一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第一單元測(cè)試題班級(jí)：__________姓名：____________一、按依次填數(shù)13586二、數(shù)一數(shù)，比一比，填一填。1、2、3、三、想一想，填一填。四、看圖填數(shù)1、☆☆☆☆☆2、○○○○○○┇┇┇┇┇┇┇┇┇┇┇□□□□△△△△△△（）比（）多（）和（）同樣多五、填空1、與4相鄰的數(shù)是（）和（），比8大比10小的數(shù)是（）2、找規(guī)律（1）5，4，（），（），（）（2）1，3，5，（），（）（3）（），7，8，（），（）（4）9，（），7，（），（），（）（5）2，（），（），8，10六、1、把2、8、0、6、3、5、9按從大到小的依次寫一寫。()〉()〉()〉()〉()〉()2、從小到大排一排。304152七、數(shù)一數(shù)，填一填。(1)一共有()只動(dòng)物。(2)從左數(shù)排第().排第()。和中間有（）只小動(dòng)物。(3)從左數(shù)排第()，從右數(shù)第()。(4)把從后邊數(shù)的三只動(dòng)物圈起來。1八、接著畫，你能行！☆☆☆☆☆○○○△△△△△☆☆☆☆☆○○○△△△△△86102、畫一畫3、涂一涂,比一比?！琛琛琛?、?比¤多。??????2、☆比¤少?！睢睢睢睢睢?、?和¤同樣多。??????一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)其次單元測(cè)試題班級(jí)：________姓名：___________1、在水果下面畫√，蔬菜下面畫○。2、天上飛的畫△，地上跑的畫○.3、把不同類的圈出來。4、想一想，可以怎樣分？5、在多的后面畫√。7、在少的后面畫√。6、多的畫√，少的畫○。8、長(zhǎng)的畫√，短的畫○。9、高的畫√，矮的畫○。10、比一比下面動(dòng)物的高矮,在最高的下面畫△，最矮的下面畫○。一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第三單元檢測(cè)題班級(jí)：________姓名：__________1、干脆寫得數(shù)。2+5＝ 3+4＝ 7-5＝ 8-0＝1+9＝ 9-8＝ 10-6＝ 3+5＝2、括號(hào)里填幾？（）+4＝6 7－（）＝0 10＝（）+5（）－4＝3 9－（）＝2 （）+4＝82+（）＝2 （）－3＝3 （）+7=10二、看圖寫算式。？只□○□＝□（只）？只7只□○□＝□（只）？個(gè)？個(gè)8張□○□＝□（個(gè)）□○□＝□（張）三、完成一圖四式。====六、看圖列式計(jì)算。1、●●●●●●●●●？個(gè)=▲▲▲▲▲？個(gè)9個(gè)=2、？只8只=一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第四單元測(cè)試題班級(jí)：________姓名：__________想一想，填一填。5－2＝ 5－3＝3＋2＝2＋3＝給高的畫“△”，矮的畫“○”。請(qǐng)把球、圓柱、長(zhǎng)方體和正方體的編號(hào)寫在相應(yīng)盒子下面的橫線上。①①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩_______________________________________四、我來選一選①①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩是長(zhǎng)方形，是正方形，是圓，是三角形。數(shù)一數(shù)，填一填。（）個(gè)（）個(gè)（）個(gè)（）個(gè)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第五單元測(cè)試題班級(jí)：________姓名：__________1.數(shù)一數(shù)，再填一填。有（）只；有（）只。十位個(gè)位十位個(gè)位2．填一填，比一比。十位個(gè)位十位個(gè)位十位個(gè)位十位個(gè)位十位個(gè)位十位個(gè)位()○()()○()3.按依次填一填。2019

12

10

16

4.想好了,再填一填。（1）16里面有（）個(gè)十和（

）個(gè)一．（2）1個(gè)十和8個(gè)一合起來是（

）．（3）個(gè)位上是9，十位上是1,這個(gè)數(shù)是（

）。（4）2個(gè)十是（）（5）“11”十位上的1表示的是一個(gè)（）．（6）比14大,比16小的數(shù)是（

）．（7）和15相鄰的數(shù)是（）和（

）．5．找規(guī)律，填一填。（1）5、10、（

）、20．（2）19、17、15、（

）、（）．1.2．一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第六單元測(cè)試卷班級(jí)：________姓名：__________一、算一算。 9－8＝ 2+7＝ 5－5＝ 7－2＝0+8＝ 5+5＝ 3+5＝6+4＝2+5＝ 6－3＝ 10－7＝ 7－0＝ 4+6－4＝ 5+3+1＝ 10－1－9＝9－5+5＝ 0+2－0＝ 7－4－2＝二、填空1.請(qǐng)你細(xì)致視察下面物體，把它們的序號(hào)寫在合適的（）里。()是長(zhǎng)方體()是正方體()是圓柱體()是球2.數(shù)一數(shù)，填一填，它們是由幾個(gè)正方體組成的。3.分一分，填一填（）個(gè)，（）個(gè)，（）個(gè)，（）個(gè)三、看一看，填一填。1.從左邊數(shù)第（）個(gè)是，第（）個(gè)第（）個(gè)是，從右邊數(shù)第（）個(gè)和第（）個(gè)是。2.從右數(shù)是第（）個(gè)，從左邊數(shù)是第（）個(gè)，的左邊有（）個(gè)圖形，右邊有（）個(gè)圖形。3.的左邊是（），右邊是（）。四、認(rèn)一認(rèn)，畫一畫：1.在長(zhǎng)方體下面畫“√”，不是的畫“×”。（）()()（）一年級(jí)上冊(cè)第七單元測(cè)試題班級(jí)：姓名：一、計(jì)算15-8=

20-10=

16-9=

5+9=

11-5=11-2=

14-4=

12-7=

13+6=

19-8=

12-6=16+3=

二、看圖列式計(jì)算三、應(yīng)用題期末檢測(cè)1班級(jí)_______姓名_______分?jǐn)?shù)_______一、計(jì)算小能手。（24分）5＋2＝6－4＝3＋7＝10－8＝14－4＝8＋4=16－7＝9+9＝6＋7＝12－5＝5＋8＝13－4＝15－9＝3＋9＝17－8=8＋7＝10＋3=11－3=13+4=14－2＝7+5–8=9–2+6=10-4-6=8＋2＋9＝二、填一填。（30分）1.看圖寫數(shù)。十位個(gè)位十位個(gè)位十位個(gè)位（）（）（）（）2.15里面有（）個(gè)十和（）個(gè)一。3.個(gè)位上是3，十位上是1的數(shù)是（）。4.和14相鄰的兩個(gè)數(shù)是()和()。5.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”9○86+9○1413-7○89+4○9-415-9○15-65+6○6+56.一共有（）只小動(dòng)物。從左邊數(shù)，排第（）；從右邊數(shù)，排第（）。左邊有（）只小動(dòng)物，右邊有（）只小動(dòng)物。7.（）+6=817-()=108+（）=138.最多的下面畫△，最少的畫√。⑵在最長(zhǎng)的后面畫△，最短的畫√。（1）9.比一比。（1）哪棵樹的影子長(zhǎng)？（2）在最高的動(dòng)物下面畫“○”，在它下面畫“√”。在最矮的動(dòng)物下面畫“√”。三、圈一圈。把每行中不同類的圈出來。（3分）四、選一選。右面的哪一幅照片是小明看到的？請(qǐng)?jiān)诤竺娴睦ㄌ?hào)里畫（）（）“√”（）（）五、數(shù)一數(shù)，填一填。（8分）（）個(gè)（）個(gè)（）個(gè)（）個(gè)六、看圖列式計(jì)算。（12分）=（輛）（1）=（輛）12個(gè)？個(gè)12個(gè)？個(gè)==（個(gè)）個(gè)（個(gè)）個(gè)（個(gè)）（個(gè)）（4）（個(gè)）七、解決問題。（21分）1．每人要寫14個(gè)大字，小英已經(jīng)寫了6個(gè)，還要寫多少個(gè)？==（個(gè)）2．沙灘上有8只，又來了3只，一共有多少只？==（只）3．小力吃了7個(gè)，小明吃了8個(gè)，他們兩人一共吃了多少個(gè)？==（個(gè)）期末檢測(cè)2班級(jí):_______姓名：________一、干脆寫出得數(shù)。15-5-5=2+3+9= 16-10+7= 10-9-1= 6-3+10=18–4+4= 二、填空。1. （）（）（）2. 3．1、2、2、3、3、3、4、4、4、（）、（）…… 1、4、7、10、（）、（）……4. 比多（）個(gè)，比多（）個(gè)，比少（）個(gè)，比少（）個(gè)。三、在正確答案下面的□里畫“√”。1. 誰重一些？ 2. 哪根長(zhǎng)一些？ □□ □□3. 4.誰比較20 919□□ □□四、解決實(shí)際問題。1. □□=□□□=□2、、. 原有16個(gè)15個(gè)13把19把賣出8個(gè)（）個(gè)（）把10把還剩（）個(gè)7個(gè)9把（）把（1）灰兔和黑兔一共有多少只？□□=□（只）（2）三種兔一共有多少只？□□□=□（只）（3）你還能提出什么問題？□□=□（只）4.5.期末檢測(cè)3班級(jí):_______姓名：________一、填一填（6分）5483706