建筑工程培訓(xùn)心得體會5篇

建筑工程培訓(xùn)心得體會篇1

20__年，灤海公路工程質(zhì)量安全工作，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，認(rèn)真貫徹《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)企業(yè)安全生產(chǎn)工作的通知》的中心任務(wù)和工作準(zhǔn)則，按照省市交通主管部門的指示和要求，強(qiáng)化落實(shí)安全生產(chǎn)主體責(zé)任，把“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”落到實(shí)處，從加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、強(qiáng)化指導(dǎo)、明確責(zé)任、細(xì)化措施、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)等方面著手，通過健全與完善各項安全管理制度，更好的推動建設(shè)生產(chǎn)安全狀況的持續(xù)穩(wěn)定，在員工中牢固樹立“強(qiáng)化日常管理、優(yōu)化運(yùn)行模式、適應(yīng)環(huán)境變化”的工作方針，使安全生產(chǎn)各項工作有效開展。

一、健全安全生產(chǎn)管理體系

灤海公路指揮部高度重視項目工程安全生產(chǎn)文明施工、環(huán)境保護(hù)等管理重點(diǎn)，在各監(jiān)理部、項目部設(shè)置了專門的安全監(jiān)管部門，主要負(fù)責(zé)和協(xié)同其他職能部門做好本項目工程安全生產(chǎn)、文明施工、消防安全、環(huán)境保護(hù)和社會治安綜合治理等工作任務(wù)，成立以項目部為中心的安全生產(chǎn)、文明施工領(lǐng)導(dǎo)小組、防火領(lǐng)導(dǎo)小組、搶險領(lǐng)導(dǎo)小組、事故處理、糾紛調(diào)解領(lǐng)導(dǎo)等小組；明確項目經(jīng)理為安全生產(chǎn)、文明施工第一責(zé)任人，對安全生產(chǎn)工作負(fù)全面責(zé)任；分管安全生產(chǎn)的副經(jīng)理為直接責(zé)任人，負(fù)具體領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任；分管其他工作的副職在其分管工作中承擔(dān)涉及安全生產(chǎn)內(nèi)容的相應(yīng)責(zé)任；安全部門對勞動保護(hù)、群眾監(jiān)督等負(fù)責(zé)；各部門對所承擔(dān)的安全工作負(fù)部門責(zé)任；在各施工班組均設(shè)有班組兼職安全員；并設(shè)置安全領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，負(fù)責(zé)從開工到竣1

工全過程的安全生產(chǎn)工作。從而形成“縱向到底、橫向到邊”的安全生產(chǎn)、文明施工管理格局，使項目工程的整體安全生產(chǎn)管理基本處于受控狀態(tài)。

二、完善項目安全生產(chǎn)責(zé)任制

完善項目安全生產(chǎn)責(zé)任制是安全管理的首要工作。按照“管生產(chǎn)必須管安全”和“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，各項目公司與施工項目經(jīng)理簽訂《安全生產(chǎn)、社會治安綜合治理目標(biāo)責(zé)任書》，項目安全生產(chǎn)管理的目標(biāo)、任務(wù)、措施、獎懲、安全風(fēng)險抵押金的繳納等條款予以明確；項目部與各班組簽訂《安全生產(chǎn)管理目標(biāo)責(zé)任書》；將目標(biāo)責(zé)任層層分解，一級抓一級，做到了安全生產(chǎn)、人人有責(zé)。在項目部建立健全了施工現(xiàn)場管理人員和各班組成員安全生產(chǎn)管理職責(zé)，把治理安全生產(chǎn)隱患、監(jiān)控危險源、預(yù)防和控制各類安全事故發(fā)生作為考核安全責(zé)任制是否落實(shí)的主要內(nèi)容，對不認(rèn)真履行職責(zé)的班組，導(dǎo)致安全生產(chǎn)目標(biāo)不能實(shí)現(xiàn)的，將嚴(yán)肅追究違約責(zé)任，從而把安全與生產(chǎn)從組織領(lǐng)導(dǎo)上統(tǒng)一起來，形成了一個較為嚴(yán)密的管理體系。

三、安全生產(chǎn)重在落實(shí)

一年來，我們認(rèn)真貫徹落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，全面落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，深入開展隱患排查治理工作，努力探索和構(gòu)建安全管理長效機(jī)制，堅決杜絕各類事故及差錯等不安全事件的發(fā)生，安全生產(chǎn)保持了平穩(wěn)態(tài)勢。截止目前，工程未出現(xiàn)等級安全事故。

1、強(qiáng)化安全意識、明確安全責(zé)任

年初，為進(jìn)一步落實(shí)安全生產(chǎn)主體責(zé)任，灤海公路指揮部分別與項目監(jiān)理公司、項目部和各施工作業(yè)隊、分隊簽訂了“安全生產(chǎn)責(zé)任書”，實(shí)現(xiàn)了安全目標(biāo)層層分解，安全責(zé)任人人擔(dān)的良好安全局面，增強(qiáng)了全員的安全意識，風(fēng)險意識，責(zé)任意識，為項目工程上半年的安全生產(chǎn)奠定了良好基礎(chǔ)。

2、加強(qiáng)安全檢查，完善安全制度

灤海公路指揮部堅持日、周、月安全檢查制度和不定期的安全巡查，努力做到安全生產(chǎn)管理狀態(tài)的可控、在控。同時也使安全檢查做到了“有的放矢”。在安全檢查中注重把重點(diǎn)放在反習(xí)慣性違章上，認(rèn)真分析事故隱患和不安全情況的原因和責(zé)任，總結(jié)和吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，落實(shí)整改和防范措施。積極配合上級主管單位進(jìn)行各專項安全生產(chǎn)大檢查。及時對專項事故隱患的排查和對查出隱患的整改。

嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)法規(guī)、規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)。建立健全各項安全管理制度，確保安全管理體系健全、有效，實(shí)現(xiàn)項目工程“零事故、零傷害、零污染”的安全管理目標(biāo)。建立了重大危險源辨識，明確項目工程的關(guān)鍵設(shè)備設(shè)施、重點(diǎn)部位的危險源。

建立健全消防安全制度，定期開展消防安全檢查、消防預(yù)案演練，確保消防設(shè)施、器材完整有效，檢查及時。

3、加強(qiáng)設(shè)備設(shè)施的安全管理

落實(shí)設(shè)備設(shè)施管理制度，為滿足生產(chǎn)運(yùn)行和安全需要。強(qiáng)調(diào)對各種施工機(jī)械及施工機(jī)具等的安全管理，要求各項目監(jiān)理公司、各項目部和施工單位必須堅持各種設(shè)備的`進(jìn)場報驗、登記、造冊等管理制度，

對所有進(jìn)場設(shè)備設(shè)施等進(jìn)行嚴(yán)格管理，尤其是特種設(shè)備和特種作業(yè)人員，進(jìn)行設(shè)備登記，實(shí)施特種作業(yè)設(shè)備和人員的動態(tài)管理辦法。

4、積極推進(jìn)項目工程的安全建設(shè)

我們結(jié)合工程實(shí)際情況，細(xì)化工作目標(biāo)，責(zé)任層層分解，措施全面落實(shí)。各部門、各作業(yè)班組充分認(rèn)識安全生產(chǎn)的重要性和必要性，在重要環(huán)節(jié)上有重點(diǎn)措施，建立防范機(jī)制、應(yīng)急機(jī)制及長效機(jī)制，突出人員的安全管理、安全預(yù)防、隱患消除、文明施工、環(huán)境衛(wèi)生、勞資糾紛管理等等。

5、加大應(yīng)急救援體系建設(shè)

在應(yīng)急救援方面，根據(jù)灤海公路項目工程實(shí)際情況，精心編制《應(yīng)急救援響應(yīng)總預(yù)案》，并以文件形式，廣泛下發(fā)至各職能部門、各施工作業(yè)隊及班組進(jìn)行學(xué)習(xí)、交流，使員工通過比較更好的理解和掌握，能夠在緊急情況下按本預(yù)案正確、有效展開應(yīng)急響應(yīng)，提高了應(yīng)急保障的目的。20__年8月26日上午，由灤海公路指揮部主辦，灤海公路項目部承辦了灤海公路安全生產(chǎn)應(yīng)急救援演練。通過此次演練活動，使項目全員熟練掌握了常用消防器材的性能和用途及火場中逃生自救的方法，項目全員的消防意識進(jìn)一步增強(qiáng)。同時，項目應(yīng)急隊伍的應(yīng)變能力、協(xié)調(diào)能力、配合能力、救援能力得到了鞏固和提高。

四、提升項目安全管理水平

今年以來，我們從工作形式到內(nèi)容都有了全新的變化，特別是在20__年“平安工地”建設(shè)活動中，用各種教育方式及安全活動開展形式多樣的教育培訓(xùn)及安全活動。8月23日至24日，由灤海公路指揮部組織，在灤南縣委黨校舉辦了為期兩天的安全生產(chǎn)知識培訓(xùn)班。此次安全生產(chǎn)知識培訓(xùn)班，特別邀請河北能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院教授姬廣喜講課，集中講授了安全生產(chǎn)知識培訓(xùn)的意義、公路施工安全生產(chǎn)知識。從而提高了員工的安全生產(chǎn)水平。項目安全部以各類安全事故典型案例為教材，各作業(yè)班組結(jié)合自身實(shí)際情況進(jìn)行學(xué)習(xí)討論，學(xué)習(xí)面達(dá)到100%。

1、大力提倡“現(xiàn)場管理”理念，逐步實(shí)施規(guī)范化管理

在施工現(xiàn)場安全管理的過程中，要求項目部員工按程序、按標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行各項施工作業(yè)，并用這樣的要求來規(guī)范、評價及檢查每項工作，從而才能使現(xiàn)場管理的標(biāo)準(zhǔn)化水平提升，進(jìn)一步促進(jìn)現(xiàn)場管理的文明化、科學(xué)化，達(dá)到高效生產(chǎn)、安全生產(chǎn)的目的。

2、資料的管理更加規(guī)范。對于各項目部的資料檔案提出工作規(guī)范和要求，嚴(yán)格按照業(yè)主對項目工程資料歸檔管理辦法執(zhí)行：

①安全資料的編制整理須由專人管理并符合有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范規(guī)定，與現(xiàn)場建立的安全保證體系實(shí)際相結(jié)合，實(shí)行規(guī)范化收集管理；

②安全資料的編目齊全、內(nèi)容真實(shí)、字跡清楚、填寫及時、收集認(rèn)真，能如實(shí)地反映整個施工過程中的安全生產(chǎn)及文明施工現(xiàn)狀，并保持可追逆性，及時上報安全工作總結(jié)、計劃和相關(guān)報表；

③安全資料內(nèi)的相關(guān)安全教育記錄及安全交底記錄等簽字齊全，并放置或粘貼醒目標(biāo)識的資料盒內(nèi)；

④除按編制要求外的相關(guān)資料，其他資料進(jìn)行統(tǒng)一編目編號，并有總目錄、分目錄，確保索引簡便，查閱簡單，一目了然。

五、深抓基礎(chǔ)安全教育

今年以來，各項目部培訓(xùn)工作從形式到內(nèi)容都有了全新的變化，特別是在20__年“平安工地”活動期間，用各種教育方式及安全活動開展形式多樣的教育培訓(xùn)及安全活動，從而提高了員工的安全生產(chǎn)水平。

六、需改進(jìn)方面和存在的不足

盡管20__年安全生產(chǎn)文明施工方面取得了一定的成績，但就安全管理而言，新形勢下的安全管理形勢依然十分嚴(yán)峻。本著“居安思危、防患于未然”的原則，我們明確了20__年的安全生產(chǎn)文明施工基本思路；20__年的安全工作重點(diǎn)：

1、繼續(xù)深化“平安工地活動”的持續(xù)性發(fā)展，把“安全責(zé)任，重在落實(shí)”、隱患排查、管控風(fēng)險等作為重中之重。

2、施工現(xiàn)場從以下方面要監(jiān)管到位：

①由于線路較長，要點(diǎn)面結(jié)合安全監(jiān)管到位；

②涵洞施工基坑的安全管控；

③沿線的交通安全。

3、目前由于資金緊缺，工作面較小，公路施工已停工多日，目前春節(jié)將近，一定要重視職工和農(nóng)民工的工資發(fā)放問題，避免勞資矛盾糾紛發(fā)生，維護(hù)公路施工的安全與穩(wěn)定。

4、加強(qiáng)項目職工及施工隊的職業(yè)安全健康的管理。

5、目前進(jìn)入冬季，天寒地凍、惡劣天氣較多，不利于公路施工，要采取相應(yīng)的措施，盡可能減少危害。

建筑工程培訓(xùn)心得體會篇2

建筑法規(guī)這門課是后來加的，剛接觸這門課時本以為是一門類似于“毛概”類型的課程——枯燥無味。但是在聽了羅老師的實(shí)際授課之后我感覺獲益匪淺。

首先先從老師授課的角度講一下我的感受。羅老師善于利用案列分析來講課，通過一個個案列來加深我們對這門“枯燥”的課的認(rèn)識，在案例中他可以鼓勵我們學(xué)生去主動思考，而傳統(tǒng)的教學(xué)方法只告訴我們?nèi)绾稳プ?，并且乏味，降低了我們的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)成效。通過羅老師的案例，我們可以發(fā)表自己的見解，通過同學(xué)之間的分歧交流，第一可以使我們互相學(xué)習(xí)，通過他人的看法找出自己的不足；第二，使我們學(xué)會把知識轉(zhuǎn)化為實(shí)際工作能力，我個人認(rèn)為書本的死知識不仔細(xì)鉆探是無法在實(shí)際工作中提高非常大的作用的，而通過案例的方式我們可以再案例中“身臨其境”，把知識轉(zhuǎn)化為實(shí)際的能力，為以后的工作打下堅實(shí)的基礎(chǔ)；第三，我們通過案例發(fā)表自己的看法后，羅老師通過我們的看法提出意見和解決方案，在無形中學(xué)生的知識點(diǎn)記憶又加深了。開始羅老師每次上課時帶著聊天的語氣和我們聊一些事情，我開始只以為就是簡單的“聊天”，后來仔細(xì)想想其實(shí)這所講的事情就是一個小案例，并且是和我們專業(yè)息息相關(guān)的案例，在羅老師的

課題上通過這些案例我不僅學(xué)到書本的知識，還有實(shí)際工作的一種能力，講書本知識和實(shí)際工作完美的結(jié)合，最重要的是我學(xué)會了一種方法，一種學(xué)習(xí)的思維方式。

其次，我談?wù)剰倪@門法規(guī)課上我學(xué)到的感受。通過羅老師的教學(xué)，我個人覺得學(xué)到的知識不是最重要的，而是學(xué)到一些“潛規(guī)則”，馬上就要真正的工作了，這些“潛規(guī)則”對我們以后實(shí)際的生活有更直接的意義，我目前認(rèn)為法律的空子是很多的，這讓我想到一個段子“上天賜給人三種品質(zhì)——誠實(shí)、聰明和黨性，但是一個人不會有三種，因為如果你是誠實(shí)和聰明的話，那你就沒有黨性；如果你是忠誠和有黨性的，你就不是聰明的；如果你是聰明和有黨性的，那你肯定不會誠實(shí)?！痹谶@里我不討論這句話的實(shí)際意義正確與否，我覺得在目前中國這個環(huán)境工作不利用好這些“潛規(guī)則”的話是不可能獲得自己想要的，相反自己應(yīng)該有的東西也會被剝奪，所以，我覺得我現(xiàn)在必須把建筑法的知識好好琢磨，學(xué)會利用這些“空子”，至少保證自己的利益在被其他人損害時知道如何維護(hù)自己的利益。羅老師上第一節(jié)課的時候講“我不為你們?nèi)魏稳撕谩?，在聽到這句話時我非常敬佩羅老師，我與老師的價值觀幾乎是一樣的，在沒有利益的情況下任何人都不會說“我是為你好”這種虛偽的話（除了自己的親人朋友），我覺得在目前這個社會，必須先把自己“活”好，然后在考慮去為他人好，并且為別人好這種事僅僅停留在口頭是沒用的，關(guān)鍵是做出實(shí)際的事來。

在通過對比招標(biāo)文件和投標(biāo)文件那次實(shí)例中，我學(xué)到很多之前不曾明白的知識。第一點(diǎn)，就是做事必須十分認(rèn)真，一個標(biāo)點(diǎn)符號，一個字的錯誤就會把整件事情壞掉，而羅老師讓我們找錯誤時把那些字體，標(biāo)點(diǎn)的錯誤也列出來，正是培養(yǎng)了我們這種認(rèn)真的勁，注意這些細(xì)節(jié)可能把一件事情直接改變一個結(jié)果；第二點(diǎn)，既然從事這個行業(yè)必須對這個行業(yè)的有關(guān)規(guī)范和文件有個了解，羅老師說讓我們每天就只抽10分鐘時間讀讀就可以了，在慢慢的潛移默化之中不說一些深刻的見解至少我知道了招標(biāo)文件的基本組成部分以及招標(biāo)的基本程序和一些要達(dá)到中標(biāo)目的的基本條件，我們在對比這個招投標(biāo)文件的無形之中對招投標(biāo)文件就有了一個深刻的認(rèn)識；第三點(diǎn)，在我們找出這些差異之后，老師在集中對我們的差異進(jìn)行講解，我之前不知道投標(biāo)文件必須嚴(yán)格執(zhí)行招標(biāo)文件的要求，以為只要大致同意就好了，現(xiàn)在我明白投標(biāo)文件必須相應(yīng)招標(biāo)文件的要求，不然就按廢標(biāo)處理，另外對工程質(zhì)量等級的劃分——幾個字的錯誤就有可能導(dǎo)致廢標(biāo)，老師講的那個案例再一次說明了細(xì)心的重要性。

通過羅老師的教導(dǎo)，在知識水平上我首先初步了解了我國建筑建筑工程市場的大體情況，例如市場的主體與客體，以及資質(zhì)管理情況。再者了解了合同法律制度。例如合同的訂立，履行。合同的效力，即在什么情況我們訂立的合同能夠得到法律的承認(rèn)和保護(hù)，合同雙方應(yīng)該怎樣履行合同中的義務(wù)和責(zé)任。合同的變更，轉(zhuǎn)讓等合同在什么情況下可以變更，在什么條件下可以轉(zhuǎn)讓和終止，以及一些具體細(xì)節(jié)。掌握了什么是招投標(biāo)，什么是fidic合同，以及合同的管理的一些知識；在其他素質(zhì)與職業(yè)培養(yǎng)方面，我首先明白了做人的基本道理和基本的職業(yè)素養(yǎng)與道德，以及如何維護(hù)的權(quán)益，現(xiàn)在我在中建三局實(shí)習(xí)，我會好好利用這次機(jī)會，以理論結(jié)合實(shí)踐，認(rèn)真學(xué)習(xí)，將那種學(xué)習(xí)的思維方式應(yīng)用到實(shí)際的工作中，這幾個月的學(xué)習(xí)，我對羅老師的印象改變很大，之前感覺老師非常嚴(yán)厲，不近乎人情，后來想想，不管生活方面如何，我認(rèn)為老師在教學(xué)方面是不可多得的一個好老師，因為我覺得在學(xué)習(xí)這種需要實(shí)際經(jīng)驗和操作的學(xué)科時，沒有一些案例的幫助根本無法學(xué)透，即使看了書上的案例沒有一個專門的講解也無法把案例中的實(shí)際經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為知識輸送到學(xué)生的腦袋中，在羅老師講的這些案例中我不光學(xué)到了書本的理論知識，還有實(shí)際的經(jīng)驗，以及一些利于我們順利工作的“潛規(guī)則”，另外還有一些學(xué)習(xí)知識的思維方式，在點(diǎn)滴之中為我們以后的工作生活之路鋪上了一磚一石，在此感謝羅老師的辛辛教導(dǎo)。

感謝羅老師在百忙之中抽時間對本文進(jìn)行的審閱！

建筑工程培訓(xùn)心得體會篇3

一、項目施工過程質(zhì)量控制的重要性

工程項目施工涉及面廣，是一個極其復(fù)雜的過程，影響質(zhì)量的因素很多，如設(shè)計、材料、機(jī)械、地形、地質(zhì)、水文、氣象、施工工藝、操作方法、技術(shù)措施、管理制度等，均直接影響著工程項目的施工質(zhì)量；而且工程項目位置固定、體積大，不同項目地點(diǎn)不同，不象工業(yè)生產(chǎn)有固定的流水線、規(guī)范化生產(chǎn)工藝及檢測技術(shù)、成套的生產(chǎn)設(shè)備和穩(wěn)定的生產(chǎn)條件，因此影響施工項目質(zhì)量的因素多，容易產(chǎn)生質(zhì)量問題。

如使用材料的微小差異、操作的微小變化、環(huán)境的微小波動，機(jī)械設(shè)備的正常磨損，都會產(chǎn)生質(zhì)量變異，造成質(zhì)量事故。工程項目建成后，如發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問題又不可能象一些工業(yè)產(chǎn)品那樣拆卸、解體、更換配件，更不能實(shí)行"包換"或"退款"，因此工程項目施工過程中的質(zhì)量控制，就顯得極其重要。

晉安一建公司之所以能連續(xù)十二年被省、市建委授于"質(zhì)量優(yōu)勝企業(yè)"稱號，長期把工程施工質(zhì)量保持在較高的水平上，就是經(jīng)常應(yīng)用一系列培訓(xùn)、管理、檢測、監(jiān)督、整改手段和措施，對影響工程質(zhì)量的人員、施工工藝、機(jī)械工具、材料和環(huán)境五大因素進(jìn)行控制。

二、培訓(xùn)、優(yōu)選施工人員－奠定質(zhì)量控制基礎(chǔ)

工程質(zhì)量的形成受到所有參加工程項目施工的管理技術(shù)干部、操作人員、服務(wù)人員共同作用，他們是形成工程質(zhì)量的主要因素。因此要控制施工質(zhì)量，就要培訓(xùn)、優(yōu)選施工人員，提高他們的素質(zhì)。

_首先應(yīng)提高他們的質(zhì)量意識。按照全面質(zhì)量管理的觀點(diǎn)，施工人員應(yīng)當(dāng)樹立五大觀念；質(zhì)量第一的觀念、預(yù)控為主的觀念、為用戶服務(wù)的觀念、用數(shù)據(jù)說話的觀念以及社會效益、企業(yè)效益(質(zhì)量、成本、工期相結(jié)合)綜合效益觀念。

_其次是人的技術(shù)素質(zhì)。管理干部、技術(shù)人員應(yīng)有較強(qiáng)的質(zhì)量規(guī)劃、目標(biāo)管理、施工組織和技術(shù)指導(dǎo)、質(zhì)量檢查的能力；生產(chǎn)人員應(yīng)有精湛的技術(shù)技能、一絲不茍的工作作風(fēng)，嚴(yán)格執(zhí)行質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和操作規(guī)程的法制觀念；服務(wù)人員則應(yīng)做好技術(shù)和生活服務(wù)，以出色的工作質(zhì)量，間接地保證工程質(zhì)量。提高人的素質(zhì)，靠質(zhì)量教育、靠精神和物質(zhì)激勵的有機(jī)結(jié)合，靠培訓(xùn)和優(yōu)選。

三、嚴(yán)格控制建材、建筑構(gòu)配件和設(shè)備質(zhì)量，打好工程建設(shè)物質(zhì)基礎(chǔ)

國家《建筑法》明確指出：“用于建筑工程的材料、構(gòu)配件、設(shè)備……，必須符合設(shè)計要求和產(chǎn)品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)”。因此，要把住“四關(guān)”，即采購關(guān)、檢測關(guān)、運(yùn)輸保險關(guān)和使用關(guān)。當(dāng)前，在物資供應(yīng)處于買方市場的環(huán)境下，各種銷售名目繁多，有“回扣銷售”、“有獎銷售”、“送貨上門銷售”等，對采保人員是極大的誘惑。因此，要把好采購關(guān)。

１、優(yōu)選采保人員，提高他們的政治素質(zhì)和質(zhì)量鑒定水平。挑選那些有一定專業(yè)知識，忠于事業(yè)、守信于項目經(jīng)理的人任采保人員。

２、掌握信息，優(yōu)選送貨廠家。掌握質(zhì)量、價格、供貨能力的信息，選擇國家認(rèn)證許可、有一定技術(shù)和資金保證的供貨廠家，選購有產(chǎn)品合格證，有社會信譽(yù)的產(chǎn)品，這樣既可控制材料質(zhì)量，又可降低材料成本。針對建材市場產(chǎn)品質(zhì)量混雜情況，還要對建材、構(gòu)配件和設(shè)備實(shí)行施工全過程的質(zhì)量監(jiān)控。施工項目所有主材嚴(yán)格按設(shè)計要求，應(yīng)有符合規(guī)范要求的質(zhì)保書，對進(jìn)場材料，除按規(guī)定進(jìn)行必要的檢測外，質(zhì)保書項目不全的產(chǎn)品，應(yīng)進(jìn)行分析、檢測、鑒定。不合要求的不得使用，并且追蹤其出處。嚴(yán)格執(zhí)行建材檢測的見證取樣送檢制度，以確保檢測報告的真實(shí)性。

四、推行科技進(jìn)步，全面質(zhì)量管理，提高質(zhì)量控制水平

施工質(zhì)量控制，與技術(shù)因素息息相關(guān)。技術(shù)因素除了人員的技術(shù)素質(zhì)外，還包括裝備、信息、檢驗和檢測技術(shù)等。國家建設(shè)部《技術(shù)政策》中指出：“要樹立建筑產(chǎn)品觀念，各個環(huán)節(jié)要重視建筑最終產(chǎn)品的質(zhì)量和功能的.改進(jìn)，通過技術(shù)進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品和施工工藝的更新?lián)Q代”。這句話闡明了新技術(shù)、新工藝和質(zhì)量的關(guān)系。

科技是第一生產(chǎn)力，體現(xiàn)了施工生產(chǎn)活動的全過程。技術(shù)進(jìn)步的作用，最終體現(xiàn)在產(chǎn)品質(zhì)量上。為了工程質(zhì)量，應(yīng)重視新技術(shù)、新工藝的先進(jìn)性、適用性。在施工的全過程，要建立符合技術(shù)要求的工藝流程、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、操作規(guī)程、建立嚴(yán)格的考核制度，不斷地改進(jìn)和提高施工技術(shù)和工藝水平，確保工程質(zhì)量。

“管理也是生產(chǎn)力”，管理因素在質(zhì)量控制中舉足輕重。建筑工程項目應(yīng)建立嚴(yán)密的質(zhì)量保證體系和質(zhì)量責(zé)任制，明確各自責(zé)任。施工過程的各個環(huán)節(jié)要嚴(yán)格控制，各分部、分項工程均要全面實(shí)施到位管理。在實(shí)施全過程管理中首先要根據(jù)施工隊伍自身情況和工程的特點(diǎn)及質(zhì)量通病，確定質(zhì)量目標(biāo)和攻關(guān)內(nèi)容。再結(jié)合質(zhì)量目標(biāo)和攻關(guān)內(nèi)容編寫施工組織設(shè)計，制定具體的質(zhì)量保證計劃和攻關(guān)措施，明確實(shí)施內(nèi)容、方法和效果。

在實(shí)施質(zhì)量計劃和攻關(guān)措施中加強(qiáng)質(zhì)量檢查，其結(jié)果要定量分析，得出結(jié)論?！敖?jīng)驗”則加以總結(jié)并轉(zhuǎn)化成今后保證質(zhì)量的“標(biāo)準(zhǔn)”和“制度”，形成新的質(zhì)保措施；“問題”則要作為以后質(zhì)量管理的預(yù)控目標(biāo)。質(zhì)量控制目標(biāo)是質(zhì)量控制預(yù)期應(yīng)達(dá)到的結(jié)果，以及應(yīng)達(dá)到的程度和水平，在進(jìn)行質(zhì)量控制時實(shí)施目標(biāo)管理可以激發(fā)施工人員質(zhì)量控制積極性、主動性，使關(guān)鍵問題迅速得到解決。

質(zhì)量控制的目標(biāo)管理應(yīng)抓住目標(biāo)制定，目標(biāo)展開和目標(biāo)實(shí)現(xiàn)三個環(huán)節(jié)。施工質(zhì)量目標(biāo)的制訂，應(yīng)根據(jù)企業(yè)的質(zhì)量目標(biāo)及控制中沒有解決的問題、沒有經(jīng)驗的新施工產(chǎn)品、以及用戶的意見和特殊的要求等，其中同類工程質(zhì)量通病是最主要的質(zhì)量控制目標(biāo)；目標(biāo)展開就是目標(biāo)的分解與落實(shí)；目標(biāo)的實(shí)施，中心環(huán)節(jié)是落實(shí)目標(biāo)責(zé)任和實(shí)施目標(biāo)責(zé)任。各專業(yè)、各工序都應(yīng)以質(zhì)量控制為中心進(jìn)行全方位管理，從各個側(cè)面發(fā)揮對工程質(zhì)量的保證作用。從而使工程質(zhì)量控制目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)。

建筑工程培訓(xùn)心得體會篇4

參加施工技術(shù)學(xué)習(xí)時間為20__年9月01日至20__年12月27日，學(xué)習(xí)地點(diǎn)是海南工商職業(yè)學(xué)院建筑工程系，主要跟著科任老師在教室學(xué)習(xí)建筑施工知識。

所學(xué)課程內(nèi)容簡介：該門課程共分為是十四個模塊，模塊一所講的是土方工程、模塊二是地基處理及加固、模塊三是基礎(chǔ)工程、模塊四是腳手架工程、模塊五是垂直運(yùn)輸設(shè)施、模塊六是砌筑工程、模塊七是模板工程、模塊八是鋼筋工程、模塊九是混凝土工程、模塊十是預(yù)應(yīng)力混凝土工程、模塊十一是結(jié)構(gòu)安裝工程、模塊十二是屋面及防水工程、模塊十三是裝飾工程、模塊十四是季節(jié)性施工。

學(xué)習(xí)內(nèi)容：

一、了解項目的工程概況、民工配置、機(jī)械配置等情況；

二、看懂圖紙后學(xué)會按圖施工；

三、學(xué)會并掌握模板工程、鋼筋工程以及混凝土工程的施工技術(shù)；

四、學(xué)會并掌握砌體工程的施工技術(shù)及驗收標(biāo)準(zhǔn)；

五、學(xué)會并掌握人工挖孔樁的的施工方法（定位、開挖、爆破、鋼筋籠的吊放、打混凝土等）；

六、學(xué)會施工組織和組織施工，

七、學(xué)會建筑裝飾技術(shù)等等。

收獲與體會：首先說學(xué)習(xí)對我來說是個既熟悉又陌生的字眼，因為我十幾年的學(xué)生生涯也經(jīng)歷過無數(shù)次學(xué)習(xí)，但這次卻又是那么的與眾不同。他將全面充實(shí)我各方面的能力：學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，充實(shí)理論知識運(yùn)用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，所以，我對它的投入也是百分之百的！緊張的一個學(xué)期的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束了，在這一個多學(xué)期里我還是有不少的收獲。學(xué)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。首先，通過一個多學(xué)期的學(xué)習(xí)，使我學(xué)到了很多理論知識。所謂實(shí)踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，光光學(xué)習(xí)理論知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我覺得還要通過旁站，使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程，這樣可以學(xué)到很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎(chǔ)的知識，所以，在學(xué)好理論知識的同時，我要加倍學(xué)習(xí)建筑施工的實(shí)踐知識，增強(qiáng)自身的實(shí)踐能力。大學(xué)，在我的印象中已不再是充滿幻想的天地，在大學(xué)度過一年半的風(fēng)風(fēng)雨雨，嘗試過失敗的磨練，經(jīng)歷過成功的喜悅，受到老師細(xì)心的指導(dǎo)，學(xué)了點(diǎn)建筑表面知識。當(dāng)初選擇建筑，只是出于個人的愛好，對它的了解是那樣的膚淺，感覺建筑就是那么的簡單，只是認(rèn)識到磚混凝土和鋼筋的代名詞。然而，在我一年半的學(xué)習(xí)認(rèn)識中，它的形象由模糊變得清晰點(diǎn)了，由簡單變得偉大。終于，我也基本去初步的認(rèn)識什么是建筑，參加這次的建筑施工學(xué)習(xí)，在老師的引導(dǎo)下對建筑有了大致的了解。

經(jīng)過這次的學(xué)習(xí)，我對建筑施工技術(shù)這門課程有了更加深刻和全面的認(rèn)識，這次學(xué)習(xí)，老師讓我更進(jìn)一步的了解到在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識與實(shí)際操作的區(qū)別很大。讓我學(xué)到了很多施工方面的知識經(jīng)驗，在施工中怎樣把理論知識與實(shí)踐操作相結(jié)合使用，才能更安全更有效的施工。也讓我明白了團(tuán)隊合作的力量，俗話說的好：一根筷子是很容易斷的，一捆筷子就不容易斷了。這句俗語就能很好的說明團(tuán)結(jié)的力量。

這次的建筑施工學(xué)習(xí)，我不但在理論上對施工技術(shù)有了更深刻的認(rèn)識，而且在實(shí)際操作上也有了一些基本的認(rèn)識，達(dá)到了學(xué)以致用的目的。在經(jīng)驗十足的老師悉心指導(dǎo)幫助下，我不但對施工技術(shù)理論有了更深刻的理解，也從學(xué)習(xí)中吸取了非常寶貴的經(jīng)驗，磨練了我的意志。我時刻告誡自己，只有自己不斷努力奮斗，才能有進(jìn)步。在這次的建筑施工學(xué)習(xí)中，我知道自己是來學(xué)習(xí)的，所以，有不懂的問題我就會積極主動的去請教經(jīng)驗十足的老師，經(jīng)驗十足的老師也會細(xì)心耐心的為我一一解答，在和經(jīng)驗十足的老師交談的時候，她還會把多年積累的寶貴的建筑施工方面的經(jīng)驗毫無保留的傳授給我，對于這種無私奉獻(xiàn)的精神