第(1)章走進細胞復(fù)習(xí)課高一上學(xué)期生物人教版必修一_第1頁
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第1章走進細胞復(fù)習(xí)課人教版2019高中生物學(xué)必修1細胞在生命系統(tǒng)中的地位細胞學(xué)說及歸納法細胞是基本的生命系統(tǒng)病毒真核細胞和原核細胞目錄模塊1分子與細胞概念1

細胞是生物體結(jié)構(gòu)與生命活動的基本單位概念2

細胞的生存需要能量和營養(yǎng)物質(zhì),并通過分裂實現(xiàn)增殖模塊1聚集概念概念1

細胞是生物體結(jié)構(gòu)與生命活動的基本單位必備知識1.1細胞由多種多樣的分子組成1.2細胞各部分結(jié)構(gòu)既分工又合作1.3各種細胞具有多樣性,也具有統(tǒng)一性1.1.1說出細胞的組成元素1.2.1概述細胞的質(zhì)膜的作用1.3.1舉例說明單細胞生物和多細胞生物1.1.2舉例說明水、無機鹽的功能1.2.2闡明細胞內(nèi)具有多個相對獨立的結(jié)構(gòu)及功能1.3.2描述原核細胞與真核細胞的區(qū)別1.1.3概述糖類、脂質(zhì)的種類和功能1.2.3闡明遺傳信息主要貯存在細胞核中1.3.3闡述細胞學(xué)說的1.1.4闡明蛋白質(zhì)、核酸的結(jié)構(gòu)的功能1.2.4舉例說明細胞各部分結(jié)構(gòu)之間共同執(zhí)行細胞的各項生命活動課時模塊1聚集概念概念1

細胞是生物體結(jié)構(gòu)與生命活動的基本單位定評價定重點定主講人定課時定作業(yè)

(預(yù)習(xí),典例,鞏固,周測)必備知識1.1細胞由多種多樣的分子組成結(jié)構(gòu)與功能觀,歸納與概括能力,模型與建模能力1.1.4闡明蛋白質(zhì),核酸的結(jié)構(gòu)的功能——關(guān)鍵能力(模型與建模能力)1.1.1說出細胞的組成元素1課時課時作業(yè)21.1.2舉例說明水、無機鹽的功能1.1.3概述糖類、脂質(zhì)的種類和功能2課時1.1.4闡明蛋白質(zhì)、核酸的結(jié)構(gòu)的功能2課時課時作業(yè)3細胞在生命系統(tǒng)中的地位重要人物主要貢獻比利時的維薩里揭示了人體在__________水平的結(jié)構(gòu)法國的比夏指出器官由低一層次的結(jié)構(gòu)——______構(gòu)成英國科學(xué)家__________________發(fā)現(xiàn)并命名了細胞荷蘭的列文虎克用自制的顯微鏡觀察到_________意大利的馬爾比基用顯微鏡觀察了動植物的微細結(jié)構(gòu)德國的__________________提出了細胞學(xué)說耐格里發(fā)現(xiàn)新細胞的產(chǎn)生是細胞分裂的結(jié)果德國的魏爾肖提出“細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞,所有的細胞都來源于_____________________”器官組織羅伯特·胡克活細胞施萊登和施旺先前存在的細胞細胞學(xué)說細胞學(xué)說的建立過程闡釋了植物和動物在結(jié)構(gòu)上的一致性,突破了植物學(xué)和動物學(xué)之間的壁壘。生物學(xué)的研究由器官-組織進入細胞水平,為進入分子水平打下基礎(chǔ)基因的繼承和改變——進化隨測:一切生物都由細胞發(fā)育而來()×隨測:細胞學(xué)說闡明了生物界和非生物界的統(tǒng)一性()×隨測:細胞學(xué)說揭示了細胞的統(tǒng)一性和多樣性。(

)×細胞學(xué)說①定義:是指由一系列____________推出____________的思維方法。②分類:按照被歸納的對象是否是全部對象,可以劃分為不完全歸納法和完全歸納法。[教材拾遺](必修1P3~4思考·討論)(1)科學(xué)家通過_______________________________________獲得證據(jù),通過____________形成結(jié)論。具體事實一般結(jié)論對動植物體的解剖和顯微觀察歸納概括不完全歸納(2)施萊登和施旺在只是觀察了部分動植物的組織的基礎(chǔ)上,利用_______________法提出“所有的動植物都是由細胞構(gòu)成的”。提醒:科學(xué)研究中經(jīng)常運用不完全歸納法。由不完全歸納得出的結(jié)論很可能是可信的,因此可以用來預(yù)測和判斷,不過,也需要注意存在例外的可能。歸納法D

練?關(guān)鍵能力基于生命活動離不開細胞的例證:細胞是基本的生命系統(tǒng)細胞組織器官系統(tǒng)個體種群群落生態(tài)系統(tǒng)生物圈隨測:草履蟲是單細胞生物,一個細胞就是一個個體()隨測:一個分子或原子是系統(tǒng)但不是生命系統(tǒng)。(

)√細胞是基本的生命系統(tǒng)√[教材拾遺](必修1P12生物科技進展)科學(xué)家一般將人工合成生命定義為人工組裝細胞,原因是__________________。細胞是基本的生命系統(tǒng)植物:無系統(tǒng)單細胞生物植/動/微生物及種間關(guān)系概念;生物繁殖和進化的基本單位群落+無機環(huán)境細胞是基本的生命系統(tǒng)1.下列事實或證據(jù)可做為支持細胞是生命活動的基本單位的選項有(

)A.草履蟲是單細胞生物,能進行運動和分裂B.人體發(fā)育離不開細胞的分裂和分化

C.離體的葉綠體在一定的條件下能釋放氧氣

D.用于抓握物體需要一系列神經(jīng)細胞和肌肉細胞的協(xié)調(diào)配合。

ABD教材P8概念檢測1C練?關(guān)鍵能力統(tǒng)一性多樣性元素細胞化合物從種類和含量體現(xiàn)統(tǒng)一性、差異性:1.生物界與無機自然界2..不同生物之間3.不同化合物的元素組成:都不一樣不同生物之間從結(jié)構(gòu)統(tǒng)一性、差異性:1.真核細胞與原核細胞2..植物細胞與動物細胞3.細胞生物與非細胞生物結(jié)構(gòu)與功能觀,適應(yīng)與進化觀,系統(tǒng)觀,信息觀思維導(dǎo)圖筆記評比:病毒的概念圖選必三P73選必一P82病毒病毒4.如圖是艾滋病病毒(HIV)和T2噬菌體的結(jié)構(gòu)模式圖,下列有關(guān)說法錯誤的是(

)A.兩者都不具備細胞結(jié)構(gòu),其生命活動必須依賴活細胞B.兩者在增殖時進入寄主細胞的核酸指導(dǎo)新病毒的形成C.用放射性同位素標記病毒時,應(yīng)先用含有放射性同位素的原料配制培養(yǎng)基,再用培養(yǎng)基培養(yǎng)病毒D.兩者的遺傳信息流動途徑都會發(fā)生DNA復(fù)制C病毒說出以上結(jié)構(gòu)名稱,體會細胞的多樣性和統(tǒng)一性。擬核細胞壁鞭毛核糖體細胞膜細胞質(zhì)細胞的統(tǒng)一性(1)多種真核細胞都有相似的基本結(jié)構(gòu),都有細胞膜、細胞質(zhì)和_________,這反映了真核細胞的統(tǒng)一性。(2)原核細胞和真核細胞具有相似的_________和_________,它們都以_________作為遺傳物質(zhì),這讓我們看到了原核細胞和真核細胞的_________。細胞核細胞膜細胞質(zhì)DNA統(tǒng)一性細胞核真核細胞和原核細胞細胞的統(tǒng)一性[教材拾遺](1)(必修1P11旁欄思考改編)“原核細胞”的“原”字指“原始”的含義;“真核細胞”中的“真”字指“真正”的含義。據(jù)此推測原核生物和真核生物在進化上的聯(lián)系是__________________________________。(2)(必修1P14非選擇題)眼蟲與植物和動物都有相似之處,從進化的角度進行合理的解釋是___________________________________________________________。真核生物是由原核生物進化來的說明眼蟲可能是與植物、動物共同祖先很接近的生物真核細胞和原核細胞分裂二分裂有絲分裂,減數(shù)分裂【易錯辨析】1.真核細胞都有以核膜為界限的細胞核,而原核細胞都沒有。(

)2.藍細菌包括色球藍細菌、顫藍細菌、念珠藍細菌、發(fā)菜等。(

)3.藍細菌和大腸桿菌都沒有由核膜包被的細胞核和染色體,但有一個大型鏈狀DNA分子位于擬核。(

)4.大腸桿菌、藍細菌都是單細胞原核生物,草履蟲、衣藻、眼蟲、變形蟲和酵母菌是單細胞真核生物。(

)5.原核細胞不都有細胞壁,如支原體沒有細胞壁。(

)×√×√√細胞的多樣性真核細胞和原核細胞明辨真、原核細胞的六個“不相等”(1)能進行光合作用的生物≠真核生物,如藍細菌。(2)能進行有氧呼吸的生物≠真核生物,如需氧型的原核生物的細胞質(zhì)中和細胞膜上含有與有氧呼吸有關(guān)的酶,雖然沒有線粒體但也能進行有氧呼吸。(3)原核生物≠原生生物,原生生物是低等的單細胞真核生物,如草履蟲、變形蟲等。(4)沒有細胞核的細胞≠原核細胞,如哺乳動物成熟的紅細胞無細胞核,但屬于真核細胞。(5)不屬于真核生物≠原核生物,病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),既非原核生物也非真核生物。細胞的多樣性真核細胞和原

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