人體發(fā)育學(xué)（山東聯(lián)盟）智慧樹知到期末考試答案2024年人體發(fā)育學(xué)（山東聯(lián)盟）正常兒可以出現(xiàn)熊步或高爬的月齡為()

A:9個(gè)月B:5個(gè)月C:11個(gè)月D:6個(gè)月E:7個(gè)月答案:11個(gè)月嬰兒，10個(gè)月，其情緒發(fā)育的特點(diǎn)錯誤的是

A:是兒童與生俱來的遺傳本能B:嬰幼兒情緒外露的特點(diǎn)，不利于成人與兒童間良好的溝通C:能引起情緒的動因往往都是與嬰幼兒生活相聯(lián)系的事物，范圍較小D:與生理需要是否得到滿足直接相關(guān)E:具有先天性答案:嬰幼兒情緒外露的特點(diǎn)，不利于成人與兒童間良好的溝通一輛送貨卡車因?yàn)槭茏矒簦l(fā)出巨大的響聲。小明很好奇，跑去看個(gè)究竟，而同月齡佳佳則受到了驚嚇，躲在媽媽懷里。不同的情緒反應(yīng)對嬰幼兒發(fā)育的影響表現(xiàn)為

A:要控制嬰幼兒消極的情緒反應(yīng)，鼓勵積極的情緒反應(yīng)B:消極的情緒反應(yīng)也阻礙兒童生理的發(fā)育C:害怕的情緒反應(yīng)嚴(yán)重阻礙兒童的發(fā)展D:害怕可以教會兒童回避困難E:害怕不利于兒童達(dá)到目的答案:害怕可以教會兒童回避困難以下哪項(xiàng)屬于次級(復(fù)雜)情感

A:恐懼B:憤怒C:嫉妒D:悲傷E:驚訝答案:嫉妒正常兒坐位時(shí)脊柱向前彎曲呈半前傾姿勢，頭可豎直的月齡為()

A:新生兒期B:2～3個(gè)月C:7個(gè)月D:4～5個(gè)月E:6個(gè)月答案:2～3個(gè)月正常兒可以獨(dú)坐，但需雙手在前支撐，脊柱略彎曲，呈拱背坐的月齡為()

A:8個(gè)月B:4～5個(gè)月C:6個(gè)月D:3個(gè)月E:7個(gè)月答案:6個(gè)月繪畫動作發(fā)育階段不包括

A:組合階段B:亂畫階段C:亂涂階段

D:集合階段E:圖畫階段答案:亂畫階段客觀事物的各個(gè)部分及其屬性在人腦中的整體反映稱為

A:感覺B:記憶C:認(rèn)識D:認(rèn)知E:知覺答案:知覺嬰兒，9個(gè)月，見到陌生人顯得不安，并尋找母親安慰屬于哪種恐懼

A:預(yù)測性恐懼B:其余選項(xiàng)都不對C:怕生D:本能恐懼E:與知覺和經(jīng)驗(yàn)相聯(lián)系的恐懼答案:怕生掌握代名詞“我”，兒童自我意識開始萌芽的時(shí)間為

A:1.5~2歲B:2~3歲C:1.5歲D:3~4歲E:1歲答案:2~3歲知覺的基本特征除了（）

A:恒常性B:整體性

C:選擇性D:理解性E:相對性答案:相對性以下哪項(xiàng)屬于初級情感

A:尷尬B:驕傲C:害羞D:害怕E:內(nèi)疚答案:害怕嬰兒大哭，突然發(fā)作，強(qiáng)烈而刺耳，伴有間隔時(shí)間較短的號叫，這種啼哭屬于

A:饑餓的啼哭B:疼痛的啼哭C:招引別人的啼哭D(zhuǎn):不稱心的啼哭E:恐懼或驚嚇的啼哭答案:恐懼或驚嚇的啼哭立直反射中不能持續(xù)終生的是()

A:視性立直反射B:降落傘反射C:迷路性立直反射D:軀干立直反射E:頸立直反射答案:頸立直反射擁抱反射又稱驚嚇反射，其反應(yīng)分為兩型，其中伸展型存在時(shí)期為()

A:6～8個(gè)月B:0～3個(gè)月C:2～3個(gè)月D:4～6個(gè)月E:0～6個(gè)月答案:`6個(gè)月記憶出現(xiàn)的時(shí)間規(guī)律是（）

A:出生后2周左右出現(xiàn)動作記憶，6個(gè)月左右出現(xiàn)形象記憶，6個(gè)月到12個(gè)月開始出現(xiàn)邏輯記憶，1歲出現(xiàn)情緒記憶B:出生后2周左右出現(xiàn)動作記憶，6個(gè)月左右出現(xiàn)形象記憶，6個(gè)月到12個(gè)月開始出現(xiàn)情緒記憶，1歲出現(xiàn)邏輯記憶C:出生后2周左右出現(xiàn)情緒記憶，6個(gè)月左右出現(xiàn)動作記憶，6個(gè)月到12個(gè)月開始出現(xiàn)形象記憶，1歲出現(xiàn)邏輯記憶D:出生后2周左右出現(xiàn)動作記憶，6個(gè)月左右出現(xiàn)情緒記憶，6個(gè)月到12個(gè)月開始出現(xiàn)形象記憶，1歲出現(xiàn)邏輯記憶E:出生后2周左右出現(xiàn)動作記憶，6個(gè)月左右出現(xiàn)情緒記憶，6個(gè)月到12個(gè)月開始出現(xiàn)邏輯記憶，1歲出現(xiàn)形象記憶答案:出生后2周左右出現(xiàn)動作記憶，6個(gè)月左右出現(xiàn)情緒記憶，6個(gè)月到12個(gè)月開始出現(xiàn)形象記憶，1歲出現(xiàn)邏輯記憶患兒女，3歲，經(jīng)常表現(xiàn)為焦慮不安、哭鬧、不合群，并拒絕喂養(yǎng)照料，有撞頭、撕扯、咬傷自己等自傷行為，身體較同齡女孩明顯瘦小。父母10個(gè)月前離婚，現(xiàn)由爺爺、奶奶喂養(yǎng)，此患兒最可能患病為

A:童年脫抑制型依戀障礙B:分離性焦慮障礙C:兒童恐懼癥D:反應(yīng)性依戀障礙E:屏氣發(fā)作答案:反應(yīng)性依戀障礙小兒可以獨(dú)自步行，稱為獨(dú)走階段的月齡為()

A:12個(gè)月B:7～8個(gè)月C:10個(gè)月D:9個(gè)月E:11個(gè)月答案:個(gè)月踏步反射又稱步行反射，其存在的時(shí)期為()

A:0～2個(gè)月B:0～4個(gè)月C:0～5個(gè)月D:0～3個(gè)月E:0～1個(gè)月答案:0---3個(gè)月兒童最早獲得的是（）

A:動詞B:代詞C:連詞D:名詞E:形容詞答案:名詞嬰幼兒開始社會性微笑的時(shí)間為

A:初生B:2個(gè)月C:3~4個(gè)月D:1歲E:5~6周答案:5~6周患兒女，8個(gè)月，足月剖腹產(chǎn)，出生體重3.2kg。出生后黃疸嚴(yán)重，持續(xù)了3個(gè)月之久才消失。經(jīng)常伸舌，舌厚大，哭聲小，患兒存在生長發(fā)育障礙?；純阂蛉钡鈱?dǎo)致（）

A:遺傳病B:侏儒癥C:克山病D:克汀病E:斑釉齒答案:克汀病正常兒可用雙手或肘部支撐，腹爬，可見下肢交替動作的月齡為()

A:7個(gè)月B:5個(gè)月C:6個(gè)月D:4個(gè)月E:8個(gè)月答案:7個(gè)月扶持正常小兒腋下站立，多數(shù)可站立，髖關(guān)節(jié)多不能充分伸展，稱為扶站階段的月齡為()

A:6個(gè)月B:9個(gè)月C:11個(gè)月D:7～8個(gè)月E:10個(gè)月答案:9個(gè)月關(guān)于言語，描述不恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）。

A:言語又是聽話行為的對象B:其余選項(xiàng)都不對C:言語交際的過程，就是言語產(chǎn)生和言語理解的過程D:言語是說話行為的產(chǎn)物E:是人們運(yùn)用語言材料和語言規(guī)則所進(jìn)行交際活動的過程和產(chǎn)物答案:其余選項(xiàng)都不對開始嘗試拿筆在紙上涂畫，翻看帶畫的圖書的時(shí)間為()

A:12～18個(gè)月B:30～36個(gè)月C:6～12個(gè)月D:24～30個(gè)月E:18～24個(gè)月答案:18～24個(gè)月關(guān)于胎兒期呼吸系統(tǒng)發(fā)育，描述不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

A:胎兒呼吸單位到28周才發(fā)育完善B:其余選項(xiàng)都不對C:37周以下早產(chǎn)兒有發(fā)生呼吸窘迫綜合征（respiratorydistresssyndrome）的危險(xiǎn)D:17周肺開始活動，并能夠不斷吸入或呼出羊水E:妊娠11周時(shí)可觀察到胎兒呼吸17周肺開始活動，并能夠不斷吸入或呼出羊水運(yùn)動答案:其余選項(xiàng)都不對正常兒直腰坐位穩(wěn)定，可以左右回旋身體，稱為扭身坐階段?？梢栽谧簧献杂赏妫部梢杂勺蛔儞Q成其他體位的月齡為

A:6個(gè)月

B:8-9個(gè)月C:7個(gè)月D:3個(gè)月E:4～5個(gè)月答案:8-9個(gè)月埃里克森心理社會發(fā)育理論的完善對沮喪階段的年齡應(yīng)是（）

A:老年期B:20～40歲C:40～60歲D:青春期E:成年期答案:老年期與嬰幼兒粗大運(yùn)動發(fā)育密切相關(guān)的反射發(fā)育包括()

A:平衡反應(yīng)B:原始反射C:踏步反射D:立直反射E:上肢移動反射答案:原始反射###平衡反應(yīng)###立直反射游戲在兒童認(rèn)知發(fā)育中的作用（）

A:促進(jìn)了幼兒想象力和創(chuàng)造力的發(fā)育，促進(jìn)了語言能力的發(fā)育B:促進(jìn)了幼兒思維能力的發(fā)育C:加深知識的理解和鞏固記憶的作用D:對幼兒情感發(fā)育和幼兒個(gè)性的形成有促進(jìn)作用E:發(fā)展各種感覺器官和觀察力

B.加深知識的理解和鞏固記憶的作用答案:促進(jìn)了幼兒思維能力的發(fā)育;促進(jìn)了幼兒想象力和創(chuàng)造力的發(fā)育，促進(jìn)了語言能力的發(fā)育;加深知識的理解和鞏固記憶的作用;發(fā)展各種感覺器官和觀察力;對幼兒情感發(fā)育和幼兒個(gè)性的形成有促進(jìn)作用言語發(fā)展的影響因素有（）

A:社會學(xué)因素B:遺傳學(xué)因素C:生理學(xué)因素D:心理學(xué)因素E:語言學(xué)因素答案:心理學(xué)因素;生理學(xué)因素;社會學(xué)因素;語言學(xué)因素;遺傳學(xué)因素嬰幼兒步行發(fā)育的特點(diǎn)包括()

A:由肩與骨盆的無分離運(yùn)動，到有分離運(yùn)動B:由無上肢的交替運(yùn)動到有上肢的交替運(yùn)動C:由小步跑，步幅不一致，到邁大步、有節(jié)律的步態(tài)發(fā)展D:由上肢上舉到上肢下降發(fā)展E:由兩腳分開大足距向兩腳并攏小足距發(fā)展答案:由兩腳分開大足距向兩腳并攏小足距發(fā)展;由上肢上舉到上肢下降發(fā)展;由無上肢的交替運(yùn)動到有上肢的交替運(yùn)動;由小步跑，步幅不一致，到邁大步、有節(jié)律的步態(tài)發(fā)展;由肩與骨盆的無分離運(yùn)動，到有分離運(yùn)動中樞神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育具有以下特點(diǎn)（）

A:出生時(shí)神經(jīng)細(xì)胞數(shù)量已與成人相同B:神經(jīng)髓鞘的形成和發(fā)育在2歲左右完成C:胎兒期神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育領(lǐng)先于其他系統(tǒng)D:4歲時(shí)腦重為出生時(shí)的4倍E:2歲左右突觸的密度約為成人的1倍半答案:4歲時(shí)腦重為出生時(shí)的4倍###出生時(shí)神經(jīng)細(xì)胞數(shù)量已與成人相同###胎兒期神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育領(lǐng)先于其他系統(tǒng)言語是人們運(yùn)用語言材料和語言規(guī)則所進(jìn)行的交際活動的過程和產(chǎn)物。

A:錯B:對答案:對對同一個(gè)人或事物，不同的人因?yàn)樽陨斫?jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷不同會產(chǎn)生不同的認(rèn)知或看法，這體現(xiàn)了認(rèn)知功能的多維性特點(diǎn)。（

A:錯B:對答案:對語音是口頭言語的物質(zhì)載體，是由人類發(fā)音器官發(fā)出的表達(dá)一定意義內(nèi)容的聲音。

A:對B:錯答案:對腦癱兒童的上肢姿勢異常主要表現(xiàn)為手指關(guān)節(jié)掌屈，拇指內(nèi)收，手握拳，腕關(guān)節(jié)屈曲，前臂旋前，肘關(guān)節(jié)屈曲，肩關(guān)節(jié)內(nèi)收。

A:對B:錯答案:對成熟是指生命體的結(jié)構(gòu)和功能成為穩(wěn)定的完全發(fā)育狀態(tài)，心理學(xué)的成熟是指內(nèi)在自我調(diào)節(jié)機(jī)制的完成和完善狀態(tài)。

A:對B:錯答案:對立直反射的中樞在腦干，多于生后3～4個(gè)月逐漸出現(xiàn)，持續(xù)終生。

A:錯B:對答案:對聽覺性(感覺性)言語中樞位于顳上回后部Wernicke區(qū)。

A:對B:錯答案:對一般頭顱增長1倍，軀干增長2倍，上肢增長3倍，下肢增長4倍。

A:對B:錯答案:對注意能使人的感受性提高，知覺清晰，思維敏銳，是獲得知識和提高工作效率的前提。

A:錯B:對答案:對學(xué)習(xí)障礙屬于特殊障礙，是指在獲得和運(yùn)用聽、說、讀、寫、計(jì)算、推理等特殊技能上有明顯困難，并表現(xiàn)有相應(yīng)的多種障礙綜合征。

A:對B:錯答案:對精細(xì)運(yùn)動能力指個(gè)體主要憑借手以及手指等部