大班音樂游戲活動教案《捏面人》_第1頁
大班音樂游戲活動教案《捏面人》_第2頁
大班音樂游戲活動教案《捏面人》_第3頁
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文檔簡介

第頁共頁大班音樂游戲活動教案《捏面人》教學(xué)目標(biāo)：1.幫助學(xué)生提高音樂鑒賞能力和聽覺訓(xùn)練能力。2.通過合作游戲，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作能力和交際能力。3.激發(fā)學(xué)生想象力和創(chuàng)造力。教學(xué)準(zhǔn)備：1.準(zhǔn)備背景音樂。2.準(zhǔn)備紙、鉛筆、橡皮以及其他繪畫工具。3.準(zhǔn)備一些面部表情圖或面部特征的圖片。4.準(zhǔn)備一些獎品作為游戲的獎勵。教學(xué)過程：步驟一：游戲規(guī)則介紹（5分鐘）1.向?qū)W生介紹游戲的目的和規(guī)則：每個人根據(jù)自己聽到的音樂來畫一個面部表情或面部特征。2.解釋游戲的過程：首先，播放一段背景音樂，學(xué)生們閉上眼睛，用想象力和聽覺來感受音樂。然后，學(xué)生們可以打開眼睛，用紙和鉛筆畫出他們聽到音樂時想到的面部表情或特征。3.解釋游戲的評判標(biāo)準(zhǔn)：面部表情或特征的準(zhǔn)確程度、創(chuàng)意程度以及對音樂的理解程度。步驟二：合作練習(xí)（10分鐘）1.將學(xué)生分成小組，每組4-6人。2.發(fā)放紙和鉛筆，并給每個小組分配一張面部表情或特征的圖片。3.播放一段背景音樂，學(xué)生們閉上眼睛，用想象力和聽覺來感受音樂。然后，學(xué)生們可以打開眼睛，用紙和鉛筆畫出他們聽到音樂時想到的面部表情或特征。4.每個小組選擇一幅圖片作為參考，然后將所有學(xué)生的作品合并在一起，創(chuàng)建一個“捏面人”。5.每個小組展示自己的“捏面人”，并由全班投票決定最佳的一組。步驟三：個人練習(xí)（15分鐘）1.每個學(xué)生都準(zhǔn)備一張紙和鉛筆。2.播放一段背景音樂，學(xué)生們閉上眼睛，用想象力和聽覺來感受音樂。然后，學(xué)生們可以打開眼睛，用紙和鉛筆畫出他們聽到音樂時想到的面部表情或特征。3.學(xué)生們可以選擇自己最喜歡的一張作品，并說明他們選擇這張作品的理由。步驟四：評價與總結(jié)（5分鐘）1.全班共同欣賞一些學(xué)生的作品，并由學(xué)生們發(fā)表自己的觀點。2.引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)游戲的收獲和體會，包括音樂的表達(dá)方式、面部表情和特征的表達(dá)方式以及合作的重要性。擴(kuò)展活動：讓學(xué)生制作一個音樂“捏面人”展覽，并邀請其他班級和家長參觀。學(xué)生可以在展覽上展示他們的作品，并

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