第1課時聲現(xiàn)象1．(RJ八上P28圖2.1－5)如圖所示，將正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，聽到的聲音會逐漸_____，最后聽不到聲音；再讓空氣逐漸進入玻璃罩內(nèi)，聽到的鬧鈴聲又逐漸______(前兩空均選填“變大”“變小”或“不變”)。這些現(xiàn)象說明：聲音

的傳播需要介質(zhì)，真空______(選填“能”或

“不能”)傳播聲音。變小變大不能2．(RJ八上P37圖2.2－8)如圖所示，在筷子上捆一些棉花，做一個活塞，用水蘸濕棉花后插入兩端開口的竹管中，用嘴吹管的上端，同時來回拉動“活塞”，

可以發(fā)出悅耳的哨聲。哨聲是由_______振動產(chǎn)生

的，來回拉動“活塞”改變了哨聲的_______；

用力吹，可以增大哨聲的_________?？諝庵粽{(diào)響度3．(RJ八上P32演示改編)如圖所示，用手撥動鋼尺，發(fā)出的聲音是由鋼尺_______產(chǎn)生的，鋼尺振幅越大，聲音的_______越大，若改變鋼尺伸出桌面的長度，會使聲音的_______發(fā)生改變。振動響度音調(diào)4．(RJ八上P34演示改編)如圖所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，發(fā)現(xiàn)乒乓球被彈開，說明聲音是由物體_____產(chǎn)生的；用力敲同一音叉，聽到的聲音更大，同時發(fā)現(xiàn)乒乓球被彈開得更遠，說明聲音的響度與發(fā)聲體的______有關(guān)；實驗中，如果離正在發(fā)聲的音叉越遠，聽到的聲音越小，說明聲音的響度還與距發(fā)聲體的______________有關(guān)。振動振幅遠近(或距離)5．(RJ八上P35演示改編)下圖是不同樂器發(fā)出的聲音的波形圖，相同的是_______和_______，不同的是_______。(選填“音調(diào)”“響度”或“音色”)音調(diào)響度音色6．(RJ八上P29圖2.17、P39圖2.3－4、P40圖2.3－5)一個同學(xué)輕敲桌面(使附近的同學(xué)不能直接聽到敲擊聲)，另一個同學(xué)把耳朵貼在桌面上可以聽到敲桌面的聲音，說明_______能夠傳聲。醫(yī)生用B超可以查看胎兒的發(fā)育情況(見圖乙)，說明聲音可以傳遞_______；發(fā)聲的揚聲器可以使燭焰發(fā)生擺動(見圖丙)，說明聲音可以傳遞_____。固體信息能量7．(RJ八上P44圖2.4－3、2.4－4)控制噪聲的三種措施是：防止噪聲產(chǎn)生、阻斷噪聲傳播和防止噪聲進入耳朵，下圖中屬于防止噪聲進入人耳的措施是()C第2課時光現(xiàn)象1．(RJ八上P70圖4.1－4、P72圖4.1－9、P73圖4.2－1、P83圖4.4－6)如圖，下列現(xiàn)象原理是光的折射的是(

)D2．(RJ八上P76練習(xí)3改編)小明想利用一塊平面鏡使射向井口的太陽光豎直射入井中，如圖所示，下圖中的數(shù)字序號表示的是確定平面鏡位置時作圖的先后次序，其中作圖過程正確的是

(

)B3．（HY八上P56活動1改編）根據(jù)你的生活經(jīng)驗，請找一找下圖所示的同學(xué)在平面鏡中的像可能是哪一幅

(

)D4．（RJ八上P76練習(xí)2改編）自行車尾燈（如圖所示）包含了光學(xué)知識。它本身不發(fā)光，但是在汽車燈光照射下卻顯得格外明亮，提醒司機及時避讓。下列有關(guān)自行車尾燈的光路圖正確的是

(

)C5．（RJ八上P70圖4.1－6）如圖所示，在一個空罐的底部中央打一個小孔，再用一片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上，將小孔對著燭焰，可以在薄膜上看到_____（選填“正立”或“倒立”）的_____（選填“實”或“虛”）像，成像原理是_____________。倒立實光的直線傳播6．（RJ八上P76練習(xí)1改編）光與鏡面成

30°角射在平面鏡上，反射角是_____；如果光垂直射到平面鏡上，反射角是_____。60°0°7．（RJ八上P80練習(xí)4改編）檢查視力的時候，視力表放在被測者頭部的后上方，被測者識別對面墻上鏡子里的像，如圖所示，視力表在鏡中的像與被測者相距_____。當人遠離平面鏡時，鏡中視力表的像的大小將______（選填“變大”“變小”或“不變”）。不變5m8．（RJ八上P85圖4.5－2）在深盤中盛一些水，盤邊斜放一個平面鏡，使鏡的下部浸入水中。讓一束太陽光照射在水下的平面鏡上，并反射到白紙上，可以觀察到白紙上出現(xiàn)一道“彩虹”，如圖所示，這是光的_____現(xiàn)象，說明白光是由各種色光_____而成的。色散混合第3課時透鏡及其應(yīng)用1．（RJ八上P94圖5.2－1甲、P95圖5.2－5）如圖所示，圖甲是照相機成像原理示意圖，在相機底片上的像是______(選填“倒立”或“正立”）的實像；若要讓小樹的像更小一些，相機應(yīng)該______(選填“靠近”或“遠離”）小樹；圖乙是一個放大鏡，若要讓郵票的像更大些，放大鏡應(yīng)該______(選填“靠近”或“遠離”）郵票。倒立遠離遠離2．（RJ八上P93練習(xí)3改編）如圖所示，一束光通過透鏡，光路圖正確的是

(

)A3．（RJ八上P100～101素材改編）長時間盯著手機屏幕，容易患上近視眼。下圖中關(guān)于近視眼及其矯正的原理圖正確的是

(

)

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④A第4課時凸透鏡成像規(guī)律及成像實驗1．（HY八上P72練習(xí)1改編）如圖所示是用蠟燭、凸透鏡和光屏研究凸透鏡成像規(guī)律的實驗裝置，若將蠟燭放于圖中位置，要在光屏上成清晰的像，要進行的調(diào)節(jié)是___________；若想使像變小，應(yīng)將蠟燭向_____移動；若想使像變大，應(yīng)將蠟燭向_____移動。光屏的位置左右2．（HY八上P72練習(xí)4改編）某同學(xué)上生物課時，用一個焦距為12cm的凸透鏡作放大鏡來觀察標本上的細微部分，如圖所示，則凸透鏡與標本的距離應(yīng)

(

)A．大于24cm

B．在12cm與24cm之間C．小于12cm

D．等于12cm

C3．（HY八上P79圖3－75）小慧同學(xué)在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗時，將點燃的蠟燭分別放在如圖所示的a、b、c、d、e點進行實驗，a點為二倍焦距處蠟燭在_____點時，凸透鏡右側(cè)光屏上成的像最小，像是_______（選填“正立”或“倒立”）的；蠟燭在_____點時，成正立的虛像。a

倒立e4．（RJ八上P99練習(xí)2改編）如圖所示，在一個圓柱形的玻璃瓶中裝滿水，把一支鉛筆水平放在玻璃瓶的一側(cè)，透過玻璃瓶，可以看到那支鉛筆的放大的_____（選填“虛”或“實”）像，此時玻璃瓶相當于一個_________________；把鉛筆由靠近玻璃瓶的位置向遠處慢慢地移動時，透過玻璃瓶會看到鉛筆尖會逐漸_____（選填“變長”或“變短”），到達某一位置以后，鉛筆尖會突然改變方向，此時看到的像是_____（選填“實”或“虛”）像。虛凸透鏡（放大鏡）變長實第5課時物態(tài)變化1．（RJ八上P52練習(xí)1改編）如圖，溫度計的示數(shù)是零下4

攝氏度的是

(

)D2．下列物態(tài)變化現(xiàn)象中屬于熔化的是_____，屬于汽化的是___，屬于液化的是___，屬于凝華的是_______，其中屬于放熱過程的是_______，屬于吸熱過程的是_____。

CDEABFABEFCD3．（RJ八上P47“想想做做”改編）如圖是一個簡易溫度計。分別將它放入冷水和熱水中，對比發(fā)現(xiàn)小瓶放入熱水中時，細管中水面高度較高，則自制溫度計的原理是__________；實驗中使用細玻璃管是為了能夠明顯地觀察到帶顏色水的_____（選填“質(zhì)量”

或“體積”）的變化。熱脹冷縮體積4．（HY八上P91圖4－17、圖4－18）如圖，水燒開時，壺嘴會噴出“白氣”，這里的“白氣”是__________(選填“水蒸氣”或“小液滴”），它的形成是一種_______現(xiàn)象；剛從冰柜中取出的雪糕會冒出“白氣”，當撕下包裝紙會發(fā)現(xiàn)也冒“白氣”，“白氣”通常飄向雪糕的_______（選填“上方”或“下方”）。小液滴

液化

下方

5．（RJ八上P63練習(xí)1改編）如圖所示，盛一盆水，在盆里放兩塊高出水面的磚，磚上擱一個比盆小一點的籃子，籃子里裝上熟食，再把一個紗布袋罩在籃子上，并使袋口的邊緣浸入水里，就做成了一個簡易的冰箱。簡易冰箱能制冷是因為水蒸發(fā)時會_____(選填“吸熱”或“放熱”）；紗布袋邊緣浸在水里會吸盆里的水，從而使整個紗布袋保持濕潤，采用了__________________的方法來加快蒸發(fā)；

若將簡易冰箱置于通風(fēng)處，其制冷效果會

更_____（選填“好”或“差”）。好

增大液體的表面積

吸熱

6．（RJ八上P62圖3.3－8）如圖是冰箱制冷劑循環(huán)路線的示意圖，電動壓縮機使氣態(tài)制冷劑在冷凝器中向外界_______（選填“吸熱”或“放熱”）變成液體在管子里流動，當它流經(jīng)冷凍室