關(guān)雎關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。參差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,輾轉(zhuǎn)反側(cè)。參差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。參差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,鐘鼓樂(lè)之。

齊讀詩(shī)歌要求：

在讀的時(shí)候要注意讀準(zhǔn)字音，同時(shí)找出詩(shī)歌在韻律上和結(jié)構(gòu)上的特點(diǎn)？關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。參差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,輾轉(zhuǎn)反側(cè)。參差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。參差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,鐘鼓樂(lè)之。

觀察詩(shī)歌

詩(shī)歌在結(jié)構(gòu)上有什么特點(diǎn)呢？關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。參差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,輾轉(zhuǎn)反側(cè)。參差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。參差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,鐘鼓樂(lè)之。

上下句或者上下段用相同的結(jié)構(gòu)形式反復(fù)詠唱的一種方法，叫做重章疊句。表達(dá)效果：

增強(qiáng)詩(shī)歌的節(jié)奏感，音樂(lè)感，深化意境，渲染氣氛，強(qiáng)化感情。關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。

觀察第一章，說(shuō)說(shuō)句中紅色字的拼音特點(diǎn)？

jiūqiúyǎotiǎo

guānguān

押韻指句子最后一個(gè)字使用的韻母相同。

雙聲指兩個(gè)漢字的聲母相同；

疊韻指兩個(gè)漢字的韻母相同。韻母和聲母都相同的叫雙聲疊韻。雙聲疊韻是漢語(yǔ)的一種聲韻現(xiàn)象，恰當(dāng)?shù)氖褂秒p聲疊韻可以增強(qiáng)詩(shī)歌的音韻美。

關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。參差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,輾轉(zhuǎn)反側(cè)。參差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。參差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,鐘鼓樂(lè)之。

找出第二章到五章押韻的字？關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。參差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,輾轉(zhuǎn)反側(cè)。參差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。參差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,鐘鼓樂(lè)之。

這首詩(shī)有五章，每章有幾句？每句有四個(gè)字，這四個(gè)字你在讀的時(shí)候是怎么停頓的？關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。參差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,輾轉(zhuǎn)反側(cè)。參差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。參差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,鐘鼓樂(lè)之。初讀詩(shī)歌，注意朗讀節(jié)奏

古人云：歌以詠志，詩(shī)以傳情，這首詩(shī)承載了什么情感，這首詩(shī)寫了什么？寫一個(gè)男子對(duì)一位女子的相思和追求。

在《詩(shī)經(jīng)》種常用的表現(xiàn)手法是賦、比、興。讓我們回憶一下賦、比、興的定義?！对?shī)經(jīng)》三種表現(xiàn)手法：賦:

陳述。比:

比喻。興:先說(shuō)別的事物，引出所吟詠的對(duì)象。關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。參差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,輾轉(zhuǎn)反側(cè)。參差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。參差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,鐘鼓樂(lè)之。

用筆劃出文中運(yùn)用賦、比、興的詩(shī)句。賦，用“___”劃出，比，用“~~~”劃出，興，用“══”劃出。關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。

文章第一章以“關(guān)關(guān)雎鳩”起興，引出君子和淑女的相遇。文章第二、四、五章的比興參差荇菜，左右流之；參差荇菜，左右采之；參差荇菜，左右芼之。

參差荇菜，長(zhǎng)在水里，采摘起來(lái)比較困難，既是追求淑女的起興，也正好比喻了追求淑女的過(guò)程之艱難。文章第二、四、五章的比興窈窕淑女，寤寐求之；窈窕淑女，琴瑟友之；窈窕淑女，鐘鼓樂(lè)之。

三章疊唱，正是用了賦的手法，來(lái)展現(xiàn)君子不斷迎難而上，堅(jiān)持追求淑女的執(zhí)著精神。

剛剛我們說(shuō)到詩(shī)以傳情，那么這首詩(shī)歌中哪些詩(shī)句表現(xiàn)了主人公的情感呢？主人公的情感有怎樣的變化？

講到這里，我們感受到了主人的這種情感的波動(dòng)，那種癡迷，那種思念，那種執(zhí)著，躍于紙上，流于心中。詩(shī)歌把初見(jiàn)時(shí)興奮，追求中的苦悶，幻想求之的喜悅，表現(xiàn)的淋漓盡致，三章疊唱，層層推進(jìn)，產(chǎn)生了余音繞梁的效果。關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。參差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,輾轉(zhuǎn)反側(cè)。參差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。參差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,鐘鼓樂(lè)之。有感情的朗讀詩(shī)歌

男主人公苦苦追求，朝思暮想的姑娘到底是怎樣的一個(gè)人呢？1.結(jié)合詩(shī)句判斷出姑娘的哪些性格特點(diǎn)？2.你認(rèn)為這個(gè)姑娘長(zhǎng)得什么樣呢？3.男子又是怎樣的一個(gè)形象呢？

一個(gè)唯美的愛(ài)情故事，一條潺潺的溪流，一個(gè)幽靜清新的小島，一對(duì)關(guān)關(guān)對(duì)唱的雎鳩，一個(gè)窈窕的少女，一個(gè)才華出眾的君子。為我們構(gòu)建了一幅充滿愛(ài)意的畫(huà)卷。從字里行間，同學(xué)們品出了《關(guān)雎》的音韻美、情感美和形象美。其實(shí)，它的魅力，它的佳處，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止