年廣州市黃埔區(qū)九年級中考語文一模試卷一、選擇題1．下列詞語中，每對加點字的讀音都相同的一項是（

）A．應和/附和

襁褓/強詞奪理B．懦夫/濡養(yǎng)

鮮妍/鮮為人知C．詰責/拮據(jù)

間或/間不容發(fā)D．妥帖/報貼

央求/怏怏不樂2．下列詞語中，沒有錯別字的一項是（

）A．訣別

人聲頂沸

腫脹

鋒芒畢露B．喧囂

迥乎不同

緋紅

人情事故C．遷徙

川流不息

隱晦

與日俱增D．盤桓

無精打采

深霄

不修邊幅3．下列句子中，加點詞語使用最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．首屆中國鼓藝術節(jié)盛大開幕，其中“鼓語·詩”節(jié)目表演真是令人振聾發(fā)聵。B．堅持走自主研發(fā)的道路，是我們擺脫美國“芯片法案”封鎖行之有效的方法。C．在第二屆院士科學大課堂上，演講嘉賓高談闊論，點燃了孩子們的科技夢想。D．第51屆中國家博會的代表們不期而至，齊聚春季廣交會，共享發(fā)展的新機遇。4．下列句子中，沒有語病的一項是（

）A．中國空間站雙光子顯微鏡的測試成功，靠的是神州十五號航天員們共同努力取得的。B．隨著考古成果不斷融入現(xiàn)代生活，國家考古公園日益成為傳播中華文明的重要陣地。C．梅花獎激勵著戲劇演員發(fā)展和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，助力其登頂新時代文藝高峰。D．第七次全國人口普查的最終結果顯示，我國流動人口規(guī)?？偭恳呀?jīng)超過3.76億以上。二、綜合性學習5．班級擬于“5.18國際博物館日”開展廣州博物館研學活動。請根據(jù)提示，完成以下任務。(1)任務一：閱讀廣州博物館的介紹資料，仿照示例，擬定小標題。資

料小標題廣州博物館位于廣州市中心風景秀麗的越秀山，館址鎮(zhèn)海樓。鎮(zhèn)海樓建于明洪武十三年（1380年），為永嘉侯朱亮祖修繕廣州城時建造的城樓。①館址概覽1928年，籌辦“廣州市立博物院”，1941-1945年，稱廣州市立圖書博物館。1946-1949年，稱廣州市立博物館。1950年至今，稱廣州博物館。②______廣州博物館經(jīng)過不斷發(fā)展，現(xiàn)除鎮(zhèn)海樓展區(qū)外，同時還有廣州美術館、三元里人民抗英斗爭紀念館、三·二九起義指揮部舊址紀念館三個分展區(qū)。③展區(qū)簡介廣州博物館的藏品，主要是建國以來考古發(fā)掘的出土文物。在此基礎上，通過市政府調(diào)撥與各界熱心人士捐贈，館藏由初期的3千多件增至約10萬件。④_______(2)任務二：請將鎮(zhèn)海樓門前的對聯(lián)補充完整。（填寫序號即可），上聯(lián)：百千劫危樓尚存，問誰摘斗摩霄，目空今古；下聯(lián)：五百年______，只我______，______。①倚欄看劍

②淚灑英雄

③故侯安在(3)任務三：如果廣州博物館要在黃埔設立分展區(qū)，你將推薦以下哪個地點？請闡述理由。①玉巖書院

②南海神廟

③黃埔軍校三、句子默寫6．古詩文默寫。（1）根據(jù)課本，補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（六題只選四題作答）①__________，處江湖之遠則憂其君。（范仲淹《岳陽樓記》）②__________，心憂炭賤愿天寒。（白居易《賣炭翁》）③一抹晚煙荒戍壘，__________。（納蘭性德《浣溪沙》）④有約不來過夜半，__________。（趙師秀《約客》）⑤__________，志在千里；烈士暮年，壯心不已。（曹操《龜雖壽》）⑥人生自古誰無死？__________。（文天祥《過零丁洋》）（2）見字如晤，紙短情長。悅悅梳理了古代詩文中與書信相關的名句，請根據(jù)批注完成表格。古詩文名句批注出

處靜以修身，儉以養(yǎng)德。臨終修書，誡子靜儉諸葛亮《誡子書》①__________，__________。戰(zhàn)火連綿，家書難得杜甫《春望》②__________？__________。大雁傳書，以表鄉(xiāng)思王灣《次北固山下》四、課內(nèi)閱讀閱讀下面的文段，完成下面小題。余幼時即嗜學。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道，又患無碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經(jīng)叩問。先達德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復；俟其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。當余之從師也，負篋曳屣行深山巨谷中，窮冬烈風，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則缊袍敝衣處其間，略無慕艷意。以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。今雖耄老，未有所成，猶幸預君子之列，而承天子之寵光，綴公卿之后，日侍坐備顧問，四海亦謬稱其氏名，況才之過于余者乎？（宋濂《送東陽馬生序》節(jié)選）7．下列句子中，加點詞的意義相同的一項是（

）A．無從致書以觀

以中有足樂者B．溫故而知新

故余雖愚C．未嘗稍降辭色

蒙辭以軍中多務D．益慕圣賢之道

香遠益清8．把“或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復”翻譯成現(xiàn)代漢語。9．下列對文段內(nèi)容的理解，不正確的一項是（

）A．作者兒時好學且仰慕圣賢學說，但因家境貧寒，需向名師借書并親手抄錄才有所收獲。B．作者用跑遠路、戰(zhàn)寒冬、拜名師、虛心求教等辦法來克服求學過程中的“求師之難”。C．作者將自己求學生活的儉樸與同舍生穿戴的奢華進行對比，突出其內(nèi)心的充實和強大。D．作者以自傳體的表述，現(xiàn)身說法的方式，為同鄉(xiāng)后學馬君則撰寫臨別贈言，旨在勸學。五、課外閱讀10．閱讀下面的文段，完成小題海瑞，字汝賢，戶部主事。時世宗享國日久，不親朝，深居西苑，專意齋醮①。督撫大吏爭上符瑞②，禮官輒表賀。廷臣白楊最、楊爵得罪后，無敢言時政者，瑞獨上疏。帝得疏，大怒，抵之地，顧左右曰：“趣執(zhí)之，無使得道！”宦官黃錦在側曰：“此人素有癡名。聞其上疏時，自知觸忤當死，市一棺，訣妻子，待罪于朝，僮仆亦奔散無留者，是不遁也。”帝默然。（節(jié)選自《明史·海瑞傳》，有刪改）【注釋】①齋醮：齋，齋戒。醮，祭祀，祈禱。②符瑞：有祥瑞征兆的物品。(1)請解釋下列句中加點詞的含義。①顧左右曰②此人素有癡名(2)你如何理解海瑞上疏前“市一棺，訣妻子”這一行為？六、詩歌鑒賞11．閱讀下面這首詩，回答問題。渡荊門送別[唐]李白渡遠荊門外，來從楚國游。山隨平野盡，江入大荒流。月下飛天鏡，云生結海樓。仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。(1)“山隨平野盡，江入大荒流”描繪了一幅怎樣的畫面？(2)詩的最后兩句表達了詩人怎樣的思想感情？請簡要分析。七、現(xiàn)代文閱讀閱讀以下材料，完成下面小題。闊別三年，第16屆廣州民俗文化節(jié)暨黃埔“波羅誕”千年廟會，于2023年3月在南海神廟成功舉辦。為期3天的廟會共接待游客近22萬人，如此盛況引發(fā)了悅悅同學的濃厚興趣，為此她搜集了相關資料。材料一：“南海神誕”緣起于黃埔南海神廟周邊村落，是民間為紀念南海神生日而設立的廟會，包含著古人希冀南海神護估一方平安、民富安康、救難避禍、干旱降雨、海上護航等一切訴求。相傳唐朝時一位名叫達奚的波羅使者拜完南海神后，在神廟的左右兩旁各種下一棵波羅樹，于是后人又把南海神廟稱為“波羅廟”?！澳虾Ｉ裾Q”也被稱為“波羅誕”，并逐漸發(fā)展成為珠江三角洲最盛大的廟會之一。古代祭海文化融入民間信仰、民俗文化，形成了今天獨特的波羅廟會文化。從2005年起廣州市文化局、黃埔區(qū)政府把“廣州民俗文化節(jié)”與“波羅誕”廟會相結合，挖掘歷史文化遺產(chǎn)集納廣州民間的文化藝術資源，聯(lián)合舉辦“廣州民俗文化節(jié)暨千年廟會波羅誕”，打造“海上絲綢之路”文化品牌和“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)波羅誕民俗”文化品牌，從而在一個新的層次上凸顯廣州地方文化特色。節(jié)慶期間，南海神廟先后舉辦了系列民間工藝展，如廣彩、瓷器、海上絲路文物、乞巧工藝等展覽。這種做法，一可供游人玩樂，增加廟會文化內(nèi)涵；二可發(fā)掘民間工藝家的創(chuàng)作潛力，為歷史悠久的南海神廟增光添彩。例如將廣州木雕大師羅昭亮創(chuàng)作的系列紅木走馬宮燈高懸在廟宇里，為活動與展覽增添亮麗的節(jié)慶色彩。（節(jié)選自黃應豐《千年海祭》，有刪改）材料二：波羅雞是南海神廟特有的工藝雞。手工藝人用紙皮糊成雞身，用彩色羽毛黏在雞身上，用彩釉畫雞冠，用黑白漆點雞睛。制成后的波羅雞站在圓盒上，顯得非常威武精神。據(jù)崔弼撰寫的《波羅外記》記載，每年二月初始，“糊紙作雞涂以金翠或青鸞彩鳳，大小不一，謂之波羅雞。凡謁神者游覽必買符及雞以歸，饋遺鄰里，謂雞比符尤靈?！辈_粽香、滑、肥而不膩，是波羅廟會最暢銷的美食。每年農(nóng)歷六月，人們采集大蕉葉（此時的大蕉葉不嫩不老），用水蒸煮，把蕉葉的青味去掉（“殺青”），再準備好優(yōu)質(zhì)糯米、去殼綠豆、五香粉腌制過的五花肉和其他佐料，選用牛皮筋線把粽扎得實鼓鼓的，木材明火蒸煮8小時，全部食材的香味方可沁出。不少人從外地趕來，就為了這一口熟悉的帶著煙火氣的波羅粽?！安_誕”一到，滿廟風車，春風得意，非常熱鬧。做生意的人買個風車祈求貨如輪轉、財源滾滾；船家買個風車寓意一帆風順：農(nóng)家買個風車求得風調(diào)雨順；孩子買個風車就為健康快樂。唯老人不買風車，因他們敬香燭以求神，若買風車，有“風燭殘年”之意。《波羅外紀》還記載：“十三過后，男賓退去，女賓登場，是為花朝?！薄安_誕”的正誕（農(nóng)歷二月十三日）過后，二月十四，十五為“花朝節(jié)”?！盎ǔ?jié)”的買花戴花，也成為了“波羅誕”的一部分。（整理自《千年廟會“波羅誕”》，有刪改）材料三：作為傳承千午的歷史民俗活動，波羅誕在保持獨特歷史文化底蘊的同時，如何傳承并煥發(fā)出新的活力？首先是注重守正。南海神廟是海上絲綢之路發(fā)祥地之一，本屆“波羅誕”廟會重點突出“海絲味”。黃埔區(qū)文化廣電旅游局局長關瑞華表示，本屆“波羅誕”通過深入挖掘海絲文化內(nèi)涵，以文藝創(chuàng)作的方式將海絲文化與民俗活動進行深度融合，進一步擦亮“老運河、新風貌，老城市、新活力”的海絲文化名片。此次“波羅誕”為期三天?！昂＝z盛會”“非遺華彩”“五子朝王”“扶胥號’龍船朝王”“章丘詩會”“尋味廟會”等十余項主題活動輪番登場，不僅保留原汁原味的“民俗味”“非遺味”，還深度融入“海絲味”特色展演。比如，開幕式上演繹以南海神廟為創(chuàng)作背景的舞蹈詩《黃埔長濃》片段，重現(xiàn)千年商都記憶，喚起黃灣古埠鄉(xiāng)愁。創(chuàng)新編排仿古祭海儀式表演，重現(xiàn)古代民眾明拜南海神的盛況，將海絲文化與民俗活動進行深度融合?！安_誕”期間，“扶胥號”龍船朝王等活動將黃埔千年古碼頭的繁榮從歷史帶到現(xiàn)實。其次是融入創(chuàng)新。一方面，讓歷史文化底蘊融于群眾喜聞樂見的通俗活動中。波羅雞、乞巧、廣繡等省級、國家級非遺工藝傳承人均去到“波羅誕”活動現(xiàn)場參展，游客可跟著大師們學習非遺技藝。另一方面，讓新元素融入傳統(tǒng)民俗表演。嶺南民俗文化快閃、廣州民俗文化展演嶺南民俗歌舞專場中融入電聲樂隊等表演，為觀眾帶來傳統(tǒng)和現(xiàn)代交融的視聽盛宴。薪火相傳，鍛造出“波羅誕”千年廟會長盛不衰的精神內(nèi)核：新舊交融，展示了黃捕區(qū)高量發(fā)展的勃勃生機。（整理自2023年3月4日《南方都市報》）12．關于“波羅誕”的介紹，下列說法與材料不相符的一項是（

）A．波羅使者在南海神廟種下波羅樹，波羅廟由此得名，故“南海神誕”也被稱為“波羅誕”。B．它最初是民間為紀念南海神生日設立的廟會，現(xiàn)發(fā)展成為珠江三角洲最盛大的廟會之一。C．廟會期間的民間工藝展既增加了“波羅誕”文化內(nèi)涵，又發(fā)掘了民間工藝家的創(chuàng)作潛力。D．廟會期間的仿古祭海儀式表演，既重現(xiàn)了千年商都的記憶，又喚起了黃灣古埠的鄉(xiāng)愁。13．關于“波羅誕習俗”的表述，下列與材料相符的一項是（

）A．“波羅雞”是由紙糊成涂以金翠或青鸞彩鳳的工藝雞，可帶回送鄰里寓吉祥。B．“波羅粽”是廟會上最為昂貴的美食，制作時非常講究食材選擇和火候掌控它。C．“風車”寓意財源滾滾、順順利利、健康快樂，每個人逛廟會都會買個風車D．“花朝節(jié)”在正誕后舉行，男女賓客們買花戴花也成為“波羅誕”的一部分。14．悅悅根據(jù)資料，整理了“波羅誕”千年廟會長盛不衰的原因，下列表述不正確的一項是（

）A．人們祭拜南海神，希冀神靈護佑一方平安，這樣的民間信仰不會因時代的更迭而消退。B．廟會在保持祭祀活動的同時，融入了喜聞樂見的民俗活動，凸顯了廣州地方文化特色。C．廟會活動精彩紛呈，各種民間工藝令人嘆為觀止，展示了黃埔高質(zhì)量發(fā)展的勃勃生機。D．政府深入挖掘海絲文化內(nèi)涵，大力打造新時代非遺文化品牌，讓廟會文化煥發(fā)新活力。15．借助悅悅收集的資料，說說我們該如何做好波羅廟會文化的傳承？閱讀下面文章，完成下面小題。好朋友盧克[法國]威爾倫①我的最后一個叔叔在法蘭克福去世了。當我得知我是他的唯一的遺產(chǎn)——一幢兩層樓住房——的繼承人時，我內(nèi)心的激動可恥地超過了悲痛。我終于有機會向其他幾位在天之靈證明，他們認為我是個敗家子而不愿意把遺產(chǎn)留給我是一個多么大的錯誤。②在從里爾開往法蘭克福的火車上，我按捺不住興奮同鄰座談起了這件事。鄰座是一個名叫盧克，看上去隨和而可信賴的中年紳士，戴著一副金絲眼鏡。他不可思議地搖著頭，向我要了一張餐巾紙擦眼鏡。我慶幸自己遇到了一位知音，忍不住又把醞釀了很久卻從來沒有告訴別人的計劃透露給他：我準備把房子租出去，只給自己留一間最簡陋的房間。我私下打聽過了，現(xiàn)在去法蘭克福租房子的人很多，租金收入一定很可觀。至于幾年后積累下來的一大筆資產(chǎn)的用途，我還沒來得及作進一步的打算。③他很贊同我的意見，并且在沉吟了一下之后說，他原來計劃一到法蘭克福就轉車去巴黎，但既然交上了我這樣一個值得尊敬的朋友，他就沒有理由不在法蘭克福停留一下，為我的宏偉目標盡一點綿薄之力。這太合我的心意了。午餐的時間到了，我極力邀請我的好朋友盧克到餐車就餐。他彬彬有禮地推辭了一番，然后懷著友好而謙遜的態(tài)度接受了。④一到法蘭克福，我們就急忙去見識那份可貴的遺產(chǎn)。我剛想對那座古典雅致的搖錢樹發(fā)出贊嘆，就聽見盧克驚異地嘆息了一聲，我趕忙問他為什么嘆息，他猶豫了一下，然后說：“您的這份家業(yè)真是古樸迷人……然而作為出租的住宅，它似乎有點兒……陳舊，請原諒。”他的嘆息傳染到我這兒，很快就轉化成了失望。但我隨之又振奮起來，畢竟住宿條件本身才是最重要的。我和盧克一起走進大廳。我剛想說：“好寬敞的大廳?。　敝灰姳R克疾步走到脫了漆的木制樓梯前，用力搖了幾下。我立刻覺得如果他再搖下去，這舊樓梯準得散架。他說：“沒關系，裝修樓梯用不了400法郎?！蔽液嫌嬃艘幌?，要是只裝修這樓梯，我還是付得出這筆錢的。我手頭有450法郎，這一點，我可不會告訴任何人。⑤我跟在盧克后面，小心翼翼地上了樓。房間的墻壁是白樺木拼接的，美得就像一幅畫?？墒潜R克說：“天哪，您又得破費買防火涂料了，否則消防局……”我急忙打斷他：“墻上有滅火器！”他沉著地說：“那早已過期了，我看過。”我泄氣了：“這一項我要付出多少？”盧克同情地看著我：“50法郎?！蔽疫o了口袋里的450法郎。⑥我們來到盥洗室。里邊竟然有水管和水龍頭！這在老式住房中可不多見。可是盧克又說話了：“唉，要是沒有衛(wèi)生局……”他看我迷惑不解的樣子，于心不忍但又無可奈何地說：“水龍頭和水管都生銹了。”我呻吟道：“天哪，我只有450法郎！”⑦夜幕降臨的時候，我決定把這份可怕的遺產(chǎn)轉讓給盧克。因為即使按照盧克已經(jīng)力求節(jié)省的計算，我也需要為這座房子付出2450法郎。這對我來說簡直是個天文數(shù)字。我這個夢幻中的債權人，頃刻間成了事實上的債務人！⑧盧克說他只有2000法郎，所以當他對接受這筆沉重的負擔猶豫不決的時候，我急得快要哭了。我把我的450法郎塞進了盧克手中。這個可敬的恩人看在朋友的份上終于答應幫我的忙，并且在向我要了一張餐巾紙擦他的全絲眼鏡后許諾，他可以出低價讓我租一套這座房子中最簡陋的住宅以容身。⑨盧克成了我的房東和最好的朋友。（星子譯，選自《外國微型小說百年經(jīng)典》，略刪減）16．下列對文章的理解與分析，不正確的一項是（

）A．最后一位叔叔去世后，“我”繼承了一幢兩層樓住房，內(nèi)心的激動可恥地超過了悲痛。B．修繕舊樓梯、買防火涂料和更新水龍頭、水管等工作，所需費用可能不到2450法郎。C．文中多次出現(xiàn)盧克的金絲眼鏡，并借他擦拭金絲眼鏡的細節(jié)，來示他豐富的內(nèi)心活動。D．盧克認為“我”值得尊敬，特意在法蘭克福停留，并出資2000法郎修繕“我”的小樓。17．結合文本，談談你對下面句子中加點詞語的理解。他的嘆息傳染到我這兒，很快就轉化成了失望。18．盧克是一個什么樣的人？請結合全文分析。19．小說結尾耐人尋味，請結合全文說說你的理解。八、作文20．請以《再次回望》為題，寫一篇文章。要求：①文體自選（詩歌除外）；②600字以上；③文中不能出現(xiàn)考生的姓名和所在學校名稱。九、名著閱讀21．請根據(jù)提示把下列讀書卡片補充完整。讀書卡片書名《簡·愛》《鋼鐵是怎樣煉成的》作者①_______尼古拉·奧斯特洛夫斯基主要內(nèi)容主人公簡·愛面對挫折勇于反抗，最終成長為獨立自主的女性。②_______22．下面是名著中的兩段人物描寫，請寫出加點的“他”的名字。①在山神廟里剛坐下，沒喝上幾口酒，便聽見草料場那邊比比剝剝地爆響。他從門縫中朝外一看，只見火焰沖天，草料場燃起了大火?！┠外帧端疂G傳》②他喉嚨里的痰響得一進一出，一聲不倒一聲的，總不得斷氣，還把手從被單里拿出來，伸著兩個指頭?！獏蔷磋鳌度辶滞馐贰?3．想象力是人類創(chuàng)造性思維的重要源泉，文學創(chuàng)作和科技進步都離不開它。請從下面兩部作品中各找出一個與現(xiàn)代科技成果相關的情節(jié)，并簡要分析。①《西游記》

②《海底兩萬里》參考答案：1．A【詳解】本題考查辨析字音的能力。A.hè/hè，qiǎng/qiǎng；B.nuò/rú，xiān/xiǎn；C.jié/jié，jiàn/jiān；D.tiě/tiě，yānɡ/yàng；故選A。2．C【詳解】考查字形。A.人聲頂沸

——人聲鼎沸；B.人情事故——人情世故；D.深霄——深宵；故選C。3．B【詳解】本題考查成語正確運用的能力。A.振聾發(fā)聵：指發(fā)出聲響很大，使耳聾的人也能聽見。比喻用語言文字喚醒糊涂麻木的人，使他們清醒過來。句中形容表演節(jié)目，使用有誤；B.行之有效：實行起來有成效；指某種方法或措施已經(jīng)實行過，證明很有效用。使用恰當；C.高談闊論：形容漫無邊際地大發(fā)議論，含貶義。與句子感情色彩不符，使用有誤；D.不期而至：指事先沒有約定而意外到來，沒有預料地到來。與句意不符，使用有誤；故選B。4．B【詳解】考查病句修改。A.句式雜糅，去掉“取得的”；C.“發(fā)展和傳承”語序不當，改為：傳承和發(fā)展；D.“超過”“以上”語意重復，去掉“以上”；故選B。5．(1)

歷史悠久

藏品來源(2)③

①

②(3)示例：黃埔軍校。理由：①它是1924年，孫中山在中國共產(chǎn)黨和蘇聯(lián)的幫助下，在廣州東郊的黃埔建立陸軍軍官學校，歷史悠久。②它作為中國現(xiàn)代歷史上第一所培養(yǎng)革命干部的新型軍事政治學校，對后世的影響深遠，是愛國教育、革命教育的重要基地。③黃埔軍校昌平豐富，有歷史價值的藏品眾多，方便人民了解過往的歷史，傳承文化?！驹斀狻浚?）本題考查小標題的概括。根據(jù)每段小標題概括第一個為“館址概覽”、第三個為“展區(qū)簡介”，可總結出在字數(shù)上為4個字，保持相同；第一空：根據(jù)“1928年”“1941-1945年”“1946-1949年”“1950年至今”，可知廣州博物館歷史悠久，因此可概括為：歷史悠久；第二空：根據(jù)“廣州博物館的藏品，主要是建國以來考古發(fā)掘的出土文物”和“通過市政府調(diào)撥與各界熱心人士捐贈”可知，講的是從藏品的來自于哪里，因此可概括為：藏品來源。（2）本題考查對聯(lián)的補充。一般來說，上聯(lián)最后一個字通常為仄音，下聯(lián)最后一個字通常為平聲，上聯(lián)多為起興，下聯(lián)才講主要核心內(nèi)容。上聯(lián)“危樓尚存”中“尚存”和“安在”在格式上相同；“摘斗摩霄”中“摘斗”和“摩霄”為動賓短語，“倚欄看劍

”也為動賓短語，故“摘斗摩霄”對“倚欄看劍”

；根據(jù)對聯(lián)的“平仄相合”來分析，其中“古（gǔ）”為仄音，“雄（xióng）”為平音；故“目空今古”對“淚灑英雄

”。故序號為：③①②。（3）本題考查語言表達。題干中“廣州博物館要在黃埔設立分展區(qū)”，選項中“黃埔軍?！备鼮楹线m。示例：1924年，孫中山在中國共產(chǎn)黨和蘇聯(lián)的幫助下，在廣州東郊的黃埔建立陸軍軍官學校，1926年改組為中央軍事政治學校，通稱黃埔軍校。黃埔軍校是第一次國共合作的產(chǎn)物，在中國近代史和現(xiàn)代史上占有重要地位。黃埔軍校從1924年創(chuàng)建到1930年停辦，歷時6年，共招收7期學生，畢業(yè)8783人，培養(yǎng)出大批軍事、政治人才，在中國近代軍事史上占有重要地位。因此，推薦黃埔軍校更為合適。居廟堂之高則憂其民可憐身上衣正單半竿斜日舊關城閑敲棋子落燈花老驥伏櫪

留取丹心照汗青

烽火連三月

家書抵萬金

鄉(xiāng)書何處達

歸雁洛陽邊【詳解】考查名篇背誦，注意：竿、驥、櫪、汗青、烽、抵、雁。D8．有時遇到他訓斥，我的表情更加恭順，禮節(jié)更加周到，不敢多說一句辯解的話。

9．A【解析】7．考查對文言詞語一詞多義的理解。A.以：來/因為；B.故：舊的知識/所以；C.辭：言辭/推托；D.益：都是“副詞，更加”；故選D。8．本題考查翻譯文言文句子的能力。翻譯語句要注意一詞多義、古今異義詞、通假字等特殊的文言現(xiàn)象，重點實詞必須翻譯到位。同時，還要注意查看有無特殊句式。在此題中，要注意“或（有時）、叱咄（訓斥，呵責）、愈（更加）、至（周到）、復（回復）”的意思，必須翻譯出來。9．考查對文章內(nèi)容的理解與分析。A.依據(jù)“既加冠，益慕圣賢之道，又患無碩師名人與游”可知，“仰慕圣賢學說”是成年后的事，并不是“兒時”。故選A?！军c睛】參考譯文：我年幼時就非常愛好讀書。家里貧窮，無法得到書來看，常常向藏書的人家求借，親手用筆抄錄，計算著日期按時送還。冬天非常寒冷，硯臺里的墨汁都結了冰，手指凍得不能彎曲和伸直，也不放松抄錄書。抄寫完畢后，便馬上跑去還書，不敢稍微超過約定的期限。因此有很多人都愿意把書借給我，于是我能夠遍觀群書。成年以后，我更加仰慕古代圣賢的學說，又苦于不能與學識淵博的老師和名人交往，曾經(jīng)趕到數(shù)百里以外，拿著經(jīng)書向鄉(xiāng)里有道德學問的前輩請教。前輩德高望重，門人弟子擠滿了他的屋子，他的言辭和臉色從未稍變得緩和。我站著陪侍在他左右，提出疑難，詢問道理，俯下身子，側著耳朵恭敬地請教；有時遇到他大聲斥責，我的表情更加恭順，禮節(jié)更加周到，不敢說一個字反駁；等到他高興了，則又去請教。所以我雖然愚笨，但最終獲得不少教益。當我外出求師的時候，背著書箱，拖著鞋子，行走在深山峽谷之中。隆冬時節(jié)，刮著猛烈的寒風，雪有好幾尺深，腳上的皮膚受凍裂開都不知道?；氐娇蜕?，四肢僵硬動彈不得。服侍的人拿著熱水為我洗浴，用被子裹著我，很久才暖和起來。寄居在旅店里，旅店老板每天供應兩頓飯，沒有新鮮肥嫩的美味享受。同客舍的人都穿著華麗的衣服，戴著用紅色帽帶和珠寶裝飾的帽子，腰間掛著白玉環(huán)，左邊佩戴寶刀，右邊掛著香囊，光彩鮮明，像神仙一樣；我卻穿著破舊的衣服處于他們之間，但我毫無羨慕的心。因為心中有足以快樂的事情，所以不覺得吃的、穿的享受不如別人。我求學的辛勤和艱苦就是像這個樣子。如今我雖已年老，沒有什么成就，但所幸還得以置身于君子的行列中，承受著天子的恩寵榮耀，追隨在公卿之后，每天陪侍著皇上，聽候詢問，天底下也不適當?shù)胤Q頌自己的姓名，更何況才能超過我的人呢？10．(1)①近侍之臣②向來(2)海瑞市棺訣妻，冒死上疏，表現(xiàn)了他置個人利益于不顧，敢于直諫的可貴精神。他以天下為己任，不懼生死，為民請命，敢于勸諫皇帝，是大丈夫?！驹斀狻浚?）本題考查對重點文言詞語含義的理解。理解文言詞語的含義要注意其特殊用法，如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義詞等。（1）句意：回頭對身邊的宦官說。左右：指近侍之臣。（2）句意：這個人向來有傻名。素：向來。（2）考查對人物形象的分析。從文段中的“廷臣無敢言時政者。瑞獨上疏”“聞其上疏時，自知觸忤當死市一棺訣妻子，待罪于朝，僮仆亦奔散無留者，是不遁也”可知，在滿朝大臣不敢言時政的情況下，海瑞不顧個人安危，冒死向沉迷于“神明”的皇帝進諫，可見海瑞是一位以天下為己任，不懼生死，為民請命，具有一顆赤誠的愛國之心。據(jù)此理解作答，意對即可?！军c睛】參考譯文：海瑞，字汝賢，瓊山（今海南）人。陸光祖任吏部文選清吏司郎中，提拔海瑞為戶部主事。當時，明世宗在位時間長了，不上朝處理政務，深居在西苑，專心致志地齋戒修道?？偠健⒀矒岬雀吖贍幹蚧实圬暙I有祥瑞征兆的物品，禮官總是上表致賀。從大臣楊最、楊爵受到處罰后，朝廷大臣中沒有敢說時政的人，海瑞獨自上疏。嘉靖皇帝讀了海瑞的奏章，十分憤怒，把奏章扔在地上，回頭對身邊的侍臣說：“趕緊把他抓起來，別讓他跑了?！被鹿冱S錦在旁邊說：“這個人向來有傻名。聽說他上疏時，自己知道冒犯皇上該死，買了一口棺材，和妻子訣別，在朝廷聽候治罪，奴仆們也四處逃散沒有留下來的，這樣（的人）是不會逃跑的。”皇帝聽了默默無言。11．(1)詩人乘舟順江而下，兩岸連綿起伏的群山像畫卷一樣伴隨小舟而行，它們在廣闊的原野處消失了；浩浩蕩蕩的長江水，奔涌向前，流入了廣闊無際的原野，他的視野頓時變得開闊了。(2)尾聯(lián)運用擬人的修辭手法，賦予故鄉(xiāng)水以人的情感，含蓄地抒發(fā)了作者的思鄉(xiāng)之情?！驹斀狻浚?）本題考查學生描繪詩歌畫面的能力。要注意把握兩句詩歌的基本內(nèi)涵，前句寫船出三峽，渡過荊江山后，長江兩岸特有的景色：山逐漸消失了，眼前已是平原曠野，視野頓時開闊，別是一番景色。后句寫出江水奔騰直瀉的氣勢：從荊門遠遠望去，仿佛流入遼闊的原野，顯得天空遼闊，境界高遠。（2）本題考查對詩人情感的把握。詩人順著長江遠渡荊門，江水流過的蜀地也就是曾經(jīng)養(yǎng)育過他的故鄉(xiāng)，初次離別，他怎能不無限留戀，依依難舍呢？但詩人不說自己思念故鄉(xiāng)，而說故鄉(xiāng)之水戀戀不舍地一路送我遠行，懷著深情厚意，萬里送行舟。這里是運用了擬人的修辭手法，把故鄉(xiāng)水當做人來寫，賦予人的情感，從這個角度寫來，越發(fā)顯出自己思鄉(xiāng)深情。12．D13．A

14．A

15．示例：①注重守正，深入挖掘海絲文化內(nèi)涵，以文藝創(chuàng)作的方式將海絲文化與民俗活動進行深度融合，打造海絲文化名片。②融入創(chuàng)新，讓歷史文化底蘊融于群眾喜聞樂見的通俗活動中。讓新元素融入傳統(tǒng)民俗表演中。③新舊交融，鍛造出“波羅誕”千年廟會長盛不衰的精神內(nèi)核。④收集資料，積極了解波羅廟會文化，深度參與到波羅廟會的活動去。16．D17．“嘆息”意為唉聲嘆氣，生動傳神地描繪了盧克在看到房子太過陳舊，不適合出租時失望、失落情景，表現(xiàn)了他試圖想讓我相信這座房子價值不高的算計心理?！笆币鉃橄Ｍ淞丝眨瑐魃竦貙懗隽恕拔摇痹诳吹椒孔硬蝗缰翱少F，意識到它不能給“我”帶來可觀的租金時失落心理。

18．示例：①精于算計，陰險狡猾。他通過夸大裝修費用來騙取我的信任，將本該屬于“我”的房子和金錢全部騙去。②虛偽。表面上表現(xiàn)得像一個好心人，主動幫我處理遺產(chǎn)，實際上是包藏禍心，想要侵占遺產(chǎn)，表里不一。

19．內(nèi)容上：①交代了故事的結局，盧克成功騙取了我的金錢和房子。②寫出了“我”的愚笨，沒有發(fā)現(xiàn)盧克的真面目。③揭示真相，盧克幫“我”處理房子其實是暗藏禍心，想要侵占他人財產(chǎn)。④揭示主題，諷刺人性的貪婪、黑暗。情節(jié)上：①呼應開頭，證明“我”確實是一個敗家子。②呼應標題，與標題形成對比，突出盧克是個壞朋友。21．夏洛蒂·勃朗特示例：主人公保爾四次死里逃生，忍受著身體和精神的巨大痛苦，在母親和妻子的幫助下，他用生命寫成的小說《暴風雨所誕生的》，最終成長為一個鋼鐵般的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士?！驹斀狻勘绢}考查名著知識。解答文學名著題，必須建立在閱讀原著的基礎之上，不僅要“博聞強記”，還要對內(nèi)容進行歸納整理。要熟記其名稱、作者、主要人物形象、精彩的故事情節(jié)、藝術特色等內(nèi)容，并反復閱讀書中的精彩片段，以形成自己的閱讀體驗。《簡·愛》是英國女作家夏洛蒂·勃朗特創(chuàng)作的長篇小說，是一部具有自傳色彩的作品。作品講述一位從小變成孤兒的英國女子在各種磨難中不斷追求自由與尊嚴，堅持自我，最終獲得幸福的故事。小說引人入勝地展示了男女主人公曲折起伏的愛情經(jīng)歷，歌頌了擺脫一切舊習俗和偏見，成功塑造了一個敢于反抗，敢于爭取自由和平等地位的婦女形象?！朵撹F是怎樣煉成的》是前蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基所著的一部長篇小說，于19