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文檔簡介
機の上に本が3冊あります第13課新しい単語荷物にもつ1貨物行李荷物を包む(つつむ)包裝貨物,打包行李荷物を運ぶ(はこぶ)搬運貨物/行李2負(fù)擔(dān)累贅誰の荷物になる。成為誰的負(fù)擔(dān)/累贅葉書(はがき)明信片絵葉書(えはがき)帶圖案的明信片往復(fù)葉書(おうふくはがき)往返明信片新しい単語切手(きって)郵票切手を集(あつ)める
集郵切手を貼(は)る貼郵票引き出し抽屜引き出す
抽出,拽出,引出,發(fā)揮,提?。ù婵?.)アルバム相冊,集郵冊,曲集唱片漫畫まんがアニメーションアニメ(縮寫)動畫片,卡通片コスプレ角色扮演居酒屋(いざかや)小酒館,小飯館,小酒店(廉價)新しい単語吸う
他1
吸(煙)
①吸(氣體或液體)新鮮な空気を吸う。タバコを吸う吸煙泳ぐ1類自動詞游泳①海で泳ぐ川で/を泳ぐ(を有①表示經(jīng)由的路線,經(jīng)過的場所。②表示出發(fā),離開的場所)道を歩く空を飛ぶ階段を上がる橋を渡る部屋を出る電車を降りる會社を辭める新しい単語遊ぶ(あそぶ)1類自動詞①游戲,游玩公園で~。切る(きる)
1類他動詞①切,割,剪,裁大根を~。(切蘿卜)②斷絕(人際關(guān)系),中斷,斷開手/縁を~。(斷絕關(guān)系。)③限定,截止。期限を~。(限期。)新しい単語新しい単語大體だいたい副詞大體,大致,基本上
近:ほとんどおおよそ粗方(あらかた)だいたいできた。(大體完成)差不多,大約,大體だいたい500人くらい。(
大約)500人左右名詞大概,概要,事情的梗概
近:粗筋(あらすじ)話のだいたい(談話的概要)大部分,大體。整體的幾乎全部,大多數(shù)。だいたいの者は賛成した。(大部分人贊成)新しい単語頃(ごろ)結(jié)尾詞:接在時間名詞后面表示大致的時間范圍。
一時ごろ(一點左右)時間點的左右くらい/ぐらい:(副助詞)接在數(shù)量詞后面,表示數(shù)量的大概。大約,左右,上下。詢問時:どのぐらい/どれぐらい。この服はどのぐらいかかりますか。
1萬円ぐらいかかりました。とりあえず:副詞姑且,暫先。從具有可能性的幾種動作或事項中,暫且選擇一種先做,暗示其他動作或事項等一會兒還會隨后進(jìn)行。とりあえず生ビールを三つお願いします。1.數(shù)量詞的固定搭配及接續(xù)2.に表示比例,分配的基準(zhǔn)3.に移動行為的目的4.で限定數(shù)量范圍,累加,合計文法數(shù)量詞的固定搭配及接續(xù)?數(shù)量詞是體言的一種,數(shù)量詞連接名詞時,要加の。
如:3個蘋果三個のリンゴ如果連接動詞時:必須用在助詞后面,動詞前面。(此時你可以認(rèn)為這些量詞起副詞的作用)??注意:量詞因所修飾的事物種類而不同。詢問數(shù)量時,在“何なん”的后面加量詞,如“何個”“何本”“何冊”等。1、3、6、8、10特別容易發(fā)生音變。日語的量詞比漢語的量詞搭配范圍更廣泛,因而其用法相對簡單些。如:指動物時,大動物用“頭”小動物用“匹”。沒有漢語中的“條”“只”等。數(shù)詞和量詞在聽力中是經(jīng)常出現(xiàn)的,也是極容易影響判斷的部分。所以平時要多注意看例句,最好能夠把主要的量詞用便簽標(biāo)記在身邊的物品上,這樣記得就很牢固了。數(shù)詞也同樣一定要多記多讀,反復(fù)掌握才行。書P362-P365數(shù)詞1-10的音讀與訓(xùn)讀音讀訓(xùn)讀1いちひとつ2にふたつ3さんみっつ4し?よんよっつ5ごいつつ6ろくむっつ7しち?ななななつ8はちやっつ9く?きゅうここのつ10じゅうとお量詞使用對象~人(にん)人:一人(ひとり)二人(ふたり)四人(よにん)…~臺(だい)機器或車輛(列車除外):車,機動車,電腦等(讀音無變化)~枚(まい)薄平物品:紙,盤子,郵票,襯衫等(讀音無變化)~冊(さつ)書籍,筆記本等:一冊(いっさつ)八冊(はっさつ)十冊(じゅっさつ)~歳(さい)年齡:一歳(いっさい)八歳(はっさい)十歳(じゅっさい)二十歳(はたち)~回(かい)次數(shù):1、6、8、10促音變~著(ちゃく)衣服等:一著(いっちゃく)八著(はっちゃく)十著(じゅっちゃく)~通(つう)書信,郵件,電報等:1,8,10(じっつう/じゅっつう)促音變~個(こ)1、6、8、10促音變立體的物品:雞蛋,飯團(tuán)子,球等空容器或器皿:箱子,盒子,空罐子,玻璃杯等概念性的,抽象的事物:密碼等數(shù)量詞的固定搭配及接續(xù)量詞使用對象~本(ほん)細(xì)長物品:瓶(含液體),鉛筆,傘,香蕉,列車,錄音帶,錄像(電影),褲子,眼鏡,(幾通電話),原稿等1,3,6,8,10音變~杯(はい)容器內(nèi)的飲料:茶,咖啡,啤酒,烏賊,章魚等1,3,6,8,10音變~匹(ひき)小動物:狗,貓,昆蟲,魚等1,3,6,8,10音變~頭(とう)大動物:牛,馬,象等1,8,10音變~羽(わ)鳥,兔:8,10音變
8羽(はっぱ)10羽(じゅうわ/じゅっぱ)~番(ばん)號碼,等級,順序(讀音無變化)~足(そく)成對物品:鞋,襪子等1,3,8,10音變~つ不用于10以上的數(shù)字1~9歲的年齡立體的物品:橘子,帽子等抽象的事物:謎,選項等數(shù)量詞的固定搭配及接續(xù)切手を何枚買いましたか。緑茶を3杯飲みました。引き出しに鉛筆が10本あります。買了多少張郵票?喝了三杯綠茶。抽屜里有十只鉛筆。例句分析高考真題(2016年高考日語真題)先週、國立図書館からビデオを()借りてきました。A.2枚B.2本C.2冊D.2階練習(xí)しましょう1、昨天和朋友一起在餐館喝了18瓶啤酒。昨日友達(dá)と一緒にレストランでビールを18本飲みました。2、上周六小李給了我8本漫畫書。先週(の)土曜日に李さんはわたしに漫畫を8冊くれました。3.我前天在百貨商店3樓的鞋出售處買了3雙鞋おとといデパートの3階の靴売り場で靴を三足買いました。?表示時間數(shù)量的詞語和動詞一起使用,說明動作,狀態(tài)的持續(xù)時間。??注意:表示時間數(shù)量的詞語后面不能加“に”。森さんは9時間寢ます。李さんは毎日7時間働きます。晝1時間休みます。森先生睡9小時。小李每天工作7小時。中午休息1小時。數(shù)量詞的固定搭配及接續(xù)練習(xí)しましょう1、我媽媽每天晚上在公園里散步1個半小時。母は毎晩公園で一時間半散歩します。2、昨天下午,和朋友一起在圖書館學(xué)習(xí)了兩小時。昨日の午後、友達(dá)と一緒に図書館で二時間勉強しました。3.小王每天早上在教室看半小時日語書王さんは毎朝教室で日本語の本を30分読みます。に表示比例,分配的基準(zhǔn)?這里的助詞に表示比例,分配的基準(zhǔn)。に的前后都是表示數(shù)量的詞,是用來表示(動作)頻率,比例的說法。該句型可譯為:平均每…/每….小李一周去游泳池游泳兩次。這種花每兩年開一次。李さんは一週間に2回プールへ行きます。この花は二年に一度咲きます。??注意:1.
像“一週間に2回”這樣以一定期間為基準(zhǔn)計算頻率時,常常會省略“1”“間”,而使用“週に~回”的形式?!耙蝗栅恕背蔀椤叭栅恕?,“1か月に”成為“月に”,“一年に”成為“年に”。注意讀音變化。2.帶“每”字的時間詞后不能加“に”蘋果一人三個。(分配)リンゴは一人に3個です。練習(xí)しましょう1、小王每年旅游兩次。王さんは毎年2回旅行します。2、我兩個星期給父母打一次電話。私は二週間に1回両親に電話をします。3、學(xué)生兩個星期回一次家。生徒は二週間に1回家へ帰ります。動詞的ます形ます是動詞敬語助動詞,然后它接在動詞的連用形后,構(gòu)成動詞敬語的形式,比如說食べる它是原形,也是動詞簡體形式,然后食べ就是食べる的連用形,然后接上ます就構(gòu)成食べる的敬語形式食べます。動詞的敬語。是較簡體(動詞原形)更為尊敬的表達(dá)方式,使用頻繁。尤其是對不是很熟悉的人,還有長輩上司等必須要表達(dá)尊敬的人,是一定要使用ます形的。動詞(ます形)的連用形比如我們下面學(xué)習(xí)到的表示某人去哪里做某事就是這種用法。?該句型表示某人去(來)某地做某事?!笀鏊亍贡硎疽苿有袨榈哪康牡??!袱恕乖谶@里表示移動行為的目的的格助詞。に前面的動詞必須為動詞的「ます形」去掉「ます」的形式(動詞連用形)。表示移動行為的目的。??注意:三類動詞的接續(xù):名詞形式或動詞連用形接續(xù)都可。場所へ動詞(連用形)に
移動動詞李さんは私の家へ
遊びに來ました。午後郵便局へ
荷物を出しに行きます。小野さんはプールへ泳ぎに行きます。下午去郵局寄包裹。小野女士去游泳池游泳。小李來我家玩了。私は彼女と公園へ
花見(し)に行きます。我和女朋友一起去公園賞花。練習(xí)しましょう1、下周六和小野女士一起去電影院看電影。來週(の)土曜日小野さんと一緒に映畫館へ映畫を見に行きます。2、昨天下午我去咖啡廳會見朋友小李。昨日の午後私は喫茶店へ友達(dá)の李さんと會いに行きました。3、小王明年去日本留學(xué)。王さんは來年日本へ留學(xué)(し)に行きます。?助詞で與數(shù)量詞或者表示范圍的詞連用時,表示限定數(shù)量范圍,累加,合計。漢語意思:“共~/加起來~”??注意:一般為不稱重量而以個數(shù)的方式出售物品。
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