PAGEPAGE8課程與教學(xué)論（旅游管理）CourseandTeachingtheory（040102）一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)全面貫徹新時(shí)代黨的教育方針，堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想鑄魂育人，把“四個(gè)服務(wù)”作為根本要求，堅(jiān)持正確政治方向，堅(jiān)守政治立場，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，強(qiáng)化育人導(dǎo)向，培養(yǎng)具有社會責(zé)任感、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力和良好職業(yè)道德素養(yǎng)，精通教育理論和方法，熟悉旅游管理知識體系，具有較高的知識轉(zhuǎn)化與創(chuàng)新應(yīng)用能力，具備國際化視野和戰(zhàn)略思維素養(yǎng)，能夠勝任現(xiàn)代旅游教育與研究需要的高層次、應(yīng)用型、復(fù)合型旅游教育人才。1.牢牢堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，厚植愛國主義情懷，把愛國情、強(qiáng)國志、報(bào)國行自覺融入建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的奮斗之中；2.掌握系統(tǒng)的教育學(xué)和旅游管理專業(yè)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識；具有較強(qiáng)的從事旅游教育教學(xué)改革與研究的能力，了解本學(xué)科國內(nèi)外的發(fā)展動態(tài)，具備獨(dú)立分析和解決本學(xué)科理論和實(shí)際問題的能力；3.具備開放的國際化視野，能夠引領(lǐng)課程與教學(xué)論（旅游管理）某一領(lǐng)域的創(chuàng)新發(fā)展；具備前瞻性的戰(zhàn)略思維能力，能夠把握旅游教育等發(fā)展進(jìn)程中出現(xiàn)的新現(xiàn)象，能獨(dú)立地從事本學(xué)科的基礎(chǔ)理論研究和教學(xué)工作；4.具備專業(yè)外語的閱讀和聽說能力、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力、公關(guān)協(xié)調(diào)能力；掌握教育科學(xué)研究的方法，了解國內(nèi)外旅游教育發(fā)展過程及最新成果，能獨(dú)立地從事職教理論和實(shí)踐的研究。二、研究方向本專業(yè)設(shè)置的研究方向?yàn)椋郝糜喂芾?。三、學(xué)制與學(xué)分與培養(yǎng)方式本專業(yè)學(xué)制為3年。成績優(yōu)秀符合學(xué)校有關(guān)規(guī)定者可申請?zhí)崆爱厴I(yè)，學(xué)習(xí)年限最短2年，最長不超過6年（含休學(xué)和保留學(xué)籍）。采取全日制學(xué)習(xí)形式，培養(yǎng)過程實(shí)行學(xué)分制，至少修48學(xué)分。四、培養(yǎng)方式培養(yǎng)方式采取以導(dǎo)師為主，導(dǎo)師與指導(dǎo)小組集體培養(yǎng)相結(jié)合。導(dǎo)師負(fù)責(zé)與研究生共同制定研究生個(gè)人成長計(jì)劃，導(dǎo)師組負(fù)責(zé)研究生中期考核、論文開題報(bào)告、論文工作等研究生教育環(huán)節(jié)。五、課程學(xué)習(xí)課程總學(xué)分不低于39分，分為學(xué)位課程和非學(xué)位課程。學(xué)位課程以75分為及格，包括學(xué)位公共課（必修，9學(xué)分）、學(xué)位基礎(chǔ)課（必修，9學(xué)分）、研究方向課（指定的研究方向必修，至少修7學(xué)分）；非學(xué)位課程以60分為及格，包括非學(xué)位必修課（必修，6學(xué)分）、公共選修課（至少修1門2學(xué)分）、專業(yè)選修課（至少修3門6學(xué)分）、補(bǔ)修課程（同等學(xué)力和跨專業(yè)的學(xué)生需補(bǔ)修所學(xué)專業(yè)大學(xué)本科主干課程，2門不計(jì)學(xué)分）。課程考核按照《沈陽師范大學(xué)研究生教學(xué)管理規(guī)定》第五章“課程考核及成績管理”執(zhí)行。課程設(shè)置詳見“培養(yǎng)計(jì)劃一覽表”。六、實(shí)踐環(huán)節(jié)全日制學(xué)術(shù)學(xué)位研究生的實(shí)踐包括如下環(huán)節(jié)：1.文獻(xiàn)閱讀與研究設(shè)計(jì)（1學(xué)分）：研究生要閱讀指定的必讀經(jīng)典文獻(xiàn)和書目，并需在自己的學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)根據(jù)研究方向，在閱讀5-10部（篇）經(jīng)典學(xué)科文獻(xiàn)基礎(chǔ)上，設(shè)計(jì)研究選題，形成綜述報(bào)告，就畢業(yè)（學(xué)位）論文的構(gòu)思、框架、科學(xué)性、可行性等向?qū)熃M匯報(bào)。通過考核，可獲得1學(xué)分。2.學(xué)術(shù)活動（1學(xué)分）：在學(xué)期間，研究生需聽取至少10場學(xué)術(shù)報(bào)告，公開作至少1場學(xué)術(shù)報(bào)告，提交1篇在本學(xué)科領(lǐng)域?qū)W術(shù)期刊公開發(fā)表的學(xué)術(shù)論文或代表學(xué)術(shù)水準(zhǔn)的研究報(bào)告，經(jīng)導(dǎo)師組認(rèn)定考核通過，可獲得1學(xué)分。具體按《沈陽師范大學(xué)研究生參加學(xué)術(shù)活動和在學(xué)期間發(fā)表學(xué)術(shù)論文的規(guī)定》執(zhí)行。3.實(shí)踐教學(xué)（2學(xué)分）：研究生在學(xué)期間應(yīng)進(jìn)行與所學(xué)專業(yè)相關(guān)的實(shí)踐活動，可以是教學(xué)實(shí)踐也可以是社會實(shí)踐，累計(jì)時(shí)間不少于1個(gè)月。實(shí)踐結(jié)束后，要由實(shí)踐所在單位做出鑒定，本人撰寫詳細(xì)報(bào)告，考核通過，可獲得2學(xué)分。具體按《沈陽師范大學(xué)研究生參加社會實(shí)踐活動的暫行規(guī)定》執(zhí)行。4.教學(xué)實(shí)訓(xùn)（2學(xué)分，教育類研究生參加教師資格免試者）。對于參加學(xué)校教師資格免試認(rèn)定的教育類研究生，實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)有特殊要求，即必須為教學(xué)實(shí)訓(xùn)，累計(jì)時(shí)間不少于1個(gè)學(xué)期。實(shí)踐結(jié)束后，要由實(shí)訓(xùn)所在單位做出鑒定，本人撰寫詳細(xì)報(bào)告，各培養(yǎng)單位、導(dǎo)師認(rèn)真考評?？己送ㄟ^，可獲得2學(xué)分。七、中期考核在第四學(xué)期結(jié)束前（即研究生完成課程學(xué)習(xí)進(jìn)入論文撰寫階段前），對研究生的政治思想素質(zhì)、學(xué)業(yè)水平、科研能力以及各個(gè)培養(yǎng)環(huán)節(jié)完成情況進(jìn)行考核。考核通過方可進(jìn)入論文撰寫階段，多次考核仍不通過者予以分流或退出。具體按《沈陽師范大學(xué)研究生教學(xué)管理規(guī)定》第八章“中期考核”執(zhí)行。八、學(xué)位論文學(xué)位論文包括但不限于以下環(huán)節(jié)：個(gè)人研究計(jì)劃、預(yù)開題和開題、論文評閱、預(yù)答辯和答辯等環(huán)節(jié)，通過各個(gè)環(huán)節(jié)嚴(yán)格把控，切實(shí)保證學(xué)位論文質(zhì)量。完成學(xué)位論文并通過論文答辯可獲得5學(xué)分。具體按《沈陽師范大學(xué)碩士學(xué)位授予工作細(xì)則》、《沈陽師范大學(xué)關(guān)于碩士研究生學(xué)位論文工作的規(guī)定》執(zhí)行。九、畢業(yè)及學(xué)位授予研究生完成課程學(xué)習(xí)和實(shí)踐環(huán)節(jié)，完成畢業(yè)（學(xué)位）論文撰寫并通過答辯，可以畢業(yè)，符合學(xué)位授予條件的可以授予相應(yīng)碩士學(xué)位。十、專業(yè)文獻(xiàn)目錄（一）專業(yè)著作1.AndradesL,DimancheF,VapnyarskayaO,etal.TourisminRussia:AManagementHandbook.2015.2.LvSS,GuYZ.ResearchonPerformanceEvaluationofTourismManagementProfessionalsTraining.Proceedingsofthe22ndInternationalConferenceonIndustrialEngineeringandEngineeringManagement2015.AtlantisPress,2016.3.Roslizawati,Mohani,Yuhanis,etal.Appreciativeinquiry:apromisingresearchtoolforruraltourismmanagement.2015.4.VolggerM,PechlanerH.Interdisciplinarity,transdisciplinarityandpostdisciplinarityintourismandhospitalityeducation.TheRoutledgeHandbookofTourismandHospitalityEducation.2015:85-102.5.WearingS,TarrantMA,SchweinsbergS,etal.ExploringtheGlobalinStudentAssessmentandFeedbackforSustainableTourismEducation.EducationforSustainabilityinTourism.SpringerBerlinHeidelberg,2015.6.(美)C.M.Charles,CraigA.Mertler.教育研究方法[M].北京:外語教學(xué)與研究出版社,2004.7.(美)阿妮塔·伍德沃克.教育心理學(xué)[M].陳紅兵,張春莉譯.南京:江蘇教育出版社,2005.8.(美)韋恩·K.霍伊,塞西爾·G.米斯克爾.教育管理學(xué):理論·研究·實(shí)踐[M].范國睿譯.北京:教育科學(xué)出版社,2007.9.(美)威謙·維爾斯曼.教育研究方法導(dǎo)論[M].袁振國主譯.北京:教育科學(xué)出版社,1997.10.[美]威廉F.派納.理解課程[M].張華譯.北京:教育科學(xué)出版社,2003.11.[美]小威廉姆E.多爾.后現(xiàn)代課程觀[M].王紅宇譯.北京:教育科學(xué)出版社,2000.12.保繼剛主編.中國旅游教育發(fā)展、問題與挑戰(zhàn)[M].北京:中國旅游出版社,2018.13.陳建斌.廣東特色旅游教育與區(qū)域旅游競爭力研究[M].廣州:中山大學(xué)出版社,2015.14.陳時(shí)見.教育研究方法[M].北京:高等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of

Tourism

Research.英國2.TourismManagement.英國薩里大學(xué)旅游與旅館業(yè)管理研究系3.《課程教材教法》月刊，人民教育出版社、課程教材研究所主辦4.《教育研究》月刊，中央教育科學(xué)研究所主辦5.《教育學(xué)報(bào)》雙月刊，北京師范大學(xué)主辦6.旅游學(xué)刊.北京聯(lián)合大學(xué)旅游學(xué)院7.旅游科學(xué).上海師范大學(xué)旅游學(xué)院8.其他教育類核心期刊（CSSCI為主）

十一、培養(yǎng)計(jì)劃一覽表培養(yǎng)單位旅游管理學(xué)院專業(yè)課程與教學(xué)論（旅游管理）最低學(xué)分：48研究方向旅游管理課程類型課程名稱學(xué)分學(xué)時(shí)開課學(xué)期考核方式修業(yè)要求學(xué)位課程學(xué)位公共課新時(shí)代中國特色社會主義理論與實(shí)踐研究2361考試必修馬克思主義與社會科學(xué)方法論/自然辯證法概論1181考試任選一門英語/日語/俄語61081、2考試必修學(xué)位基礎(chǔ)課教育基本理論3541考試必修3門，9學(xué)分教育研究方法3542考試中外教育史3542考試研究方向課課程與教學(xué)總論3541考試課程與教學(xué)總論必修，其他方向課至少選2門旅游教育改革研究與實(shí)踐2361考試中外旅游教育比較研究2362考試旅游課程與教學(xué)研究2363考試非學(xué)位課程非學(xué)位必修課專業(yè)外語2363考試必修3門，6學(xué)分學(xué)術(shù)論文寫作指導(dǎo)2363考試旅游市場營銷理論2362考試公共必修查看當(dāng)季課程表236考查任選一門專業(yè)選修課管理學(xué)研究3541考查至少修3門，至少修6學(xué)分旅游資源學(xué)3541考查鄉(xiāng)村旅游與鄉(xiāng)村振興研究236