適量的淀粉拌入肉片中,再放到熱油鍋里爆炒,炒出的肉片既鮮嫩味美又營養(yǎng)豐富,對此現(xiàn)象說法不正確的選項是A.在炒肉片過程中,肉片的溫度升高,內(nèi)能增加B.在炒肉片過程中,肉片內(nèi)能增加主要通過做功實現(xiàn)的C.附著在肉片外的淀粉糊有效防止了肉片里水分的蒸發(fā)D.附近能聞到肉香表達了分子在不停地做無規(guī)則的運動2、如圖是某物質(zhì)加熱時溫度隨時間變化的圖象.以下對圖象的分析中正確的選項是A.0~t1時間內(nèi)該物質(zhì)一定是固體B.T2一定是物質(zhì)的沸點C.0~t1時間內(nèi)物質(zhì)的分子熱運動加劇D.t1~t2時間內(nèi)物質(zhì)的溫度不變內(nèi)能不變3、分別在冷水和熱水中同時注入一滴墨水,5s后的現(xiàn)象如以以下圖,該現(xiàn)象說明A.只有熱水的分子在做熱運動B.熱水有內(nèi)能,冷水沒有內(nèi)能C.溫度越高,分子運動越劇烈D.擴散只能在液體中發(fā)生,不能在氣體、固體中發(fā)生4、關(guān)于熱現(xiàn)象,以下說法中正確的選項是A.物體的機械能和物體的內(nèi)能是同種形式的能,都與物體的機械運動和分子熱運動以及分子間的相互作用情況有關(guān)B.鐵絲很難被拉斷,說明分子之間只存在引力C.分子之間存在著相互作用的引力和斥力D.擴散現(xiàn)象只能說明分子是運動的,不能說明分子之間存在空隙5、以下說法錯誤的選項是A.小強的爸爸已經(jīng)發(fā)誓戒煙很久了,小強的媽媽出差回家聞了聞被子,小強爸不得不成認(rèn)吸過幾口,這是分子熱運動保存了證據(jù)B.打氣筒的活塞處于中部位置時,封住出氣口,發(fā)現(xiàn)壓縮氣體很費力,說明分子間存在引力,外抽活塞使氣體體積增大也很費力,說明分子間存在斥力C.水面上漂著一塊木板,雙手水平提起木板,木板離水時特別費力,離水后很輕松,“費力〞主要是因為木板離水時分子引力的作用D.小時候我們吹過的肥皂泡泡,彈性好不易破,主要是分子引力起了作用6、分子很小,看不見摸不著,但我們可以通過一些直接感知的現(xiàn)象經(jīng)過合理的推測來認(rèn)識分子,以下推測既合理又符合事實的是A.現(xiàn)象:花香撲鼻;推測:分子在做無規(guī)則運動B.現(xiàn)象:空氣中沙塵飛舞;推測:分子在做無規(guī)則運動C.現(xiàn)象:注射器內(nèi)的水很難被壓縮;推測:水分子之間沒有間隙D.現(xiàn)象:磁鐵上吸住了很多鐵屑;推測:分子之間存在引力作用7、關(guān)于熱量、溫度、內(nèi)能之間的關(guān)系,以下說法正確的選項是A.物體溫度不變,一定沒有吸熱B.物體吸收熱量,溫度一定升高C.物體溫度升高,內(nèi)能一定增加D.物體溫度升高,一定吸收熱量8、爆米花是將玉米放入密閉的鐵鍋內(nèi),邊加熱邊翻動一段時間后,當(dāng)鐵鍋突然翻開時,隨著“砰〞的一聲,玉米變成玉米花.以下說法正確的選項是A.玉米粒主要通過翻動鐵鍋對其做功,使其內(nèi)能增加B.玉米粒主要通過與鐵鍋間的熱傳遞,使其內(nèi)能增加C.玉米粒內(nèi)水份受熱膨脹對粒殼做功爆開,內(nèi)能不變D.玉米粒內(nèi)水份受熱膨脹對粒殼做功爆開,內(nèi)能增加9、山東氣象臺每天都會發(fā)布我省主要城市的天氣預(yù)報,下表列出的是2013年4月23日內(nèi)陸城市濟南和沿海城市青島兩地的氣溫情況。根據(jù)氣溫變化情況作出的判斷和判斷依據(jù)正確的選項是A.城市甲是青島,依據(jù)是水的比熱容較大B.城市乙是濟南,依據(jù)是砂石的比熱容較大C.城市甲是濟南,依據(jù)是砂石的比熱容較大D.城市乙是青島,依據(jù)是水的比熱容較大10、夏天,海邊的晝夜溫差小,這是因為水的比熱容較大,以下現(xiàn)象中不能反映水的這一特性的是A.汽車發(fā)動機的冷卻循環(huán)系統(tǒng)用水做工作物質(zhì)B.春天的夜晚,農(nóng)民往稻田里灌水以防秧苗凍壞C.炎熱的夏天常常在教室的地面上灑水D.城區(qū)建造人工湖以降低“熱島效應(yīng)〞造成的夏季高溫11、兩個一樣的容器分別裝滿了質(zhì)量相等的甲、乙兩種液體,用同一熱源分別加熱,液體溫度與加熱時間關(guān)系如圖3所示,以下說法正確的選項是A.甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容B.如果升高一樣的溫度,兩液體吸收的熱量一樣C.加熱一樣時間,甲液體吸收的熱量等于乙液體吸收的熱量D.加熱一樣時間,甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量12、夏天,人們喜歡到海邊度假。白天,海風(fēng)拂面,帶來絲絲涼意,夜間卻不會很涼。而沙漠的夏天晝夜溫差可達50℃A.太陽照射沙漠地區(qū)的時間較長B.海邊有風(fēng)而沙漠地區(qū)可能沒有C.海水的比熱容比沙石的比熱容大D.太陽直射沙漠地區(qū),斜射海邊13、由于水的比熱容比沙石或干泥土的比熱容大,所以在沿海地區(qū)陸地外表的氣溫比海面的氣溫晝夜變化顯著。因此A.白天的海風(fēng)多是從陸地吹向海面,夜晚的海風(fēng)多是從海面吹向陸地B.白天的海風(fēng)多是從海面吹向陸地,夜晚的海風(fēng)多是從陸地吹向海面C.白天和夜晚的海風(fēng)多是從陸地吹向海面D.白天和夜晚的海風(fēng)多是從海面吹向陸地14、以下說法中,能反映物體放出熱量的多少跟物體質(zhì)量有關(guān)的是A.不同質(zhì)量的同種物質(zhì),降低一樣的溫度,放出的熱量不同B.一樣質(zhì)量的同種物質(zhì),降低不同的溫度,放出的熱量不同C.一樣質(zhì)量的不同物質(zhì),降低一樣的溫度,放出的熱量一般不同D.不同質(zhì)量的同種物質(zhì),降低不同的溫度,放出的熱量一般不同15、將質(zhì)量一樣的甲、乙、丙三塊金屬加熱到一樣的溫度后,放到上外表平整的冰塊上,經(jīng)過一定時間后,冰塊形狀基本不再變化時的情形如以以下圖.則三塊金屬的比熱容C甲、C乙、C丙大小相比A.C甲最大B.C乙最大C.C丙最大D.C甲=C乙=C丙16、下面關(guān)于分子動理論和物體內(nèi)能變化的說法,正確的選項是A、鋼水冷卻,溫度降低,內(nèi)能一定不減少B、壓在一起的鉛片和金片幾年后剖開,切面互相滲透,屬于擴散現(xiàn)象C、冬天用熱水袋取暖,人體感到暖和,是用做功的方法改變物體的內(nèi)能D、“和平號空間站〞退役后墜入大氣層與空氣摩擦生熱是用熱傳遞方法改變物體內(nèi)能17、實驗裝置如以以下圖,在一個厚壁玻璃筒里放一塊浸有少量乙醚〔乙醚極易揮發(fā)〕的棉花,用力把活塞迅速下壓,棉花就會立即燃燒。根據(jù)該實驗現(xiàn)象得出的以下結(jié)論正確的選項是A.氣體比液體更容易被壓縮B.浸有少量乙醚可以降低棉花的著火點C.活塞迅速下壓,乙醚蒸氣液化放出熱量,使棉花燃燒D.外界對物體做功時,物體的內(nèi)能會增加18、小文在做“開水煮白菜〞這道菜的過程中,有以下分析,其中正確的選項是A.放一點鹽,湯就有了咸味,說明分子只在液體中運動B.菜做好起鍋時,清香撲鼻,說明分子只在高溫下運動C.白菜的內(nèi)能增加是通過熱傳遞的方式實現(xiàn)D.白菜的內(nèi)能增加是通過做功的方式實現(xiàn)二.填空題(每空2分,共16分)19、物體是由大量分子組成的,分子間是有,分子在不停地做運動,分子間存在相互。這就是分子動理論的初步知識。20、利用一個空瓶子和一個裝有紅棕色二氧化氮氣體的瓶子〔平板玻璃蓋住瓶口〕,用來證明氣體的分子是運動的。二氧化氮的密度大于空氣的密度,實驗時,應(yīng)該把裝有二氧化氮氣體的瓶子放在空瓶子的方。21、

“花氣襲人知驟暖,鵲聲穿樹喜新晴〞,這是南宋詩人陸游《村居書喜》中的兩句詩.對于前一句,從物理學(xué)角度可以理解為:花朵分泌的芳香油分子加快,說明當(dāng)時周邊的氣溫突然.夏天,雨后天晴,池塘里荷葉上的水珠隨荷葉拂動而滾動不止,當(dāng)兩滴滾動的水珠相遇時,會集合變成一滴較大的水滴,這說明:。22、汽車是我們十分熟悉的交通工具,也包含豐富的物理知識:水作為汽車發(fā)動機的冷卻劑,這是因為水的____________較大;發(fā)動機把熱量傳給水是通過___〔填“做功〞或“熱傳遞〞〕的方式使水的內(nèi)能增加的。23、冰糖葫蘆〔如圖6〕是許多同學(xué)的最愛。其制作方法如下:將洗凈的山楂穿在竹簽上,然后將一定量的白糖放入鍋中加熱,利用的方法增加糖的內(nèi)能,待白糖熔化成糖漿后,在山楂上蘸上糖漿,等糖漿熱量〔填“吸收〞或“放出〞〕變成固態(tài),冰糖葫蘆就做好了。24、砂石的比熱容為0.92×103J/(kg·℃),它表示質(zhì)量為_________的砂石,溫度每升高1℃所吸收的熱量為___________。當(dāng)質(zhì)量為30kg的砂石放出8.28×104J的熱量后,其溫度將降低______25、太陽能熱水器具有安全、節(jié)能、經(jīng)濟和環(huán)保等優(yōu)點,當(dāng)它吸收太陽能后,水的溫度將會升高,這是通過方式改變了水的內(nèi)能。某太陽能熱水器盛有l(wèi)00kg水,假設(shè)水溫由20℃升高到70℃,則水箱里的水吸收了________J的熱量[c水=4.2×103J/〔kg三、實驗,探究題〔每空2分,共20分〕26、兩個同樣的燒杯,內(nèi)裝溫度、質(zhì)量一樣的水和某種液體,用同樣的酒精燈加熱,每隔1min記錄一次它們的溫度,測得如下數(shù)據(jù):時間/min012345水的溫度/℃202224262830某種液體的溫度/℃202326293235答復(fù)以下問題:〔1〕在加熱時間一樣的條件下,升溫快的是_______________;〔2〕如果它們升高一樣的溫度,_______________吸收的熱量多;〔3〕由此可根據(jù)公式_____________,推出C水____C液〔填“>〞“<〞或“=〞〕〔4〕根據(jù)以上數(shù)據(jù)可算出C液=_______________;27.為了探究物體溫度升高時吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān),實驗室中準(zhǔn)備了以下儀器:兩個規(guī)格一樣的電加熱器,兩個一樣的酒精燈,兩個一樣的燒杯,兩支溫度計,手表,鐵架臺,火柴,適量的水和煤油.〔1〕為了完成實驗,還需要的儀器有____________.〔2〕為了準(zhǔn)確地控制物體吸收熱量的多少,在上述提供的熱源中,選________對比合理.實驗中通過來確定吸收熱量的多少.〔3〕某小組實驗中記錄了實驗數(shù)據(jù)〔見表

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