2017-----2018學年第一學期高一年級信息技術(shù)教學總結(jié)魏煥梅2017--2018學年第一學期高一信息技術(shù)教學工作總結(jié)學期即將結(jié)束，回顧這一學期，本人能夠努力工作，仔細學習，從多方面進行計算機教學和管理工作。有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有不足及缺憾，下面我對上學期的工作作一總結(jié),為新學期的工作確立新的目標。

一、思想相識在工作的這半年里，我思想上慢慢成熟。老師是人類靈魂的工程師，作為一名人民老師，我深知肩負的責任和應(yīng)具備的素養(yǎng)。首先，老師的職責是傳道授業(yè)解惑，為此我就要不斷提高自身的修養(yǎng)，勤于學習，勇于創(chuàng)新，踏實肯干，提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平，才能培育出更優(yōu)秀的下一代。其次，老師也是學生的楷模，因為學生大部分時間是在學校度過的，我們跟學生接觸的機會較多，所以我對自己嚴格要求，事事以身作則，始終留意自己的言行舉止，做學生的榜樣，在不知不覺中傳送一些良好的品質(zhì)，讓他們在潛移默化中受到影響，這對他們的成長特別重要。二、教學工作

對于信息技術(shù)課程來說,主要是突出學生的動手實力,所以教和學都有了肯定的困難,但是為了上好這門課,也為了激發(fā)學生學習的愛好,我作了充分的打算,每堂課上之前我都查找各種資料和圖片,或者每節(jié)課都會給學生播放一些電腦制作的作品及有關(guān)計算機方面的視頻，盡可能地讓課堂讓課堂氣氛活躍,樹立起他們學習的信念和激發(fā)他們學習信息技術(shù)的愛好。在教學工作方面,擔當8個班級的信息技術(shù)課,但不管怎樣,為了把自己的教學水平提高,我堅持常?？措娔X報、信息技術(shù)奧賽書籍等,還常常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習。平常還虛心請教有閱歷的老師。在備課過程中仔細分析教材,依據(jù)教材的特點及學生的實際狀況設(shè)計教案。一學期來,仔細備課、上課、聽課、評課,不僅聽本學科的課程，還廣泛涉獵各種學問,形成比較完整的學問結(jié)構(gòu),嚴格要求學生,敬重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順當完成教化教學任務(wù)。此外，我接著更新教化、教學理念，探究合適的教學方法1、充分體現(xiàn)“學生為主體”，“老師為主導(dǎo)”的原則信息技術(shù)老師在教學過程中應(yīng)始終體觀“以學生為主體”、“以老師為主導(dǎo)”相結(jié)合的原則，留意培育學生的自學實力、合作精神和探究欲望，在學習的整個過程中領(lǐng)悟信息文化內(nèi)涵。教學實施的過程中，在充分理解新課程標準的狀況下，依據(jù)學生的實際水平，重組教學內(nèi)容。信息技術(shù)教學應(yīng)當充分關(guān)注個體差異，設(shè)計分層次的學習目標。在教學過程中，要敬重學生的不同愛好愛好和解決詳細問題的不同技術(shù)思路。對學習起點較低的學生，要多激勵、多幫助，供應(yīng)有針對性的指導(dǎo)；對于基礎(chǔ)較好的學生，要少限制、多支持，激勵自主探究。2、努力轉(zhuǎn)變學生學習方式課堂中提倡學生的自主學習，信息技術(shù)課程無論從教學內(nèi)容、教學環(huán)境和教學方法上都特別有利于培育學生的自主學習意識和學習實力。比如：我們學完文字處理軟件后，可以給學生布置一個電子作品，確立作品的主題，讓學生依據(jù)自己的愛好愛好，創(chuàng)作出集學問性和趣味性及一體的電子報刊，主題選擇方向可以是環(huán)境愛護、西部開發(fā)、世界無煙日、科技活動周、機器人、奧運等。老師給出作品要求，給學生兩節(jié)課時間，可以上網(wǎng)搜集素材，以小組為單位進行電子報刊的制作，同時也培育了學生協(xié)作學習的習慣?？梢詮淖髌返乃枷胄浴⒖茖W性、創(chuàng)建性、藝術(shù)性、技術(shù)性幾個方面給打分，全面給出評價，使學生得到一次很好的熬煉機會。3、選擇合適的教學方法教學方法是影響學生學習方式的形成、完善以及變更的重要因素。信息技術(shù)課堂教學常用的教學方法有：①任務(wù)驅(qū)動?！叭蝿?wù)驅(qū)動”教學強調(diào)學生在親密聯(lián)系學習、生活和社會實際的有意義的“任務(wù)”情境中，通過完成任務(wù)來學習學問、培育技能、形成實力，提升素養(yǎng)。在“任務(wù)驅(qū)動”中所設(shè)置的任務(wù)要求做到科學、適當、適度。②啟發(fā)式。在發(fā)揮老師主導(dǎo)作用的前提下，依據(jù)教學目標，充分調(diào)動學生的學習主動性，引導(dǎo)學生綻開思維活動，主動獲得學問。這種方法有利于學生主動參及和學習，主動思索和實踐。③講授法。信息技術(shù)老師依據(jù)信息技術(shù)課程的不同教學內(nèi)容，做成各種教學課件，借助于有關(guān)設(shè)備，邊講授邊操作，講練結(jié)合，完成教學任務(wù)，達成教學目標。④分層遞進教學法依據(jù)不同層次學生學習水平的差異，確定不同層次的教學目標，實行分層施教、分層測試評價。在教學過程中形成一種促進各層次學生不斷遞進的機制，開發(fā)學生潛能，發(fā)展特性，全面提高全體學生的基本素養(yǎng)。三、學習方面在教學中和工作中難免有不足之處，所以我時刻提示自己要隨時時隨地的向其他閱歷豐富的老師請教和學習，虛心聽取他們的看法和建議。我能主動參與學校教研組的活動，仔細學習其他老師的珍貴閱歷，并能和其他老師一塊兒探討，使自己盡快成熟起來。

在向其他老師學習的同時，我還留意向?qū)W生學習，使得教及學相得益彰。我深知教化應(yīng)以“學生”為本，不應(yīng)脫離"學生"這個主體而談教化。所以在教學過程中我很重視學生的感受常常向他們尋問狀況，學生給我反饋的看法和要求使我能更合理的的支配教學任務(wù)、高速教學支配。通過向?qū)W生學習，我能剛好了解學生思想動態(tài)，發(fā)覺問題，從而能更好的解決問題，真正做到教學相長！

四、努力方向：1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，留意對學生實力的培育。2、對差生多些關(guān)切，多點愛心，再多一些耐性，使他們在對計算機的相識上有更大進步。3、加強機房紀律和機器運用道德方面的教化，使學生不僅在班級集中留意力學習，在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。4、利用各種方法，訓練學生提高、集中留意力。5、在網(wǎng)站設(shè)計和多媒體課件制作上下功夫，努力使學校的網(wǎng)站和學校的多媒體課件的水平在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。6，多學習一些視頻制作的技術(shù)，使自己的視頻制作水平得到提高。一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我