第五章陌生而熟悉的力

力第一節(jié)耿家營民族中學(xué)史明偉一、力是什么？物體作用物體運(yùn)動員大象漁翁推土機(jī)舉起壓拉起推杠鈴泥土魚網(wǎng)蹺蹺板分析與論證：

力是物體對物體的作用受力物體施力物體結(jié)論：思考：1.力能離開物體而獨(dú)立存在嗎？2.物體之間不接觸，能否產(chǎn)生力的作用？

力不能離開物體而獨(dú)立存在。力的存在必須要有兩個物體，一個為施力物體，另一個為受力物體。2.物體之間不接觸，能否產(chǎn)生力的作用？能二、力的作用是相互的

的施力物體是________，受力物體_________的施力物體是________，受力物體________（b）左手對右手作用一個力，右手對左手也作用一個力左手右手右手左手探究實驗：（a）手對桌子作用力，桌子也對手作用一個力

的施力物體是________，受力物體_________的施力物體是________，受力物體________手桌子桌子手

的施力物體是________，受力物體_________的施力物體是________，受力物體________（c）手拉橡皮筋，橡皮筋也在拉手手橡皮筋橡皮筋手

的施力物體是________，受力物體_________的施力物體是________，受力物體________（d）手向上提包，包也在向下拉手手包包手甲物體對乙物體施力時,乙物體對甲物體也施力,因此,力的作用是相互的.施力物體同時也是受力物體分析與論證：三、力的作用效果實驗探究1.手拉橡皮筋現(xiàn)象：橡皮筋受到拉力時變長了2.手用力彎折直尺現(xiàn)象：直尺受到力時變彎曲3.手用力擠壓塑料瓶子現(xiàn)象：塑料瓶子受到手的壓力變扁了分析與論證：當(dāng)有力作用在這些物體上時，物體的形狀發(fā)生變化。這說明力可以使物體的形狀發(fā)生改變（簡稱形變）。物體由靜到動、由動到靜，以及運(yùn)動快慢和方向的改變，都叫做運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生了改變。加油站

當(dāng)運(yùn)動員將足球用力的頂向球門時，足球運(yùn)動的_______發(fā)生了改變。運(yùn)動狀態(tài)分析與論證：上面的實例說明力可以使物體的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變。三、力的作用效果力可以使物體的形狀發(fā)生改變也可以使物體的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變。反饋練習(xí)：1．力是（）的作用。物體間力的作用是（）。

2．運(yùn)動員踢球，若以球為研究對象，則（）是受力物體，（）是施力物體。若以腳為研究對象，則（）是受力物體，（）是施力物體。物體對物體相互的球腳腳球3．下列關(guān)于力的說法中正確的是（）

A兩個物體不接觸，就不會發(fā)生力的作用

B單獨(dú)一個物體也能產(chǎn)生力的作用

C發(fā)生力的作用時，兩個物體都要受到力的作用

D人推車向前進(jìn)，車不會向后推人C4．指出下列物理現(xiàn)象中，哪些物體的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生了改變（）a停在站內(nèi)的汽車b剛從車站開出的火車c被起重機(jī)吊起的重物勻速上升d正在拐彎的汽車e行駛的汽車遇到緊急情況剎車停住b、d、e5．下列不屬于力使物體發(fā)生形變的是（）A用手將海綿壓縮B射箭運(yùn)動員拉弓