2020年8月自考05962招聘管理試題及答案含解析_第1頁(yè)
2020年8月自考05962招聘管理試題及答案含解析_第2頁(yè)
2020年8月自考05962招聘管理試題及答案含解析_第3頁(yè)
2020年8月自考05962招聘管理試題及答案含解析_第4頁(yè)
2020年8月自考05962招聘管理試題及答案含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

05962招聘管理2020年8月真題

1、【單選題】產(chǎn)業(yè)成長(zhǎng)的核心是()

A:技術(shù)進(jìn)步

B:機(jī)構(gòu)改革

C:政策創(chuàng)新

D:人員調(diào)整

答案:A

解析:考點(diǎn):2.1.4技術(shù)進(jìn)步解析:技術(shù)進(jìn)步是產(chǎn)業(yè)成長(zhǎng)的核心,也是產(chǎn)業(yè)升級(jí)換代的

主要推動(dòng)力量。

2、【單選題】招聘者以自己的思維慣性來(lái)判斷、評(píng)價(jià)應(yīng)聘者的傾向,也就是我們平常所說(shuō)的

成見(jiàn),這種心理偏差稱(chēng)為()

A:優(yōu)勢(shì)心理

B:定勢(shì)心理

C:自炫心理

D:自我心理

答案:B

解析:考點(diǎn):1.3.1.2招聘者應(yīng)掌握的基本技能解析:定勢(shì)心理是指招聘者以自己的思

維慣性來(lái)判斷、評(píng)價(jià)應(yīng)聘者的傾向,也就是我們平常所說(shuō)的成見(jiàn)。

3、【單選題】我國(guó)法律規(guī)定,企業(yè)不得招聘在校學(xué)生和()

A:不滿10周歲的未成年人

B:不滿12周歲的未成年人

C:不滿14周歲的未成年人

D:不滿16周歲的未成年人

答案:D

解析:考點(diǎn):2.1.1國(guó)家有關(guān)的法律規(guī)定解析:企業(yè)不得招聘在校學(xué)生和不滿十六歲的

未成年人;若招聘從事有毒有害作業(yè)和特別繁重體力勞動(dòng)工種的,申請(qǐng)人最低年齡必須滿

十八歲。

4、【單選題】企業(yè)文化的導(dǎo)向功能主要表現(xiàn)在兩方面:一是經(jīng)營(yíng)哲學(xué)和價(jià)值觀念的指導(dǎo),二

是()

A:企業(yè)產(chǎn)品的創(chuàng)新

B:企業(yè)文化的優(yōu)化

C:企業(yè)形象的塑造

D:企業(yè)目標(biāo)的指引

答案:D

解析:考點(diǎn):2.2.3企業(yè)文化解析:導(dǎo)向功能,即通過(guò)它對(duì)企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者和員工起引導(dǎo)

作用。主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面:(1)經(jīng)濟(jì)哲學(xué)和價(jià)值觀念的指導(dǎo);(2)企業(yè)目標(biāo)的指

引。

5、【單選題】人力資源管理各個(gè)實(shí)踐環(huán)節(jié)成功執(zhí)行的前提和基礎(chǔ)是()

A:人力資源規(guī)劃

B:人力資源開(kāi)發(fā)

C:人力資源評(píng)估

D:人力資源培訓(xùn)

答案:A

解析:考點(diǎn):3.1.1.3人力資源規(guī)劃的意義解析:人力資源管理的各個(gè)實(shí)踐環(huán)節(jié)(如崗

位分析、招募、甄選、培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)、薪酬、績(jī)效管理和員工關(guān)系等)的成功執(zhí)行都是以人

力資源規(guī)劃為前提和基礎(chǔ)的。

6、【單選題】人力資源規(guī)劃流程的首要步驟是確定()

A:人力資源規(guī)模

B:人力資源戰(zhàn)略

C:人力資源結(jié)構(gòu)

D:人力資源組成

答案:B

解析:考點(diǎn):3.1.2人力資源規(guī)劃的流程解析:企業(yè)的一切工作都是為企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的

實(shí)現(xiàn)服務(wù),并圍繞企業(yè)的戰(zhàn)略開(kāi)展。因此,首先要明確企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略和目標(biāo),并確定作

為企業(yè)戰(zhàn)略的重要組成部分的人力資源戰(zhàn)略,這是人力資源規(guī)劃流程的首要步驟。

7、【單選題】人才招聘工作的前提是()

A:招聘規(guī)劃

B:經(jīng)費(fèi)預(yù)算

C:崗位分析

D:素質(zhì)測(cè)評(píng)

答案:A

解析:考點(diǎn):4.1.0招聘規(guī)劃的內(nèi)容解析:招聘規(guī)劃是人才招聘工作的前提。P105

8、【單選題】招聘時(shí)間的策略選擇有兩個(gè)需要注意的關(guān)鍵點(diǎn):一是選擇招聘開(kāi)始的時(shí)點(diǎn),二

是確定()

A:招聘開(kāi)始的地方

B:招聘過(guò)程的節(jié)點(diǎn)

C:招聘參加人

D:整個(gè)招聘過(guò)程的時(shí)限

答案:D

解析:考點(diǎn):4.4.2招聘時(shí)間策略解析:招聘時(shí)間的策略選擇有兩個(gè)需要注意的關(guān)鍵

點(diǎn):(1)選擇招聘開(kāi)始的時(shí)點(diǎn);(2)確定整個(gè)招聘過(guò)程的時(shí)限。

9、【單選題】在選擇招聘渠道時(shí),要結(jié)合崗位需求,確定理想的人才群體,有的放矢,這體

現(xiàn)了招聘渠道選擇的()

A:針對(duì)性原則

B:時(shí)效性原則

C:經(jīng)濟(jì)性原則

D:可行性原則

答案:A

解析:考點(diǎn):5.1.1.2招聘渠道選擇的原則解析:針對(duì)性原則。好的招聘渠道應(yīng)該適用

于不同類(lèi)型的人才招聘,因此在選擇招聘渠道時(shí),要結(jié)合崗位需求,確定理想的人才群

體,有的放矢。比如網(wǎng)絡(luò)招聘方式,針對(duì)的群體是有一定知識(shí)和技能的年輕群體、白領(lǐng)階

層;獵頭公針對(duì)的是中高技術(shù)或管理類(lèi)人才等。

10、【單選題】傳記式申請(qǐng)表格的設(shè)計(jì)原理是把過(guò)去的各種情況下的行為及態(tài)度、偏好、價(jià)

值觀聯(lián)系起來(lái),重點(diǎn)在于()

A:總結(jié)過(guò)去

B:預(yù)測(cè)未來(lái)

C:明確責(zé)任

D:吸取教訓(xùn)

答案:B

解析:考點(diǎn):6.1.3.2傳記式申請(qǐng)表格解析:傳記式申請(qǐng)表格的設(shè)計(jì)原理是把過(guò)去的各

種情況下的行為及態(tài)度、偏好、價(jià)值觀聯(lián)系起來(lái),重點(diǎn)在于預(yù)測(cè)未來(lái)。

11、【單選題】簡(jiǎn)歷的結(jié)構(gòu)很大程度上反映了應(yīng)聘者的組織能力和()

A:判斷能力

B:表達(dá)能力

C:溝通能力

D:協(xié)調(diào)能力

答案:C

解析:考點(diǎn):6.2.2.1分析簡(jiǎn)歷構(gòu)成解析:簡(jiǎn)歷的結(jié)構(gòu)很大程度上反映了應(yīng)聘者的組織

能力和溝通能力。

12、【單選題】面試官通過(guò)向應(yīng)聘者詢(xún)問(wèn)過(guò)去的行為來(lái)對(duì)其未來(lái)的行為表現(xiàn)進(jìn)行預(yù)測(cè),進(jìn)而

作出招聘與否的決定,這種面試是()

A:行為描述面試

B:情景式面試

C:結(jié)構(gòu)化面試

D:壓力面試

答案:A

解析:考點(diǎn):7.1.3.3根據(jù)面試中提問(wèn)的類(lèi)型分類(lèi)解析:行為描述面試是一種特殊的結(jié)

構(gòu)化面試方式。在行為描述面試中,面試官通過(guò)向應(yīng)聘者詢(xún)問(wèn)過(guò)去的行為來(lái)對(duì)其未來(lái)的行

為表現(xiàn)進(jìn)行預(yù)測(cè),進(jìn)而做出招聘與否的決定。

13、【單選題】“你的下屬越級(jí)打報(bào)告,你會(huì)怎么做?”,這類(lèi)問(wèn)題屬于()

A:行為性問(wèn)題

B:封閉性問(wèn)題

C:探索性問(wèn)題

D:假設(shè)性問(wèn)題

答案:D

解析:考點(diǎn):7.2.3.2面試問(wèn)題的類(lèi)型解析:假設(shè)性問(wèn)題即為應(yīng)聘者提供一個(gè)與工作有

關(guān)的虛構(gòu)情境,讓其回答在這種情境下會(huì)有何反應(yīng)或采取什么行動(dòng)。

14、【單選題】面試信度是指面試的穩(wěn)定程度與()

A:合理性程度

B:一致性程度

C:可靠性程度

D:科學(xué)性程度

答案:C

解析:考點(diǎn):7.2.4確定面試方法解析:面試信度是指面試的穩(wěn)定程度與可靠性程度。

15、【單選題】最先把評(píng)價(jià)中心的概念應(yīng)用于非軍事目的的機(jī)構(gòu)是()

A:英國(guó)文職人員委員會(huì)

B:美國(guó)電報(bào)電話公司

C:美國(guó)中央戰(zhàn)略情報(bào)局

D:德國(guó)軍事領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)

答案:A

解析:考點(diǎn):8.1.1.2評(píng)價(jià)中心技術(shù)的發(fā)展解析:最先把評(píng)價(jià)中心的概念應(yīng)用于非軍事

目的的機(jī)構(gòu)是英國(guó)文職人員委員會(huì)。

16、【單選題】公文筐測(cè)驗(yàn)的適用對(duì)象為國(guó)家機(jī)關(guān)、事業(yè)單位和企業(yè)中的()

A:基層管理者

B:中高層領(lǐng)導(dǎo)與管理者

C:中低層領(lǐng)導(dǎo)與管理者

D:低層和高層管理者

答案:B

解析:考點(diǎn):8.3.2.2公文筐測(cè)驗(yàn)的適用范圍解析:公文筐測(cè)驗(yàn)的適用對(duì)象為國(guó)家機(jī)

關(guān)、事業(yè)單位和企業(yè)中的中高層領(lǐng)導(dǎo)與管理者。

17、【單選題】背景調(diào)查中最有價(jià)值和最有難度的是()

A:學(xué)歷背景調(diào)查

B:身份背景調(diào)查

C:經(jīng)歷背景調(diào)查

D:工作背景調(diào)查

答案:D

解析:考點(diǎn):9.2.2.3背景調(diào)查的內(nèi)容解析:背景調(diào)查主要可以從以下方面進(jìn)行開(kāi)展:

身份背景調(diào)查、學(xué)歷背景調(diào)查、工作背景調(diào)查,其中最有價(jià)值和最有難度的是工作背景調(diào)

查。

18、【單選題】企業(yè)組成的最基本細(xì)胞是()

A:員工個(gè)人

B:員工集體

C:內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)

D:職能部門(mén)

答案:A

解析:考點(diǎn):9.3.5.1新員工入職培訓(xùn)需求分析解析:?jiǎn)T工個(gè)人是企業(yè)組成的最基本細(xì)

胞,企業(yè)的培訓(xùn)也要落實(shí)到每個(gè)員工。P328

19、【單選題】最常見(jiàn)也是最基本的培訓(xùn)方法是()

A:演講法

B:講授法

C:講座法

D:研討法

答案:B

解析:考點(diǎn):9.3.5.3新員工入職培訓(xùn)的方式講授法,即教師按照準(zhǔn)備好的講稿或課件

系統(tǒng)地向受訓(xùn)者傳授知識(shí)的過(guò)程,是最常見(jiàn)也是最基本的培訓(xùn)方法。P33

20、【單選題】全面預(yù)測(cè)企業(yè)內(nèi)部人員轉(zhuǎn)移,從而預(yù)測(cè)企業(yè)內(nèi)部人員供給的方法是()

A:管理人員接替圖法

B:檔案資料分析法

C:馬爾科夫分析法

D:技能清單法

答案:C

解析:考點(diǎn):3.1.4.2人力資源供給預(yù)測(cè)方法解析:馬爾科夫分析法又稱(chēng)轉(zhuǎn)換矩陣方

法,是以著名科學(xué)家馬爾科夫(Markov)的名字命名的一種預(yù)測(cè)分析方法。它是全面預(yù)

測(cè)企業(yè)內(nèi)部人員轉(zhuǎn)移從而預(yù)測(cè)企業(yè)內(nèi)部人員供給的一種方法。

21、【單選題】在接受一個(gè)職位時(shí),對(duì)于工資的最低要求被稱(chēng)為()

A:基本工資

B:基礎(chǔ)工資

C:低保工資

D:保底工資

答案:D

解析:考點(diǎn):1.3.2.2應(yīng)聘者對(duì)職位和企業(yè)的評(píng)估和選擇解析:在接受一個(gè)職位時(shí),對(duì)

于工資的最低要求被稱(chēng)為保底工資。

22、【單選題】招聘管理中最重要的環(huán)節(jié)是()

A:甄選階段

B:招募階段

C:面試階段

D:評(píng)估階段

答案:A

解析:考點(diǎn):1.4.2招聘管理的特點(diǎn)解析:甄選階段已成為招聘管理中最重要的環(huán)節(jié)。

23、【單選題】測(cè)評(píng)經(jīng)營(yíng)管理技巧的最佳方法是()

A:即席發(fā)言

B:公文處理

C:筆試測(cè)驗(yàn)

D:投射測(cè)驗(yàn)

答案:B

解析:

考點(diǎn):7.1.2.2由一般素質(zhì)測(cè)評(píng)發(fā)展到情境內(nèi)容模擬解析:

24、【單選題】面談人員經(jīng)常在見(jiàn)到應(yīng)聘者的幾分鐘之內(nèi),就已經(jīng)根據(jù)應(yīng)征表格和外貌做出

是否錄用的判斷,而且即使延長(zhǎng)面談時(shí)間也無(wú)濟(jì)于事,這種現(xiàn)象稱(chēng)為()

A:對(duì)比效應(yīng)

B:第一印象效應(yīng)

C:光環(huán)效應(yīng)

D:暈輪效應(yīng)

答案:B

解析:考點(diǎn):9.2.5錄用面談解析:第一印象效應(yīng),即面談人員經(jīng)常在見(jiàn)到應(yīng)聘者的幾

分鐘之內(nèi),就已經(jīng)根據(jù)應(yīng)聘表格和外貌做出是否錄用的判斷,而且即使延長(zhǎng)面談時(shí)間也無(wú)

濟(jì)于事。如果面談人員在面談之前就已經(jīng)拿到了應(yīng)聘者的負(fù)面資料時(shí)尤其如此。

25、【單選題】在勝任素質(zhì)的基本內(nèi)容里,決定外顯行為的內(nèi)在穩(wěn)定的想法或念頭屬于()

A:特質(zhì)層面

B:自我認(rèn)知層面

C:知識(shí)層面

D:動(dòng)機(jī)層面

答案:D

解析:考點(diǎn):3.3.2.1勝任素質(zhì)的基本內(nèi)容解析:動(dòng)機(jī)——決定外顯行為的內(nèi)在穩(wěn)定的

想法或念頭(如想獲得權(quán)力、喜歡追求名譽(yù))。

26、【多選題】招聘的目的主要有()

A:吸引人才

B:儲(chǔ)備人才

C:補(bǔ)充人才

D:調(diào)節(jié)人才

E:評(píng)估人才

答案:ABCD

解析:考點(diǎn):1.1.2.2招聘的目的解析:具體來(lái)說(shuō),招聘的目的主要有以下幾個(gè)方面:

吸引人才、儲(chǔ)備人才、補(bǔ)充人才、調(diào)節(jié)人才。

27、【多選題】通常每年人才供應(yīng)的高峰期是()

A:1、2月份

B:3、4月份

C:5、6月份

D:6、7月份

E:8、9月份

答案:BD

解析:考點(diǎn):4.1.1招聘時(shí)間的選擇人才的供應(yīng)本身也是有規(guī)律的,通常每年的1、2月

份是人才供應(yīng)的低谷,每年3、4月份和6、7月份是人才供應(yīng)的高峰期(因?yàn)榇髮W(xué)生畢

業(yè))。

28、【多選題】?jī)?nèi)部招聘的優(yōu)點(diǎn)包括()

A:能降低招聘風(fēng)險(xiǎn)

B:能夠帶來(lái)新理念

C:節(jié)約招聘成本

D:有利于招到優(yōu)秀人才

E:有助于企業(yè)文化的形成

答案:ACE

解析:考點(diǎn):5.4.1.1內(nèi)部招聘的優(yōu)點(diǎn)解析:內(nèi)部招聘的優(yōu)點(diǎn):(1)能夠有效地激勵(lì)

員工。(2)企業(yè)對(duì)內(nèi)部選聘的人員比較了解,內(nèi)部選聘的人員對(duì)企業(yè)的目標(biāo)、發(fā)展過(guò)程

和存在的問(wèn)題比較了解,能很快勝任工作。(3)能降低招聘風(fēng)險(xiǎn)。(4)為員工創(chuàng)造

晉升機(jī)會(huì)。(5)節(jié)約招聘成本。(6)有利于培養(yǎng)員工的奉獻(xiàn)精神。(7)有助于企

業(yè)文化的形成。

29、【多選題】薪酬對(duì)企業(yè)的功能有()

A:合作

B:增值

C:激勵(lì)

D:配置

E:競(jìng)爭(zhēng)

答案:BCDE

解析:考點(diǎn):2.2.6.1企業(yè)的薪酬福利解析:薪酬對(duì)企業(yè)除了具有增值、激勵(lì)、配置等

功能外,還具有競(jìng)爭(zhēng)功能,即企業(yè)的薪酬水平高低直接影響到其市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力。

30、【多選題】以提高和開(kāi)發(fā)綜合性能力為目的的參與式培訓(xùn)方式有()

A:角色扮演法

B:網(wǎng)上培訓(xùn)法

C:案例分析法

D:模擬訓(xùn)練法

E:敏感性訓(xùn)練法

答案:CDE

解析:考點(diǎn):9.3.3.3以提高和開(kāi)發(fā)綜合性能力為目的的參與式培訓(xùn)方式解析:以提高

和開(kāi)發(fā)綜合性能力為目的的參與式培訓(xùn)方式主要有案例分析法、模擬訓(xùn)練法和敏感性訓(xùn)練

法。

31、【填空題】尋職強(qiáng)度是和一個(gè)人的經(jīng)濟(jì)狀況成()關(guān)系的。

答案:答案:負(fù)相關(guān)考點(diǎn):1.3.2.1應(yīng)聘者是如何尋找職位的解析:許多研究發(fā)現(xiàn),尋

職強(qiáng)度是和一個(gè)人的經(jīng)濟(jì)狀況成負(fù)相關(guān)關(guān)系的。P13

32、【填空題】勞動(dòng)力市場(chǎng)可分為過(guò)剩市場(chǎng)、短缺市場(chǎng)和()三種情況。

答案:答案:供需平衡考點(diǎn):2.1.2.1勞動(dòng)力市場(chǎng)的供求關(guān)系影響招聘的數(shù)量和質(zhì)量解

析:勞動(dòng)力市場(chǎng)可以分為過(guò)剩市場(chǎng)、短缺市場(chǎng)和供需平衡三種情況。

33、【填空題】在一般能力的基礎(chǔ)上形成的崗位所需要的專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力就是()。

答案:答案:特殊能力考點(diǎn):6.3.2.3能力測(cè)試解析:特殊能力是在一般能力的基礎(chǔ)上

形成的崗位所需要的專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力,例如,設(shè)計(jì)師需要具有良好的空間知覺(jué)能力及色彩辨

別能力,管理者需要具有較強(qiáng)的人際溝通能力、分析能力等。

34、【填空題】現(xiàn)代企業(yè)生存、發(fā)展的三大資源是人力資源、物質(zhì)資源與()。

答案:答案:信息資源考點(diǎn):7.1.0面試概述解析:人力資源、物質(zhì)資源與信息資源共

同構(gòu)成現(xiàn)代企業(yè)生存、發(fā)展的三大資源。

35、【填空題】無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的正式測(cè)評(píng)過(guò)程一般在()分鐘左右。

答案:答案:60考點(diǎn):8.2.4.2無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的操作步驟解析:無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的正

式測(cè)評(píng)過(guò)程一般是60分鐘左右,包括準(zhǔn)備階段、自由發(fā)言階段、討論辯駁階段和總結(jié)階

段。

36、【名詞解釋】招聘管理

答案:考點(diǎn):1.2.1招聘管理的含義答案:招聘管理就是對(duì)組織所需要的人力資源展開(kāi)

招募、甄選、錄用、評(píng)估等一系列活動(dòng),并加以計(jì)劃、組織、指揮與控制,進(jìn)行系統(tǒng)化和

科學(xué)化管理,借以保證一定數(shù)量和質(zhì)量的員工隊(duì)伍,滿足組織發(fā)展的需要。

37、【名詞解釋】人力資源規(guī)劃

答案:考點(diǎn):3.1.1人力資源規(guī)劃的含義與意義答案:人力資源規(guī)劃是指組織在不斷變

化著的內(nèi)部環(huán)境系統(tǒng)和外部環(huán)境系統(tǒng)中,合理地分析和預(yù)測(cè)組織對(duì)人力資源的需求和供給

的情況,并據(jù)此制定或調(diào)整相應(yīng)的政策和實(shí)施方案,以確保組織在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間、恰當(dāng)?shù)墓?/p>

作上獲得恰當(dāng)人選的動(dòng)態(tài)過(guò)程,達(dá)到組織和員工個(gè)人需要的滿足,實(shí)現(xiàn)組織和個(gè)人利益最

大化的目標(biāo)。

38、【名詞解釋】無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論

答案:考點(diǎn):7.1.2.2由一般素質(zhì)測(cè)評(píng)發(fā)展到情境內(nèi)容模擬答案:無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論是指

由一組應(yīng)聘者組成一個(gè)臨時(shí)工作小組,對(duì)一個(gè)給定的問(wèn)題進(jìn)行討論并最終做出決策的一種

集體面試方式。

39、【名詞解釋】公文筐測(cè)驗(yàn)

答案:考點(diǎn):8.3.1公文筐測(cè)驗(yàn)的概念答案:公文筐測(cè)驗(yàn)是評(píng)價(jià)中心技術(shù)中最常用和最

核心的測(cè)試方法之一,是將被評(píng)價(jià)者置于特定職位或管理崗位的模擬環(huán)境中,由評(píng)價(jià)者提

供一批該崗位經(jīng)常需要處理的隨機(jī)排列、雜亂的文件,要求被評(píng)價(jià)者在一定的時(shí)間和規(guī)定

的條件下處理完畢,并以書(shū)面或口頭的方式解釋說(shuō)明這樣處理的原則和理由。

40、【名詞解釋】培訓(xùn)需求分析

答案:考點(diǎn):9.3.5.1新員工入職培訓(xùn)需求分析答案:培訓(xùn)需求分析是指在規(guī)劃和設(shè)計(jì)

每個(gè)培訓(xùn)活動(dòng)之前,由培訓(xùn)部門(mén)和部門(mén)主管等采用一定的方法與技術(shù),對(duì)組織和員工的目

標(biāo)、任務(wù)、知識(shí)、技能和工作態(tài)度等進(jìn)行系統(tǒng)的鑒別與分析,以確定是否需要培訓(xùn)和培訓(xùn)

內(nèi)容的過(guò)程。

41、【簡(jiǎn)答題】簡(jiǎn)述我國(guó)勞動(dòng)力市場(chǎng)與發(fā)達(dá)國(guó)家勞動(dòng)力市場(chǎng)的差距表現(xiàn)。

答案:考點(diǎn):2.1.2勞動(dòng)力市場(chǎng)的狀況答案:(1)勞動(dòng)力市場(chǎng)發(fā)育不成熟:(2)勞

動(dòng)力市場(chǎng)功能不健全,作用發(fā)揮不充分:(3)相關(guān)規(guī)范勞動(dòng)力市場(chǎng)的法律法規(guī)不健全,

這樣使得中國(guó)在解決勞動(dòng)者的公平就業(yè)問(wèn)題方面缺乏相應(yīng)的法規(guī)支持。

42、【簡(jiǎn)答題】簡(jiǎn)述組織選人、用人之道的“六恰當(dāng)”。

答案:考點(diǎn):4.4.1.1用人策略答案:(1)恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo);(2)恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間;(3)

恰當(dāng)?shù)牡攸c(diǎn);(4)恰當(dāng)?shù)姆椒?;?)恰當(dāng)?shù)臄?shù)量;(6)恰當(dāng)?shù)馁|(zhì)量。

43、【簡(jiǎn)答題】簡(jiǎn)述外部招聘的缺點(diǎn)。

答案:考點(diǎn):5.4.2.2外部招聘的缺點(diǎn)答案:(1)篩選時(shí)間長(zhǎng),難度大;(2)外部招

聘比通過(guò)內(nèi)部晉升獲取人才成本高;(3)進(jìn)入角色狀態(tài)慢;(4)決策風(fēng)險(xiǎn)大;

(5)內(nèi)部員工可能感到自己被忽視,影響內(nèi)部員工的積極性。

44、【簡(jiǎn)答題】簡(jiǎn)述企業(yè)背景調(diào)查的必要性。

答案:考點(diǎn):9.2.2.1背景調(diào)查的必要性答案:(1)降低公司在資金、技術(shù)秘密、人員

流動(dòng)等方面的潛在風(fēng)險(xiǎn);(2)避免企業(yè)及公司人為造成的不必要的名譽(yù)損失;(3)

提高企業(yè)對(duì)招聘需求的聘用成功率,節(jié)省企業(yè)的人力資源成本;(4)為公司人

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論